觀察的作文精品【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觀察的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察的作文1

　　我媽媽養了一顆蘆薈，我通過仔細觀察發現：蘆薈小的時候，葉子是翠綠的，小小的，葉子的邊上有兩排交錯生長的刺，因為蘆薈還小，所以一點也不扎人。

　　剛長出來的小蘆薈還看不到它的莖，好像是剛從泥土里鉆出來似的，我很是喜歡它。

　　蘆薈一天天長大，隨著葉子的不斷生長，它的莖也慢慢長高了，并且葉子上的.刺也變硬了，澆水時，稍不留意，便會被它硬硬的刺扎到。

　　有一天，我突然想：蘆薈會開花嗎？我就上網查了一下，發現蘆薈開花的圖片上顯示：兩年以上生的蘆薈是會開花的。蘆薈的花是紅色的，從遠處看就像一串紅辣椒，漂亮極了。通過查詢，我還知道蘆薈的作用很多，比如：入藥、食用、美容、作原料等。

　　我喜歡我家的小蘆薈。

觀察的作文2

　　我一放到地上，小兔子就趕緊抓起一片胡蘿卜“嘎嘣嘎嘣”吃了起來。嘴里塞得鼓鼓的，像兩個大圓球，還沒吃完就用爪子去抓另一片吃，嘴巴雖然很小，但是吃得很快，像縫線機一樣，轉動的速度非常之快，感覺一百年都沒吃過東西了……

　　吃完東西，看我沒有理它，就去睡覺了。但我發現它睡覺的時候很愛動，一會兒滾到這邊，一會兒滾到另一邊，一直打滾，停都停不下來，像一只在沉睡的.滾球。我去摸了摸它的毛，非常的柔軟，白白的毛映襯著它顯得更加的可愛了。希望我對它撫摸能夠讓它安下心來，在睡夢中不再滾來滾去了。

觀察的作文3

　　前天，我們的語文老師叫我們觀察一種事物，可以觀察得久點，我毫不猶豫就選了我們可愛的小綠豆。

　　第一天的早上，我先把小綠豆放進塑料的盒子里，再往塑料的`盒子里倒點水，再拿一個塑料的大蓋子，蓋上盒子，爺爺告訴我這樣就算大功告成了。第二天早上，我上學前觀察了小綠豆，呀，它終于把它那白白的“肚子”露出來了，沒浪費我那二十四小時的苦等。第三晚，哇！它發芽了，雖然它只長出一點點小芽兒，但還是很可愛，摸起來還軟軟的，像棉花一樣，聞起來還有股淡淡的香味呢！

觀察的作文4

　　我終于觀察到蠶蛻皮的全過程了，可真的有趣啊！蠶先用嘴把鼻子上的殼咬開，這樣它看上去就像戴著防毒面具，接著，它一伸一縮，再一伸一縮，不斷用足去蹬開在身上的黃黃的外皮，像在一根管子里爬來爬去。

　　最后，就剩下一點點皮還包在蠶尾部，像新娘拖在地上的婚紗一樣。可就在這時，蠶鉆進了桑葉堆里。不一會兒，它出來了，它的“防毒面具”不見了，它又用力一甩，整張皮都蛻了下來。蛻皮結束了，它像定格似的`站在那兒一動不動，好像正在休息。這時我發現它的身子變白了。

　　哦，我終于知道了，原來上次我看見的那條定格的蠶是蛻皮后在休息啊！

觀察的作文5

　　媽媽拿了一個裝滿水的杯子，我把雞蛋放進水里，然后開始觀察。一開始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點鹽，雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽，雞蛋浮起來了。什么原因呢？我查了一下電腦，原來水里加了鹽后，密度就增大了，體積也加大了，浮力自然也加大，才能把雞蛋浮起來。做完實驗我好開心啦！我懂得了：要多做實驗，多動手，多動腦才能有更多發現。

