【精品】海洋作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的海洋作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
在暑假期間，我們一家三口人，一起去了北京的海洋館。
進了海洋館，我們先去看魚，那里有許多的魚，有的大，有的小，有的長的怪，有的長的漂亮。長的最怪的一種魚是一種生活在水下的石壁旁的魚，它的身子很長，很寬，像條大圍巾。它身上的 顏色和石壁的顏色一模要樣，看起來沒啥區(qū)別。它常常繞著石壁休息。一開始我還以為這缸里啥都沒有呢！走近仔細一瞧，才看見原來里面還有幾條魚呢！它的嘴也很大，有時張著嘴露出尖尖的牙齒。
這時，一個阿姨走過來對我說：“小朋友，去不去和魚一齊游泳？”我想都沒想就說：“去！”于是，媽媽就帶我去了。
我換了衣服后就跟著潛水員叔叔一起下了水。
“ 天哪！”我不驚一聲贊嘆道，這里的魚可真多��！有扁扁的魚、有胖胖的魚、還有海龜和鯊魚，它們都叫什么我也不知道，有一種扁扁的魚身后還長著一條又細又長的尾巴，一次它從我腳下游過 ，我還小心踩了它一腳，嚇得它飛也似的游走了。還有一種魚長得也很怪，它渾身長著五顏六色的鱗，看起來很漂亮。這里有最大的魚缸，一共有二層樓那么高，有三個人圍起來那么粗。天晚了，我們 回家了。
這次玩的真開心呀！
海洋作文 篇2
今天我們一家四口來到了開封的東京海洋館，我們先在海洋館的門口看了看介紹，知道有三項他們推出的項目美人魚表演、小動物表演和壓軸的海洋動物表演。然后媽媽去買票，爸爸、弟弟和我等在門口。我心急如焚，心里想：“哎呀，老媽快點、快點，再晚了美人魚表演就看不上了”。媽媽終于回來了。我拿著票到了海洋館檢票口，把票交個檢票的阿姨，我們快步進入海洋館。
第一眼先看到的是像穿越洞一樣的入口。哎，難道讓我們穿越嗎？我們加快腳步到了一層。首先映入眼簾的是像捧起的水晶球一樣的魚池，有許多金魚在里面游來游去。接下來是養(yǎng)著許多淺水魚的魚池，里面有海龜、鯊魚等等，特別漂亮。
“各位游客請注意，海底劇場馬上要開始美人魚表演了，請大家抓緊時間來看演出�！睆V播里傳出海洋館工作人員的聲音。
美人魚表演開始了，美人魚們一會兒嬉戲一會兒給觀眾拋飛吻，最重要是她們嫵媚多姿的舞姿—有很多高難度動作都做得很到位，在水中是怎么練成的，這就應該是人們常說的“臺上一分鐘，臺下十年功”吧。
之后我們穿越了海底隧道，里面的魚兒應接不暇。在隧道里我還有一個重要的發(fā)現(xiàn)，魚兒的背大多數(shù)都是黑的，魚兒的肚皮大多數(shù)都是白的，通過和爸爸的談話我才知道這是動物的保護色。
我們上到了二樓，先看了一些巨型恐龍模型，我和弟弟在恐龍的蛋殼里留了影，看了一些其他動物如狒狒、孔雀、鴛鴦……
小動物表演要開始了，動物劇場里面人山人海，因為我們去的較晚，所以只能坐到后排，我跟爸爸說：“我去前面拍一些照片”，我就跑到前排站著看，首先跑出了一群小狗，它們一會兒跳圈，一會兒跨欄，然后有一只小猴騎著自行車沖了出來，好像在說“啊，別過來，我騎車不穩(wěn)”。最后是鸚鵡表演。鸚鵡之王升起了鳥國國旗，宣布開始鸚鵡運動會，打頭陣的是鸚鵡踢足球，非常有巴西風味。印象最深的是鸚鵡打保齡球，鸚鵡一次沒有把所有的瓶子打倒，它偷懶就把剩余的瓶子一個一個的推倒，真讓人哭笑不得。
