[集合]桂花的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的桂花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桂花的作文 篇1

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，送來的不僅僅是涼爽，還送來了沁人心脾的桂花香。桂花是馬鞍山的市花，大街小巷都有桂花樹。在雨山上，有許多桂花樹。開花時，桂花香彌漫了整座雨山，真是桂子花開，香飄十里呀！我聞著香味，什么煩惱也沒有了。

　　桂花樹雖然不像梧桐樹那樣高大.威武，但是它的枝葉郁郁蔥蔥，遠遠看去就像一把撐開的綠色大傘。桂花樹的葉子和爬山虎的葉子一樣，剛長出來的葉子也是嫩紅，漸漸變成嫩綠，長了很長時間，葉子就變成墨綠的。別看桂花樹平常一身毫不起眼的綠色，但是一開花就與眾不同。九月間，濃密的.綠葉中探出了一個個金黃色的小腦袋，在綠葉的映襯下，非常鮮艷，像夜空中閃爍的星星。我情不自禁地摘下一株桂花，仔細觀賞�；ǘ湫∏闪岘�，有四片花瓣，非常嬌嫩，像蝴蝶的翅膀，像害羞的小姑娘，抱在一起，依偎在綠葉媽媽的懷里。

　　我把桂花放在鼻子下聞了又聞。聞到了牛奶的香味；聞到了糖果的味道；聞到了荷葉的清香；聞到了蜂蜜的香味……

　　桂花不但香味迷人，還有很多用途。它可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……

　　��！桂花你迷人.芬芳，我喜歡你。

桂花的作文 篇2

　　“綠葉爭風(fēng)遮嬌芳，花味襲人露淺黃。行人回首尋四野，不看姿色聞秋香�！蹦阒�道這首詩是描寫哪一種花卉的嗎？告訴你吧，是芳香撲鼻、清潔高雅的桂花。

　　金秋十月，丹桂飄香。今天下午，陳老師帶我們?nèi)バ�區(qū)里觀察了桂花。遠遠看上去，桂花樹就像是一把綠油油的大傘，綠中帶黃，空氣中也有一絲絲芳香。我們來到了桂花樹下，頓時感覺芳香撲鼻，眼前的桂花有許多種顏色，有桔黃色的，有淺黃色的，有淡白色的……仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)桂花只有四片花瓣，每片花瓣都很小，如同米粒般大小，花瓣中間還有兩粒花蕊，大小同芝麻差不多。

　　一陣風(fēng)吹來，桂花紛紛飄落，下起了一場桂花雨。桂花有的飄落到頭上，有的飄落到肩，還有的`飄進了我的脖子里，仿佛自己就是一位桂花仙子。一絲絲、一縷縷的桂花香鉆入了我的體內(nèi)，讓我感覺神清氣爽，沁人心脾。桂花雨過后，地上滿是桂花，好像鋪上了一張金黃的地毯。同學(xué)們都不禁稱贊道：這桂花真美呀！

　　老師一邊帶領(lǐng)我們仔細觀察桂花，還一邊給我們講解桂花的知識。桂花除了用來觀賞，還可以用來泡茶、釀酒、做糕點……經(jīng)常服用桂花做的食物，可以讓人止咳化痰、生津養(yǎng)胃。

　　桂花沒有玫瑰搞鬼的氣勢，沒有荷花那樣純潔，卻默默奉獻著，桂花是那樣的淳樸善良，桂花我喜歡你！

桂花的作文 篇3

　　奶奶的花園里種著各種各樣的花草，有菊花、向日葵、紫羅蘭……一茬一茬地生長、開花。在滿園的花花草草中，我最愛的就是桂花了。

　　每年臨近中秋，是桂花盛開的時節(jié)。滿樹的桂花好像趕集似的，爭相在枝頭綻放。金黃金黃，一簇簇，一叢叢，它們有的伸開雙手對著人們打招呼，有的卷起了花瓣，就像一個個害羞的小姑娘，不愿意讓別人看見自己的容顏似的，有的則把花瓣仰天向上，傲立枝頭……真是姿態(tài)萬千呀！

