寫哥哥的作文6篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫哥哥的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫哥哥的作文 篇1

　　我的哥哥高高的個子，瘦瘦的，他很疼我，什么事都讓著我。總是盡力的幫助我，不管我遇到什么困難，總是他第一個幫助我。

　　小時候我很依賴哥哥，因為我是家里的老大，所以什么事我都要讓著妹妹們，我經(jīng)常為這種事哭鼻子，每次總是哥哥來安慰我，所以那時我幼小的'心里認(rèn)為哥哥最好啦!

　　因為哥哥對我好，所以我和哥哥特別親，妹妹們可嫉妒啦!這時我就很開心，所以我就更加的依賴哥哥啦。隨著我的長大，哥哥的課業(yè)也重啦，他便不再來我家啦。我每天都盼著他來我家和我玩，但是總是看不到他的身影。我很傷心。隨著我的課業(yè)的加重，我便慢慢的忘啦這件事，不再等哥哥啦。

　　直到那天他來我家……

　　當(dāng)時我正在和媽媽生氣，因為他要我把我最心愛的東西給妹妹玩，我偏不肯，爸爸就罵啦我，還打我。我一氣之下跑出拉家門，正好看見哥哥來我家，我便委屈的撲到他身上大哭起來。隨后哥哥問清緣由，意味深長的對我說：“你要知道，你是你家最大的一個，你要讓著妹妹，要有姐姐的樣子。”我聽拉便不再哭，眼淚汪汪的看著他，覺得哥哥真的很好。

　　我一向聽哥哥的話，就乖乖地把東西讓給啦妹妹，妹妹很開心，我看見她們的笑臉也很開心。哥哥也夸我懂事。

　　我現(xiàn)在不再和妹妹鬧別扭啦，總是記得哥哥的話，記住自己是姐姐要讓著妹妹們。

　　現(xiàn)現(xiàn)在不論我的課業(yè)有多重我都會在星期天等著哥哥，我相信他還會再來看我，再再來教我作為長者應(yīng)該怎么做!

寫哥哥的作文 篇2

　　我的哥哥中等個子，農(nóng)貿(mào)大眼，走起路來很有精神。

　　哥哥喜歡拍照，是個攝影愛好者，他拍照非常用心，他帶我出去玩，總是要帶好相機，看到美麗的風(fēng)景，他會馬上拿出相機拍起來。如果平時出門辦事，沒有帶相機，他看到美麗的景色，也會拿出手機，把風(fēng)景拍起來。我家里有許多照片，有的是山上的風(fēng)景，有的是公園的景色，還有的是各種各樣的'花草樹木，都是他親手拍下來的。

　　休息天，我會翻出這樣照片，一張張地翻看，讓哥哥告訴我，這些照片，哥哥對我說：“你有秋游，要準(zhǔn)備拿好相機，像我一樣拍照那么用心，就好了。|||篇七：我的哥哥

　　我的哥哥今年8歲。眼睛有點小，他一笑就會露出白白的牙齒，嘴巴小小的，人們都說他的耳朵像如來佛祖的耳朵。

　　他喜歡看書。有時看的眼睛紅了還一直看，媽媽不讓他看，他也不聽。

　　他很喜歡挑食。他不喜歡喝水，喜歡吃餅干、面包之類的食物。

　　他喜歡賭氣出走。媽媽說她一下，他就出走了。不過他又怕媽媽擔(dān)心，只在我家門外走來走去。

　　不過他很聰明，他會100以內(nèi)的手指快算，會說兩盤碟的英語，寫的日記已有六本了。

　　他在家里還是個小醫(yī)生呢！他會按摩、捶背等好多呢。

　　哥哥做作業(yè)時，有時我會搗亂。他只是哭不會打我，媽媽夸他是個懂事的好孩子。

　　他生氣時總會說；“我走了，不回這個家了”。他呀只要笑瞇瞇的，就會聽媽媽的話，一天都很乖。

　　我們有時候又吵又打，互相不讓，既親又不親。

寫哥哥的作文 篇3

　　一年一度的冬季征兵又開始了，哥哥入選了。

　　今天，我們?nèi)�家人都去寧波送他。我看見哥哥穿著藍(lán)色的軍裝，胸前佩戴著大紅花，真是光榮又神氣。我和哥哥手拉手一起拍照，留下了這難忘的.一刻。哥哥悄悄地對我說：“妹妹，你要好好讀書，力爭做一個頂呱呱的好班長。”我笑著說：“哥哥，放心吧，我會努力的!等你回來時，我會用二胡拉一首優(yōu)美的曲子歡迎你。”不一會兒，哥哥上了火車，踏上了去軍營的旅途。火車漸漸遠(yuǎn)去，我揮手喊著：“哥哥，再見!珍重!”