觀察的作文6

　　有一次，我從樓下回到了家，正要洗澡的時候，發現一條綠油油的小青蟲在我衣服上爬來爬去，好象在尋找吃的東西。我小心翼翼地用吸管把那一條小青蟲弄了下來。

　　我開始觀察小青蟲，發現它的肚子圓滾滾的，有數不清的`小腳呢！它頭上的觸角搖來搖去，好象在尋找自己的同伴。

　　我想它一定是餓了，于是，我給小青蟲一些面包渣，小青蟲興高采烈地爬到了有面包渣的地方，一邊吃著面包渣一邊不停的點頭，好象在說：“謝謝你！謝謝你。”

　　這真是一條又好玩又可愛的小青蟲啊！

觀察的作文7

　　今天的語文課上，語文老師把她捉到的蝸牛放進盒子再拿到講臺上，給我們觀察。

　　我觀察了一只比較小的蝸牛:它的整體是螺旋形的，像一枚小小的螺絲;它的殼十分堅硬，顏色是灰褐色的，殼上有一圈花紋，像樹的`年輪；它的身子滑滑的，軟軟的，像一塊海綿；它的頭很小，頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的那對頂端有眼睛，短的那對中間有一張嘴巴。

　　蝸牛長得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蝸牛放在桌子上。蝸牛把身子伸出來，就開始爬了。它爬的時候，觸角一擺一擺的，好象在看看四周有沒有危險；它用腹足一點點地向前移，我發現，它爬過的地方留下了一條白白的黏液。中午，我讓蝸牛和別人的蝸牛比賽。

　　我們把蝸牛放在“跑道”上，宣布：“比賽開始!”只見別人的蝸牛遙遙領先。這時，他的蝸牛又開始往回爬，和我的蝸牛一起“跳舞”，弄得我們哭笑不得，只好結束了比賽。蝸牛真有趣!我還要繼續觀察下去。

觀察的作文8

　　星期三的科學課，老師叫我們觀察蝸牛，我拿出了我自己的蝸牛，我仔細的觀察，發現蝸牛身上有一條長長的黑黑的東西，我問老師這是什么來的`？

　　老師說：“這是大便”。我和張歆妍聽了，連忙那出了紙巾，把大便弄走，我在一個杯子里加了水和沙子，張歆妍問我，你為什么加水和沙呀?

　　我說：因為我觀察到蝸牛喜歡有潮濕的地方，所以我就加了沙和水。張歆妍說：我的蝸牛在洞里面沒出來，我把水澆上去，蝸牛醒了，張歆妍說：謝謝！

觀察的作文9

　　20xx．9．30星期二晴

　　今天，我到奶奶家，第一件事情就是去看看玻璃瓶里的田螺。我悄悄地走過去，發現田螺緊緊的吸在光滑的玻璃壁上。田螺背著它黑綠色的硬殼，就是它的“城堡”。怎么能吸在光滑的玻璃壁上不掉下來呢？我再仔細瞧瞧，發現田螺那圓圓的“城門”慢慢地打開了，里面的'螺肉悄悄地探出了小腦袋，發現沒有危險，就沿著“墻壁”緊緊吸住，螺肉和“小城門”把“城堡”吸在壁上。

　　如果你輕輕地在玻璃瓶外摸它一下，它沒什么感覺，不會害怕；如果你把玻璃瓶搖一搖，它就立刻把螺肉縮起來，關上城門。咕嚕嚕地滾了下來，一動不動。我發現小城門和爬山虎的腳的作用差不多的。

觀察的作文10

　　有一次，我在電視里看到大象，大象的鼻子長長的，像一根水管；大象的腳很大，像四根柱子；大象的耳朵也很大，像兩把扇子；但眼睛很小，和我們人類差不多。這就是高大的大象的樣子。

