規則的作文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的規則的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規則的作文 篇1
家有家規，班有班規，校有校規，國有國規。但是我認為對于我們學生來說課堂上的規矩是必不可少的，我認為以下幾點，是作為一個學生該遵守的：
一、課前準備：上課前必須準備好本節課要用的所有學習用品，書本統一放在課桌的`左上角，文具盒橫放在書本右上方，學具放在鉛筆盒下方。
二、候課：預備鈴響時，要立即進入教室安靜伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安靜等待老師上課。
三、問好：上課鈴響，教師走進教室 ，班長喊：“起立”，全體同學立正向老師行注目禮，老師說：“同學們好”后，同學齊答：“×老師，您好”，說“您好”字時行鞠躬禮，“您好”字結束后即站直，老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。
四、整隊：師生問好后，到專用教室上課的同學，聽從老師要求快速整齊排隊，做到快、靜、齊、輕。
五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然叉開與肩同寬。
六、舉手：左手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開桌面。
七：傾聽：首先別人講話時，要坐姿端正，專心致志地聽。其次應學會邊聽邊想，思考別人說的話的意思，能記住別人講話的要點。第三不打斷同學的發言，等別人講完后，再舉手得到同意可以發表自己的觀點。
1.上課準備：預備鈴響，教師務必提前一分鐘到達教室門口，檢查學生課前準備情況(課本、練習本、草稿紙、筆等，要按指定位置放好)，調控師生情緒，以創造良好的教學氣氛。
2.上課：課堂教學要用普通話，語言要規范、清晰、生動、有感染力，教態要自然親切，教學要注意實效，要有小結；下課鈴一響，準時下課，堅決不準拖堂。
3.知識性：課堂教學內容必須豐富、充實、有層次，面向全體學生，兼顧到不同學生的要求。對概念、規律的表達要求準確、精練、邏輯嚴密，講授知識必須準確，堅決杜絕出現知識性錯誤和術語錯誤。我們要人人做到遵守課堂規則。
規則的作文 篇2
俗話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一個事。
在一天晚上，我和姐姐一起走路回家的時候，令人意想不到的事情發生了。一臺男裝摩托車撞上了一臺女裝摩托車。女車主被重重地摔到地面上，頭部還流出血了。兩臺摩托車已經撞得不像樣了。男車主不知所措，正想要逃走的時候被群眾們攔住了，群眾們立刻報警了和叫救護車來。不一會兒，警察和救護車到了，救護人員迅速地把女車主抬上車，送到醫院進行急救。警察叔叔也開始調查事情發生。那位男車主說：“我有錢，我愿意賠償被我撞到的`車主，她的治療期間的費用。”我已經忍不住了，因為那位男車主的話已經把我給激怒了。我怒氣沖沖地走到那位男車主跟前對他說：“有錢可以挽救一個人的生命嗎？有錢可以隨意破壞規則嗎？有錢可以戲弄法律嗎？雖然你的錢包里裝的是會發亮的金錢，但是再多的金錢也不能當一條活活的生命和隱藏你內心的黑暗！”男車主聽了我的話臉紅成了蘋果，無言可對，只好認錯，讓警察捉走了。
人人遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。如果每個人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會更加美好。
規則的作文 篇3
俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓”。社會是無數人們。
通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們中學生來說，講-法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。
其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《中學生守
則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的'時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生，不講衛生，就是不講道德；不講道德，就會產生不良后果。
最后，我呼吁全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生.
德；不講道德，就會產生不良后果。
最后，我呼吁全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生.
