有關規則作文（通用60篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的規則作文，歡迎閱讀與收藏。
規則作文 篇1
規則就是規則，它不會因為某一件事而改變，因為，這是規則…故事發生在很久很久以前。那是一次長跑比賽上，有兩個十分要好的朋友，他們代表各自的隊參加了比賽。
比賽的槍聲剛一打響，全部參賽者如箭一樣穿了出去。而在而兩百米左右的時候，他們其中的一個腳崴傷了，他痛苦的叫了一聲。而他并沒有退出比賽，而是選擇艱難的走到終點！他跑在最前面的好友見了，決定陪他一起走完比賽。
然而，在其他運動員到達終點之后，他們依然走著，終于！他們到終點了！裁判宣布比賽到此結束。臺下的觀眾被他們的友情所深深打動，而陪好友的運動員如果不停下，憑他的成績，一定可以得到冠軍。這時，臺下的多數觀眾認為應該把冠軍給陪好友的運動員。
而這樣的看法卻被裁判的一句話給徹底瓦解了：“請注意，這是長跑比賽！”多么堅定的'一句話啊！最后，第一位到達終點的運動員獲得了冠軍。
我認為：作為好友，那位運動員了不起！而作為一名運動員，作為代表，他敗了，敗得一塌糊涂，甚至可以說他不配參加比賽！他對不起他的教練，對不起他的隊友！冠軍本是他的，他因為友情放棄了，即使連裁判也被深深的打動，他也不可能得到冠軍，因為這是規則，規則不會因為任何事而改變！
規則作文 篇2
規則是由有關部門制定的。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序；同學與老師都遵守教學規則，教學活動才會順順利利……總之，人人遵守規則，社會才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我與媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見了那個上次暈車嘔吐在我腳上的那個人。這次，我一見他眼前就感到一片漆黑，心里抱怨著：怎么又與他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什么意外。可今天不如意。車剛出發10分鐘不到，我就聽到從后面發出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時竟然沒有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的`嘴上吐了一通，他怕我們再聞見一些難聞的氣味，于是手提著吐的雜物袋伸出了窗戶。他沖我笑了笑說：“請別嫌棄，老毛病了。”我心里對自己說“現在很難見到這種人了，怎么能嫌棄呢。”于是我說：“沒事。”
現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。
規則作文 篇3
6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，但家長并不知道，孩子突然折返，結果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛，經過搶救無效，最終身亡。一個就在前一秒還活蹦亂跳的小女孩就這樣離開了我們，在此我認為那輛超速行駛的車雖然是逃脫不了干系的，但其次，最主要的是這位六歲的女孩的家長對法律法規的無視，才造成了這樣的結果，許多孩子都會帶有僥幸心理做某些事，因為他們是沒有經驗的孩子，但作為一名家長非但沒有在自己的孩子面前做一個以身作則的好榜樣，反而帶著小孩在非斑馬線處橫穿馬路，小女孩的突然折返也許是因為她意識到在非斑馬線處橫穿馬路的行為是不對的。在此我們可以看得出來一個大人的意識還不如一個小女孩的，也有可能是因為小女孩看到某個吸引到她的東西而突然折返，孩子是天真無邪、無憂無慮的，這是他們的天性，誰小時候沒有這樣過呢，在此之前家長們應該早已懂得這些道理，但還是違反了法律法規，在此就更應該對那名家長的'行為進行譴責了。面對女童身亡的結果，大家都可能會為此感到可惜，傷心但這又能怪得了誰呢？在此次事件中的情況，我想在中國已經發生了數不清的次數了。但人們總是不吸取教訓，一如既往的無心我素，總是帶有著僥幸心理，無視法律法規的存在。此文所謂“秦人哀之而不鑒之，亦使后天復哀后人也。”
想必大家在春節前后應該看清楚這樣一則，一名男子在動物園墻外爬墻想不交錢買票就進去動物園里面玩，而誰曾想到那名男子卻落入虎口。被老虎吃的面目全非，這同樣是一個悲劇，同樣是一個想無視法律法規道德規范的人。面對男子的傷勢或許有很多人會感到悲傷。但我覺得這就是無視法律法規后必然的懲罰，這樣的后果想必沒有人不去想吧，但就是要鋌而走險，去邁上這一步，出現的任何結果只能自己承擔。在這個法制的世界里，難道我們不應該嚴格規范自己遵守法律嗎？還是想繼續我行我素不畏懼其發生的代價，我們多想杜絕此類事件的發生，不單單是這件小女孩身亡的事，還有很多的中國人因為不遵守規則而失去了生命，因此弄的一個又一個家庭支離破碎，處于撕心裂肺的心情父母要因為你的離開而白了發，失去對生活的希望，養成這么大的孩子付出了他們多少心血，而你卻因為不遵守規則而離開了他們，我認為這是萬萬不可取的，我們要記住這些血的教訓，牢記在心中，在自己選擇的時候，千萬不要去違反法律法規。對自己好，也對自己親人負責。
家長是孩子的第一位啟蒙老師，我們應該用我們自己的行為、行動去感謝他們，不應該帶著她一起做無視法律法規的事情，中國人用血的教訓讓我們明白遵守法律法規很重要，這些血的教訓都是在違反規則時發生的，有時候辛運不會出什么事故，但終會有一天遭遇不幸，如果不去違反這些規則，將會大大減少這些事故的發生，大大減少支離破碎的家庭，讓我們動起來，從現在做起，做一個遵守規則的好公民。
“秦人哀之而不鑒之，亦使后人復哀后人也。”多么慘痛的教訓，吸取教訓，改變不遵守規則的行為，從我做起。
我們都知道，花謝了能夠再開，燕子飛了還能夠再回來，可人的生命只有一次。據統計，中國每年交通事故高達五十萬，因交通事故死亡的人數均超過十萬人，穩居世界第一。這個件件事故告訴我們要遵守規則，需養成處處好風正氣，方配做泱泱大國公民！
規則作文 篇4
上海高考考生遲到考場，其母求情又下跪，最終仍未能參加考試。網上對此引發了一場大討論，大多數人抨擊高考規則的無情和工作人員的冷漠，捍衛“人情”之益。而私以為，規則的重要性遠大于人情，所謂無規則不成方圓。
追溯到夏商周時代，規則意識已經普遍。上有內外服，分封宗法制，下有禮樂制約束人們行為。說這些規矩封建落后也可，但就是因為規矩的存在，夏商周才繁榮穩定了幾百年，社會才和平安定，若是失去規則，便戰亂頻繁民不聊生，春秋戰國之混亂便是很好得例證。何為規矩？規矩便是一系列約束引導人們行為的規章制度、規范。規矩在最初誕生之時就已成為了超越人力和思維可以操縱的最高準則，規矩的制定往往由多數人討論協商而來，并且代表最廣大的利益。一個國家的成熟與否總是要先看其法治建設和法律體系的完善與否，因為只有至高無上的規則并且公民都擁護愛戴它，國家才能興旺發達，永葆繁榮。
若失去了規矩，我們可以想象得到這個世界將會一片混亂。文革時期的慌亂已經讓我們吸取了足夠多的教訓，只因為法律被完全的踐踏，人權被完全地藐視，原本力量就已微弱的'中國在這場荒誕的浩劫中倒退了幾十年，損失了幾千億的經濟收入，更制造了一堆冤假錯案，導致眾多文盲，其嚴重后果至今仍影響我們當今社會的發展。我們還可以把目光放到國外，哪一個沒有完整法律體系且法治建設淺薄的國家可以保持長久的穩定和發展？從中我們可以看到規矩的重要性。
再來說高考的規則。高考規則的制定之初衷，就是為了維護考場秩序穩定，以來保障考生更好地發揮水平以完成考卷。若是“人情”大于“規則”，每個遲到作弊的考生都被寬容被理解了，那公正之意何在，考試之意義何在？我認為，遲到的考生不能進行考試，只能自責其未防患于未然，未擺正心態來對待這次如此重要的考試，實在不能怪罪于規矩的存在。
規則作文 篇5
在安全班隊會上，同學們議論紛紛，各抒己見地發表安全問題。會上，我曾聽到一個同學說到這樣的一段句話：“我多次勸媽媽別闖紅燈，可她卻不聽。她還振振有詞地說，交通規則是說給駕駛大車人聽的，我們闖紅燈不是都沒事的?”不聽不知道，聽了下一跳。同學的家長怎么將自己和孩子以及路上的其他人的生命推到懸崖邊上呢?在此，我想對這位家長說：規則，讓人別無選擇。
我曾讀過一篇新聞報道：在一次世界乒乓錦標賽上，一名瑞士選手與我國選手對決，那是一場極其重要的賽事，關系到誰能擠入決賽的問題。
在最后一個球，中國選手在一次回防中，因為他的動作太急躁，球如電光火石般落在桌沿外。頓時，賽場上爆發出雷鳴般的掌聲。一陣喧鬧沸騰后，瑞典選手高舉著手向裁判和觀眾示意：我國的選手打的是擦邊球，勝利者應屬于中國選手。觀眾明白真相后，既對瑞典選手沒取得勝利感到遺憾，更多的是用熱烈的掌聲回報他的人格魅力。
比賽后，有記者問他為什么自己說出擦邊球的事，他坦蕩說：“規則，讓我別無選擇。”誠然，遵守規則的人格，它可以讓灰暗變得成光明，讓卑鄙變得崇高，讓狹隘變得博大，讓自私自利和精神作弊者在它面前變得渺小，黯然失色。這是一種恪守規則的力量。
交通規則更是人人應該遵守的，每年在車水馬龍的道路上不知有多少人喪失生命，也不知有多少人因不遵守交通規則斷臂殘肢，甚至喪失寶貴的生命，也不知有多少的家庭因交通事故家破人亡。在此，誰還敢說交通規則不重要?
人的'生命只有一次，而且只有一次，也許你在不經意間去違反交通規則，就有可能招來橫禍。由此，讓我們大聲呼吁：遵守交通規則，人人有責，與安全為伴，幸福千萬家。
規則是堅硬的石頭，讓一切試圖褻瀆它的人束手無策;規則是芬芳的花朵，讓一切堅守它的人分享到成功的蜂蜜。規則，讓人別無選擇，人們除了愛他，就是更愛它。這位家長您說呢?
規則作文 篇6
無規矩，不成方圓。理想社會的穩定持久，需要各種規矩的約束。試想，如果沒有刑法等法律，那犯罪就會層出不窮;如果沒有交通法規，那車禍就可能頻現你我身邊……每次看到高速公路發生交通事故的新聞，我都會想起那條交通規則——不能無故占用應急車道。這源于我們全家的一次“以身試法”。
去年國慶假期，我們一家人自駕到永安游玩。一大早，天氣格外晴朗，就連高速公路也出乎意料地暢通。誰知一到南安界內，高速上大擺汽車長龍。爸爸說：“這里堵成這樣，應該是前方有交通事故，我們等等吧!”一輛輛車像蝸牛一樣慢慢前行，逐步消耗著我們的耐心。這時，后面有輛小轎車直接開上應急車道揚長而去，隨后又有幾輛車緊跟其后。爸爸說：“這要是被交警抓住，既要扣分又要罰款。”半個小時過去了，我們只挪動了兩公里，媽媽嘴里念叨：“這樣中午都到不了!”爸爸一急，說：“要不我們也走應急車道?”媽媽趕緊反對：“不要!被抓就不好了!”可是爸爸按捺不住，啟動車子，往應急車道上開去了。“爽!”我脫口而出，車里的氣氛也愉悅起來。車子快速地開出了四五公里。
正當暢通無阻之際，“前面小車停下!”我們聽見車后傳來一陣喇叭聲。全車人都楞了一下，這不是我們的車牌號嗎?我們回頭一瞧，車后竟然跟著一輛警車!爸爸趕緊停車，警察走到車旁，厲聲呵斥：“違反交規，駕駛證交出來，到下個服務區來取駕駛證!”爸爸趕緊照做，并乖乖認錯。
到了服務區，好不容易找到早上拿我們駕駛證的警察叔叔，他正在處理交通違法記錄，我們趕緊湊上去。叔叔說：“知道為什么扣你的.駕駛證嗎?那應急車道能闖嗎?那是用來處理緊急情況、救人的知道嗎?念在你是初犯，駕駛證先給你，下次再發生這種情況，直接吊銷駕駛證。”爸爸紅著臉接過證件，說：“謝謝!謝謝!不敢再有下次了!”處理完已經是下午三點，離目的地還有三個小時的路程，我們終止了行程，直接打道回府。
回途當中，我們一車人陷入了沉默，反復思量警察叔叔說的話。有時候，一次違規，不只是毀了一條生命、一個家庭，甚至可能會毀了許多條生命、好幾個家庭。這不禁讓我想起孔子的“欲速，則不達;見小利則大事不成。”我想，我們不僅僅要遵守交通規則，還要遵守各項規章制度，只有如此，我們的社會才會更和諧穩定。
規則作文 篇7
交通事故時時刻刻都會發生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。交通規則是我們前行的保護傘，只要我們時時刻刻把它記在心中，幸福就能與我們長相伴。
可是在我們的生活中，我們經常看見許多未滿十二周歲的小學生在公路上獨立騎車，甚至還騎到機動車道上去，并且還互相追逐比賽、嬉戲打鬧，亂穿馬路無視紅燈，多險啊!