動物劇場的表演剛剛結束，我們吸取上一次的教訓，我們先去海洋劇場占位置。因為我們去的比較早，占到了第二排的好位置。首先登場的是海獅明星—安妮和麥克，它們兩個互相攀比，例如麥克頂一個球，安妮就會說：“這不算什么，我還有更厲害的”說完它就會頂起兩個球。它們兩個也會偶爾合作，像它們兩個一起跳“海獅版《小蘋果》”。海豚也不甘示弱一會兒轉呼啦圈，一會兒沖浪。劇場的頂上掛了兩個皮球，第一只海豚用嘴巴頂球，把球彈起了很高。另一只海豚不服氣它做出了更有難度的動作—用尾巴掃球。之后它還給他的馴養(yǎng)師組成了酷酷的火箭人。
快樂的時光總是過得很快，轉眼我們就要回周口了。我在心里面說：“再見，東京海洋館，再見，開封，有機會我一定還來�！�
海洋作文 篇3
下午三點我和媽媽準備去上海海洋館參觀。剛一出賓館，我和媽媽就置身于火爐般的海洋之中，感覺熱氣像浪花一樣撲面而來，我們在熱海中前行著。
啊，終于到了上海海洋館，我又開心又激動地跑進大廳。我們來到了鯊魚館，看到了各種不同類型的鯊魚。其中我最喜歡的就要數(shù)白皮鯊了，不用說也知道，白皮鯊的皮是白色的，好像是一張白紙粘在它的身上，可愛極了。沿著通道，一上樓一條巨大的鋸齒魚就出現(xiàn)在我們的面前，鋸齒魚的頭前有一個又大又長的東西，這個東西很像一把鋸齒，鋸齒魚因此而得名，這是不是很有趣呢？
我們從觀光電梯下了一樓看到了一種特別的魚，它就是刀片魚。刀片魚身體直立，全身半透明，它的游動姿態(tài)不同于其他的魚，都是垂直著，就像竹葉青泡水時立在水杯里一樣。我們參觀了刀片魚過后，我們又來到水母館，我最想看水母了，透明的水母在燈光的反射下可好看了，綠的、紫的、紅的……五彩紛呈，五彩繽紛。
上海海洋館真好，這次海洋館之行不僅讓我領略到海洋的美麗，還讓我認識了不少生活在海洋里各種生物，增長了見識！
海洋作文 篇4
4月15日，學校組織我們來到泉城海洋極地世界游玩。
走過大廳，就來到了第一站——熱帶雨林館。走進去后覺得震撼無比。原始的熱帶雨林植物，凹凸棱整的人工石頭，把熱帶雨林的氣氛展露無遺。館內 還 分布著各種熱帶生物，令人目不暇接。
隨后，我們來參觀美人魚表演。美人魚，她們長著人的身體和魚的尾巴，是流傳至今的美麗傳說。缸內游著許多美麗的小魚，一場精彩的表演準備就緒；不久，音樂響起，人魚姑娘緩緩游來，穿梭在魚群之中。美麗的姑娘翩翩起舞，在泡沫之中盡獻媚色，人魚共舞，景色再好不過。
接著，我們又去看了海豚海獅表演。臃腫的海獅走上了臺，向大家鼓掌，主持人一聲令下，海獅們便開始做仰臥起坐，雖顯得笨拙，但卻也讓我們大開眼界。然后，是海獅的課程展示，它們會做算術和頂球，甚至能開演唱會，讓我體會到“大千世界，無奇不有”。
海豚的表演更為出色，它們從水中躍入高空，劃過一道極其優(yōu)美的弧線，令人拍手叫好。海豚以游泳快速而著稱，幾只海豚繞缸邊相互穿梭，那飛一般的速度是我不禁喊叫起來。
還有那白鯨、北極熊、北極狐和企鵝，都給我留下了深刻的印象。整個游覽讓我懂得了許多，而我最大的收獲就是：動物也是聰明的，它們并不亞于人類，它們也有生存、生活的權力，只有人和動物的和諧相處，才能給動物們創(chuàng)造一個美麗的家園！
極地海洋世界，海洋生物的天堂！
海洋作文 篇5
