觀察昆蟲的作文(集合15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的觀察昆蟲的作文，歡迎大家分享。

觀察昆蟲的作文1

　　我異常喜歡帶一些昆蟲來當做寵物來養。今日我來到了我的樓底下，我逮住了5只紅螞蟻，和3個黑螞蟻的嬰兒。

　　我把5只紅螞蟻，和3個黑螞蟻的嬰兒帶到了家里，來做觀察。我想做個試驗。首先，我把黑螞蟻的嬰兒放到紙盒子里面，然后就把紅螞蟻也放到紙盒子里面。我在紙盒子里面放上蘋果、糖、x蟲子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前，我就是為了觀察紅螞蟻想要什么。然后我就開始了觀察。首先紅螞蟻問這聞味來到了3個黑螞蟻的嬰跟前。

　　用嘴巴卡住3個黑螞蟻的嬰兒，就往家跑。之后紅螞蟻召集大部隊來到了我家的門口把那些食物運走了。

　　紅螞蟻的特點是：愛搶黑螞蟻的嬰兒。

觀察昆蟲的作文2

　　今天，開始吃午飯了。正當我吃得津津有味的時候，飛來了一只小蜜蜂。

　　我發現他身上有許多黑黑的小斑點。它在我們的頭上飛來飛去，弄得同學們心驚膽戰。正當它要飛到我這里的時候，我的心感覺要跳了出來似的，總覺得它下一步就會咬我一下。當它飛來的時候，竟然出乎了我的意料！它剛飛來，轉了個彎就飛走了，這樣我就收了下心。

　　終于，有幾個同學忍不住了。一個女生拿起書本，正準備拍死蜜蜂的時候，被英語老師制止了。“每一個小動物都是有生命的，你們這樣欺負它，它的媽媽會擔心的。就像你們走丟了，你們的媽媽也會擔心你們一樣。”老師語重心長地說。

　　那幾個同學慚愧地低了下頭：“老師，我們知道錯了。現在就放它走。”

　　我們打開窗，讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽明白了，它在說：“小朋友們，謝謝你們手下留情，謝謝你們關愛小生命！”

觀察昆蟲的作文3

　　我晚上出來散步的時候，總能看見在灌木叢里有大大小小的蜘蛛網和蜘蛛，它們到底是什么時候出來工作的？為什么它們的網能織得那么漂亮呢？我帶著這些疑問去查了一些資料，原來蛛蛛是在太陽下山前的那兩個小時左右開始織網的。

　　一天傍晚時分，我好想出去觀察蛛蛛。于是，我來到我家門外的灌木叢里等候目標的出現。等啊等啊，蛛蛛終于從地洞里爬出來了，我非常激動，因為這將是我第一次看見它織網的全部過程。它們有的在這邊，有的在那邊，誰也不打擾誰。我就精心挑選了一只又大又強壯的蜘蛛觀察。

　　我看到它先是從這棵樹上被風吹到那棵樹，又從那棵樹被風吹到這棵樹，就這樣來來回回幾次就用它堅固的網搭起了一個絲架這時我等不及了，只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到網上，網一震動，蜘蛛就像閃電似地跳向獵物，迅速地用絲把它包裹起來，這只蟋蟀就這樣成了蜘蛛的美餐了。

　　經過這次觀察，我產生了一個疑問：為什么蜘蛛不用儀器也能做得這么完美呢？

觀察昆蟲的作文4

　　在放學回家的路上，路過一棵大樹的時候，我忽然聽見一種奇怪的聲音，特別好聽。于是，我朝著聲音傳過來的方向望去，發現那棵大樹上有一只蟲子，正慢慢地往上爬著。

　　我小心翼翼地走過去，把它握在了手里。忽然想起老師給我們布置的作文——寫一篇觀察日記，于是我把這只蟲子帶回了家，作為觀察的對象。

　　我把它放在一個透明的杯子里，仔細地看著。

　　蟲子的整個身體只有一寸左右。黑黑的背上有一對和玻璃杯一樣透明的翅膀，可好看了。扁平的頭上鑲嵌著兩只綠豆般大小的眼睛，眼球滾來滾去的，像兩個圓圓的攝像頭，太有趣了。眼球下面那張尖尖的嘴里發出來的聲音有點兒怪怪的，好像是誰用一種什么樂器在演奏，真好聽！

　　欣賞完了，我想讓更多的人聽見它美妙的歌聲，把它放在了樹上。它一路唱著，高高興興地往自己的家里爬去。

觀察昆蟲的作文5

　　我喜歡觀察動物，尤其是昆蟲。陰天，我喜歡觀察螞蟻加固巢穴。花季，我喜歡觀察蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜。此刻是秋天了，昆蟲很少了。