　　“桂子月中落，天香云外飄�！惫鸹ǖ南銡馇逄鹨巳�，香飄十里，人們遠遠地都能聞到桂花獨有的清香，這更吸引了蝴蝶、蜜蜂一起來欣賞它。美麗的蝴蝶在花間優(yōu)雅地舞蹈，勤勞的蜜蜂們在花簇中飛飛停停，一邊嗡嗡低唱，一邊忙著采集花蜜。

　　桂花有很多用途，它可以做香甜可口的'桂花糖、桂花糕，養(yǎng)生美容的桂花茶……

　　我愛桂花，更愛有桂花裝扮的美麗的秋天。

桂花的作文 篇4

　　我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。

　　校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室里就有桂花甜蜜的.香氣……

　　它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預(yù)測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關(guān)掉臺燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說不定還會躺到醫(yī)院里去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學(xué)生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。

桂花的作文 篇5

　　九月是桂花開放的季節(jié)，她看著窗外那棵桂花樹，開滿了淡黃色的桂花，一簇簇，一團團的黃花點綴在綠葉間，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。此情此景，讓她想起了去年，也是桂花樹，也是桂花飄香的九月。

　　那個九月，原班級拆散了，同學(xué)們重新編入新的班級。雖說剛?cè)雽W(xué)不久，但她領(lǐng)教了新老師的嚴厲。聽課不能有絲毫的馬虎，作業(yè)不能有絲毫的.誤差，要不，得請進辦公室訓(xùn)導(dǎo)。那個星期，很倒霉，她因為作業(yè)問題，被老師召見過多次。

　　一天午飯后，她由桂花樹下匆匆而過，語文老師叫住了。“怎么，又要挨批了？”她忐忑著，走過去�！澳氵@次挺不錯的，我很喜歡�！崩蠋熚⑽⑿χ�，滿臉的贊賞。她楞住了：“不會吧？以前我的總是一般般，從沒有老師夸過我呢。是不是搞錯了？”老師笑著說：“你的立意新穎，思想深刻，是難得的佳作。怎么，你不相信自己的實力？”她笑了，心里樂開來花。

　　老師接著說：“以前寫不好，并不代表永遠寫不好。就像這棵桂花樹，以前長得奇形怪狀，很少開花，沒人理會；現(xiàn)在路過的人，沒有不駐足觀賞，稱贊它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢？”

　　“哦，對了。聽說你上課很喜歡跟同桌討論問題，可不能這樣啊�！�

　　“我沒有！”想起前幾天數(shù)學(xué)老師的責(zé)備，她心里滿是委屈、不滿�！澳阋�知道，我的同桌可是男生，老師三番五次地說我跟男生講話，這是哪跟哪啊。”不知怎么的，喊出那句話后，她的眼淚不聽話似地涌出來了。

　　突然間，她感到一雙溫暖的手，幫她擦拭眼淚，接著聽到老師的溫聲細語“你想想看，上課時討論問題，會不會影響上課？如果遇到難題就想著找人討論，是不是會形成依賴？你是個聰明的孩子，我相信你會明白�！�

　　她破涕為笑了，一下子撲進老師的懷里。老師的懷抱好溫暖，就像媽媽的懷抱。一陣風(fēng)吹過，桂花濃濃的香氣漾進心田。她喃喃低語：“桂花真香�！�

　　……

　　她回過神來，睜開雙眼望去，窗外秋風(fēng)輕搖，桂花如精靈般旋轉(zhuǎn)落下。一會兒，樹下滿是金黃，到處芳香。好一場桂花雨！她仿佛又看到了樹下定格著的那份情。

桂花的作文 篇6

　　桂花，又見桂花。我與父母在公園的一條無人小徑上走著，忽然聞見了那熟系又陌生的桂花香，我連忙尋著香向前跑去，在那涼亭的旁邊，我看見了那顆不太起眼的桂花樹，隱隱看見葉縫間的桂花，我拔腿奔向它。