聽到這個題目，你一定會以為我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則才能算是一個堅持正義的人！堅持正義可不是好做的，遵守規則一天簡單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起。
規則的作文 篇4
我在肯德基里排著長長的隊，不時看著手表，暖氣悶得我透不過氣來，我迫不及待想要拿到早餐，因為離考試只剩下三十分鐘了。
朋友已經拿到了早餐開吃了，而我前面還有三個人。“就快到我了，很快就到了。”我想著看了看菜單，決定了要吃什么。
門又被推開，一群穿著校服的男生嘻嘻哈哈地走進來，他們向隊伍中的第二個男生走去，他們一定是認識，他們撞了撞臂膀，大聲喊出對方的外號，又開玩笑的扭打了幾下。雖然這樣的`場景友愛又美好，但是我仿佛看到我前面的隊伍在無限變長，長到將我擠向了墻壁。
眼見得第一個已領到菜，但那群男生還不散去，我就更肯定了他們要借熟人插隊，我看和墻上貼著的“請排隊”三個字，暗暗給他們定下了“不遵守規則的不良學生”的罪名，
其中幾個男生突然說了點什么，走到隊伍末端開始排起隊來。“嗯？他們竟然……”男生們都跑到了隊伍末端，只留下一開始在那的男生。他們說了幾句英文，發音有些不標準，但還是能聽得清楚“followtherules”他們這么說著。又大笑起來，像是在笑話這句話的一本正經。
我很快領到了自己的早餐，在時間的催促下快速地吃完。
走出店時那幾個男生已經站在服務臺前了，他們說話的聲音并不大，但動作有些夸張，我突然覺得他們有些可愛。店外的天空碧藍如洗，白云悠悠地停在天空的角落，那群男生可愛的“吵鬧”聲依稀繞在耳畔。
規則的作文 篇5
我告訴你們一個秘密，我家最近出了一件趣事，可好笑了。
那是上個星期六，表妹來我家玩，她一心想“主張大權”，為了讓我們這些“臣子”俯首撐成，她可謂用盡三十六記，這不，她又想出一條新花招來了。
“大家聽好，家庭大會現在正式開始了！”表妹笨手笨腳搬來一條凳子，又找來一把折扇，站在凳子上學著主持人模樣搖頭晃腦地主持起這個名不副實“家庭大會”來。“俗話說‘沒有規矩，不成方圓。’人沒有規矩，是沒有出息；一個家庭，沒有家規，自然這個家也會亂成一鍋粥，因此，作為梁家后代梁子佳，為了為梁家獻一份綿薄之力，特立一份家規，家中幾名成員必須得遵守。”
妹妹清了清嗓子，從兜里掏出了一張紙，照著上面有板有眼地讀起來“一：家莛成員在家?只有時?必須講普通話，違者罰洗碗一次。二：在任何時候不準講臟話，不準無故掉眼淚，不準亂發脾氣，違者罰拖地一次。三：任何一間房都得保持整潔，如發現一間房不整潔，在24小時內必須清掃干凈，違者罰搞三周衛生。四：任何一位成員在周日至周四必須在22點之前睡覺，違者罰一周不得碰電腦。五：任何一位成員進屋時，必須將鞋子擺好，違者罰連續洗五次碗。六：任何一位看電視時間不能超過2小時，違者罰包三天全家衛生。以上六條家規，請梁家各位成員牢記在心，千萬不要違反，而各個成員之間則要互相監督，絕不能相互包庇。”妹妹像放流水似得講了一大堆，最后，她把手里那張紙貼在門上面，又回到凳子上，高聲宣布道：“本次家庭大會到此結束！”說罷便走下了凳子。
其實我們大家都明白，妹妹定這幾條家規，我們倒還做到，可就妹妹她本人，恐怕……果然不出我們所料，就在妹妹宣布家規后三分零二十八秒，妹妹克制不住自己，違反了家規第一條。是這樣，妹妹在看電視時，媽媽叫她回房寫作業，她也沒注意，就用我們地方話回了一句：“曉滴里，得一話九揍，莫喊里！”于是，“不幸”妹妹便被自己給定規矩給害了，只得老老實實地洗了一次碗，不過，她洗過碗誰還敢用呀！接著，就在她被罰后五分零三十四秒，她又違反了第二條家規。妹妹在看書時，因故事結尾不好，嘟囔了一句：“真是掃興！”結果又將地拖了一回。緊接著……
還沒有一天，可憐妹妹就被她自己定家規給害慘了。你們說，這是不是件趣事呀？
規則的作文 篇6
“沒有規則，不成方圓。”這樣的話每個人都應該知道，規則其實是社會的總管家，如果沒有他，世界將是一片混亂;如果沒有他，會有多少人會因事故而喪命;如果沒有他，同學和老師還能夠像今天一樣遵守規則，教學活動能有條不紊嗎?如果我們不遵守規則，那么世界還會如此的美麗嗎?
大家都應該遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序，但有些人愛酒后駕車，只因一時貪杯，卻換來了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛開快車，又是綠燈只剩下2，3秒的時間就直沖過去，輕者倍罰款，重者有的出車禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規則，是多么可怕呀!
社會的中小學生也有規則，在學校見到老師要問好，課上，發言要舉手;課余，進老師辦公室要喊報告，應允許后再進;大會發言要嚴肅，發言結束要鼓掌對到老，幼，婦，殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人……
同學相處也有規則，同學之間要互相尊重，一個不懂得尊重別人的人，也不會得到別人的尊重。在校園生活了，同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人，也不會得到他人的尊重。在校園生活里，同學之間朝夕相處，友好氣氛，互愛的精神和和睦的關系，不但對學習十分重要，而且對每個人的人格成長和心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說沒有，讓別人重新開始的話，那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來是多么無聊啊!
同學和老師也需要遵守規則，不能給老師取外號或直呼其名，古語說的'好：“一日為師，終身為父母。”也就是說，老師如同自己的父母一樣，是必須無條件的尊敬的，請大家想一想：學上的每一點進步，有哪一點不滲透著老師的點點心血呢?
我們生活在社會大家庭中，為了讓這個大家庭更加和諧美好，我們遵循規則，我們遵守法律，規則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢也買不來的……
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