星期六早上，我和媽媽一大早就出發(fā)了，到了東臺體育場，只見人山人海，大部分都是同學，我們隨著人群走進展廳，只見一只大海龜正在一個玻璃缸里，它在水里游上游下，快樂極了，好像在歡迎我們似的。接下來我們又看見一條大鯊魚，它是“海中霸王”，在大海里不用一分鐘就能把一個人吃得一干二凈，身型巨大，在海洋里非常兇猛，每分鐘能游350米，鯊魚全身都是寶，能提煉出維生素A和D，還能制出魚肝油，鯊魚皮可以制成革，魚肉很鮮美，具有抗癌的功效。鯊魚的旁邊是一只可愛的小海豚，它是黑色的，具有“救險勇士”的稱號。海豚是我們人類的好朋友，外形滑稽可愛，深受我們的歡迎。海豚是海洋動物中聰明絕頂?shù)牡挠斡靖呤郑?jīng)過人們的訓養(yǎng)后，能表演許多高難度的動作，海豚高興時，還能發(fā)出一種天籟之音，是一個“天才表演家”。鱷魚是最大型的兩棲爬行動物，很兇猛，食人。
我們還參觀了海星，它生活在大海深處，身體扁平，模樣有趣，身體周圍長出一條條的胳膊，身體上面呈放射狀，好像一顆顆五顏六色的星星，海星沒有腦袋，它的眼睛長在胳膊上，嘴巴藏在身體的下面，“海星”是一個海底“殺手”。最后我們還參觀了長嘴鱷、海貝、海螺、蜘蛛等。不知不覺中時間就悄悄過去了，我們依依不舍地離開了海洋公園，在回家的路上，我想我們以后一定要保護好環(huán)境，還大家一個藍色的海洋和一個美麗的世界。
海洋作文 篇6
閱讀是很美好的，就像自己在一個很幸福的地方；但是，在不喜歡閱讀的人眼中，就像只有一張空白紙一樣。
小紅帽這個故事告訴我們：不要隨便靠近陌生人，也告訴我們要聽媽媽的話；小木偶這個故事告訴我們，做人不可以撒謊，撒謊會讓人討厭你。
喜歡閱讀的人，他的眼中就會很美好、很幸福，也會讓他打開自己的心靈、看見世界的好壞。
放羊的孩子這個故事，主要是告訴我們：如果自己撒了太多次謊，別人就不會再相信你了；白雪公主這個故事，是要告訴我們：不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。
我們大家只要多閱讀，就可以學到很多知識，書籍是全世界的營養(yǎng)品，但是我們把它讀進腦海，誰也搶不走！你有了知識，就不常被欺騙，而知識是很重要的東西，所以大家都要讀書。而且如果你對你自己沒有期望，讀了書，就會讓你對你自己有希望了。
書中帶領我們進入了想像世界，不是單獨的一個人，而是很多奇景，讓我們大開眼界，而且還讓我們學到做人的道理，成為一個善良又聰明的人。
海洋作文 篇7
我記得我六歲時，媽媽帶我去北京的一個海洋公園玩兒。
一進門，往里走，是一座架在高空的玻璃橋，一眼望不到邊，抬頭看滿眼都是魚，“海洋”里的伙伴和我不到一厘米，很高興魚兒和我一起遨游海洋世界。“海洋”里的魚各種各樣，有圓的，有長的，還有的帶刺的呢！
其中我最好奇的就是水母了！它為什么那么美？它有毒嗎？
原來，水母為海生腔腸動物，蜇體呈傘蓋狀，通體為半透明，有白色，有藍色，還有青色，越漂亮的毒性就越大。
聽說，水母的毒性還不只這一種呢！它可以使皮膚潰爛，嚴重的可以導致死亡。
這次“海洋”之旅可真有收獲呀！
海洋作文 篇8
小丑魚碰了碰我的頭發(fā)，我知道他是來叫我起床的，我慌忙從柔軟的�？采吓榔饋恚鷣y梳理了一番凌亂的頭發(fā)，努力想睜開眼睛。小丑魚一直在我身邊游來游去，驚起的水花濺到我的臉上，這下我可清醒多了。“起床了吃點早飯，然后叫上隔壁的姐姐去超市買點吃的.回來，爸爸今天從陸地上探險回來。”我故意將聲音拖得很長“知道了”
小丑魚要尾巴扇起了水花，“哈哈！自由啦！”“別高興的太早，老媽今天大發(fā)慈悲，讓你們出去指不定有什么陰謀呢……”姐姐從房間游著蝶泳，穿著鑲嵌著珍珠的禮服緩緩出現(xiàn)在我的面前。我瞥了她一眼；“姐，你昨天是不是吸多了氧氣，吃撐了呀！”“你懂什么呀，我這是為了迎接爸爸回來。你瞧瞧你，穿的什么啊，哪里還襯得起這湛藍的海水��！”說著便換了仰泳的姿勢，游進了廚房去了兩片魚片又游了出來。我低頭看了看自己的衣裳，也是啊，海水都將衣袖灌得滿滿的蓬亂的頭發(fā)中兩只小魚在玩著捉迷藏呢。我趕緊溜回房間換了一身干凈利落的衣裳，便和姐姐出門了。好心得海龜大伯，見我們站在寒風中等車便將我們送到了超市�！昂簦簦簟薄澳阍谖裁茨�？”姐姐問道�！澳阕蛱鞗]看新聞嗎？今天氧氣排放量增加了百分之20呢！”“是嗎？呼呼呼……”
