有關小學生觀察作文500字匯編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生觀察作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生觀察作文500字 篇1
我非常喜歡觀察。這不，我這個星期就一直在觀察黃豆生長的過程。
這天晚上吃完飯，我就挑了一把很大很飽滿的黃豆，準備把它們放在瓶子里，讓它們生長成豆芽。我把黃 豆 放好，拿濕布蓋上，耐心地等待它的變化。半小時后，黃豆的外皮起了很多皺，看上去很快要脫落了。現在的黃豆外皮就像老奶奶臉上的皺紋一樣，密密地“長”滿了黃豆的“臉”。大約兩小時后，黃豆們都變得比以前“胖”了。從黃豆表面，我能看見小芽正在頑強地生長。
第二天早晨，我一起床就去觀察黃豆了。黃豆長得比以前大了一倍多，芽也更長了，好像要突出來了。黃豆的外皮也沒有皺了，變得非常光滑。
第三天晚上，黃豆的小芽終于從外皮上突出來了，大約兩毫米長，雖然牙又短又小，但摸起來硬硬的，感覺有用不完的力氣。我相信第二天它的芽一定會長得更長。
下一天晚上，黃豆芽果然長長了很多。芽兒的頭是彎彎的、細細的、尖尖的，好像在黃豆上長了一個小牛角。黃豆的外皮終于要開始脫落了，很多皮兒都開裂了。再一天早晨，黃豆的芽已經長得大約有一厘米長了。小芽比以前軟了一點。黃豆的外皮已經不和黃豆連在一起了，馬上就要被小芽擠得脫落了。
又一天晚上，等我再見到黃豆時，它已經有很大的變化了。外皮紛紛開始脫落了。我十分興奮，就拿來尺子量它的長度。呀！已經長得有六厘米長了。這真是太有意思了！小黃豆們的芽都長得非常壯，我也預祝它們越長越壯！我又開始觀察它們的顏色。呀！顏色也變了許多呢！它的芽現在變成一段綠一段白的顏色了，非常漂亮！
啊！小黃豆可真有趣呀，就像變形金剛。它變呀變呀，從小黃豆變成長著小芽的小黃豆；再變一變，又把自己變成了長著長芽的黃豆……在小黃豆的變化中，我學會了觀察；在小黃豆的成長中，我看到了不細心觀察看不到的成長過程；在小黃豆的發育中，我發現了小黃豆在成長里的艱苦，也明白了生命的頑強！
小學生觀察作文500字 篇2
10月1日星期一晴
今天，我做了一個小實驗——種綠豆。首先我找來一個塑料杯，并灌上大約三分之一的水，再把綠豆撒在杯子里。這些綠豆寶寶可調皮了，一邊往下沉一邊還在你擠我我擠你地打鬧著，太不像話了。
種下后，每過幾小時，我都會好奇地去看看這些綠豆寶寶。可每次都似乎沒有變化，我有點失望，不知道明天會怎么樣呢？
10月2日星期二晴
早上，我一起床便迫不及待地往書桌前跑去，因為我的綠豆寶寶在等著我去看它們呢。
我把眼睛睜得大大的，發現了綠豆寶寶們的衣服都褪色了，深綠的變成了淺綠。這么容易褪色，這質量也太差了。不過綠豆寶寶們似乎比昨天胖了一點。
下午我再次觀察了綠豆寶寶們，這次又有了一個新發現：淺綠色的衣服都破了，裂開了一條小縫兒，露出了它們白嫩的皮膚。哎！這件衣服應該去退貨了。
10月3日星期三晴
“哇！哇！老爸老媽快來看，綠豆長出小芽了！快看！”一大早，雞還沒有叫，我就先叫了起來。
只見那件衣服的裂縫越來越大了，還長出一條短短的“辮子”，只是這“辮子”是白色的，我十分驚奇。我還看到小芽身上十分光滑晶亮。它好像在告訴我：千萬別用力摸，要不然我會很疼的！這個警告弄得我都不敢去摸它了。
10月4日星期四晴
這是我觀察綠豆發芽的第四天，水面上浮現了許多褪了色的豆殼。
哇！綠豆寶寶竟然把它百穿不厭的綠衣裳給脫掉了，我興奮得活蹦亂跳。心想：綠豆寶寶肯定覺得穿著綠衣服洗澡太麻煩了，干脆脫了痛快洗一次。如果你再仔細觀察，肯定會發現此時的綠豆寶寶們就像一只只小白鵝，在引吭高歌。
這四天的觀察讓我明白了：種子發芽原來并不需要土壤和陽光，只需要空氣和水分就可以了。
小學生觀察作文500字 篇3
一天，朝陽的第一縷晨光透過窗戶，和煦的陽光把兩只夢鄉中的跳蝦帶了回來，深綠色的“皮皮龍”揉了揉眼，把不肯起床的“跳跳虎”搖了搖。“跳跳虎”伸了懶腰和“皮皮龍”輕快地做起了早操。
最好的蝦飼料來了。活潑的小主人把蝦飼料放在水中，然后在旁邊吃起了美味的早點心。“皮皮龍”和“跳跳虎”都是個貪吃鬼，它們爭先恐后，你爭我搶，互不相讓……飼料只剩一粒了，給誰吃呢？心直口快的“跳跳皮”說，“來個公平的比賽吧！”“好”皮皮龍爽快地答應了。
