青春沒(méi)有規(guī)則初中作文

時(shí)間：2021-08-16 13:36:47 規(guī)則我要投稿

　　導(dǎo)語(yǔ)：青春是沒(méi)有規(guī)則的，她每一天都在變化著，變奏出不同的美妙的歌曲。小編收集青春沒(méi)有規(guī)則的作文，歡迎閱讀。

青春沒(méi)有規(guī)則初中作文

　　第一篇：青春沒(méi)有規(guī)則

　　青春沒(méi)有規(guī)則，她千姿百態(tài)，色彩繽紛。青春沒(méi)有規(guī)則，她是一部巨大的樂(lè)曲，永遠(yuǎn)回蕩在每一個(gè)人的心中。

　　在教室，青春是一支慢板，平靜，祥和。你聽(tīng)，沒(méi)有突出的樂(lè)音，沒(méi)有奔騰的旋律。有的是如饑似渴的求索，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。在這里，青春沉溺于知識(shí)的海洋，一顆顆求知的誠(chéng)心在海洋中漫游，搜索，尋求每一個(gè)漂亮的貝殼來(lái)裝飾自己。

　　在操場(chǎng)上，青春是一首奔馳歡快的快板，活躍，跳動(dòng)。你聽(tīng)，沒(méi)有柔弱的話音，沒(méi)有抒情的旋律，更沒(méi)有那厚厚的書(shū)的背影。這里有的是矯健的身姿，輕快的步伐，健朗的笑聲。在這里，沒(méi)有一個(gè)不是奔跑的健兒，投球的好手。在這里，青春的意義就是活力，青春就是強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的毅力。

　　在舞臺(tái)上，青春是一部壯麗的協(xié)奏曲。你看，唱歌，跳舞，彈琴，朗誦，哪一樣不是能力的體現(xiàn)和活力的奔放?舞臺(tái)上，群舞翩翩，樂(lè)音蕩漾。青春在這里散發(fā)出獨(dú)特的魅力!

　　青春是一首詼諧曲，會(huì)為一件無(wú)足掛齒的小事狂笑不已，雖然偶爾不免有一兩個(gè)不協(xié)調(diào)的小音符，但是，大家承認(rèn)即使是最出色的樂(lè)師，也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。

　　青春是一篇感傷的小品，會(huì)為一點(diǎn)小事而煩惱，會(huì)為朋友而憂慮，但是，青春的主旋律永遠(yuǎn)是郎快的，會(huì)很快回到這個(gè)主題上來(lái)的。

　　青春是沒(méi)有規(guī)則的，她每一天都在變化著，變奏出不同的美妙的歌曲。青春是沒(méi)有規(guī)則的，她稍縱即逝，永不停歇。我們要以最飽滿的姿態(tài)去擁抱她，在生命中奏出一個(gè)青春之歌的最強(qiáng)音!

　　第二篇：青春沒(méi)有規(guī)則

　　還沒(méi)來(lái)得及與童年告別，青春便將我拉上了不能逆行的列車(chē)。青春期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的時(shí)期，我們應(yīng)該在這時(shí)期中活出自我。

　　青春，是多夢(mèng)的季節(jié)!

　　曾幾何時(shí)，上課看課外書(shū)，直到老師的粉筆頭敲在腦門(mén)上才從陶醉中驚醒過(guò)來(lái);曾幾何時(shí)，發(fā)誓想成為一名藝術(shù)家，天天不出門(mén)在家亂畫(huà)亂仍，直到爸媽指責(zé);曾幾何時(shí)，為了自己的作品能夠發(fā)表到各地，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，從新開(kāi)始。青春的我們每天會(huì)找一個(gè)美麗的景點(diǎn)，一個(gè)人躺在那兒仰望藍(lán)天;找一個(gè)安靜的地方，坐下來(lái)傾聽(tīng)它們的聲音;曾經(jīng)緊緊地拽住手中的風(fēng)箏，在墨河里跑來(lái)跑去，不顧一切讓煩惱隨之而去。

　　青春，是讓人迷惑的季節(jié)!