晚上到了，門口傳來了敲門聲，爸爸回來了。只見門外的爸爸灰頭土臉，顯得無精打采�！鞍职�，你怎么了”我擔心地問道，“沒事，沒事，只是覺得陸地已經(jīng)成了一個巨大的垃圾場了……�！薄笆前�，人類再不保護海洋，到哪兒去生存呢？”
海洋作文 篇9
暑假期間，我們追夢小隊的隊員們?yōu)榱四芨钊氲亓私鈨?yōu)秀傳統(tǒng)文化——書法，特地去采訪了舉世聞名的書畫家——吳亞卿爺爺。
時間：20xx年2月14日
地點：浙江省杭州市西湖區(qū)留下大街92號
黃皓宇：吳爺爺，您好！我叫黃皓宇，請問您從什么時候開始學書法，至今有多少年了？
答：6歲，至今已有60多年了。
張晨婕：吳爺爺，您好！我叫張晨婕，您對我們介紹下書法到底是什么？讓我們對書法有個初步的了解.
答：寫書法時是和心相通的，正如歷史上的一些有名的書畫家：王羲之、柳公權、黃庭堅、米芾、顏真卿……所以說在學書法的同時也要學習中華民族的博大精深。
王晨昕：吳爺爺，您好！我叫王晨昕，談談您對書法的感受？
答：寫書法其實就是人格的升華，從中考驗了我們的一些素質，如：認真、毅力、恒心，要經(jīng)過長年累月，每天進步一點點，這樣才能取得成功，不能張三李四，人生總要經(jīng)歷很多挫折，有了深思熟慮，說出來的話、寫出來的字才能經(jīng)得起推敲，要經(jīng)得起時間的考驗。有些一夜成名的人其實并不是有名，因為他們經(jīng)不起時間的考驗，如果能經(jīng)得起歷史、時間的考驗和淘汰之后，還能流傳，這才叫真正的有名。
楊嘉琪：吳爺爺，您好！我叫楊嘉琪，您對當代書法藝術有哪些看法和理解？
答：當代書法比起100年前的書法相比，書法對傳統(tǒng)的繼承還是不夠的，現(xiàn)在的大書法家可能還比不過當時的秀才，因為這不是一朝一夕就能改變的，只要我們現(xiàn)在開始認真學習，還是有機會超過我們的。
周嘉潔：吳爺爺，您好！我叫周嘉潔，現(xiàn)在電腦、手機等電子設備的普及，網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，寫字都越來越少了，更別說書法了，我們應該如何發(fā)揚和傳承這一傳統(tǒng)文化？
答：書法是我們的國粹，傳統(tǒng)的藝術，雖說現(xiàn)在科技很發(fā)達，可現(xiàn)在還是有很多人在練書法的，全世界大概有百分之一左右的人再練，但要持之以恒，書法現(xiàn)在氛圍很好，國家也在提倡書法，所以說我們應該繼承這一國粹，科技我們要用，但我們要放慢心態(tài)，陶醉傳統(tǒng)文化，休息時可以嘗試一些傳統(tǒng)文化，這就是積極的做法，而且身體也會更健康，總體來說，這一局面，還是樂觀的。
張玄昊：吳爺爺，您好！我叫張玄昊，對于我們這些學生后輩，您有什么可以勉勵我們的？
答：勉勵你們堅持、認真，過好每一天，要不斷地超越自己，而不是超越別人，更不是超越古人。今天要想想我比昨天進不了沒，明天要做好比今天更好的準備！
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