我們學校的大門口正處于省道308線，我每天上學放學都要經過這條公路，看著公路上的車輛川流不息，我有點害怕，因為在這車水馬龍的`馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇。去年的春季，我班的唐鴻斌在放學后，擅自騎自行車上路，在橫穿馬路時和一輛小轎車相撞，當場死亡。一個鮮活的生命就就這樣消失于輪胎之下，只留下親人撕心裂肺的哭喊。聽著那聲嘶力竭的哭聲，看著那血淋淋的路面，我的心像被揪空似的，痛苦極了。如果鴻斌不騎自行車上路，如果司機速度慢一點，那么悲劇就不會發生了。他仍然可以和我們一起快樂地玩耍，快樂地學習。可如今，這美好的一切都隨著悲劇發生而煙消云散，真令人痛心疾首。
血的教訓是殘酷的，可我們很多同學卻沒有引以為戒。放學時不排路隊回家，或者排路隊時你擁我擠，不等老師出去攔車，就隨意跑過馬路，這是多么危險呀!記得有一次排路隊過馬路時，有一位低年級的同學不等老師揮手示意我們過馬路，就急匆匆地往前跑，被一輛疾馳而來的摩托車撞倒在地，幸好司機及時剎車減速，只是傷了皮肉，沒有釀成大禍。
同學們，人的生命有時像一棵青翠的柏松，堅韌頑強;有時又如同一個脆弱的蟬殼，經不起風雨的考驗。我們應該好好學習如何保護自己。在交通日益繁忙，生活節奏日益加快的今天，遵守交通規則更是刻不容緩。只要我們牢記交通規則，我們前進的道路就多上了一層護欄，我們就能在安全的包圍下健康成長。
規則作文 篇8
上學期我的一個同學被車撞倒了。他受了重傷。他不得不在醫院呆了幾個月。我們很難過。
一天晚上，他感到非常餓。他想買一些簡單的面條吃。他跑得很快。交通燈是紅色的.時候，他沒有停下來。他無法逃脫。他的腿受傷了。他說那是一個可怕的（可怕的)記憶。他說他將永遠遵守交通規則。
請永遠記住交通規則。這對我們非常重要。生活是美好的。讓我們隨時遵守規則。
規則作文 篇9
山谷，我的愛。我喜歡在冷清的季節獨自踏上這條冷清的小路，而不是扮演陶淵明的隱士。也不是追求“踏雪尋梅”的浪漫，也不是追求“一個老人在冰冷的江雪中垂釣”的超然。只想走出人類制定的以自我為中心的規則，在自然的精神中修煉，在都市的混亂中找到迷失的真實自我。
安靜的深潭就像一個隱士，反射著淡淡的夕陽余暉。坐在池邊的大石頭上，發現魚兒成群結隊地聚在一起，自由地搖著尾巴跟我打招呼。我大吃一驚，突然想到了魚塘里的.魚。他們不是生命，而是玩偶。他們有權決定自己的命運。游泳池里的游魚安靜無憂地生活著。他們不受神靈保護，只活在自然界最普遍的規則里…
想了想，至于悲傷，我看到了映在水中的真情臉和眼中的淚水，我知道我可以盡情地宣泄自己的感情。在自然界的規則中，一切都是相互整合、相互運動的。我們可以觸摸周圍的人和事，周圍的山、河、植物、昆蟲、魚、鳥也可以觸摸我們，從而達到“而我孤孤單單，淚流滿面”的境界。而走出這個山谷，走進我們每天面對的社會，在人類的規則下，男人之間要互相交錯打招呼，女人之間要笑得很有魅力，每個人都要活得死板僵硬。因為試圖完美而失去本來面目的人類，已經無法感知大自然的純凈和生活的精致甜蜜。
面對荒野，面對深潭，感受大自然的舒適，回歸這種常態，我才意識到生活可以如此清新自由。把我心里的郁悶告訴上天，但上天答應了我一個會心的微笑，告訴我：“放下那些自私的規則，也許你會發現，自然的規則也適合你們人類。”是的，人類從出生的那一天起就覺得自己是世界的寵兒，可以完全打破規則，隨意改造社會。誠然，這種心理造就了所謂的文明世界。但是隨著歷史的一步一步的發展，自我固定的做法逐漸變成了一種自我創造的規則，有利于很多事情的發展，但是自私的因素逐漸在人與自然之間筑起了一道屏障，阻隔了主宰世界的規則與我們的規則之間的互通，所以這種自我創造的規則逐漸變得理想化和扭曲，導致很多人失去了本性。
也許，是時候讓人反思了，或者像我一樣循規蹈矩，走進大自然的懷抱，梳理人生的得失，喚醒自己的自私與狹隘。找到那些同樣適合我們的自然規律。
走出山谷，我好奇地問住在這里的老人，為什么不圍著池子收票。老人一聲不響地說：“門票是人類的規則，但她自然想無私地張開雙臂擁抱她的每一個孩子。她不需要也不想要票。”
是的，大自然母親博大寬厚，她還在等著她。她最聰明的孩子迷失了方向，走出了自己的小規則，回來了，和諧而美好地書寫了一個真正文明而充實的生活。
規則作文 篇10
今年為民學校團體比賽“山羊過獨木橋”中出現的新情況引起熱議，有人強調尊重規則的意義，有人崇尚轉換思維，積極創新的價值，彼此各較短長，難容高下。但在我看來這兩者并非勢同水火，而是大有可容之處。
尊重規則是重要的，規則的意義在于維護公正、公平，唯此才能保障每個人的權益，保障每個人有平等的獲得發展的機會。
而我們看到當今社會，規則破壞之嚴重，令人痛心疾首——官場腐敗，商場亂象，潛規則盛行……無不表達著對遵守規則的嘲諷。于是我們感慨，或許，在中國只有高考還算是保持著規則的凈土。
轉換思維，打破思維定式，所實現的是一種創新，而創新往往能給人帶來更大的福祉——我們必須肯定比賽中的這種新情況不是建立在自私自利的基礎上的'，而是互助雙贏，是正向的，所以這一創新，能更好的捍衛人的權益，讓更多的人有成功的機會。
所以，從這個角度看，轉換思維，積極創新與尊重規則其精神內涵是一致的，都是對人的權益的尊重。所以轉換思維，積極創新不是背棄規則，而是對規則的一種更高深的理解，是在更高的層次上捍衛規則所捍衛的內涵。兩者不是非此即彼的選擇。
譬如，當年打擊投機倒把，如今大倡市場經濟，疾呼尊重市場規律，不是對規則的反思，不是轉換思維，積極創新的結果嗎?而縱觀歷史，從商鞅到王安石到張居正再到康梁一次次的變法維新不都是轉換思維，積極創新的嘗試嗎?
再譬如還是我們千軍萬馬過獨木橋的高考制度，我們看到了它維護公平公正的價值，但我們同樣看到了其日益凸顯的弊端——不尊重學生個性，只以一種標準選拔人才，導致多少人才被扼殺，導致造育出多少高分低能，急功近利，學術能力低下庸庸碌碌之徒，這與龔自珍所云“以夭梅病梅為業”有什么區別?
我們是不是該思考怎樣培養出更多的綜合能力更強，心態更健康，人格更健全的人才了?這是不是需要轉換思維，積極創新，努力探尋出一條既能更好的維護公正公平，又能更好的培育人才的新高考制度呢?我們不是在探尋新課改嗎?
獨木橋雖小，其喻大矣。
一路不通，萬人相爭，掙得是一個人的勝利，一個團隊的勝利，如果能創造出有一種更好的制度，能給更多人獲取成功的機會，保障更多人的權益，這不是一種值得肯定的轉換思維，積極創新嗎?
所以，規則是應該尊重與堅守的，轉換思維，積極創新也是應該被肯定的，當兩者精神內涵一致時，我們就應該理性的審度，唯此才能讓我們的社會走上真正的康莊大道。
規則作文 篇11
古人云：沒有規矩，不成方圓，有些時候，我們需要遵守規則，而有些時候，我們卻需要打破規則，敢于突破，也許沒有規矩，也成方圓。
家有家規，國有國法，我們生活在一個法制的社會，便需要遵守規則，之前官二代李啟銘在交通肇事后叫囂我爸是李剛，藥家 鑫在車禍發生后，又下車補了八刀。他們藐視法律，逾越法律的底線，得到了應得的懲罰。
而有時，我們也需要突破規則……..
戰國時期，七雄爭霸，天下形勢動蕩不安，而就在這個時期，是秦國的商鞅，面對頑固派的阻撓，提出變法，他突破歷代的規則，提出自己獨到的想法，為之后的秦王歸六合，做出了不可磨滅的貢獻。
著名的物理學家，牛頓，因為自己的善于觀察，勤于思考，提出了影響后世百年的萬有引力這和牛頓三定律，而就是這樣一位偉大的.人物，卻在晚年時期思想趨于保守，在亞里士多德的柏拉圓學說中，研究上帝的存在，十年無果，可見，即使是名人，被規則所束縛，也會無所建樹。
如今風靡全球的蘋果公司，在幾年前，因為微軟公司在電腦行業的猛烈攻勢，他們不得不再次把喬布什斯請回公司，就在諾基亞、三星等手機公司把精力都放在傳統的平板機、翻蓋機時，喬布斯卻獨辟蹊徑，設計出了一種全觸屏，整個手機只有一個按鍵的智能手機&&這就是如今風靡世界的iphone。
試想，如果商秧像紂、桀那樣，一味遵守祖宗留下的規矩，也許就不會有秦統一天下的偉業;如果牛頓在晚年時能繼續保持靈活，敢于創新的思想，也許，他會在物理學方面做出更大的貢獻;如果沒有喬布斯的大膽創新，也許，我們如今也不能體會到手機可以為我們帶來如此大的便利。可見，社會進步需要創新，而創新就源于突破傳統，面對那些規則，不要畏懼，勇敢向前。
規則，是一個社會能夠安定的因素，因為有了規則，才會使人不逾越道德的底線，而有時，規則又成禁錮人思想的枷鎖，我們便要沖破束縛，才能有所創新。所以，面對規則，需要理性。
規則作文 篇12
生命只有一次，我們必須好好珍惜，珍惜自己所擁有的美好一切！
前幾天在報紙上看到這樣一則交通事故：那是個晴朗的`日子，有個男孩在馬路上騎車騎得飛快，還不斷闖紅燈。路人想可能是他有什么急事吧，要不怎么騎得那么快，這樣多危險啊！果不其然，在一個拐彎處，一輛大卡車就和這位“飛車男孩”撞上了，男孩頓時倒在了一片血泊之中。大家都圍了過來。不一會兒，就見一對中年夫婦擠進了圍觀的隊伍中，看著這個男孩，哭倒在地。他們就是這個男孩的父母。不知他們為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子就這樣，以這種方式離去……
交通事故是多么可怕啊，它就像一顆威力十足的定時炸彈，埋伏在我們的生活中，不知道什么時候就會突然爆炸，釀成人間悲劇，摧毀無數家庭。現在馬路上的車輛越來越多，越來越擁擠，交通事故也越來越多，每年不知有多少生命被奪走，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人！
同學們，如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
規則作文 篇13
規則在我們生活當中有許多規則，在學校里，社會上到處都是規則，我們人人都要遵守規則。給這就是有關部門的規定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現在做起，培養在遵守規則的好習慣，自有這樣，我們的社會才會井然有序，生活才會溫馨和諧。如果我們不遵守規則，社會將是一片混亂。在我們的日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個慘不忍睹的悲劇;在學校，有些學生上下樓梯不靠右走;摔到了;還有些人，翻越馬路上的護欄，發生了車禍......這些都是因為那些人心中沒有規則，才造成了悲劇的發生。還有一次，我騎車在路上，看到一名少年男子騎著摩托車走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著往前走，就這樣悲劇發生了，一輛大卡車和這輛摩托車相撞，那個男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個人，都遵守規則，世界不就會變得更加美好嗎?幽谷，我的所愛。我最喜歡在無人的季節，獨自踏上這無人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風。也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫抑或“獨釣寒江雪”的超脫。只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規則，在自然之靈中得以陶冶，找回那迷失在都市混亂之中的真我。?靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上，竟發現魚兒一群群聚攏過來，自在地向我擺尾致意。我驚異了，驀然想到釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們具備決定命運的權力。而潭中的游魚，平靜而無憂地生活，它們并非得到神靈的護佑，而只是生活在自然的最平常的規則中?。
癡癡想著，竟至于傷感，看見水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸，我知道此時的`我可以盡情地渲泄。自然的規則中，萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們，而達到“獨愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷，步入天天面對的社會，在人類的規則下，男人要觥籌交錯地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個人活的刻板、生硬，原本因力圖完美而導致喪失本色的人類，再也無法感知自然
的清純與生活的細膩甜美。?對著曠野，對著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規則中，我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑，而蒼天卻許我一個會心的微笑并告訴我：“放下那些自私的規則，或許，你會發現自然的規則同樣適于你們人類。”
是啊，人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒，可以完全不守規則，任意改造社會。誠然，這種心理造就了一個所謂文明世界，然而隨著歷史的步步推移，自我的固定作法漸成了人類自創的規則，這個規則有益于發展的內容雖然不少，但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規律與我們規則的互通，于是這自創的規則逐漸淪為唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。或許，人們該反思下了，或者像我一樣走規則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規律。
規則作文 篇14
記得有一句話說只有按照正當法律生活的人才不同于動物，這句至理名言只要每當我遇到道德問題的時候就會在我耳邊回蕩，大家都知道，遵守法規，人人有責，在我的記憶中，就有一件事讓我刻骨銘心，終生難忘，因為這件事教會了我怎樣遵守規則。
去年夏天，八月臨夏，太陽公公搖晃著炙熱的腦袋，似乎要把真個大地烤融化，我和媽媽去風景如畫的公園玩，剛到公園我就瘋狂的玩了起來，玩了一個小時的我已經是口干舌燥，媽媽就像我的及時雨，給我遞來一瓶清涼的礦泉水，咕咚咕咚一瓶水下肚了，可是僅僅一品礦泉水還解決不了我的口渴，所以我只好依依不舍的離開了公園，回家喝水，到了交叉路口，那討厭的紅燈就亮了起來，好像故意和我作對，在馬路上，來往的車輛特別多，人也特別多，白街道堵得水泄不通，時間像流水一樣流走了，一秒。兩秒。三秒......