　　青春的我們，一邊聽(tīng)著班主任的告戒，一邊卻想中午吃什么，哪里好玩。青春的我們一面怨惡學(xué)校不好、沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境;一面卻又不得不想著父母的艱辛為的是誰(shuí)，我們應(yīng)該怎樣做才能夠回報(bào)父母……青春的我們，一半清醒、一半沉醉。

　　青春，是一個(gè)忙于耕種的季節(jié)!

　　我們都在爭(zhēng)分奪秒地播種、耕耘，期望到秋天能有所收獲。如果等我們頭發(fā)已白時(shí)才知智叟呆，牙齒搖動(dòng)時(shí)才知痛苦失去的青春，是否為時(shí)已晚?珍惜現(xiàn)在的每一天，這樣我們才不至于在一切都已過(guò)去時(shí)才去感嘆：假如青春再回來(lái)、時(shí)間能倒流。

　　哦，我明白了青春。一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)，一個(gè)瀟灑的季節(jié)，一個(gè)讓人迷惑的季節(jié)，一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)!讓我們把握住青春的旋律吧!我們將擁有一個(gè)美好的明天。

　　第三篇：青春沒(méi)有規(guī)則

　　還沒(méi)來(lái)得及童同年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已被推上了青春的列車(chē);還沒(méi)享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，在藍(lán)天下抒寫(xiě)只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

　　青春，我們多夢(mèng)。

　　曾幾何時(shí)，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說(shuō)著迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒;曾幾何時(shí)，我們發(fā)誓當(dāng)一名生物學(xué)家而不惜殺害家里的小動(dòng)物，收到爸媽的嚴(yán)厲斥責(zé)仍不罷休;曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。青春的我們，有了周杰倫、孫燕姿，有了貝克漢姆、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了瓊瑤、三毛和魯迅……青春的我們，一邊在聽(tīng)著班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的勸誡，一邊卻在腦子里飛快地盤(pán)算著下午去哪玩兒;青春的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書(shū)包。

　　青春，不分年齡。

　　青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的意志不曾衰老。社區(qū)里有他們繁忙的腳步;廣場(chǎng)上有他們愉快的歌聲……因?yàn)樗麄儽Ａ袅艘环菸淬耐模郧啻涸谒麄兩砩嫌礼v!

　　青春，豐富多彩。

　　青春，你是春天里的新綠，驅(qū)散嚴(yán)冬，扮靚大地，給人們帶來(lái)溫暖和希望;青春，你是秋日的陽(yáng)光，明朗艷麗，熱情似火，給人們帶來(lái)收獲和喜悅;青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力;青春，你是老人永葆的心態(tài)，“人老志堅(jiān)”的信念給人們帶來(lái)幸福和永恒;青春，你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂，我是北京申奧成功的歡呼，你是與時(shí)俱進(jìn)、奔向小康社會(huì)的腳步。

　　青春，沒(méi)有規(guī)則。積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿足是對(duì)你最好的詮釋。

　　第四篇：青春沒(méi)有規(guī)則

　　青春是沒(méi)有規(guī)則的，有時(shí)像一只充滿怒氣的獅子，有時(shí)又像一只溫柔的綿羊，有時(shí)又像多愁善感的白雪公主。是讓人難以琢磨，難以讀懂的。青春更像一張多變的臉，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒悲傷，一會(huì)兒抒情……

　　當(dāng)你走入青春大門(mén)的時(shí)候，才真正知道青春的美好，青春的孤獨(dú)。

　　青春時(shí)的友誼是充滿幻想的，是一個(gè)個(gè)滿載了秘密的泡泡，怦然消失，又是最珍貴的回憶。

　　青春的父母，既是你最大的仇人，也是你最好的知己。因?yàn)槟愕呐涯嫘模梢院透改复蟪骋患埽验T(mén)一甩走掉，也可以心平氣和的與父母好好交流。

　　青春的脈搏，真讓人難以把握，它跑步的速度真可謂加速度。輕輕走進(jìn)青春的門(mén)檻，好像自己已成為青春的老者。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，一次次的教訓(xùn)，我沒(méi)有了青春。自由的大門(mén)你打開(kāi)吧，讓我的青春不老。

　　青春是什么?

　　是山坡上綻放的野菊花，秋雨瑟瑟，花凋落。

　　青春是什么?

　　是一首動(dòng)人心炫的詩(shī)，點(diǎn)燃心情，點(diǎn)燃自己。

　　青春是什么?