　　周六午時，我要求爸爸陪我一齊去觀察昆蟲，爸爸同意了。我們在小區的草地里尋找昆蟲，找了半天，僅有螞蟻和蜘蛛。之后，我們去小公園尋找昆蟲的足跡。我問爸爸這是為什么，這時爸爸恍然大悟說：“奧！天氣冷了，昆蟲都在冬眠或隱藏起來。”

　　爸爸走到一塊石頭面前，猛然掀開，果然石頭底下有昆蟲。有一只蜈蚣懶洋洋地在底下趴著，還有兩只又白又胖的蟲子，我們不明白叫什么，那只蜈蚣有兩寸多長，長著兩只觸角和兩只鉗子般地大牙，身上長著無數條腿。蟲子的小腦袋是黃色的，胸部長著六條腿，它的腹部鼓鼓的，有點兒淺灰色。我問：“為什么腹部是灰色的還有點兒鼓？”

　　爸爸告訴我：“因為它吃泥土來提取營養。”我仔細一看，果然蟲子旁邊有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的糞便。

觀察昆蟲的作文6

　　為了豐富我的課外知識，媽媽決定給我買了一本《昆蟲記》。當然，我也很歡看書，早已聽同學們說這本書特好看，于是，我也早想要擁有這本書。這本書是法國的著名昆蟲家、作家讓.亨利.卡西彌爾.法布爾寫的，主要介紹了很多昆蟲：有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲、黃蜂、寄生蟲、卷心菜毛蟲、七星瓢蟲。這些昆蟲的習性不同，有才華橫溢的“紡織女王”——條紋蜘蛛;有裝模作樣的祈禱蟲——螳螂———等等。

　　看完這本書后，令我感觸萬分。這本書寫到了作者的仔細，這正是我們小學生所需之求。記得這次數學考試，我錯填了一個數學，導至扣了一分，沒獲得滿分，后來才發現，原來是沒有仔細檢杳，反復思考，粗心把這條題目的單位寫錯了。同學們，我們所需之求的東西，不正是讓.亨利.卡西彌爾.法布爾這種仔細觀察，認真思考的行為嗎?

觀察昆蟲的作文7

　　今天下午，我正在被日記所困之時，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧！ 午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經過仔細觀察我發現，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

　　下雨前，我經常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預測天氣呢！后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

　　昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長了不少知識。我會繼續觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細心觀察，努力探索。

觀察昆蟲的作文8

　　世界上什么動物的力氣最大？有人會說：“是大象。”也有人會說：“是恐龍。”還有人會說：“當然是藍鯨。”錯！答案是螞蟻。我也是無意中才發現這個秘密的。

　　有一次，我在吃面包，掉了一些面包屑在地上。突然發現有一塊面包屑在動，我觀察了一下，發現一只小螞蟻正馱著面包屑往前走。我想：這么小的螞蟻，怎么能抬動比它自身大那么多倍的東西呢？

　　于是，在好奇心的驅使下，我去查看了資料，才發現螞蟻腿內部由幾十億臺微小的發動機組成一臺高效率的發動機，所以能抬起比它自身重6倍的東西。

　　我恍然大悟，原來螞蟻的力氣那么大。看來小東西有時候也能派上大用處。大千世界真是無奇不有啊！

觀察昆蟲的作文9

　　在我快樂的童年里，有許許多多的發現，雖然不足為奇，但是總讓我興奮不已，不過，總有一些記憶是怎么也抹不掉的。

　　一天，快樂作文班的文老師給我們做了一個實驗，她找來一個玻璃杯子、一根蠟燭、一個圍了一圈鐵絲的棍子和一個紙杯，接著，她把紙杯放進鐵絲圍成的圓圈里，把蠟燭點燃，放進玻璃杯里面。最后，她把紙杯懸在蠟燭上加熱。

　　幾分鐘過去了，紙杯的底慢慢變黑了，但紙杯始終沒有燒著，同學們納悶極了，感到不可思議，在好奇心的驅使之下，同學們一哄而上，都想看看到底是怎么回事。

　　讓我們大吃一驚的是，紙杯竟然沒有破！老師看著我們一臉疑惑的樣子，笑著告訴我們：“水有沸點，是100℃，而紙有著火點，是110℃，所以應該是水先沸騰，水燒干了，紙杯才會被點燃。”

　　聽到這里我們才恍然大悟，今天我又學到了一些新的知識。這個世界上有許多的奧秘，等著我們去探索，去發現，去獲取。

觀察昆蟲的作文10

　　9月18日 星期三 天氣：陰

　　今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。 蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的`腳，它只能慢慢的往前爬。

　　我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。 可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。

觀察昆蟲的作文11

　　天空的禮物是彩虹，哥哥的禮物是璀璨的高速火車，但對我來說可不同。

　　大家都有各自想要的禮物，也希望他人饋贈禮物給自己，當然，大家都有一件你覺得十分珍貴的禮物，我覺得我最珍貴的禮物，是一個最奇特的東西，它是活的，有六只腳，身體分為頭、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你們猜猜看，這是什么?