　　臨近中秋，正是秋高氣爽的時候，臨面撲來的空氣中不但帶著濃郁花香，還帶了幾分秋日的干爽利落，眼看著和桂花樹越發(fā)的靠近，我跑著跑著，記憶深處的一幅幅畫也紛紛涌上心頭——記得幼時，在老家的大院里，也有一顆這般的桂花樹……

　　記得也是在一個爽朗的秋天，我與奶奶一老一小搬著小板凳坐在了桂花樹下，我趁奶奶睡著了，抓起泥巴往奶奶臉上抹，抹著笑著，竟把奶奶吵醒了，一下蹦起來繞著桂花樹追著我打，小院里滿是桂花香與奶奶又愛又恨的喊叫聲……

　　近了，更近了，我不禁睜大了眼睛盯著那漸漸清晰放大的桂花樹，濃濃的園葉下綴著嫩紅的花——竟是丹桂……

　　不知過了多久，我已來到了桂花樹面前，看著成簇的丹桂，像極了害羞的小姑娘，羞紅了臉，我癡癡地伸手去摘，捧在手心，思緒又飄回了故鄉(xiāng)的老宅。

　　年幼時春節(jié)，一家人總要湊在一塊兒過的.，奶奶告訴我這是寓意著家庭和諧美滿，春節(jié)那天，父母也總要回來陪我和奶奶過節(jié)的，奶奶早在中秋就采了院里的桂花回廚房搗鼓，我便趴在一旁看著，奶奶總是很高興，眉眼盡舒展開，嘴唇也是向上勾著的，眼角的皺紋在此刻如同湖面的水波，眼中的溫柔幾乎要化成初春里泉水，直直地流入我心里。奶奶的手很巧，單是桂花，她便能擺出一桌好菜，最愛奶奶做的桂花湯圓，先將桂花攪碎浸入水中，便將事先磨好的糯米與桂花水一同攪勻，再倒入上好的白砂糖，揉勻后切成方形的小塊，這便是湯圓皮，而餡則由桂花、百合、肉桂與白芝麻一同粘上糖拌成，我趴在一旁，只看見奶奶一手揉面團，一手捏餡，一雙手在空中一摁，一捏再一揉，一個個喜人的湯圓便端正地列好隊站在我面前了!然后便放入冰箱，靜待春節(jié)。

　　春節(jié)一到，奶奶便將湯圓倒入鍋中，再灑上甜酒，等待父母回來一同享用，到時爸爸便將桌椅擺到桂花樹下，媽媽坐下同奶奶和我聊天，明月當空，湯圓香氣四溢，人人臉上都洋溢著幸福，奶奶一臉欣慰地看著我們吃湯圓，不時親手為我們在碗里再添上幾顆，父母則關(guān)心奶奶的身體與我的日常，一家人其樂融融，宅前的小燈亮著柔柔的燈，月光撒入了碗中的甜酒，為團圓的人們送上節(jié)日的祝福。

　　現(xiàn)在想來，也已經(jīng)許久未回過老家了，我看著身后的父母與身前的桂花樹，不禁想起了故鄉(xiāng)的點滴生活，奶奶的臉又一次浮現(xiàn)在眼前，我轉(zhuǎn)身道：“爸媽，咱今年也回家去過年吧，想家呢!”父母笑哈哈的答應(yīng)，一家人在桂花樹下聊天，仿佛又回到了那個給予我愛與溫暖的故鄉(xiāng)，

　　都**人戀故鄉(xiāng)，其實故鄉(xiāng)又何嘗不是深愛著這一片土地上的人?每逢中秋，聞見那桂花香，我都能感受到故鄉(xiāng)濃濃的愛意!