沒有耐心的`我想出了一個好主意，就是闖紅燈，精明的媽媽看頭了我的心思說：你自己決定吧！剛踏出腳，我就想象；要是我闖了紅燈，所有的車輛都會相撞，就會造成交通事故，想起這種血流成河的景象，我就毛骨悚然，這時的我不知該怎么辦，突然，紅燈那火紅的眼睛看著我對我說；你要想好，有可能你一個小小的舉動，就會造成大問題。
我閉上眼睛，冷靜了一下，我把正要邁出的腳收了回來，媽媽的臉上也露出了笑容。這件事讓我明白了要遵守規則，任何人也都是要一樣，這樣，我們的祖國才會越來越美好。
規則作文 篇15
“喂，你怎么開車的，都快撞上我孩子了呀，開車怎么不看路。”一位婦女一手拉著5歲左右的女兒，一手抱著2歲左右的兒子，對一名開車的年輕男子大聲喊著。聽見喊聲，我扭頭看過去，原來在馬路的十字路口，那位母親抱著兒子，領著女兒走在路口中央。我驚訝的張大了嘴——好危險呀！
我來到了事發地點，就看見一群人圍著母子三人和年輕男子七嘴八舌的議論著，有的人說：“這女的太不講理，不看紅綠燈，不走斑馬線，還說人家男司機的'問題。”有的人說：“不想自己的安全，也不想想兩個孩子的安全。”原來是這位母親在紅燈時帶孩子過馬路，年輕男子剛好從她身邊開車過去，差點發生了交通事故。
學習了“大手拉小手”，讓我想起了爺爺，每天他都騎著電動車送我上學，接我放學，風雨無阻，可是，有時候他為了趕時間就常常闖紅燈，我也提醒過他多次，但他不但不聽，還對我發火。今天發生了這樣的事，我以后一定讓爺爺改過來這個毛病，讓他嚴格遵守交通規則。
我向大家提出幾點建議：
1、請在人行道上行走；
2、請不要闖紅燈；
3、行人過馬路請走斑馬線、過街天橋；
4、請不要在機動車道內駕駛非機動車。
規則是定給大家的，也是為大家的安全制定的，請大家遵守。
規則作文 篇16
70年代恢復高考，中國學子又一次踏上了封建社會應試教育的路程。當中國被列強轟開國門的時候，搭上了第二次工業革命的末班車。自此，科學技術成為主流，從此，知識決定命運。在學校，成績成了衡量學生是否優秀的唯一標準。
90后的我們是背負希望的一代，在日新月異的今天，在社會體制和環境的影響下，在發展離不開科技，科技離不開知識的`客觀事實下。那“知識改變命運，教育成就未來”還穩穩地掛在學校宣傳欄。于是，好學生的特殊待遇我們都習以為常，學校里也形成潛規則。
上課鈴已經響了5分鐘了，班里依然靜不下來，一個同學異常的笑聲使全班炸開了鍋。這是一個優秀的班級，這個班級有許多年級精英，愉悅的笑聲在樓道樓梯飄蕩，有誰可曾去想。只一秒，下一秒，將是一張兇神惡煞的臉。憤怒的訓斥聲從屋外飄了進來，接著，老班出現在我們面前，不堪入耳的言語充斥著周圍的空氣。其實平時老班是一個很溫和的人，我們做得太過了。10分鐘后，也許更長惡狠狠地盯著某人，還針對性說了幾句。沒有點名，我們心里都清楚。氣憤的老班離開了，留下了無語的我們，教室里死一般的寂靜。一下午，就這樣平靜的過去了，異常的平靜注定了晚自習的不平靜。與每天所有的這個時刻一樣，我們在寫作業。老班的一個聲音停下了我們手中的筆。那個懷疑為笑的男生“從容”得跟著老板出去，緊接著，一陣陣有力的敲打物體的聲音傳進我們的耳朵。我們都在為他擔心，隱隱的聽到還和下午的那個事件有關。難道那聲音是他一個人可以做到的嘛？不，絕對不是！老板又何嘗不清楚呢，因為它是班級的倒數第一，所以便注定了他今天的命運。我陷入了沉思。旁邊的同學道：其實老師只是做給那些好同學看，讓他們收斂點，每個老師都會這樣做。回憶起初中，小學亦是如此。好學生的特權是用不完的，這是潛規則。
如今，在工作崗位競爭，優勝劣汰已不是基本原則，而是有后臺，有門路的人可以輕而易舉的留下來。這是潛規則……
規則作文 篇17
我們大家想必都有乘坐火車的經歷，看著那擁擠的人流，每個人都有一個共同的愿望：搶到座位。可這并不是人人都能做到的。座位，永遠是先來者的權利。
不知什么時候起，出現了這樣一種人：他們帶著草帽，等火車一到，馬上將草帽從窗口扔到座位上。這樣一來，先到的人會認為有更早到的人留下的記號。大家就都不去坐那個座位。直到扔草帽的人慢悠悠的走進車廂，拿起草帽，心安理得的坐下。這種做法無疑破壞了“先來后到”的規則，損害了群眾的利益。
于是，出現了對策：他們走進車廂，看見座位上的草帽，拿起就扔到窗外。以無理對待無理。放草帽的主人自知理虧，正是“賠了夫人又折兵”，只好作罷。于是這種投機取巧的行為居然被改掉了。
自古以來，規則，總是被破壞和反破壞。在黎民百姓的眼里，規則就是高壓線，是萬萬碰不得的，因此，他們不能容忍別人鉆規則的空；在達官貴人眼里，規則是形同虛設的圍墻，只要對自己有利，動一動也沒關系。
于是，這兩派的長期斗爭開始了。但是，這斗爭都是在同等的條件下進行的'。比如說故事中的草帽，就是在百姓等級的斗爭。以低斗高的成功率是很低的。
規則是人設立的。無數反對破壞規則的人因為反對無果，也加入到了破壞規則的行列中。而更多的只是保持一個中立觀點。而在這漏洞百出的規則上，越來越多的人加入了這破壞規則和鉆規則空的行列中。
古語云：無規矩不成方圓。沒有規則就不會有文明。讓我們行動起來，維護規則，做一個遵守規則的文明人。
規則作文 篇18
規則，已是維持當今社會有次序序運行的必須準則，各種規則充斥人們全部的生活之中。我并不反對這一切，但我孩子的天性卻使我時常難以遵守各種規則，我常常情不自禁的選擇了無拘無束的生活方式。
下雨天，我愛踩著那小水坑，重重的一腳，在水花四濺時我感到好玩。榕湖邊散步，我專挑那路邊極其窄小的小木樁一蹦一跳，那張開著兩手保持平衡，轉眼可能跌倒的時候，我體會到的卻是無比的快樂。
春節的一天，爸爸開車帶我到了湖南一個不知名的幽谷。下車后，我們一家人踏上這無人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風，也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫‘抑或“獨釣寒江雪”的.超脫，只想走出那個由人類以自我為中心制定的規則，在自然之中得以陶冶，找回真實的、快樂的我。
靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽一抹淡淡的余暉。坐在潭邊大石上，竟發現魚兒一群群聚攏過來，自在地向我擺尾致意，好似在問候我這遠方的客人。我驚異了，驀然想到玻璃缸中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們沒有決定自己命運的權力。而潭中的游魚，平靜而無憂地生活，它們并非得到神靈的護佑，而只是生活在自然的最平常的規則中……我癡癡想著，競有些羨慕這樣的自由隨意，我知道此時的我可以盡情地渲泄，可以忘記學習上的競爭、面臨的小升初考試，可以隨心所欲而為，不被任何規則束縛。自然的規則中，萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們，而達到“獨愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷，步入天天面對的社會，在人類的規則下，男人大多要為名利、房子、車子拼命；有些女人為美貌去挨刀子整容，為減肥而無人性的節食；孩子每天為作業、考試分數束縛在書山題海里，每個人活得刻板、生硬、毫無樂趣，原本因力圖完美而導致喪失本色的人類，再也無法感知自然的清純與生活的細膩甜美，為一些不是生活本來必需的東西喪失自由的天性與簡單的快樂。
對著曠野，對著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規則中，我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。我仿佛聽到蒼天在微笑著告訴我：“放下那些自私的規則，或許，你會發現自然的規則同樣適合于你們人類。
”是啊，人類從誕生之日起便覺得自己是世界的寵兒，可以完全不守大自然的規則，任意改造社會，向大自然貪婪地無止境的索取。造就一個所謂的文明世界，卻也漸漸筑起了人類與自然的一道屏障，阻斷了主宰世間的規律與我們規則的互通，于是致使很多人迷失了本性，環境被破壞，自然災害頻繁發生，軍事競賽升級，貧富差距的急劇擴大……
或許，人們該反思一下了，或者像我這個孩子一樣，返歸本性，走出規則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反省一下自己的自私與狹隘，找回那些原本也適合我們的自然規律，和諧而美好地譜寫真實的文明，滿載清新而灑脫地生活……
規則作文 篇19
俗話說：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當院兒里的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎么會不關注呢？看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的`地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：“奶奶好，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太好，所以要湊近才能聞見。”奶奶說：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上干嗎？你不會是想摘花吧。”我沒有辦法，只好都說了。奶奶意味深長地對我說：“保護環境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花啊！”我羞愧地說：“我知道了，以后不再這樣做了。”
通過這件事，我明白了無論做什么事，都要遵守規則，比如：過馬路時，一定不能闖紅燈；看電影時，不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會更加美好。
規則作文 篇20
以前，我不懂什么叫規則，更不知道規則有什么作用。更是天真地認為，自己做好自己的事就行了。管他什么規則呢！不過，經歷了那一件事之后，我終于開始學會尊首規則了。
記得那是星期六，我和幾個小伙伴一起去爬山，天氣熱得厲害，周圍只有知了的叫聲，樹葉都病懨懨地低垂著頭，幾乎連空氣都帶著熱氣，一絲風也沒有。我和小伙伴們說說笑笑地往上攀爬，過了一會兒。才爬到半山腰。我看見那邊有個亭子，叫小伙伴們都過去那邊歇一歇。"天氣可真熱啊！"我們都異口同聲地抱怨著。我們一邊擰開礦泉水瓶蓋，一邊松松筋骨。當那透明的水從喉嚨流進，一陣陣涼意迎面而來，頓時感到一種享受的`滋味。我從背包中取出一排金黃的香焦，彎彎的，好像一輪彎月。在這炎熱的空氣中顯得更是使人垂涎三尺。我們迫不及待地把香焦剝開，一口咬下去，一股甜中帶香的味道滲入心脾。
然后隨手一拋，把焦皮扔到了一邊去。也不知過了多久，我們把東西都吃完了，準備繼續向山頂出發。剛走了兩步，撲通一聲，我踩著了一塊香焦皮，摔了個四腳朝天。小伙伴們趕緊過來扶我起來，我正想破口大罵，突然想到這些焦皮是我們自己丟的，只好把這口氣吞了下去，再一看看四周，到處都是焦皮。我們只得小心翼翼地走出涼亭，忽然看見一位老爺爺背著一個小背簍，一步一彎腰地撿拾著地上的垃圾。老爺爺看起來歲數也很大了吧，頭發花白，皺巴巴的臉，整個人看起來瘦得像一根木柱似的。在這炎炎烈日下，我們清楚地看見老爺爺的衣服上有四個大字———你丟我撿。
老爺爺走到了我面前，把一個礦泉水瓶子撿起，裝進一個袋子里。我明顯地看出了他額頭上那豆大的汗珠，心里有一種說不出的滋味，還沒等我開口，老爺爺就開口說話了："現在的人哪，可真沒道德，垃圾到處扔，那里明明有垃圾箱啊！"說著還用手指向遠處。我順著他的手望過去，一個大大的垃圾箱上印著"請不要亂扔垃圾"幾個大字。我的臉一下子紅了，連忙讓伙伴們一起把垃圾撿起。老爺爺還夸贊我們是個好孩子。
此時此刻，我不知我該笑還是該怎樣，那一次，我徹底明白了要怎樣去遵守規則了！
規則作文 篇21
孔子說：“少成若天性，習慣如自然”因此，養成良好舉動習慣是我們的正性、養心、成德的要害以及基礎 。
記得在我上學以前，爸媽便時常告訴我：食飯的時候，不能講小話，要多吃蔬菜，不挑食，愛惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個子就長高了……在我剛踏進四小的大門，老師就拉著我的'手輕輕地告訴我：你是小學生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來放進垃圾箱；垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會輕輕點點頭，并把老師的話暗暗地記在心里。
我戴上紅領巾那天，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時要學會行隊禮，見到尊長，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒點頭，把老師的話緊緊記在心里，學校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記！從小事做起，從身邊的小事做起，以遵守的規則為指南，規范本身的舉動，不來晚不早退，珍惜時間，不踩踏草地，愛護環境，穿戴整潔，講究衛生，懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養成了良好的習慣。
自尊自強耀中華，美行美德樂校園，無論何時何地，遇到老師、同窗、朋友或客人，主動打招呼都已成為我們的習慣；當旁人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙；當我們看到地上有垃圾時，都會主動撿起，因為我和每個人一樣，牢記老師們的教導，牢記我是中華學子，我驕傲、我自豪。舉動規范伴我成長，良好習慣正性養德，我相信，四小的明天會因我們而更加燦爛、更加輝煌！
規則作文 篇22
我認為做一名中學生，紀律和規則是我們平時學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規則來嚴格要求自己。
從規范日常行為做起，用規范來要求自己。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。愛護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。積極參加學校組織的'活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在老師的監督下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
規則作文 篇23
規則在生活中無處不在。比如說，開車要遵守交通規則，上學要遵守學校規定，就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規則。俗話說得好，國有國法，家有家規；沒有規矩，不成方圓。
規則是每個人要遵守的，如果大家都不遵守規則，那這個世界就亂套了。最近，我學習了一篇課文《釣魚的啟示》，深受啟發，也讓我想起自己經歷的一件事，至今難忘。
記得那是三年級下學期，有一次語文考試，我在做排序題目時遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時，坐在我前面的一個同學在檢查卷子時，把卷子舉了起來，我無意間抬起頭正打了個照面。突然我腦海里冒出一個念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時，我眼前忽然出現了一個光明天使和一個黑暗惡魔。光明天使對我說：“千萬不能抄襲別人的卷子，要遵守學校的規定，不然你會變成一個壞孩子的`”。黑暗惡魔對我說：“別理學校的規定，抄別人的卷子吧，不然你會考低分的。”他們說完就消失了。聽了他們的話，我的心里展開激烈的斗爭，到底是抄還是不超呢？我為難了。
突然我想起班主任趙老師說過，學生必須遵守校規，不管是做作業還是考試，都不能抄襲。于是我堅定地選擇了正確的行為，憑自己的思考完成了這道題，終于約束了自己。
經歷了這件事，我懂得了一個道理：規則雖然只是一個普通簡單的正確或錯誤的選擇性問題，但是實施起來并不容易。我們要從小學會自覺遵守規則，同時我們也要提醒他人。如果人人都遵守規則，世界就會變得更美好。
規則作文 篇24
在規則面前，我選擇了正確。那件事到現在還依然保存在我的記憶中，永遠那么的清晰。它告訴我，即使遇到再大的誘惑，在規則面前也得選擇正確。
炎熱的暑期，太陽慢慢下山了，一天的高溫炙熱終于慢慢褪去了。我迫不及待地帶著橡皮筋到小區的綠草地上，呼朋喚友地招呼小伙伴們一起跳橡皮筋。
最近一段時間，小伙伴們瘋狂地拜我為師，大家都愛上了跳橡皮筋，我是她們的小老師。我教她們跳“鋤禾日當午”、“馬蘭花”、“加減乘除”、“初夏秋冬”……可是，今天正當我與小伙伴們跳得興致，跳得忘乎所以的時候，我踩線了！我違反了規則。我最清楚規則了，而她們卻對規則卻是模糊的。只要我不說，繼續裝作一副若無其事的樣子，她們根本不會查覺。但是，我越跳越難受，我實在忍不住了：“伙伴們，我踩線了，還我當支柱……”
后來，這件事對我有很大的.啟發，當我在道德的問題里進退兩難時，它就會告訴我，應該選擇正確，應該做個遵守規則的小學生。
規則作文 篇25
在各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守。
有一次，我在上學的路上看到五元錢。我的零花錢很少，所以五元錢對我來說是很大的一筆錢。
“哇!”我高興得兩眼放光，真是天上掉餡餅啊!我向周圍一看，沒有人。于是我迅速彎下腰，把那張五元錢的紙巾撿了起來，塞進了口袋里。我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了!這五元錢是放學時買餅呢，還是再湊五元錢買米米卡呢，還是……我想著想著，突然撞到了一個一二年級的小孩，他急得快要哭了，說：“姐姐，你看見了我的五元錢嗎?那是我吃早餐的錢!”
