規則的作文精品[6篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的規則的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

規則的作文 篇1

　　文心老師請了一個今天，作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規則，然后在白板上畫了一個小娃娃，這個娃娃長著一雙眼睛，一雙耳朵，一頭頭發，沒有鼻子，可愛極了。同學上去。然后，老師給那個同學戴上眼罩，又扶著那個同學轉了三圈，那個同學好不容易的摸到了白板，然后拿著黑色的圓形磁鐵當作鼻子給小娃娃的臉上貼去。鼻子貼歪了，同學們都哈哈大笑起來。接著又有一位同學上去貼，結果把鼻子貼到了下巴上，同學們又哈哈大笑起來。但是，月月貼到了鼻子的正確位置，同學們給了她熱烈的掌聲。

　　最后，輪到我上去了。我戴上眼罩，又轉了三圈，我已被轉的暈頭轉向，終于摸到了白板，我想象著娃娃的臉，然后給他把鼻子貼了上去。下面的.同學又是一陣哈哈大笑。我取開眼罩一看，我把鼻子貼在了左臉上。

　　這個游戲太有趣了。

　　今天的作文課上我真開心。

規則的作文 篇2

　　國有國法，家有家規。生活中有很多規則，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通規則等等。有了規則，遵守規則，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經歷。

　　有一次，媽媽開車送我去上書法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂家在奏樂。交叉路口，去得過不去，來的`過不來，儼然成了一個大的停車場。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通規則的，也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下，不一會擁堵的交通，得到了緩解。

　　現在每當在路上遇到堵車，我就會想起這件事情。在規則面前，我戰勝了自己。只要人人遵守規則，我們這個世界就越來越美好。

規則的作文 篇3

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“一慢二看三通過。”這些兒歌時時刻刻提醒著我們每個青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發生交通事故。

　　媽媽時常對我說：“春天啊，在當今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國近二億中小學生中，包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說，每年中小學生非正常死亡達一萬八千多人呢！你一定要遵守交通規則，注意安全呀！”我感到不以為然。

　　平時在校時，徐老師也經常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經，日日念，可我們都把老師的話當作了耳旁風，左耳朵進，右耳朵出，覺得小題大做。

　　可是直到有一天，我的這些想法才發生了改變。

　　那天早上，我發現我的好朋友張童沒有來上學，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會兒才可以來學校。可是，一直等到上課，還沒見到張童的人影，我忐忑不安起來。后來，徐老師踏著沉重的腳步，走進教室，抬起頭十分傷心地說：“張童在星期日，發生了一場嚴重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來上學了。”

　　啊?什么?！聽到這個悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔心。

　　第二天，張童來上學了。可是，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著，用一根長繃帶吊在脖子上，動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經凝固成了血塊，有的還裂著口子，留著斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹！

　　看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識到了生命的`重要性。如果平時大家粗心大意，就會對生命造成嚴重的傷害，一旦危險發生了，再后悔也來不及了。

　　通過這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。讓我們都來遵守交通規則，珍愛自己的生命吧！

規則的作文 篇4

　　不以規矩，不成方圓。

　　這句話說的一點都不錯。

　　有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序地生活。

　　但是那一次，我違反了交通規則，真讓我后悔莫及! 那是一個晴朗的天氣，我高高興興地背著書包走在放學的路上。

　　一路上，小鳥好像也感受到我的好心情，在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路，我正準備像往常一樣過馬路。

　　忽然，馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈，我的腳不由自主地停下來。

　　突然，我下意識地看了看手表。

　　呀，7點半了!上學快遲到了!我剛抬起腳，又把腳縮回去，心里在想：前幾天不是學了《誰說沒有規則》嗎?老師教育我們要遵守規則。

　　才剛學了幾天，就想違反規則嗎?好的`，耐心等等吧!看著刺眼的紅燈，我的心忐忑不安，腦海里突然跳出了老師批評我的樣子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好學生，不能被老師這樣批評的呀!望了一下路的兩邊，沒有車，不管了，沖——，我不顧一切的往對面馬路飛奔過去。

　　就在這時，一輛紅色的汽車往我駛來，我當場嚇得腿都軟了，直直地站著，一動也不能動。

　　啊——”，尖叫聲、剎車聲劃破了天空。

　　我被嚇呆了。

　　等我回過神后，我發現我已經站在路旁了。

　　一位警察叔叔扶著我，關心地問：“小朋友，沒事吧?”我看了看自己的身體，手腳沒事，頭不痛，沒有不舒服，就長長的舒了一口氣說：“沒有事。

　　接著這位警察叔叔嚴肅地說：“小朋友，你這樣闖紅燈，是很危險的，，剛才差點被車撞到了。

　　如果人人都像你這樣不遵守交通規則，社會就會秩序大亂，更何況人的生命就只有一次，我們要好好珍惜呀!”

