寫荷花的話題作文
荷花就是夏日的仙子，大家喜歡荷花嗎？知道怎么樣書寫荷花的作文嗎？以下是小編為大家整理好的寫荷花的話題作文，歡迎大家閱讀參考！
【篇一：荷花】
我家的附近有一個長滿荷花的大池塘，下午，我要去大池塘邊看荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到了荷花的香味，走近大池塘，這里的荷花可真多呀！有粉紅色的，有白色的，還有淡黃色的；有的已經(jīng)綻放，有的含苞欲放待放，有的才長出花骨朵兒，在荷葉的襯托下，千姿百態(tài)，分外美麗。一陣微風(fēng)吹來，花朵在綠葉的.陪伴下，跳起了歡快的舞蹈，蜻蜒來了，蜜蜂來了，小青蛙放聲歌唱了，一場舞會上演了……
荷花不僅美麗，而且渾身是寶。它的葉子可以泡茶，蓮藕可以做菜，蓮子還可以治病呢！
我喜歡美麗的花朵，但更喜歡與眾不同的荷花！
【篇二：荷花】
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在眾多花兒中，我最喜歡的既不是迎春花，也不是菊花，而是那美如冠玉的荷花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏日這些荷花便競相開放，正在散步的我早已被這些“出水芙蓉”吸引過來。荷花的花瓣有粉紅色的，有乳白的。乳白色的荷花只有四、五個花瓣；粉紅色的要多一些，花朵開得也大。荷花的花瓣有點像柳葉，頂端尖，中間寬，靠近花托的'部分逐漸變細(xì)變平，越是長在里面的花瓣越小越嫩、越艷。花瓣中心簇?fù)碇氖巧徟睢Ｗ畛酰徟钍蛆Z黃色的，漸漸的變成淡綠色，最后變成深綠色，這時候，蓮蓬里的籽粒也就可以吃了。
夏日的荷塘里微風(fēng)習(xí)習(xí)，你瞧，在那荷花池中，紅的、白的、粉的，各有各的姿態(tài)。那一朵藏在荷葉身后，若隱若現(xiàn)，像是和風(fēng)兒捉迷藏；那一朵開出了一兩瓣，似乎伸出小手掌在向我招手；那一朵只開出了外圍的一圈，似一個雕刻精細(xì)的玲瓏玉杯；還有地一個鼓鼓的花苞，猶如一支巨大的神筆，插在荷葉叢中，透出一股英氣；還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收！還有那些碧綠的“大圓盤”，一陣微風(fēng)拂過，碧綠的“圓盤”似乎被這些頑皮的風(fēng)寶寶撓了癢，又似乎是“風(fēng)爺爺”給她講了個小笑話，樂得她左右搖晃，宛如一道綠色的波濤在荷池中蕩漾，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
看著眼前滿盛開的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來，荷花在人們心中永遠(yuǎn)是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾寫下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此，荷花被人們稱之為“君子之花”。她們擁有堅貞高潔的美好品質(zhì)，成為品德高尚的象征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽，這些都體現(xiàn)了人們對荷花的無比喜愛之情。
我愛上了荷花！
【篇三：美麗的荷花作文】
記得夏日的一天，爸爸帶我到花鳥市場賞花。
花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開的正艷，我仔細(xì)一看，荷花的莖是綠色的，又細(xì)又長，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的`，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的演唱舞臺。花瓣是粉紅的，像小朋友可愛的笑臉。花蕊可是金黃的，引來了許多小蜜蜂，準(zhǔn)備在這造房子呢！
荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開，美麗極了
荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據(jù)說有很好的營養(yǎng)和醫(yī)用價值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……
我愛這美麗的荷花！
【篇四：賞荷花】
我愛荷花，每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊，看著亭亭玉立的荷花，我的心中總會浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花！
那是一個微風(fēng)徐徐的上午，炎熱的太陽還沒有抬起頭來。我獨自一人懷著激動的心情快步走向我期待已久的荷花塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個個婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些，我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨愛蓮之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來，情不自禁的說道：“荷花真是太美了！”這時我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話：要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神，頓時感到受益匪淺……