　　答案是：獨角仙的朋友——甲蟲!它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上撿到的，我覺得能在都市見到它，真是難得一見，它有帥氣的頭，奇特的體型，這就是我為什么覺得它很稀奇的地方了。

　　因為，它在山中很少見，在都市里就更少見了，所以，我很珍惜它，它很珍貴，這真是意料之外的驚喜，這份禮物對我散發了快樂的光芒!每天，我都會和它一起吃飯、睡覺、做家事、寫功課，每天都跟它在一起，非常快樂!

　　每當我想起它，心里會非常快樂，所有煩惱、不開心的心事都會全部通通在我心中消失了!

觀察昆蟲的作文12

　　一天下午，我在六樓樓梯口發現了一只小蟲子。一開始，我還不知道它是什么東西，經過仔細觀察，原來它是一只甲殼蟲。

　　甲殼蟲披著一件翠綠的“風衣”，里面還穿著一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的是，它還有兩只螃蟹一樣的鉗子，只不過比它的鉗子小了許多。

　　甲殼蟲是什么時候爬上來的呢？它躺在地上干什么呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會兒，再到我們午休室去轉一轉？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺嗎？

　　突然，它一不小心把身子翻轉過來了，可是它不想那樣。甲殼蟲使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞著，仿佛在焦急地說：“哎呀！怎么就翻不過來了，誰來幫幫我？”

　　不過，它自己倒是堅持不懈，終于，它翻轉過來了。它一定很高興，如釋重負。我也替它開心，它憑借自己的力量克服了困難。

　　過了好一會兒，我才意識到了要上課了，只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想，這真是一只有趣的甲殼蟲呀！我真希望每天都能見到它！

觀察昆蟲的作文13

　　今天，我回到家后，在窗戶上發現了一直蜻蜓。我連忙叫來媽媽。

　　她說：“我們用你撈魚的小網，把它放回大自然吧！”“好的！”說著，我便拿出我的小網。

　　我慢慢地靠近蜻蜓。這時，我發現這只蜻蜓的翅膀末端有幾個小黑點，看起來很漂亮，我猜測它是不小心飛進了屋子里，想出去但找不到出口。它一定很著急吧！它的家人也肯定很擔心它吧！

　　于是，我把它像撈魚一樣撈了起來。起初，它以為我要傷害它，就拼命掙扎。我好不容易把它帶到花園，它一看到花花草草，就像一支離弦的箭，飛出了網子！

　　它繞著我飛一圈，好像在說：“再見啦！小朋友，謝謝你給了我自由！”不一會兒，它就飛遠了，回去跟媽媽講自己驚險的經歷去啦。

觀察昆蟲的作文14

　　今天，我在小區的草地上玩，閑得沒事，于是觀察螞蟻。

　　螞蟻有三雙又細又小的觸角，其中第三雙較長。后來我發現他們在找食物，于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包，揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了，所以手忙腳亂的四處逃散。不一會兒，螞蟻似乎聞到了香味，又陸續回來，用觸角使勁頂，結果沒有用，面包渣紋絲不動，再頂一下也一樣，可那只小螞蟻沒有放棄，他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦，好像在商量該怎么把面包渣搬走。

　　螞蟻向四面散去，不一會兒功夫，螞蟻大部隊排著隊伍從不同方向涌過來了！真是“蟻”多力量大啊，過了不多長時間，一個面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了，螞蟻雖多，可秩序一點不亂，相對螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動了起來，又有更多的螞蟻搬其他的面包去了。

　　晚上，吃完飯的時候，我又去看螞蟻，哦，螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢！

觀察昆蟲的作文15

　　我從一本書上看到蟬有一組發聲器，從那天開始，我就一直研究發聲器是怎么一回事。“發聲器”可能是有許多樂器合起來，形成一個大樂器，它是怎樣發出刺耳的響聲的呢？用嘴巴發聲的，還是用別的部位發聲的呀？我冥思苦想，可是還是想不明白。

　　凡是有發聲器的昆蟲叫聲都特別響亮，蟬就有發聲器，蟈蟈也有。如果你走到它們面前，它們就一聲不響了，像被嚇蒙了，然后趁你不注意，“噗——”的一聲飛走了。你以為所有的蟬都是音樂家嗎？那你就完全錯了，因為雄蟬的鳴肌每秒能伸縮一萬次左右呢，由于雌蟬的發聲機構不完整，所以不能發出一丁點聲音，因此，人們叫它“啞巴蟬”。

　　我曾幻想過，如果人的腹部長了一組發聲器……

　　還是不要長了！因為那樣的話，人都變成怪物了！

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