我一摸口袋，這不是那張五元錢嗎?是不是他的呢?不過，這可是一大筆錢啊，算了，說沒看見，打發他走好了。于是，我滿不在乎地說：
“沒看見。”
“唉。”他傷心地走開了。
我正得意洋洋地想著五元錢留住了，卻一想：這可是人家吃早飯的錢，這樣做太沒禮貌了吧?再說，早飯不吃，上課一定沒精神。如果不還，這件事會給留下陰影。于是，我趁他沒走遠，趕緊追上他，但又不好意思說是我撿到了沒還，所以撒了個謊，說：
“我剛才看見了，還給你。”
“謝謝!”他高興地拿著錢走了。看著他的.笑容和跑進飯店的身影，我也高興地笑了。
雖然那五元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。
規則作文 篇26
“既然你無法改變規則，你就要去適應規則，規則對每個人都是一樣的，學生就是要學習，這是規則。”媽媽的話再次在我腦中回響。
規則，規則！怎么到處都是規則。 在那幾天里，作業出奇的多，我已幾乎是整日都在作業堆里徘徊，在學校要做好多作業，回家要做更多作業，考試幾乎每星期都有。一天下來，幾乎就沒有多少空閑的時間。我也曾不止一次的向媽媽抱怨學生的`命怎么那么苦，于是乎媽媽就說了先前的那一段話。 當時聽了很不耐煩，不過過了這么長的時間再回過頭去想想，似乎還是很有道理的。的確，好像人一出生就被上帝安排進入了一個規則的輪回中，規則對己也對人，好像沒有人能夠逃過這規則輪回。人們自己制定了，就注定了自己要去遵守。于是乎在這個規則輪回中，各種潛規則已在悄然誕生。好像沒有哪一條規則規定說要遵守哪些潛規則，但是在規則輪回中，人們已經養成遵守以及逆來順受的習慣了，所以，人們沒有阻止這些潛規則的形成，而是無聲地默許了，接受了，從而也就遵守了。 再回到前面，對于學生壓力大，老師們也表示過，他們很同情，也很無奈，因為老師們面對現代學習的潛規則，也是無可奈何的。其實，大家都已在無形之中陷入了這種規則輪回，等到人們發覺之時，卻已是無法自拔，只能隨之沉淪，靜默在一片規則的天地之中。 規則，既是社會發展的必然結果，又是阻止社會在某些方面發展的因素。
作為一個同在規則輪回中的人，我也只能是無法可想。只愿，在這規則輪回中的各位，別誤入歧途，在一片潛規則中越陷越深。
規則作文 篇27
家有家規，國有國法，自然界的規則也是奇異有趣的，沒有家規和國法那么死板。
自然規則主要還要屬食物鏈，最頂端的當然是人類，自然規則每出現一個新物種，自然規則就會發生轉變，可能是中部多一個，可能是高端多一個，也有可能是末端多一個。所以說，自然規則也是變幻莫測的。
自然規則不同于家規與國法，自然規則相對來說，是件好事，可愛的事，家規與國法是嚴肅的，而自然規則是好玩的`，自然規則充滿了綠色。
可能還有人不明白，就拿斗獸棋來說吧，里面有老鼠、貓、狗、大象、老虎……玩這種棋時，俗語也就是食物鏈，但它其實就是我們的自然規則。
不能擾亂自然規則，正因為有了自然規則，大自然才變得井井有條。想一想，如果老鼠能吃老虎，豈不可怕？，但我們人類現在隨意殺害野生動物，這無疑不是一種擾亂自然規則的行為嗎？如果我們失去了野生動物，那么我們的可愛的世界也會發生錯亂吧！
我們要遵守自然規則，不要打破平衡，一旦打破平衡，等待我們的只有滅絕，地球只有一個，地球無可替代，所以，請遵守自然規則。
規則作文 篇28
俗話說沒有規矩不成方圓，遵守規則的人可敬，違背規則的人可恥。一個人的品質可以折射出一個人的品質甚至一個國家的形象，而一個人的品質卻是有種種規則體現出來的！而生活中，卻處處有人違背規則，卻手到了懲罰！
又是討厭的星期天早上，我戀戀不舍的離開了那溫暖的“巢”后，背著書包急匆匆的做上了公交車，此時，車上的喇叭響了起來一個甜美的聲音：“請主動為老弱病殘，孕婦，抱小孩的讓座謝謝合作。”我取出了卡，刷了后，坐上了座位。忽然，一個中年男子迅速踏進車，利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。
眼睛掃視了車內，唉聲嘆氣的說：“哎差一點點就搶到了座位，真可惜！”大家將目光集中到了中年男子身上，只見他眼睛一亮發現了一個殘疾人座位，竟然一點也不知羞恥的坐了上去，臉上露出了得意洋洋的笑容，還悠然自得的抽起了香煙，嗆得我上氣不接下氣。
車子里頓時議論紛紛“這男的真不知道什么叫尊老愛幼”“就是啊，殘疾人的座位都在搶。可大家敢怒而不敢言，因為他那體格像是參過軍的！要是真鬧起來還賠了夫人又折兵啊！所以只得忍氣吞聲。一位高中大姐姐實在看不下去了，用憤怒的眼神看著中年男子，連汽車司機都不敢向他問車票錢。
時間凝聚著，大姐姐忍不住了，走到中年男子面前鄭重其事的說：“大叔，麻煩您先去投幣行么？乘客都投了就你沒投，而且你還坐了一個殘疾人座位！”中年男子大量了一番大姐姐，見大姐姐是個女的，好欺負便說：“你管得著么？你哪只眼睛看我沒投幣？
再說，即使我沒投下車投不行么？”大姐姐輕蔑的`一笑，好像有十足的把握讓中年男子投票似的說：“行啊！看再您是殘疾人的份上，給你個特權吧！”車內的空氣一下子熱起來，大家紛紛夸大姐姐聰明伶俐。大叔火冒三丈：“沒張眼啊，沒看見我很健全啊！”“我看是你沒張眼，你瞧瞧你的座位，難道不是殘疾人的座位么？”大叔面紅耳赤羞愧的將錢投進箱子后，匆匆下車了
沒有規則，不成方圓，讓大家一起自覺遵守規則，共創美好社會，讓明天更加美好！
規則作文 篇29
何為規則？規則就是規定出來供大家共同遵守的制度。如果人人都遵守規則，那世界將會美麗無比。可是，偏偏有那么一些人不守規則。
x年前，我和媽媽準備坐下午三點半的廠班車一塊兒去洛陽玩。我們來到站牌底下等廠班車，發現在站牌旁早已站了好幾十個人。不一會兒，廠班車就來了，立刻，車門那兒擁擠成一團。
只見車上有的乘客要下車，有的乘客在車上占了幾個位置，他們一邊焦急地呼喊著某某人的名字，一邊拍著自己占的位置。下面的人聽到有人已經在車上為自己占了位置，擔心被別人搶去，就硬往前擠著上車。
在擁擠的隊伍中，也有一些三四年級的弟弟妹妹們的身影。他們仗著自己身材矮小在別人的腋窩下鉆來鉆去，不一會兒，他們就擠上車了，當然，他們的發型也亂了。在車上，他們拼命地喊：“媽媽，媽媽，你快上來啊，快點兒啊！”。媽媽們一看，自己的`寶貝兒已經在車上占好位置了，便更加瘋狂地往車上擠。
盡管司機和售票員在那拼命地維持秩序，可人們還是像瘋了一樣拼命地往上擠。眨眼功夫，我和老媽就被擠到了隊伍后面。我看了看擁擠的人群，自言自語道：“看來我們得坐四點半的廠班車了。哎，命苦啊！”
就在人們搶座位擠得不可開交的時候，第二輛廠班車到了。人們一看，發現那輛車還是一輛空車，又立刻丟下第一輛廠班車，跑去擠第二輛廠班車了。這回，我一馬當先，仗著自己跑得比大人們快，第一個登上了那輛廠班車。我找了一個比較靠前的位置坐下，等我老媽來。一分鐘后，我老媽也上來了。
班車緩緩地出發了，留下一些沒有搶到位子的人在那里干跺腳。我定睛一看，發現那幾個沒有搶找座位的都是在第一輛廠班車上搶座位搶的最兇的。我心想：這就是報應，誰叫你不遵守先下后上的規則呢？活該！
沒有規矩，不成方圓。讓我們人人都遵守規則，世界才會更加美好！
規則作文 篇30
不知道是什么時候，我知道了“規則”這個詞。那時我很小，只是能把這兩個字寫出來，并不知道它的真正含義。上學后，我才能理解規則的含義，但是我沒有去切身體會它，去感受它，去品味它。直到有一次……
記得那是我上初二的時候，學校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數人，闖進了復賽。復賽的對手是一個我不認識的棋手。剛開局，我擺開架式，殺氣騰騰，盛氣凌人。看著對方絞盡腦汁解棋局的時候，我覺得他的.棋藝不是很高超。我便放松警惕，肆意進攻，把對方的陣地當成自己的營房。我正下的興起，對方突然把車挺進到我的底線，將我一軍。我看出了對方的棋路，但是無論我怎樣走，都是死棋。我只好低頭認輸。就這樣我輸掉了第一局。
隨后幾盤我便小心起來，以2：1的比分結束了三盤棋。
這時，我將記分員叫過來，說：“2：1我贏了。”誰想，記分員說：“復賽是一局一勝，誰勝了第一局？”“什么，一局一勝，為什么不早說？”我非常詫異地說。記分員說：“這…這個…你別管這么多！你告訴我誰勝了第一局？”對方說：“是我。”隨后對方對我說：“你的棋藝很高，但是規則…這畢竟不是正規比賽，規則都不是你我想象的那一樣，規則是人定的。”我不知道該說什么好，只好付之一笑。
我的心里不知道是什么滋味，好像有點酸，似乎又有點咸。我以2：1的比分結束了三盤較量，這說明我不是下不過他，我的棋藝并不比他低，但我輸了。我輸在所謂規則上，我的對手說的多好“規則是人定的。”我好像明白點什么：規則是人們限定事物的準則，是人們畫好的一個圈，是人們衡量“好壞”的標準。我只好在規則面前認輸。
現在的我不會再為這次失敗難過，因為它使我抬起頭正視規則。它讓我感悟到事物的本質。
一陣清風吹過，我又要面對新的規則……
規則作文 篇31
“敬畏”一個陌生而又熟悉的詞語。熟悉在于人們常說要懷有敬畏之心，陌生在于沒有多少人能將其付諸實踐并持之以恒。人應當懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會有行為的標準和規范。做為一名學生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學，敬畏課堂……
規則無處不在。孟子曰：“不以規矩，不能成方圓。”掙斷線的.風箏不僅不會得到自由，反而會一頭裁向大地，是規則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規則，社會生活中有規則，校園生活有規則……規則雖不起眼，但它無處不在，無時無刻不影響我們。
上課了，同學們全都在位置上安靜下來，沒有人再說話和打鬧；學校每個月會例行檢查儀容儀表，同學們會按照要求勤剪指甲，勤理頭發，沒有人不遵守。每天早上同學們必須按照學校的規定，六點半就起床迅速的洗漱，然后上早自習，久而久之，形成定勢沒有人會去破壞這規定，也沒有人不會去遵守。
相信很多人都聽說過一個關于周恩來總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，說有領導要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說：“我們有規定，圖書不外借，如果要看請到圖書館來看。”周總理便冒著大雨到圖書館借書。這位同志見是周總理，便很懊惱。可周總理卻說：“無論是誰都要遵守制度。”
在生活中，我們要遵守的規則還有很多，體育競賽要遵守體育規則，游戲競賽要遵守游戲規則，課堂上，要遵守學校的紀律規則，失去規則，人就是一顆流星，飄之于宇宙之外。人之所成熟，就是因為不斷把自己放在規則中，不斷進步。我們偉大的周總理用行動告訴了我們規則的重要性。
敬畏規則是一種方式，是一種態度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會更美好，敬畏規則就是敬畏我們自己。
規則作文 篇32
孟子曾說過：“不以規矩，不成方圓。”對這句話，我深有感悟…
那時我已經九歲了，和媽媽一起乘地鐵去公園玩。過了安檢，我脫離了媽媽，獨自跑向閘機門。“沒有卡，怎么過去呢？”我嘟囔著“算了，直接鉆過去吧。”
當時我已經超過了一米三，該買票了，不過我沒在乎就直接悄悄地鉆了過去。不一會兒，媽媽過來了。
“你是怎么過去的？”
“鉆過去的呀！”
“回來！”這時，媽媽臉上多了一絲怒火。
我一臉不解，這樣能跟她省錢，她卻不領情。但是，誰讓她是我媽呢，我只好乖乖的又鉆了過去，和媽媽一起刷卡過了閘機門。
事后，媽媽告訴我，她生氣是因為我違反了基本的規則，這樣的事如果發生在國外，是會被記入黑名單的，這份黑名單會伴隨你終身，影響你求職、上學、個人貸款等等。甚至在德國，逃票屬于“利益欺詐”的違法行為，理論上是會處以有期徒刑的。