第一局，有青綠兩種條紋的“跳跳虎”，如猛虎般地撲來，跳躍力極好的“皮皮龍”當然輕松躲過。“跳跳虎”來了個“馬后炮”，尾巴一彎，往后一撳猛地向“皮皮龍”撞去。“皮皮龍”見機躲到水草后。“跳跳虎”分不清虛實，撞到了缸壁，身受重傷，“皮皮龍”乘機“猛沖”。第一局，“皮皮龍”贏了。
第二局，“皮皮龍”天龍發威，運用高速游動。但“跳跳虎”也沒輕舉妄動。緊跟在后，機靈的“皮皮龍”提高了警惕，瞬間加速。“跳跳虎”完全追不上。然后，“皮皮龍”猛地轉了個彎。“跳跳虎”看準時機，抄近路追上“皮皮龍”，用盡全身力氣撞向“皮皮龍”。第二局，“跳跳虎”贏了。
最關鍵的第三局開始了，它們倆個幾乎同時發起了進攻，當將要相撞之時，“皮皮龍”猛地往左邊一閃，“跳跳虎”用力過猛，沖過了頭。 “皮皮龍”馬上追上“跳跳虎”，夾住“跳跳虎”，比力氣當然是“跳跳虎”占上風，但“皮皮龍”靈機一動，猛地把“跳跳虎”撞到了缸壁，“皮皮龍”終于贏了。
“皮皮龍”把得到的戰利品細嚼慢咽，而“跳跳虎”只能望食莫及。
小學生觀察作文500字 篇4
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
小學生觀察作文500字 篇5
這次科學老師潘老師為我們布置了一個作業，那就是讓我完成一份調查報告。必須完整的實施過程，并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學課時老師讓我們種綠豆，并觀察，所以我就利用綠豆來寫這一篇文章。首先我準備兩個紙杯，一個鋪上兩張紙巾，在上面一張餐巾紙上滴四滴水，再用小拇指在紙巾上你捏上三個洞，最后把綠豆放在洞上面。而另一個杯子上也鋪上兩張紙巾，不滴水，也同樣用小拇指捏出三個洞，也同樣把三粒種子放在紙巾上，就這樣實驗開始啦！！！
第二天的時候，我迫不及待，就早早的起床，早早的爬到書桌上去看綠豆芽。我一看，他么的衣服還沒被水扒掉，我撈上來摸一摸，衣服都變軟了，再聞一聞，竟然變味了有一股令人反胃的味道。中午我又去看了看綠豆芽，綠豆的衣服脫掉了，露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛！！晚上我還是去看了看綠豆芽，綠豆竟然還是保持可愛的姿勢。而還有一杯卻一動不動的。
第三天，一杯有水的綠豆更胖了！仿佛就像一個白白胖胖的小伙子似的，可是還是有一粒種子沒有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動的“站”在那里，也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時候，我又給其中一杯綠豆澆了一些水；另一杯滴水不進，澆過水的就是不一樣，一下子抽出一條小芽，我用尺子量了量，大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會變成什么樣？而還有一杯什么都沒有的……就這樣，一個星期過去了，有水的那杯的綠豆牙已經有9。7厘米長了，而那一杯沒水的就什么都沒有發芽……
小學生觀察作文500字 篇6
為了觀察金魚，我特意買了三條不同顏色的金魚。
金魚一來到我家，我天天放學回家都要先看看可愛的金魚們。它們有紅色的、黑色的、紅白相間的，紅的金魚眼睛小小的.，緊貼著它的臉。黑色的金魚渾身都是黑的，它的眼睛鼓的大大的，象兩盞又大又圓的燈泡。紅白相間的那條金魚是我最鐘愛的，它的上半身是紅色的，下半身則是白色的，看它那小巧玲瓏的樣子，真是可愛極了。
它們可真有意思！你看，它們有的繞這魚缸游來游去；有的目不轉睛地望著水面，等待著我把美味的魚食灑下來；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地，吐出大大小小晶瑩透亮的泡泡。咦？金魚的嘴巴為什么總是不停地一張一合呢？我以為它在喝水，可詢問過了科學老師后我才明白，金魚的嘴巴不停地一張一合不是在喝水，而是它們在呼吸水里的氧氣，至于喝的水就是從魚鰓里面出來的。
