和諧的作文(集合4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的和諧的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧的作文 篇1
水與火，歷來是一對互不相容的冤家對頭，可是在悉尼奧運會開幕式上，弗里曼舉著火炬從水中緩緩升起，水與火，共同演繹了一種奇妙的和諧與美麗，這使我不禁浮想聯翩……
我想起了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，一個“橫眉”，一個“俯首”，魯迅先生烈火一般的革命意志和流水一般對待青年的耐心如在目前，交融而成了一位完整而個性的時代領軍人。其實每個人性格中都有或多或少看似對立的因素，婉約詞人李清照不也有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁佳句流傳后世？古語有云：靜若處子，動若脫兔。人不是機器，性情不可能一成不變，錚錚鐵骨亦有柔腸，如水女子亦有怒火，水與火，共存于一個人的性格中，才有了一個豐滿真實的人。
我又想起了百家爭鳴的時代，儒、道、墨、兵、縱橫等各家學派間，實乃水火不容，卻又是它們，共同早就了中國歷史上少有的文化盛世，而在中世紀的西方，宗教裁判所一心通過權威武力排除異己，結果換來的只是幾世罵名，因為它讓西方文明發展經歷了一個漫長而沉寂的黑夜。歷史演進告訴我們，在“雞犬之聲相聞，老死不相往來”的小農社會，在“罷黜百家，獨尊儒術”的封建社會中，統一的文化與集權的統治，阻礙了文明的發展進步，而在城市中，因為有了更多交流的機會與自由的環境，文化迅速地蓬勃發展起來，文化交流，豈能沒有碰撞，甚至是沖突？水與火，并存于文化中，碰撞出文明的火花。
我又想起了近代中國的混亂，想起了《駱駝祥子》中黑暗的社會把一位要強善良的車夫從人整成鬼的慘劇，想起了《祝福》中祥林嫂被關在禮教這個密不透風的罐子中的悲劇一生，當時的仁人志士們的.中國，與他們理想中的祖國真是天壤之別，但正是在這樣現實與理想的矛盾面前，他們決定奮起，“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身”，是他們在茫茫草野上點燃了星星點點的愛國之火，這火種最終燃遍原野，迎來了新的時代。水與火，有時正如現實與理想，為時代進步注入了強勁動力。
將藍色顏料和紅色顏料混在一起，可以調出迷人的紫色，其實水與火，雖不似兄弟般相親相愛，同臺獻藝卻也能演奏出精彩的樂章，不是嗎？
和諧的作文 篇2
我們所生活的這座城市---北京，既是首都，也是古都，更是和諧之邦。現如今，政府倡導的是建設和諧社會，和諧北京，和諧首都。其實，從古至今，一直貫通著這一理念來治國。
古時候，帝王將統一和和諧作為治國兩大理念，因為只有社會安定和諧了，百姓們的生活才會好，更易能安居樂業。北京身為都城，更要以身作則，自宮廷禮儀至有序的民間的`兄友弟恭，以禮相待，處處體現出和諧的氣質。現今，北京身為首都，集政治、文化中心于一身，更要以和諧唯一為本，社會主義核心價值觀是當今中國所倡導的新理念：自強、民主、文明、和諧……其中在國家層面，“和諧”身處其中。
在形形色色的社會中，處處都可以發現和諧……北京的和諧體現在學校里，“我有道題不會，拜托幫我講一下啦！”我笑著說，“沒問題！什么題啊？本女俠幫你解決！”同學頑皮地說。“唔……這道題，給我講了啦！”伴著撒嬌的語氣說。每天都可以在班里的每個角落看到這樣的場景，如此和諧，如此溫暖，同學間的這種和諧，是那樣溫馨……