“可是我們又不在國外，這沒關系吧。”
“當然有關系，記住，不管你身處哪里，是否有人監督，都要遵守規則。”
我仔細想了想，確實：在中國，地鐵和公交都會有逃票的現象。只有火車、高鐵和飛機不會有逃票現象，那是因為管得嚴，看來規則的遵守更多靠的.是自覺啊！
從那以后，我再也不會違反規則了，按要求買票，看紅綠燈過馬路。因為我知道了，規則制定出來，就是讓人們遵守的。有了規矩，我們的城市才會更加有序。
規則作文 篇33
人生在世，需有立身之本。何為本？那便是遵守規則。規則，是社會正常運行的根本，也是檢驗一個人自身素質的標準。
規則，是家庭對文化的傳承。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，向來注重家規家訓。注重家規傳承是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家規的思想光芒。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日，莫待無時思有時”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家規不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
規則，是軍人對軍紀的堅守。話說三國時期，蜀國軍師諸葛亮軍紀嚴明，公正不阿。正值蜀魏交戰之際，其帳下將士馬謖以全家性命做擔保鎮守街亭，想以此邀功。可馬謖剛愎自用，紙上談兵，未聽軍師之勸，很快就敗下陣來，馬謖只得回帳復命。若將馬謖斬首，則諸葛亮亦將失去一員愛將；若是不斬，則軍令狀下將軍法軍規置于何處？若此后再無規矩，又怎樣整頓軍紀以服軍心？最終，諸葛亮揮淚將馬謖斬首，即便痛惜人才，也不能打破立下軍規。從諸葛亮身上，我們看到的，是對規則的堅守，也是一代名相一生不變的執著。與之相似，南宋抗金名將岳飛一向以軍紀嚴明著稱，他所率領的'“岳家軍”號令一出，即使是刀山火海也無所畏懼，因此戰無不勝，所向披靡，大敗金軍。由此“撼山易，撼岳家軍難”便在民間廣為流傳。
規則，是公民對正義的守望。隨著科技的高速發展，全國刮起了一陣共享單車的熱潮。可新奇感過后，帶來的是一系列的規則問題。共享單車被拋棄垃圾場中無人問津，共享單車丟失事件屢見不鮮等新聞頻頻報導，甚至有人由此斷言中國人現在的素質，恐怕玩不起共享單車。科技日新月異。而我們的個人素養仍停滯不前。想要遵守規則，卻又無法守住道德的底線。近日，翟天臨北大畢業證造假事件持續發酵，社會上公眾的批判一浪高過一浪，而翟天臨也由光芒萬丈的明星學霸一夜之間變成了人人喊打的過街老鼠。從古至今，科舉制度便是莘莘學子改變命運的必經之路，金榜題名，正是無數學子夢寐以求，光宗耀祖的榮耀。而翟天臨這類無恥之徒卻想要打破規則，一步登天，最終天網恢恢，疏而不漏，他最終也難逃法律的制裁。由此可見，若是不遵守規則，必會被人們所唾棄，也定會因此受到法律的制裁。
社會呼喚規則。若將人比作是一棵還處在幼苗期的小樹，規則就是深入土層的樹根，根基不牢固，何談茁壯成長？社會如是。若失去了規則，甚至將規則打破，社會就會像沒有了引力束縛的流星，就像無序的碼，后果不堪設想。
古往今來，瞬息萬變，唯一不變的是人們對規則的堅守。規則，成就了諸葛亮一代軍師，世人稱贊；規則，暴露了國人素養的短板，引人深思；規則，亦可導致一個人聲名敗裂，受到法律的制裁。而堅守規則，不僅是個人素養的體現，亦是誠信社會下的立身之本。
規則作文 篇34
有一次，我在坐飛機，發現后排有一個人在發微信，空姐三番五次地提醒，她依然不聽，還口口聲聲說自己開了飛行模式，大家都勸阻她，她還是我行我素。終于，在飛機飛了二十幾分鐘后，她才放下手機睡著了，大家這時才松了一口氣。
眾所周知，在飛機上是禁止旅客使用自帶的移動電話的。其原因是：手機所發射的信號頻率與飛機上的儀表工作頻率處同一范圍內，相互干擾。在飛機上遵守規則，關系著全機人的性命。我們需要敬畏規則，因為敬畏規則就是敬畏生命，千萬不能像這位乘客一樣，不守規則，還不聽勸阻，把大家和自己的生命當作兒戲。我想對這位乘客說：請你敬畏規則，不要抱有僥幸心理。
在我們的生活中，不遵守規則的事情屢有發生。一天上學，我走到人行道旁，此時，燈已經黃了，我停下腳步。這時，一位老奶奶牽著一個小女孩踏上人行道，似乎沒有要停的意思，直直地跑過去。已經啟動的公交車趕快剎停，后邊的.車差一點追尾……老奶奶好像什么事情也沒有發生過，帶著孫女揚長而去。
我想對這位奶奶說：這次沒事，并不代表下次沒事，幸運之神不會永遠保佑你們。“紅燈停，綠燈行”這是兒童都知道的規則，您不但不遵守規則，還帶著孫女做冒險的事情，您這樣的“榜樣”能行嗎？試想，您這樣不遵守規則，孩子怎么會聽您的呢？您的孫女以后還會遵守交通規則嗎？真是想想都后怕呀！您要知道，敬畏規則就是敬畏生命啊！
身邊的同學也有很多人無視規則。比如：隨地丟垃圾、吐痰、大小便，抽煙，破壞公物……有的人認為這些都是小事，我們用不著遵守這些規則，可是“千里之堤，潰于蟻穴”，往往大的禍端都來自于非常小的疏忽。
我們應該遵守規則，敬畏規則，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們的生活會因為大家敬畏規則而變得更加美好。
規則作文 篇35
“沒有規則，就沒有鄉村”世界上的一切都有規則。沒有規則，世界將變得極其混亂。當然，人們也必須遵守規則。有些規則很小，如果不遵守就不會被發現或引起任何麻煩。規則小到收集東西并歸還給公眾，大到社會道德。只有在那之后，我才知道如何遵守規則。我為我那次所做的感到驕傲。
故事發生在那個寒假。一天，我在街上散步，有人遞給我一張廣告傳單。這是一份關于這部新電影的廣告傳單。當我看到傳單的最后一部分時，我震驚了。因為它說新電影《美人魚》正在上映。美人魚是所有新電影中我最喜歡的電影，所以我沖回家向媽媽要錢買電影票。我一直等到媽媽做完所有的家務，給她倒了一杯水。然后我對她說，“媽媽，電影院正在上映一部新電影。我看到了拖車，還不錯。”今天我將加倍寒假作業。我能去看電影嗎？我不知道為什么，在我說完這些之后，我不禁感到緊張。過了一會兒，媽媽終于同意了。但是我媽媽告訴我，看完電影后我必須馬上回家，否則我媽媽會再次擔心。我欣喜若狂。想象一下看電影的樂趣。下午，我在電影開始前30分鐘到達電影院。然而，事情沒有我預期的'那么順利。當我走到電影院時，我在售票柜臺發現了一長串。我多么希望我能馬上買票。我別無選擇，只能開始排隊。五分鐘，十分鐘，二十分鐘...我仍然沒有買到票，我無助地看著票票越來越少。這并不夸張。感覺就像針扎進了我的身體。非常痛苦。你知道，我努力看這部電影。就在那時，我突然有了一個想法:插隊并盡快買到票。然而，就在我準備插隊的時候，我突然發現了一個牌子，上面寫著:自覺排隊，遵守規則。這些字太刺眼了，我不想讀。因此，我想:如果我插隊，別人肯定會鄙視我，認為我沒有素質，不能插隊。
就這樣，我終于沒有看電影，但我并不難過，因為我得到了一個真理，它比電影更珍貴，沒有規則，沒有農村。
規則作文 篇36
“國有國法，家有家規。”俗話說得好：沒有規矩，不成方圓。人人必須遵守規則。語文課上，金老師跟我們講了兩則真實故事：一名男子為進入動物園而逃票翻過欄桿，誤入老虎園，最后被老虎咬死；在南京的一個火車站里，一名男子上錯了站臺，本想跨過站臺，卻被火車夾死。聽完了兩則事故，我們都若有所悟，于是金老師在班上開展了一次討論會，主題就是和規則有關。
討論會開始了，同學們心潮澎湃，興奮不已。有的同學在跟大家講他對那兩位男子死因的看法，有的同學在說那兩位男子是害死了自己，還有的同學在舉例說明，我們大家都應該遵守規則……
我一馬當先，滔滔不絕地說了起來：“那個被老虎咬死的男子自作聰明，由于不遵守規則，存在僥幸心理，自尋死路，咎由自取……真是愚不可及！動物園門票定價是一種市場行為，他沒買門票本來就是一種侵權行為，一個成人應該為自己的所作所為負責呀！這就是不遵守規則的下場！”
“被夾死的男子非常愚蠢，為了能乘上這一班列車，而不要自己的生命。每個站臺上都有一排黃線，那是一條安全的底線，只有當火車停下才能越進黃線，否則便會有生命危險……我還查了資料那個被夾死男子的妹妹不僅不調查哥哥的死因，反而還在責怪火車站的工作人員……”班長口若懸河。
“是啊！是啊！”小百靈紅紅連珠炮似的附和著，“聰明反被聰明誤，事件背后部分人的'中國式聰明往往要搭上生命，紅燈停，綠燈行雖然普通，但卻保護了我們每個人的生命。”
同學們你一言我一語，個個妙語連珠，整個討論會熱火朝天。
最后，金老師語重心長地說：“沒有哪個站臺可以隨便翻越，沒有哪一條規則可以隨便違反，規則是用來保護我們生命的……
這個討論會讓我感慨萬千：我們每個人對每一條規則都要遵守和敬畏。敬畏規則是一種態度，它使我們的生活更加和諧美好，敬畏規則，就是敬畏我們的生命。
規則作文 篇37
世界上，有一種東西叫規則。俗話說“沒有規矩，不成方圓。”今天，老師就開了一場討論會：關于規則，讓我們談談寧波動物園老虎咬人事件和南京鐵路夾死人的事件看法。
激烈的討論會開始了，同學們有的介紹了老虎咬人事件的反思，有的介紹了預防鐵路夾人的方法，有的.介紹了遇害者家人的“惡行”，還有的同學說了自己對規則的看法……
“每一項規則都是不可打破的，我們不能愚昧地認為規則是限制我們自由的工具，其實，它是用來保護我們的，不讓我們的生命受到威脅。”許同學滔滔不絕。
蔣同學緊隨其后：“對呀，那兩個遇害人就是聰明反被聰明誤，他們一個人逃票，一個人翻越站臺，結果都遭到了厄運，我們不能向他們倆一樣不守規矩。”
沈同學也不甘示弱：“沒錯，那兩個人就是自尋死路。他們多多少少存在僥幸心理，以為他能靠一兩秒時間，越過站臺，以為不會遇到老虎，如果他們在規則上有一點點敬畏之心，可能悲劇就不會發生了。
莊同學也若有所思：“嗯，規則是天神賜給我們的保護罩，是給我們的長生不老藥，它不會讓我們遇到危險，可為什么還有人要有意打破它呢？”
討論接近尾聲，老師進行了總結：“規則實在太重要了，違反規則是要付出生命代價的，錢可以再掙，而生命是不可以和金錢劃等號的，所以我們要好好珍惜吶！”
是呀，沒有規矩，不成方圓。只有我們每個人都守住規則，社會才會有序不亂，更加美好。
規則作文 篇38
幽谷，我的所愛。我最喜歡在無人的季節，獨自踏上這無人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風，也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫，抑或“渡釣寒江雪”的超脫，只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規則，在自然之風中得以陶冶，找回那迷失在都市混亂之中的真我。
靜靜的深潭，恰似一位深藏不露的隱士，倒映著夕陽一抹淡淡的余暉，我坐在潭邊大石上，竟發現魚兒一群群聚攏過來，自在地向我搖尾致意。我驚異了，想到了釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，而潭中的游魚，平靜而無憂地生活，它們并非得到了神靈的護佑，而只是生活在自然的最平常的規則中……
癡癡想著，竟致于傷感，看見水中映出我真情流露的面龐和淚水欲流的雙眸，我知道此時的自己可以盡情地宣泄，自然的規則中，萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們，而達到“獨愴然而涕下”的境界，而出了這幽谷，步入天天面對的社會，在人類的規則下，男人要觥籌交錯地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個人活得刻板、生硬，原本因力圖完美而導致喪失本色的人類，再也無法感知自然的清純與生活的細膩甜美。