桂花的作文 篇7

　　學(xué)校操場的南邊有一塊空地，空地上有兩棵美麗的桂花樹。每到秋天，桂花樹都會散發(fā)出一陣濃郁的芳香。

　　有一天我剛剛到操場，還沒看到掛花樹的樹影就聞到一種濃郁的芳香。遠看桂花就像一個巨大蘑菇，近看就像一位神氣十足的士兵。

　　啊!桂花樹的主枝那么光滑，我還是第一次看到這么光滑的主干。主干又是那么的粗壯，我一個人都保不住這么一顆桂花樹。桂花樹的枝干不計其數(shù)，而且枝干越往上越密。

　　葉子的顏色是淡淡的，淺淺的.，有的葉子大，有的葉子小，有的葉子是蘋果香味，有的葉子是梨子的香味，還有的是橙子的香味。讓我口水直流。

　　“桂子花開十里香�！泵慷浠ㄉ嫌形辶�根細絲，每根細絲上有兩朵花，每朵花有五片米黃色的花瓣，每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。

　　這時，一只小鳥飛了過來，它仿佛在說：“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱贊我。"突然，一陣風(fēng)吹拂過，我才想起來我不是桂花，我是在看桂花呢!

桂花的作文 篇8

　　秋天來了，成千上萬的桂花都綻開了笑臉，金桂、丹桂、銀桂這些桂花的香氣不說十里飄香，至少前后左右?guī)资�家鄰居都浸透在桂花香中�?/p>

　　桂花的樣子很小，可是它的葉子卻有手掌那么大。只要仔細地觀察，就可以看見葉片上那突出的莖，特別是被秋雨打濕過的，它的莖就更突顯了。你瞧，那一根根莖，就好似我們?nèi)梭w上的血管。

　　我們學(xué)校里就栽中著許多桂花樹呢！你只要仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)這些桂花是由四片花瓣組成的，它們就像四個兄弟一樣抱在一起。一陣秋風(fēng)吹過，朵朵桂花紛紛落下，猶如一群群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　桂花的用途可多了。不僅可以泡成桂花茶，還可以做成糕點呢！就說說我們昆明最出名的桂花糕吧。桂花糕吃起來香香甜甜的.，可好吃了，很多的外地游客都來買，你們來昆明的時候記得買點品嘗一下哦！

　　我喜歡桂花，我喜歡它那美麗的身姿，芬芳的香味。我更喜歡它那不與繁花爭艷，默默無言地?zé)o私奉獻的精神！

桂花的作文 篇9

　　金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我的心情格外舒暢。走進校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。

　　啊！遠遠望去，那是一株高大青翠的樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點著那一身的綠裝，裝點著整座校園。那就是香味的源頭嗎？

　　走近桂花樹，那些點綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個個傳說中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過，它們調(diào)皮地四處飛揚，或是飄零散落在操場上，或是�？吭谡�在玩耍的同學(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的.芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來，有點兒澀、有點兒甜，也有點兒酸。

　　原來它真的可以吃，這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……

　　哦！十月的桂花，也許別人會說“你好炫耀”，弄得滿校園都是你的味道。可我卻不那么認為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！

　　啊！我愛你，校園的桂花！

桂花的作文 篇10

　　我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的桂花，愛它那高尚的情操。

　　我們學(xué)校的桂花樹種在操場旁邊，它已經(jīng)陪伴我走過了四年的小學(xué)時光，從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節(jié)，那蒙蒙細雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當我們上課之后心神俱疲時，從遠處飄來的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學(xué)習(xí)的勞累頓時一掃而光。

　　桂花并非只有香味，他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余，輕步走進那一棵棵桂樹，近身觀賞，發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面，猶如一個個嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的.空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。

　　桂花不僅可以觀賞，它也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I。桂花樹對土壤的要求很簡單，只要有合適的條件，它都能十分頑強的活下去；不僅如此，桂花對有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　這就是我們學(xué)校的桂花。聽完了我對學(xué)校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學(xué)校看桂花呢？我們學(xué)校一定非常歡迎你的到來哦！

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