在不知不覺中到了夜晚，我突然發現在黑夜中的魚和在白天中的魚不一樣了。它們睜著一雙又大又圓的眼睛一動不動地在那里，是不是金魚們在睡覺呢？帶著疑問我去問媽媽，媽媽說也不清楚，她說可以網上查查，于是我在網上真的查到了金魚睡覺的狀態，原來金魚睡覺時它們就會躲到魚缸內的假山，水草里等暗處，它們因為沒有眼袋所以連在黑夜里睡覺都是睜著眼睛的
通過觀察，我懂得了許多課外知識，也了解了深藏在我腦海里的疑問。在獲得知識的同時，這群可愛而漂亮的金魚們也給我的生活帶來了無窮的樂趣！
小學生觀察作文500字 篇7
今天上午的第三節是科學課，老師把我們帶到了學校的植物園，觀察薔薇花叢。
現在已經是三、四月份了，薔薇枝頭已經泛出了新綠。新長出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細觀察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地數起樹葉了，可是不管怎么數，我都數不清楚。數著數著，不經意間，我發現了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細一瞧，有的已經飽脹了，但是有的卻還沒有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開時的熱鬧。
忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛的螞蟻在我的腳上爬著。原來，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細地觀察起它們來。這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
咦！泥土怎么在動？我定睛一看，原來是一條蚯蚓正在松土。這個小東西身子一節一節的，而且還一伸一張的。“好惡心啊！！~~~”我大叫了一聲。
“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時，薔薇花叢中飛來了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……
看著這充滿生機的花叢，我不禁感慨，這真是一個奇妙的世界，生物們在這里快樂、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經全部盛開了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。
小學生觀察作文500字 篇8
星期天晚上，我拿著手電筒，來到樓下散步。
路上黑黑的，我打開手電筒來照明，沒想到，不一會兒，便有好多不知名的小飛蟲圍著我的手電筒飛來飛去，有的都停在了我的手電筒上，這下子我來了精神，我將手電筒關上了，那群小飛蟲便四散飛去，我一開手電筒，小飛蟲又蜂擁而至，其中有一只個兒比別的昆蟲大一點兒的飛蛾不停地沖撞著我的手電筒，小飛蟲們在一旁呆呆地看著，這只飛蛾繼續撞擊著，不一會兒，有幾只飛蟲過來也和飛蛾一起拍打，很快，又有幾只來幫忙了，到最后，幾乎整群的飛蟲都來撞擊我的手電筒，有幾只個兒小的在旁邊飛舞，好像在給那些飛蟲加油，我再次關上了手電筒，剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲群，又一下子消失的無影無蹤了。這下我心里納悶了：為什么我一開手電筒，飛蟲就來，我一關，他們怎么又飛走了呢？
回到家，我立刻從書柜中抽出一本《昆蟲》，原來大部分昆蟲是有趨光性的，它們把明亮的物體當成指南針來識別方向的，只要哪里有明亮的物體，它就向那兒飛，比如說：月亮很明亮，飛蛾往月亮的方向飛，然而手電筒的光線比月亮還亮，飛蛾就朝著手電筒飛，火比手電筒和月亮都要亮，所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒，果然好多飛蟲來到窗子旁，好像在說：快快讓我們進去參加“燈光晚會”呀！原來，媽媽總要說“別開窗子，飛蟲和蚊子要進來叮咬你的！”就是因為家里的燈光會招來飛蟲和蚊子。
通過這件事，我懂得了新的昆蟲知識，還知道了你只要有一雙會發現的眼睛和一個會思考的大腦，就能發現世界上各種各樣的奧妙！
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