對著曠野，對著深潭，感受自然的撫慰。回到這正常的規則中，我才覺得生活原來可以如此清新灑脫，對蒼天訴說我心中的壓抑，而蒼天卻給我一個會心的微笑并告訴我：“放下那些自私的規則，或許，你會發現自然的規則同樣適合人類。”是啊，人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒，可以完全不守規則，任意改造社會，誠然，這種心理造就了一個所謂的文明世界。然而隨著歷史的.步步推移，自我的固定做法成了人類自創的規則了。這個規則里益于發展的內容雖然不少，但自私的成分也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規則與我們規則的互通。于是這自創的規則逐漸淪為唯心和扭曲，致使很多入迷失了天性。
或許，人們該反思一下了，或者像我一樣按規則，走人自然的懷抱，理一理生活的得失，反省一下自己的自私和狹隘，找回那些原本也屬于我們的自然規律。
走出幽谷，我奇怪地問住在這兒的老人，為什么不圍起水潭收門票？老人安靜地說：“門票是人類的規則，而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女，她不需要也不愿意要門票。”
是啊，自然母親廣博而寬容，她仍在苦苦守候，她那迷途的最聰明的孩子，走出自定的小規則，回歸自然的生活……
規則作文 篇39
規則是一個坐標，是對每一個人生存狀態的定位，生活中，法律自然是一個最不能被跨躍的高墻，誰觸犯它，就會被定義為犯罪，毫不含糊。
然而，當法律遭遇了人情，就如同冰遇上了火，立即有了一種逐漸消融的柔美。于是，法律也就帶上了一種莫名的令人欣慰的感動。我所讀的故事就是當法律遭遇人情時所演繹的動人的情節，故事的'結果是人情以一種令人信服的方式戰勝法律。當然，這個故事發生在國外……
法律亦是規則，在規則的問題上，我們卻奉行的是德國式的嚴謹與死板，于是就有了法不容情之類的話語，既而將規則與人情完全對立，沒有絲毫可以迂回的余地，對于此，我以為實在不妥。
前幾天，看到易中天做客中央電視臺的《面對面》欄目，說到他的往事，以及他對人生的看法，這其間最令我感到驚奇的是，作為廈門大學招牌式的人物，易中天的頭銜僅僅是一個副教授，究其原因，竟然是因為當年沒有拿到大學學歷直接考上研究生，在廈門大學任教期間，由于學歷不符合正教授的標準而屈居副教授。聽罷，我哭笑不得，在大學里這樣的鑒定實在太過牽強了吧！
同樣受害的還有魯迅先生，這位用筆當武器的偉大的革命家，作家，在大學任教期間，僅僅是一個級別最低的講師，想想看，讓一代文豪屈居于知名大學教師隊伍中最低級別，實在令人看不過眼，唉，又是文憑與學歷惹的禍！
在這些著名的文化人當中，被學歷所羈絆的還有啟功，他的學識及在書法界的巨大造詣卻依然未能改變規則，于是就出現了令人哭笑不得的尷尬局面。
不過，好在這些大師們都具有一種海納百川有容乃大的肚量，或許他們深知，一個小小的頭銜實在不足道也。
可是，話又說回來，我們不能因為大師們的虛懷若谷而默許規則的不公，就好像不能因為一個億萬富翁可憐的施舍就說他善良一樣，當規則死板到完全脫離實際的時候，就會被人質疑其存在的價值，因此，我希望今后在制定規則時能夠更加人性化一些，不要等到大師們站出來置儒雅風度于不顧，大肆炮轟我們的制度之時才頓然醒悟，如果真到那時，恐怕就只剩下悲哀了！
規則作文 篇40
孟子說：“沒有規矩，不成方圓。”自然有人挺身而出向這句自古老流傳的名言發出挑戰，“沒有規矩，自成方圓。”他們將對規則的突破視作人格的自由，精神的解脫。誠然，正是一顆追求自由的心讓人類社會擺脫了沉重的枷索。但是，他們眼中的自由一定要建立在所謂規則的打破之上嗎？
規則常常是無處不在的，小至“紅燈停，綠燈行”，大至國家頒布的法律，乃至國與國外之間必須遵循的方式，規則制約著人的一言一行，直至無意識地表現出作為一名社會個體應當體現的社會價值。規則并非總是無益，也并非是永遠的桎梏，它主導著人的價值觀念，言行舉止。它使一個群體具有文化特點，具有普通認同感，使人與人之間可以相互理解，進而擁有一定的凝聚力。社會的秩序正是靠著一條條深深烙印在人們心中不成文的規則得以維持。
正因為如此，我們應當對規則抱有一種客觀公正的態度。越出規則之外并不是就等同于自由與解說，相反，它可能意味著更多的束縛或放蕩。規則之外恰恰是一個未經探索的領域，需要重建與構筑，需要真正富有智慧的人用知識與思考在茫茫黑暗中點亮希望的燈塔。自由應當是心靈的馳騁，精神的懷想，它需要的更多的是對己有觀念的打破與重塑。而規則是對人客觀行為的一種要求。莎翁說：“人生本是一場戲劇。”人在進入社會后便應當遵守既有的規則，承擔責任與義務。有人崇尚阮藉的豪放灑脫，認為這是對當時封建社會規則的一種挑戰，其實，他實現的更多的是一種思想的.解放，而在日常生活中，他依舊遵循著綱常倫理，并不存在所謂的打破規則。
我們不應把規則視為對自己的制約，更應當是一種與外界相處的準則。不要將規則的打破與自由混淆不清。前不久在網絡瘋傳的“中國式過馬路”，一群人無需信號燈即可浩蕩穿過鬧市的畫面正體現了國人對規則的蔑視。倘或這種對規則的打破即是對所謂自由的追求，那是否說明西方已毫無自由可談。而恰恰相反，西方人尊重規則，也崇尚心靈的自由，而社會正是由此得到和諧與井然。
規則應常駐于人們心中，它應當是行為標準的底線，也是人們獲得真正自由的基礎。
規則作文 篇41
古人說得好：“無規則不成方圓”這句話是一句至理名言，真是戳進了我的心窩。它告訴我遵守規則的重要性，讓我銘刻在心中。
翻開記憶的相冊，時間與空間就定格在那一刻。那天，天空陰沉沉的，仿佛受了天大的委屈一般。我在亭子里冥思苦想著今天的作業，唉聲嘆氣地說：“這作業這么難，我怎樣才能完成呢？”這時，我不耐煩地想：老師為什么要不止這項作業嘛！我猛地站起來，不滿地跺了跺腳。救就在這時，一個邪惡的念頭從我腦中閃過：我為什么不找人代呢？要是我找人代的，話就不用絞盡腦汁了，還可以痛痛快快的玩一天了！想到這里，我欣喜若狂，高興得嘴角往上翹，成了一彎月牙。可是，這樣做會不會不好呢？老師曾經說過：“走正直誠實的道路，必頂會有一個問心無愧的歸宿！”我猶豫不絕，突然，我想起了小學生守則的`第七條：做人要誠實，不要撒謊。對啊！我必須遵守規則，我不能拋棄我的誠信啊！于是，我認真地做起了作業。果然，功夫不負有心人，我很快就完成了作業！
頓時，我翻然醒悟：沒有規則，不成方圓。正因為有了這些看似繁雜的規則，我們的生活才能進行下去。正因為有了這些規則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因為規則，我們的生活才會和諧
規則作文 篇42
有一天晚上，我和爸爸媽媽一起去逛街，突然看見一個小攤面前有很多人，我們打算去看個究竟。
原來是一個老板和一個小商販在計較，我仔細一聽，哦！原來是這個小商販在人家老板的酒店門口擺攤兒，老板說：你趕緊走，別在我的酒店門口，耽誤了我做生意。”小商販說：“我憑什么走，這地方又不是你們家開的，憑什么讓我走，再說我離你們酒店門口遠著呢！”這時候大家也說“對呀對呀”“是啊，憑什么讓人家走啊，他怎么不走啊”“恩恩”老板見狀，馬上說：喂，你要再不走，我可叫我們酒店的保安了啊，你到底走不走。”小商販說：為什么讓我走啊，這個地方又不是你們家開的，你可以用，我憑什么不可以用。”：“好，你不走，等著。”大家覺得很奇怪，一會后，這個老板把他酒店大大小小的官兒，全叫了出來，這個小商販見情況不對，馬上說：“好我這就走，這就走。”小商販馬上收拾東西，打算走，這是大家都覺得不公平，都說“這個老板怎么沒有同情心啊”“就是啊”“他以前難道不是小商販嗎？”老板突然聽到這句話，立刻臉紅了，他回想起以前的事情，他同樣也被一個老板趕了出來。而且還打了他，這時候老板覺得“這樣做是不是對這個小販不公平啊，對，應該把他叫回來，哎，大哥，回來，你在我門口擺攤吧”“真的嗎？你讓我在你們酒店門口擺攤了？”“真的，當然”老板說完之后，還連連對這位小商販說對不起，大家一起鼓掌，連連稱贊。老板還說：“我們倆簽個協議我以后讓你在我的酒店門口擺攤，你幫我宣傳宣傳我的酒店，好不好？”“好，太好了。”這兩個人成為了好朋友。
我覺得這個小商販占道經營卻實不對，但是從這個小商販的角度來看，那可是他們的'謀生之路啊！他幸虧遇上了這個和他經歷差不多的人，才讓他們成為了好朋友要不然在碰上個不講理的，那可怎么辦啊！所以我認為維護規則的同時，也應該采用合理的措施。讓文明之花永遠綻放。
規則作文 篇43
陽光明媚的早晨，大象灰灰小狗汪汪、小兔白白來到了公園的草地上。草地上開滿五顏六色的鮮花，好漂亮的花啊！白白說：要是能摘幾朵回去放進花瓶里，那一定會很漂亮。說完，小兔白白剛想伸手去摘花。忽然，小兔白白看見一個牌子上寫道“請不要隨便摘花”。小兔白白就默默地走了。
它們來到小河邊，小狗汪汪看見小河邊有好多魚兒，小狗汪汪想“要是我捉幾條魚兒給小貓花花，它一定會很高興的”。小狗汪汪正準備去捉魚兒，這時小狗汪汪看見了一個牌子寫著“請勿捉魚”。小狗汪汪就放棄了捉魚兒的想法。
它們來到果園里，“好香啊”！它把頭往上伸去，“看起來好好吃哦！真想摘一個果子來嘗嘗。”大象灰灰說著便想伸手去摘果子，這時大象灰灰看見果樹上掛著一個小牌子寫著“要活動再采摘”。大象灰灰就放棄了摘果子的'念頭。
它們準備回家，這時，公園里的管理員山羊爺爺問它們“你們為什么不捉魚兒不摘果子呢”？他們便異口同聲地說：“遵守規則是最重要的”。
規則作文 篇44
哈佛圖書館遭受大火肆虐，唯一存在的珍本卻是一名學生違規帶出的。在規矩和道德之間，哈佛毅然選擇了規矩，開除了那個學生。
或許有人認為霍里厄克校長的做法未免太過刻板，太過不近人情。古人說：“不以一眚掩大德”，這個學生能歸還圖書，是應該表揚的。但我想說：“不以一德掩大眚”。人應該在規則的框架里，再談美德，莫用道德綁架規則!
不可否認的是，道德是社會的底線，是我們判斷是非的一個準則，但若事事都用道德評判，讓道德占領人性的制高點，而讓法律、規則屈尊其后，必然會導致良知的泛濫，一切公正、公平亦將不復存在。對于那些既做了好事又做了壞事的人，只有法律、規則能予以最公正的審判!
規則是高懸于我們頭頂上空的達摩克利斯劍，它以最為公平而肅穆的目光審視我們的一言一行，裁斷我們的一舉一動。當我們難以克制心中的欲望，試圖觸碰并打開潘多拉魔盒時，鋒利的劍刃便虎視眈眈，令我們膽怯卻步，遠離墮落。
《簡愛》中有言：“人們死后，每個人的靈魂都平等地站在上帝面前。”不單是上帝，規則面前亦是如此。無論是窮兇極惡還是盜亦有道，規則會以最嚴苛的目光透視違規者的內心深處，冷漠，公正，不帶有分毫私心。規則是公正與和平最為冷酷而稱職的守望者。
“汶川大地震”時的救人小英雄雷楚年，用他的奮不顧身拯救了七名同學，一時間成為人人贊譽的對象，全國的道德楷模。而六年時間過去了，當時的英雄已墮落成一個，讓他一生的'光環消失殆盡，做了錯事也迎來了法律的審判。不能否認，雷楚年的義舉帶給了我們很多感動，可是再多的感動也不能抹去他欺詐的事實。法律的正義不會被他曾經的壯舉而蒙蔽，法律會對他做出最公正的判決。
林肯曾經說過：“法律是顯露的道德。”法律、規則依據道德修訂，是道德的體現。觸犯法律、規則，是對道德的褻瀆。那些妄圖以道德之名行觸犯規則之實的行為本身就是對道德的違背!理性之光不能被黑暗所遮蔽，我們也不能讓規則的天平在道德的影響下搖擺。每個人都要遵守規則，這是做人的根本!
人民大學校長陳玉露在畢業典禮上勸導學生：“人大學子應身懷為民立命之道，抓緊規則這一準繩，守護信仰，守護規則。”莫讓道德綁架規則，我們應該守護好規則這一社會準繩，以我們的行動，給社會帶來一種正義的風氣，讓人人手中都持有一把規則的量尺，規劃自己行為的邊界，規劃自己心靈不可逾越的范圍!