又一陣微風(fēng)吹過，我的.臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈，笑聲。水面泛起的波紋聲和荷花擺動的聲音匯在一起聽了使人心曠神怡，如同走進(jìn)了桃源仙境一般！
這次我在外婆家看到的荷花既像一個個披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女；又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇！
【篇五：美麗的荷花】
“愿同云霧山為伴，幽谷溪邊傍石栽。”的蘭幽香卻似乎缺少了幾分傲骨；“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”的竹剛勁，卻似乎缺少了幾份柔情。然而“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的荷卻是即清幽又不失孤傲，即強(qiáng)勁又不失溫柔。是的，荷總是那么婀娜多姿，亭亭玉立。
荷影綽綽，總是那么妖嬈動人。時值夏日，在校園里，最強(qiáng)人眼球的無疑是接天蓮葉無窮碧的滿池荷花。滿池荷花形態(tài)各異，有的`正含苞欲放，好似含羞的少女；有的花開一半，好似翩翩彩蝶；有的早已怒放，好似朵朵彩霞。個個爭奇斗艷，朵朵當(dāng)仁不讓唯恐落后。
朵朵荷花下邊是層層碧綠的荷葉。黛綠的荷葉連成一片，如同密不透風(fēng)的城墻，又如無邊的藍(lán)海，厚重卻又不失清新。每當(dāng)夏雨過后，翡翠玉盤般的荷葉上落滿了粒粒珍珠，晶瑩透徹，光彩照人，葉底的魚兒也好奇的探頭探腦。一會兒斂聲屏氣，一動不動，好似看的出神，一會兒又隨著荷影嬉戲打鬧，你來我往，如同彩云追月。
要想真切的感受荷，還需置身荷中去。坐在船上，緩緩劃到水池中間，摘下一朵荷花，捧在手中。聞一聞，清香無比，頓時使我神清氣爽，煥然一新；細(xì)細(xì)地品一品，甘甜無比，其中卻略有一些苦澀，使人忘掉一切煩惱，浮想聯(lián)翩；地看一看，花瓣上白中帶黃，艷麗無比，美麗極了；輕輕地摸一摸，花瓣光滑如玉，很是叫人舒服。
荷，美麗絕倫。
【篇六：荷花】
我很喜歡荷花，它生長在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的.、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動，好像在向我們招手。荷花還沒開時，是個花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。
【篇七：荷花】
花是我們生活中常見的植物，這個世界因為花而變得多姿多彩。花就是生活，懂得欣賞花的人，也就懂得受享花的鮮艷美麗。
水里和陸地上的花有很多。不過花還是以陸地上的為主，因為陸地上的花多些。在水里面我只熟悉一種花，那就是荷花了。荷花又名蓮花。
荷花的葉子，又嫩又綠是小水珠的搖籃；荷花的葉子又大又圓，還可以給魚兒避風(fēng)躲雨。荷花根粗壯有力，能舉起又大又圓的荷葉。一到夏天，荷花的花苞慢慢地綻放。看著一朵朵清潔高雅的荷花，就想起一句座右銘：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花長在臟泥土里，不過開的花沒有被臟的`泥土弄臟，依然光彩奪目，鮮艷美麗。
荷花不同的是可以長出兩種果實，一種蓮子，蓮子外甜心苦。還可以做藥材。蓮子米被一層皮包住了，要等到荷花的花辨落盡了才算熟。不過我覺得嫩蓮子米還好吃一些。香甜水份較多。還有一種就是蓮藕，蓮藕是荷花的莖。很粗大，中間有許多的小孔，可以生吃，還能做菜吃。蓮藕和蓮子一樣甜，還散發(fā)著清香。
我很喜愛荷花。
【篇八：美麗的荷花】
在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風(fēng)景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開的時候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來的涼意，去荷塘邊去看看荷花。
一天下午，天突然陰下來，盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇，獨自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。
風(fēng)來了，從池塘的上空掠過，攪動著滿塘的荷葉，相互地擦蹭著，發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的'青蛙，這個時候也躍出了水面，來回地跳躍著，放開喉嚨的嘶叫著，仿佛在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來，一陣急促的雨點打了下來，我看著那雨點在荷葉上跳動著，是那么地晶瑩，我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動著，時而溶合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離了開來，當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時荷葉上一點痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象，更多地是彰顯著一種精神，對于我們來說，就是要學(xué)習(xí)它的這種精神，走好我們的人生之路。