北京的和諧體現在大街小巷中，當路上看到了某個孩子因為走丟了找不到爸爸媽媽而哭，北京人就一定不會任其嚎啕大哭會想辦法問清孩子父母的聯系方式，并取得聯系；當鄰里之間有了糾紛，或者是自家利益被損壞時，北京人一定不會揪著事情和對方大吵大嚷起來，甚至于動起手。坐下來，心平氣和的與對方調解矛盾，達成共識才是北京人的和諧之處。
北京的和諧體現在賞花遛鳥中，當清晨第一縷陽光撒向大地，老北京人手里提著鳥籠，吹著小曲兒，走進街心花園與其他“鳥友”相會，一起嘮嘮嗑兒，逗逗鳥，等到累了，便各回各家，路過早點攤來碗豆汁兒，再配上一個焦圈，清晨的活動便告一段落，緊接著便是一天的忙碌，這，便是北京的和諧。
和諧北京，和諧首都，和諧社會，這不就是所倡導的，不正是北京的和諧嗎？
和諧的作文 篇3
貝貝一家人一點都不和諧，每天都因為一點雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，連洗臉刷牙都要爭先后。 有一次，因為要比誰先到學校，所以三個人同時擠在門口半天才出家門。他們剛要過馬路，綠燈就變成了紅燈，剛到公交車站，公共汽車就開走了，害得他們只好跑到學校，結果他們還是遲到了。
這個星期日，有人送他們一箱蘋果，他們一起將蘋果從一樓抬到五樓，貝貝和媽媽在前面走，貝貝爸爸在后面抬。走到樓梯中間，貝貝爸爸仍花了很大力氣，貝貝媽媽只用了一點點的力氣，而貝貝只用了一只手指頭。結果，整個水果箱從爸爸手上掉了下來，蘋果嘩啦啦地滾落一地，貝貝和爸爸、媽媽滿樓梯地撿蘋果。這時，有一位老人走過，看見這個情形就對他們說：“你們要齊心協力辦每一件事。就說這件事，如果你們用力均衡，水果就不會掉了。”
后來，貝貝一家齊心協力把蘋果搬回了家，他們逐漸理解了“和諧”的重要性。和諧是生命中不可缺少的'一部分，如果缺少了，任何事都無法做成功。
和諧的作文 篇4
愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛是一個溫馨的字眼，使需要幫助的人一個溫暖。有了愛生活才會和諧，我們周圍的每個角落都充滿了愛--家庭的愛、社會的愛、班級的.愛......我就生活在一個充滿愛的和諧班級里，我為我的班級喝彩！
班里的每位同學都能感受到集體的溫暖。不管誰有困難，同學們都會毫不猶豫地伸出援助之手。同學們對我的關心無法忘懷。北雁南飛，寒風呼呼地吹著，我坐在教室里不禁打了個寒顫，這樣冷的天，真不想下樓做操。第二節下課，廣播里傳來了體育老師洪亮的聲音：“請個班迅速下樓做操。”我們就以迅雷不及掩耳之勢，在走廊里排好隊伍，整裝待發。做操音樂響起，同學們齊耍唰唰地做好一招一式，我這個“小傻瓜”都已經深秋了，但只穿了一間單衣，在冷風中微微發抖，直往衣服里縮，哪還有心情做好操，巴不得趕緊上樓去，坐在暖乎乎的教室里。幾陣寒風吹來我快成“冰棍”了，兩只凍的通紅的手不停相互搓著。就在這時我感到后面有人拍了我一下，我扭過頭來，原來是肖一鳴，他邊做跳躍運動邊對我說：“你是不是很冷呀？給你穿我的衣服吧！”“那不行，我穿上你不就冷了嗎？”我顫抖著冰冷的嘴唇不好意思地說。“沒事，我穿的厚，體格好，我還熱呢！”說著肖一鳴把外套脫下來給我穿上。穿上后身上頓時暖和了許多，手也熱乎了起來，便全身心投入做操當中。做完操上樓時，我才看見肖一鳴的身體在微微顫抖，嘴唇也凍的發紫了。雖然自己都已經凍的受不了，但是依然不肯找我要回自己的衣服。朋友的這份關心，使我不禁地流下了感激的熱淚……
當然這樣的事，還有很多很多，幾乎每天都在班上上演。正是因為充滿了愛，我們的班級才會如此和諧。我愛我們和諧的六（2）班，我為我的六（2）班喝彩！
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