　　聽了警察叔叔的話后，我羞愧極了。

　　現在想起剛才那驚心動魄的一幕，我依然心有余悸。

　　我真后悔呀，我沒有遵守交通規則。

　　在以后的日子里，我會用這件事來時刻提醒自己要注意交通安全。

規則的作文 篇5

　　每當我看見了公園的提示牌時，都會讓我想起一件事情。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。

　　沉睡了一冬的'大地醒過來了，小草好奇地探出了頭。小花正在競相開放。

　　可是如果想看到小花，就得穿過一個大草坪。草坪邊上豎著一個醒目的牌子：請勿踐踏草坪。

　　我發現很多人穿過草坪，可旁邊就有一條寬敞的小路，他們好像視而不見。

　　我頓時猶豫起來：我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過草坪當然很近，走小路要繞好遠。對，就走草坪!

　　我剛一抬腳就仿佛聽見小草對我說：“不要踩我啊!把我踩死了誰給春天帶來美麗啊!”

　　我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領巾，對自己說：“不能只圖自己方便!”我沿著小路繞著草坪走。

　　過了好一會，才來到花園前。只見百花齊放，他們好像在歡迎我呢!

　　這次公園之旅，我開心極了!

規則的作文 篇6

　　遙遠的蠻荒年代，當部落首領將有限的食物按照年齡長幼在部族中分配時，文明與規律攜手走進了人類生存繁衍的歷史；當漢漠拉比法典豎起，當戰亂的陰霾遮蔽了文明的光輝，當人類從戰爭與失序再次走向和平和安寧時，規則始終貫穿其中，從小曾因為野蠻的攻擊而被摧毀，規則的強大生命力在于它是文明的體現，是對人性最溫和的關懷，文明永存而規則不滅！

　　規則的產生來源于人類對集體的認知，來源于對公共利益的尊重，因此規則是于人有利的，但絕不僅是于私有利的，規則擯棄了人性中的褊狹與丑陋，它是在極力弘揚著平等和無私。在“9·11”事件中，當雙子塔中煙霧迷漫，每一個生命都在可危的死亡邊緣掙扎時，人們會自動的讓出一條路讓消防員在人群中通過去救助身處險境地的人，人們的行進快速而有序。在這樣的時刻，沒有任何一條明文規則來規范人們的行為，但人性中最閃光的利他精神卻自動的使人們在這樣的時刻達成共識，于是規則形成了。文明帶來了規則，善良與無私蘊育其中，規則自然而生，幸福自然而生。

　　如果說規則是一張網，那么它絕不是為了束縛，而是為了保護，它是一張有彈性的網，并在不斷的完備和發展。科舉制度無疑也是一種規則，在它產生的初期，是為了選拔于國有利的人才而制定的規則，它打破了選拔世襲的枷鎖，給了所有的人一個平等的競爭機會，它曾是當時最先進的人才選拔制度，曾將中國帶入了一個極其輝煌的文明時代，讓整個世界嘆為觀止，紛紛效法，它是中國人獨有的處世智慧與為人修養的結晶。但官場的昏暗，爭名逐利的風氣使其不足漸漸彰顯，漸漸的科舉制度陷入了一種荒誕無聊的境地，所帶來的.盡是對人性的扭曲，對社會正常發展的挾制。于是它終于消亡了。隨中國最后一個封建王朝的破滅而埋入了歷史的塵埃中。“墨守成規”是—個貶義詞，表達著人們地規則的深刻認識，并倡導著對規則發展與完善的追求。

　　規則隨文明孕育而生并將與其攜手共進，“沒有規矩，不能方圓”，其實社會的方圓和人性的認知都包含其中，規矩給我們創造了幸福，是一種可以被自己和他人共享的幸福，于是，尊重規則就是尊重自我享受幸福的權利。

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