　　大象喝水的時候，是用鼻子吸水的。它最喜歡吃嫩嫩的草。人們坐上大象的`時候，大象的座位就像一張平坦的凳子，讓人坐在上面覺得很平穩。

　　我覺得電視里的大象不是很好觀察，真希望有一天我能看到真實的大象，這樣我就能全面、細致的觀察它了。

觀察的作文11

　　今天，我去觀察螞蟻了。

　　我用了一塊餅干把螞蟻引出來，先有幾只螞蟻動了動餅干，就有兩只螞蟻立刻回去招呼其他同伴來吃。不一會兒，餅干旁就圍滿螞蟻了。我發現螞蟻來吃餅干時是排著隊伍的'，就在他們的隊伍中間輕輕劃了一條“線”，螞蟻們一走到線就亂了，但不一會兒就重新整理好隊伍。

　　這時，我發現一些螞蟻咬著餅干屑往回走。又過了一會兒，餅干動了一下，原來是有螞蟻將餅干抬起來了，力氣真大！

　　餅干被螞蟻們搬回洞中享用了。

觀察的作文12

　　放學后，媽媽說：“我們來種青菜吧！”我先把土弄松，媽媽再把像一粒粒小藥丸的青菜子撒在泥土上，我把土翻平，青菜種好了。

　　第二天，我去觀察青菜，幾乎把臉碰到了地面。可是連根草都沒看見，媽媽下來了，看到我在看青菜，說：“兒子，青菜不會長得那么快，需要你去培養它，給它澆水、拔草、捉蟲。”聽了媽媽的`話，我每天培養它，過了五天終于青菜長出了嫩芽，生長出來的有兩片葉子，兩片葉子像米粒般大小，又過了十幾天，青菜終于好吃了，我想味道會怎么樣呢？

　　今天媽媽終于把青菜拔來饞味道，啊！真鮮。小朋友，這就是我種的青菜。

觀察的作文13

　　傍晚，我和朋友一起在草叢里發現了幾只蝸牛，我要仔細觀察它們。蝸牛頭上有一對角腳，像兩只小電線桿，可以傳遞整個世界。角角下是眼睛，眼睛非常小，好似一顆米粒，蝸牛的殼有左回旋的，還有右回漩的，那幾只蝸牛在草叢里慢吞吞地爬行。我知道蝸牛是下腹足爬行，可是它的口又在那里呢？我說。好好觀察吧！朋友一邊給我放大鏡和一塊玻璃一邊說。

　　我拿起放大鏡仔細發現蝸牛有嘴巴，它的口跟兔子的嘴相似，可是比兔子的'嘴小。我把蝸牛放在玻璃上，他向四處尋找回家的方向，蝸牛爬過的地方，會留下黏糊糊的東西。我找來一個瓶子，把蝸牛放進去。朋友說，要把蝸牛多養幾天，我像再查一些蝸牛的習性。

觀察的作文14

　　今天，俺在花叢中觀察蝸牛。

　　蝸牛背著一個大房子，是爬著走的，人們都說它是動物世界里的舉重冠軍。它爬得很慢，仿佛在和誰比賽慢走。它的.肚子好像有“膠水”，在陡峭的墻壁上爬行也不會摔下來。我還看見它們一個壓一個，好像在打仗，又好像雜技演員在表演雜技。真厲害呀！它的“眼睛”像兩根天線，還會一伸一縮的，真逗！

　　蝸牛也是一個隱形殺手。它像一個魔術師，它所到的地方，花草會變枯萎。

　　蝸牛呀蝸牛，你真了不起！

觀察的作文15

　　今天，我捉了一只蚱蜢準備觀察觀察，我發現它全身披著綠色的輕紗，兩只觸角一動一動的像是兩個天線，蚱蜢的腦袋像一個小球，圓溜溜的，它的翅膀也是綠色的'，像是兩片小葉子重疊在一起，一節一節的肚子比別的部住顏色要淡一些，是青色的，蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的，樣子也有些相同，只不過比肚子細一些，還比肚子再高一點兒的地方。

　　“怎么那么粘?”我仔細一看，蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面，是一段青色的小腿，你可別小瞧了它，在它的身上，有一道道尖尖的小刺，它們很粘，有規律地長在小腿的一側