規則作文 篇45
“這是一條左右極不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。然而沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道，這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒有警察，也沒有監視器，有的只是車道中間的一道白線，一道看起來似乎毫無約束力的'白線。”
這是文章《美麗的規則》中的一個片段。當我讀到這的時候，真覺得有些不可思議，在這樣一條道路上，人們能自覺的遵守這些秩序，如今在我們中國真是太少見了。難道在我們中國，在中國就不能擁有這么美麗的景象嗎？
想想自己，哎，說起來還真有些慚愧。有一次散步，馬上要過馬路了，可是這個紅綠燈偏偏不給我面子，行人道的紅燈亮了起來。我心想：這下完了，又要浪費一會兒時間了。我這個急性子可是不耐煩的，我看了兩邊的車輛。我發現車離我比較遠，于是就想一股作氣沖過去。可誰知半路殺出個程咬金，一輛摩托車也不知從哪兒飛快地冒出來向我疾馳而來。還好，我反應敏捷，飛快地跑到了對面。跑過去后的我被嚇得魂飛魄散，走在后面的媽媽也被嚇住了，走過來對我說：怎么這么不懂事？紅燈亮了就等等，不要太急，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規矩啊！”
到現在我想起來都后怕。我也是，為了節省時間什么后果都不想，什么規則都拋到九霄云外。那如果人人都像這樣，這社會上，何來美好規則呢？
前段時間修路，導致堵車。這時我就想，在澳大利亞上千輛車都沒有堵車，而形成了一條美麗的車燈之河。為什么我們中國人卻做不到呢？這堵車一堵就是好一會兒，有的摩托車仗著“身材”小，就從那些小縫中穿過去，不顧一切。有的車甚至還膽妄大為的在人行道上行駛。整條公路真是成了一條“亮麗車道風景線”。
啊！社會上規則是無處不在，可是又有幾人遵守了？讓我們一起遵守規則吧，一起遵循美麗的規則，一起和諧的生活吧！
規則作文 篇46
近日，我國報道事故發生的新聞時常發生，對于類似這樣的報道我們已經習以為常，并沒有對我們有很大的觸動，覺得無關要緊，而近日的一則報道中，6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，但家長不知道孩子突然折返了，結果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛了，當場死亡，近日交警部門作出事故認定雙方應當共同承擔責任。
這篇報道和以往有些不同，他這次說的是一位6歲女童和家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返，被超速行駛的汽車撞飛了，那么問題來了，這件事情的事故主要原因是什么呢？是因為家長帶著6歲女童橫穿馬路，這是最重要的，如果家長站在斑馬線上過馬路，結果會不同。
問題又來了，孩子突然折返，孩子為什么會突然折返呢？因為家長沒有看好孩子，這也是一個原因，如果女孩被家長牢牢的牽住手，也不會造成這次事故了，還有一個問題，疾馳而來的超速行駛的.汽車，超速行駛，如果汽車沒有超速行駛而是緊急剎車，也會出現不一樣的事情。
我們應該遵守交通規則，為了自己的生命，為了他人的生命，都應該尊重生命，我國絕大部分的車禍發生都是因為違反了交通規則所導致的這些事情的發生，還沒有為那些存在著僥幸心理的人敲響警鐘，無規矩，不成方圓，我們不管是什么理由都一定要遵守交通規則不要違背了之后才來后悔。
規則作文 篇47
大家知道嗎？在這世上：酒駕、醉駕，甚至還有不少人闖紅燈，藐視交通規則，把交警的話當做耳旁風，又有多少人能體諒交警呢？又有多少人體諒生命呢？
一個星期六，我親自體驗了一下。在大街上，來來往往的汽車川流不息，如離弦的箭般從我身邊疾馳而過。有些遵守交通的人，就會依法不去闖紅燈，可是偏偏有些皮厚的'，就是要硬闖紅燈，被交警處罰，還不依不饒，舍不得那幾塊錢，甚至不要臉面，還跟交警耍花招。
過了一會兒，我看對面的人行燈綠了，跨出步子準備過馬路。突然，一輛寶馬飛快地從我身邊開過，嚇得我心驚肉跳，還好我閃得快，要不然就被撞飛了。唉，現在的司機真沒禮貌，會不會開車呀！一番驚嚇后，我又向前走去，忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀，往后一拉，一輛大巴車急速駛過。我看了看燈，不好，亮了紅燈，我加快步伐，連句謝謝都沒來得及說，就走了。
走過馬路，我的心里想起了多起車闖紅燈撞人，行人集體闖紅燈的事，有時候我坐媽媽的摩托車，常常因為有些人不遵守交通規則而急剎車，氣得媽媽火冒三丈，也嚇得驚慌失措，不遵守交通的人好可怕。
記得有一次，我在看電視新聞，一個女生闖紅燈，被交警發現，要求罰款。那女的竟然說：“我知道，闖不闖紅燈關于個人素質，個人教養，我就是個沒教養的人。”這番話讓交警咋舌，無言以對，好一番糾纏后，才交了罰款。
人們屢屢違反交通規則，遵守交通規則是為了安全啊！親愛的人們，請遵守交通規則吧，珍愛生命，遠離危險！
規則作文 篇48
如果有人問你世界上最珍貴的東西是什么，你會怎么回答？是時候了嗎？是錢嗎？是知識嗎？是道德嗎？而我會說，生命最寶貴。
詩人說：人生是夕陽西下的孫立寧，屹立在懸崖上的青松，落在千里平沙上的秋雁，三月的春天和白雪，快馬，金貂酒，孤獨月亮的流浪。
在我看來，人生不僅僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財富，更是所有培養我們的人的心血。
上帝是公平而吝嗇的。他只給我們一次生命。生命太寶貴了，不能用語言來褻瀆。所以，珍惜生命成了一種義務。
我曾經在新聞里目睹過這樣一個驚心動魄的場景：在路上，走在男孩前面的是一個活潑的女孩，頭上戴著一對粉紅色的蝴蝶結，穿著一條漂亮的白色薄紗裙子，正要過馬路，綠燈停了，紅燈亮了。男孩立刻停在路邊，但小女孩迅速向前沖去。就在這時，一輛車如離弦之箭般向小女孩駛來。專心打電話的司機沒有時間剎車。砰的一聲，小女孩直直地靠在椅背上，長長的頭發在風中勾勒出悲傷的弧線，鮮血對于白色的面紗來說是一種觸目驚心的紅色。多耀眼啊。女生‘睡’，永遠不醒，輝煌的人生從此消失。
為什么男孩過了馬路就安全了？答案是：男生懂
遵守交通規則。
“紅燈停，綠燈行，黃燈叫你等。”這是一條大家都很熟悉的交通法。男生見紅燈遵守法律，女生橫沖直撞，運氣好沒出事，釀成不可挽回的悲劇。“不要讓文明缺失，不要用生命去前行。”這個故事給我的`感覺很深刻。而且司機也有錯。打電話時開車是極其危險的。如果小女孩遵守交通規則，司機遵守交通規則，這種本不該發生的悲劇會不會不發生？可惜世界上沒有后悔藥。
脆弱的生命并非無懈可擊。只有珍惜和愛護它，才能讓埋在我們身邊的炸彈在這交通事故的時刻成為不可能。
生命如薄冰般脆弱。保護好它，用短命刷畫出多彩的風景。
規則作文 篇49
如果有人問你世界上最珍貴的東西是什么，你會怎么回答？是時候了嗎？是錢嗎？是知識嗎？是道德嗎？而我會說，生命最寶貴。
詩人說：人生是夕陽西下的孫立寧，屹立在懸崖上的青松，落在千里平沙上的秋雁，三月的春天和白雪，快馬，金貂酒，孤獨月亮的流浪。
在我看來，人生不僅僅是你我的吶喊，更是母親十月懷胎的辛苦；人生不僅僅是你我擁有的財富，更是所有培養我們的人的心血。
上帝是公平而吝嗇的`。他只給我們一次生命。生命太寶貴了，不能用語言來褻瀆。所以，珍惜生命成了一種義務。
我曾經在新聞里目睹過這樣一個驚心動魄的場景：在路上，走在男孩前面的是一個活潑的女孩，頭上戴著一對粉紅色的蝴蝶結，穿著一條漂亮的白色薄紗裙子，正要過馬路，綠燈停了，紅燈亮了。男孩立刻停在路邊，但小女孩迅速向前沖去。就在這時，一輛車如離弦之箭般向小女孩駛來。專心打電話的司機沒有時間剎車。砰的一聲，小女孩直直地靠在椅背上，長長的頭發在風中勾勒出悲傷的弧線，鮮血對于白色的面紗來說是一種觸目驚心的紅色。多耀眼啊。女生‘睡’，永遠不醒，輝煌的人生從此消失。
為什么男孩過了馬路就安全了？答案是：男生懂得遵守交通規則。
“紅燈停，綠燈行，黃燈叫你等。”這是一條大家都很熟悉的交通法。男生見紅燈遵守法律，女生橫沖直撞，運氣好沒出事，釀成不可挽回的悲劇。“不要讓文明缺失，不要用生命去前行。”這個故事給我的感覺很深刻。而且司機也有錯。打電話時開車是極其危險的。如果小女孩遵守交通規則，司機遵守交通規則，這種本不該發生的悲劇會不會不發生？可惜世界上沒有后悔藥。
脆弱的生命并非無懈可擊。只有珍惜和愛護它，才能讓埋在我們身邊的炸彈在這交通事故的時刻成為不可能。
生命如薄冰般脆弱。保護好它，用短命刷畫出多彩的風景。
規則作文 篇50
在這個車如流水馬如游龍的社會里，自從有了汽車等現代化的交通工具，交通規則就無時無刻不在影響著我們的一切。
一個人來到世上，就應該為社會做出貢獻。生命始終是第一位的，在古代，史學家司馬遷說過：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”我們應該用有限的生命創造“沒有規矩，不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時，都會聽到許多關于發生交通事故而死亡的人，那人們為什么不珍惜自己的生命呢？
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過道路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的.等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發現是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現場，那位阿姨剛被抬上車時，已經沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
規則作文 篇51
近日，一位女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，發生了事故，女童不幸搶救無效身亡。
行文至此，我陷入了沉思，其實質背后反映的是教育的缺失，第一，家長的安全意識淡薄，對教育孩子方面的缺失，第二，因為司機超速行駛也反映了對交通法規的教育缺失。
家長是孩子成長的首位教師，家長的行為深刻地影響了孩子，而這位家長沒有以身作則，從小女孩突然折返的行為中，也可以感受到家長對孩子交通安全方面的'教育完全是不夠的，而小孩折返家長并不知情，這恰好反映了家長對孩子的監管是不夠的，為什么在那么嚴肅的情況下，即使會有生命危險的情況下，家長還不監管好孩子呢？因此我得到了一個猜測，就是家長在非斑馬線處橫穿馬路，這個行為并非第一次，而是習以為常，沒有把家人與自己的安全放在第一位。這恰好反映了家長的素質較低，安全意識較低，因此家長應該承擔相應的責任，讓家長得到相應的教訓，在以后的日常生活中能夠加強對這方面的教育學習。
對于孩子年幼無知，安全意識淡薄，我們不可以把責任壓在孩子身上，但在孩子身上反映的是孩子在家里沒有受到良好的安全方面的教育，在學校也沒有受到相同安全方面的教育，這體現了家庭與社會在安全方面教育的缺失。若試想一下孩子的安全意識很高，一定會阻止家長在非斑馬線處橫穿馬路，這樣的危險的事情，即使不能阻止也一定會跟在父母身后，絕不會亂跑，若是這樣，悲劇也許就不會發生了，這提醒我們的家長與學校要加強對孩子的安全意識的教育。
對于司機來說，超速行駛，這體現了公然對交通法規的違背，以及對交通法規的認識不夠全面深刻。這體現了我們的政府應該加大力度，加大交通法規的普及力度，讓法律深入人民群眾的內心里，減少交通事故的發生，提高人民群眾的素質，營造良好的環境氣氛，也順利的加強了監管，加大對違反交通法規的懲罰力度。
教育的缺失會使整個民族素質下降，悲劇事故的發生，我們必須提高道德修養，自覺接受優秀文化的熏陶，主動學習，全面提高個人素質。
規則作文 篇52
俗話說，沒有規矩，不成方圓，在生活中必須遵守規則，做什么事情都是要有規則的，沒有規則不成方圓，這是一句很實用的口頭禪，在我們這里許多人都不遵守游戲規則，反而造成了不可挽回的災難。
規則是一個國家必不可少的重要條件，缺少規則，一個國家就面臨著滅亡，只有尊重規則才能夠適應國家的發展，交通規則是我們日常生活中必不可少的行為規范準則，如果你不重視這些交通規則，就會造成不必要的傷亡或者傷害，這是可以減少不必要的事故的發生，當我們遵守交通規則，大家的出行安全都有較好的保障。
一個6歲的女童都知道交通規則，但是家長卻不知道這是多么令人可怕的事情，為什么家長們都不知道這些交通規則呢，都有許多的原因，一是不重視交通規則的知識，缺乏交通規則的意識，二是素質低，為了趕時間闖紅燈，這些都是造成交通事故的原因，一個人趕時間大家都趕時間，可就是為了這短短的幾分鐘，卻造成了不可挽回的現象，就這短短的幾分鐘都等不了嗎？幾分鐘的時間一轉眼就過去了，你安全他安全，大家都安全，綠色出行，健康，大家這樣對你，我他都是好的。