寫哥哥的作文 篇4

　　我有一位哥哥――凌暢，藍(lán)色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛，有人說他長得有點像哈利波特，所以我們還叫他哈利。在我的眼中，哥哥是幽默的，也是默默無聞的，更是聰明的。

　　在家里，他是第一種樣貌：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當(dāng)大家無計可施時，哥哥登場了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會兒像只青蛙，一會兒又扮成一條狗，那樣貌很兇狠。我看著他，哭聲慢慢地變小了。之后，他又裝作馬小跳的樣貌喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來了!‘立刻跳’也來了!‘立刻笑’也來!”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們望見我倆的樣貌，也笑了。大家笑得多開心阿!

　　在校園里，哥哥又是默默無聞的.。他上課不怎樣舉手，但早已把知識吸收了進(jìn)去，每次作業(yè)都能得到優(yōu)。他十分喜歡看書，一有時間，就會捧起一本書，如饑似渴地看起來。據(jù)老師說，他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時，他說：“嗚――，太感動了唄!”在默默無聞的基礎(chǔ)上，哥哥卻常常幫忙同學(xué)解決一些學(xué)習(xí)上的難題。

　　在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經(jīng)過他的巧手，一會兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學(xué)習(xí)但是棒棒的，經(jīng)常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時候，他以年級第二名的成績，贏得了他心愛的獎品――一部高級的手機。

　　這就是我的哥哥，一個多面體的哥哥。他是我生活中的開心果，學(xué)習(xí)上的榜樣。

寫哥哥的作文 篇5

　　在我的記憶中大部分的時間都是和表哥一起度過的，在我很小的時候，父母在上海工作，而我就由我的外公外婆撫養(yǎng)，而表哥也是，表哥的父親也就是我的舅舅，也在上海工作，表哥的母親去世的早，后來，舅舅就娶了一個新的妻子，也就是我現(xiàn)在的舅媽，表哥的后媽，從小就失去了母愛的哥哥從剛出生就一直住在外公外婆家，由此，我和表哥的經(jīng)歷開始了。。。。

　　表哥大我兩歲，我和表哥在一所小學(xué)，我上1年級表哥上3年級，記得那時候，每個雙休日我都會和表哥拿著木劍啊，玩具槍啊互相打鬧，那時候我總是扮演一個正義的角色，而表哥每次都是演壞人，黑會的角色，那時候的天真，現(xiàn)在回憶起來，還會情不自禁的笑起來，就這樣我和表哥過著快樂無暇的日子。

　　一年一年過去了，表哥上了初中，到了另一所中學(xué)，也許我和表哥的命運就在他踏入那所中學(xué)開始改變了吧。

　　也許那時正是表哥叛逆的青春期吧，表哥學(xué)壞了，出入游戲機房，網(wǎng)吧，打架，很快，他就成了江蘇赫赫有名的人物，每次出去，后面都會跟著一幫子人，可能是被哥哥影響了吧，自己也變的有點壞壞，那時候，我們那流行拍卡，就是那108將的水滸，有一個星期五，我和其他班的`同學(xué)在操場上拍卡，我贏了那個人的一張卡，然后他耍賴不給我，我們就打起來了，我被他打了一拳，當(dāng)時就覺得很委屈，就沖到哥哥的中學(xué)門口，正好表哥他們放學(xué)，我捂著臉委屈的幫哥哥講：哥哥我被人打了！”哥哥就很氣憤的，喊了一聲“喂，我弟弟被人打了！”然后就刷的一聲，一幫子人沖了過來，應(yīng)該有二十來個吧，我就帶著他們找到那個男生，把他痛大了一頓才解氣。

　　后來，父母擔(dān)心我被表哥帶壞，把我接到了上海，在上海上學(xué)，而表哥呢，被退學(xué)了，舅舅費了很多精力，讓表哥去北京當(dāng)兵。

寫哥哥的作文 篇6

　　《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當(dāng)我手里捧著這本《白色的貝殼》時，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒看幾頁，程瑋阿姨那筆下兒童生動鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對她感到可惡。

　　就像她自已有時感到后悔，可恨自已一樣。每當(dāng)我看到文中的哥哥進(jìn)入新家時，文靜、內(nèi)向、膽怯怯的.樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來，文中的我對哥哥兇巴巴，甚至動手打他，對哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的責(zé)罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責(zé)怪“我”，新媽媽的話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時有了良心的譴責(zé)，只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設(shè)我就是文中的秋秋，我一定也會去尋找哥哥，也會對哥哥說：“哥哥，讓我們從頭開始，好嗎？”讀到些，我也已經(jīng)開始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對她的愛。

　　讀罷此文，我感嘆萬千。我想我也應(yīng)該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對這世界，尤其對自己的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿愛和理解！

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