不走斑馬線過馬路，在我國是普遍的現象，不遵守交通規則，造成你我他的不必要傷害，一點都不值得，我們必須要遵守交通規則，別人不遵守你可以告訴他交通規則必須遵守，做一個文明的人，遵守交通規則的人，這是有利于他們的安全，在大城市中交通事故也10分的普遍，每個人都像是在趕時間，違反交通規則的現象時常發生，都丟失了安全意識，結果傷害的都是我們自己，我們如果都出現禮讓的話，交通事故就會減少一點，大家的'安全也得到了保障。
交通規則十分的重要，是我們時時刻刻都要關注的話題，出行也要遵守交通規則，為了不必要的傷害，許多的交警都頂在烈日炎炎的太陽，在馬路上宣傳交通規則，還有我們馬路邊上都有交通安全的規則，我們要時時刻刻關注交通，減少不必要的傷害，大家都安全出行，都遵守規則，這就是我們的健康之道。
規則作文 篇53
因為有事，上午跑了平湖一趟，在那里有個充氣喜羊羊樂園，鵬鵬想玩，我當然沒有拒絕，反正閑著也是閑著，能有更多的機會跟小朋友們一起玩耍，我覺得是件好事，所以很快就幫他買好了門票。小家伙在外面還是有點膽怯，央求著我陪他一起玩，我跟他說這是小朋友的樂園，大人不能陪，并叮囑他要注意安全，遵守規則，不要跟小朋友們打架。他雖然舍不得我，但到底抵御不住樂園的誘惑，勇敢地探索去了。
在里面，他一會鉆進灰太狼的肚子，一會穿過小蜜蜂，一會爬上翹翹船，玩得不亦樂乎......我在外面等的百般無聊，就拿出小便簽涂鴉起來，等我抬頭卻發現在翹翹船上鵬鵬身邊的一位小朋友正推打著另一位小朋友，我叫過鵬鵬，問他有沒有打小朋友，他說沒有，但旁邊的大嬸卻投訴說是鵬鵬和小朋友一起打另一位小朋友的，有了人證我再次問鵬鵬怎么回事，這次他承認了，我很生氣——為小家伙的不守規則和說謊，既然要玩游戲那么就必須遵守游戲規則，不遵守游戲規則當然就不能再玩游戲，我馬上把叫他到門口，跟他說“寶寶，剛剛你從這里上去的時候，媽媽跟你說過不能與小朋友打架的，可是你沒能遵守，所以你不能繼續玩游戲了，跟媽媽回去吧。”鵬鵬意識到做錯了，乖乖地由著我幫他穿好鞋子離開。
一路上，鵬鵬很不開心，一聲不吭，我沒有理他，直到走出好遠，我才輕輕的抱著他，跟他說“寶寶，剛才的喜羊羊樂園好玩嗎？”他點點頭，“喜歡嗎？”“喜歡”“開始玩得很好為什么后來媽媽不讓玩了呢？”“不遵守規則打了小朋友”“對了，我們做什么事情都有規則，只有遵守規則才能開心的'玩下去，違反了規則就不能再玩了，懂嗎？剛才你打了小朋友還說謊，媽媽很生氣，所以你不能繼續玩，下次有機會再來玩吧，可是你知道以后你應該怎么做了嗎？”“不打小朋友，不說謊，要遵守游戲規則”“乖，媽媽希望你能做得到。”我親親他的小臉安撫著他，他懂事地點點頭說“媽媽，我知道了，可是我不想等下次，再讓我玩會，好嗎？”來一次也不容易而且還早，我同意了，雖然要再次買票入場，但我覺得很值，因為這次他真的很守規則，對小朋友謙讓、友好，有序的進行著游戲......其實在我們生活中做什么事情都有規則的存在，個人有個人的游戲規則，單位有單位的游戲規則，社會有社會的游戲規則，國家有國家的游戲規則，人類有人類的游戲規則，最高的游戲規則是法律。人生在世，必須遵守游戲規則，遵守規則就是守住了底線，否則將會四處碰壁，甚至被淘汰出局。當然，任何一個游戲規則，都有它的不足之處。但是，我們應該用良知和真誠來面對，并教育我們的孩子從小學會遵守我們應該要遵循的游戲規則。
規則作文 篇54
規則是要遵守的，提起規則就使我想起了一件非常難忘的事情。
一天下午放學以后，我饑餓難忍就對媽媽說：“媽媽，給我買個漢堡包吧！”媽媽說：“我要出去辦事，我給你錢你自己去買吧兒子！”我拿著媽媽的錢高高興興的來到了“多美味”漢堡店，哇，這里的人可真多啊。排了好長的一條隊，這可怎么辦能？正在我心急如焚。垂頭喪氣的時候，只聽一個熟悉的聲音叫我。我定睛一看，在人群中有一個熟悉的面孔，那不是我的好朋友楊東海嗎？我興奮的說：“你在我前面這真是太好了！”楊東海示意讓我站在他前面，我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面，這是我看到了旁邊有一個非常醒目的牌子：請自覺遵守規則。這時，我的臉刷的一下子紅了，看看我胸前的`紅領巾，心想：我是少先隊員呀，一定要遵守規則。想著想著，我跑到了隊伍的最后。楊東海詫異地望著我，我朝他會心的笑了笑。不一會兒，我就買到了漢堡，我雖然浪費了一些時間還加了“夜班”才把作業做完，可我很高興，因為我遵守了規則！
這件事，使我深刻地意識到規則的重要性和規則的美麗，它給我人生中上的重要的一課，那是用多少金錢也買不到的。
規則作文 篇55
最近由于我們做了各種戶外體育器械，晨間活動時讓小朋友自由選擇活動，是他們最開心的活動，小朋友可以按自己的喜好取玩具，按自己的想法盡情的玩，但由于場地及數量的限制，難免發生各種爭執，于是我引導小朋友自己想辦法解決，讓他們學習自定規則，經過一周多的活動與指導，我發現晨段時逐漸形成了一些規則：有的小朋友幾個人在一起為了解決誰先玩的問題，用猜拳或石頭剪刀布的方法解決，誰贏誰先玩，有在互相商量輪流玩，大家排隊進行，有的找裁判，那就是幾個能力強，比較活躍的幼兒甘愿犧牲活動做他們的裁判，嘗嘗領導的滋味也不錯。
看著孩子們運用自己制定的規則解決了不少游戲中產生的`沖突，活動秩序比以前井然了，活動時間多了，爭吵少了，小朋友玩的更開心了。但從中發現仍有一些問題值得我進一步關注和思考，如制定規則時能力強的孩子總是積極參與，在協商時能力弱的幼兒往往處于被動或接受地位，這還需我們進一步的實踐與探討。但總之，讓孩子們自定規則總比老師強制性的要求好，這樣即能鍛煉幼兒能力又能讓幼兒主動遵守規則，何樂不為呢？
規則作文 篇56
是什么讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和諧。只有遵循規則，生活才會更美好，才會更和諧有序。
一個周一晚上，我發燒了。媽媽帶我去醫院看病后，媽媽對我說：“你明天不上學了。你還沒有完全康復。你應該在家休息。”我趕緊說：“不行，雖然我病了，但是我不能耽誤學習！”媽媽別無選擇，只能讓我去上學。
第二天，我媽向老師請假，去晚了。早上8點，我來到學校。突然聽到廣播說：“請班主任組織學生下操場。”我拖著疲憊的身體上了樓，心里想：以后會有很多同學跑下來，我得趕緊走。然而我的心還是來了。我以為他們會像火箭一樣飛下來。過了一會兒，我聽到了很多人的腳步聲，這讓我臉色蒼白，一動不動地站在那里。腳像一塊重達1000磅的大石頭。讓我驚訝的.是，每個班都是老師帶隊，但隊伍卻像一長隊。雖然人多，但沒有“聰明人”會破壞這么美的“景觀”，更沒有“聰明人”會超越紅線。
遵守規則是每個人的責任，我們不應該違反規則。通過這件事，我們可以自覺遵守規則。如果每個人都能遵守規則，世界將會多么和諧有序，多么美好！讓我們一起創造更美好的明天！
規則作文 篇57
今天學習了本單元的課文，心情久久不能平靜。
在上學的路上，我看著路邊的車輛，文字《美麗規則》中描述的場景總是出現在我面前。我現在還能背出那句話：“這是一條非常不平衡的左右車道，一邊是光禿禿的.馬路，另一邊是密密麻麻的汽車。”這的確是一種“最美的風景”，我不禁被那些循規蹈矩的人所感動。我想，如果每個人都這樣，世界豈不是更美好？
你看，在澳大利亞最南端荒涼的地方菲利普島，沒有警察，也沒有監視器，車道中間只有一條白線，一條似乎沒有約束力的白線，人們可以遵守交通規則，沒有“聰明人”試圖破壞這個秩序。為什么不能向別人學習這種精神？為什么我們必須在監視器上才能遵守交通規則？甚至闖紅燈。
你猜怎么著很有可能會再發生一起車禍，一具尸體。中國的汽車數量占世界總數的1.9%，而汽車死亡和交通事故數量占世界總數的15%，一年死亡人數超過10萬。這個令人毛骨悚然的數字必須改變，變小。
只要我們一起嚴格遵守交通規則，我們就能讓我們的生活更加和諧和美好。
讓我們一起努力！
規則作文 篇58
農藥化肥喂養的蘋果，多而大，卻不甜；拔苗助長，苗長的雖然長，但活不久。萬事萬物皆有規則規律，我們應順時而動，遵守規則。
“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”，這是自然規律；水往低處流，這是萬有引力定律；讓孩子自由、健康地成長進步，這是教育規律；“紅綠燈下顯素質，黃白線上彰文明”，這是交通規則；公平競爭、不搞暗箱操作，這是商業規則。
從長遠看，只有遵守規則、按規律辦事的人才能收獲香甜的大蘋果，屹立人生珠峰，暢飲甘泉；那些急功近利、投機取巧者短期雖能見利，但最終勢必遭到人們唾棄，折戟沉沙。
“舳艫千里，荊旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也”的曹操及其百萬大軍，經諸葛亮草船借箭，孫劉火燒赤壁，灰溜溜地敗走華容道，跟氣候關系甚大：北方將士不習南方水土、不習水戰，而曹操卻不顧這些兵家大忌，最終飲恨疆場。諸葛亮和周瑜巧妙運用了大霧、順風風向的氣候規律，一舉形成三足鼎立之勢。火燒連營七百里、水淹七軍等戰役的勝利，也和尊重自然氣候規律分不開。
“不違農時，谷物不可勝食也。數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。”孟子的仁政主張跟當今可持續發展規律異曲同工。而今“神舟飛天”“嫦娥奔月”“天宮神舟對接”同樣是人們按照科學規律創造的奇跡。
然而，很多人很多時候卻總是急于求成，全然不顧規則，到頭來，吞下自己釀的苦果。
中國式過馬路，讓中國成為世界上交通事故發生率最高的.國家；中國式教育，讓中國成為世界上孩子近視率最高的國家。狼爸、虎媽式教育，不是關注孩子，而是管住孩子，關住孩子，逼迫我們在各種輔導班間趕場，扼殺孩子們的天性，捆住孩子們自由飛行的翅膀，束縛孩子們“異想天開”的思想，這難道不是中國孩子成為世界上最缺乏想象力的孩子的原因嗎？這和仲永父母強行帶著他賣詩，導致他泯然眾人有何區別呢？
遇事不急不慌，按照它應有的規律進行。你會發現，成功原來是順理成章的事。
規則作文 篇59
在規則面前，我堅持了正確。這件事在我心中永遠那么樣清晰，因為它告訴我規則永遠在人們的心中，要靠自己去執行。
記得那是一個暑假，我去上奧數課，老師把我換了一下座位，正當我要把包放到新座位的抽屜里時，突然有一樣東西出現在我面前，抽屜里擺放著一個新的自動鉛筆，閃閃發亮，放射出五彩的光芒，我立即將它放入包內，可是我卻怎么也不敢用，因為它必竟是別人的呀！我越想越害怕，我臉上火辣辣的，一節課都提心吊膽，生怕它掉到地上，引人注目。這堂課我魂都不知飛哪兒去了，什么內容都沒聽到。
下課了，我不敢和同學一起走，似乎玻璃窗戶都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你是個優秀學生，竟做出這樣的.事情來！”想到這里，我打了個寒戰。“對啊！我是一個少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規范！”我想到這急匆匆地向樓上跑去，突然我停住了，心里說不出的難受，但是一個小學生要遵守規則啊，這樣做一定違反了道德規范啊，再說，它也不是我的呀……
我最后看了一眼這支心愛的自動鉛筆，毫不猶豫地朝辦公室跑去，將它交給了老師。我突然覺得我輕松多了，臉上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。
這件事對我有了很大的啟發，當我在道德問題里進退兩難時，它就會告訴我答案，讓我成為一名遵守規則的學生。
規則作文 篇60
媽媽說：“人生就好比做游戲，誰違反了游戲規則就要受到懲罰。”
我們開學已經有兩周零一天了。在這十一天里，我做了九天的值日。開學的第一天是周五，我不是值日生；接下來的一周才是我們值日，我們從這一學期開始每組要做一周的值日。在我們值日的這一周里，負責擦黑板的同學有三次忘記了擦黑板，所以我們被罰，下一周還做一周的值日。開始我覺得心里又生氣又有點難過。我告訴了媽媽，媽媽卻說：“就是那個同學忘了擦黑板，你們一組的同學不會都忘了吧？這不是挨罰的問題，是關系到你們四四班榮譽的問題。別說你這一周還是值日生，就不是值日生也得保護好自己班集體的榮譽呀。”我記住了媽媽的話，在接下來的一周里我心里沒有了負擔。我會高興的去關心班集體的.。
可是太不巧了，就在周三的時候，我在檢查完我負責的那組以后，剛回到座位校查衛生的就來了，在我的書桌下面發現了一個和綠豆粒大小的紙團，結果我們班被扣掉了0.1分。老師說下一周我還得做一周的值日。我的心里是真不甘心，但是沒有辦法，那天心里特別的難過。回到家我就和媽媽講了，媽媽卻說：“有些事情是不能預料的，分是在你那里扣的，老師罰你也是應該的。不管怎么樣，你都得高興的去面對。現在你也越來越大了，應該自己去面對一切了。”在接下來的兩天里，我用心的去保護自己的班里衛生。就在周五放學的時候，奇跡出現了，老師說我在做值日的時候表現好，下一周我不用再做值日了。我真是太高興了。不是因為我不值日了，而是我的表現得到了老師的認可。那天在媽媽接我的時候我告訴了媽媽，媽媽笑了。
媽媽又說起了那句話：“人生就好比是在做游戲，誰違反了游戲規則就應該受到懲罰。但是被懲罰的同時心里不應該有負擔，應該用心的去面對，不能自暴自棄。如果那樣就不是在做游戲，而是在游戲人生。有些話你現在也許不懂，等你長大了就明白了，媽媽知道兒子是最棒的。”
通過這件事我明白了一個道理，做什么事都得敢做敢當，也許奇跡就會出現的。
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