以書交友高中話題作文1200字（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的以書交友高中話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以書交友高中話題作文 篇1
每當(dāng)看到書桌上那封面破舊、發(fā)黃的書，便會想起一位從未謀面的舊交。在他的鼓勵和支持下我愉快地度過了艱苦的初三生活。
在臨近中考的那段時間，班上沒有一個同學(xué)不爭分奪秒的學(xué)習(xí)；沒有一個人不是每天埋頭在書海中；沒有一個人桌上不堆滿書。走進教室就像走進了一個書中的世界。但過于盲目地讀書只會讓我們感到疲憊乏味領(lǐng)悟不到書中的真諦和樂趣。再老師的指導(dǎo)下，我選擇了一個既能提高閱讀興趣，又能從書中"收獲碩果"的方法——以書會友。幸運地，在我的"導(dǎo)師"——《魯濱遜漂流記》的指引下我找到了新筆友。
《魯濱遜漂流記》一書中主人翁魯濱遜勇于冒險，熱衷于航海。在一次意外中遭遇暴風(fēng)雨，所乘船只翻沉，船上的人大多數(shù)遇難，而魯濱遜孤身一人被海浪沖到一個荒無人煙的島上，援救無門。在這樣環(huán)境惡劣的荒島上，他靠自己的意志生活了28年之久，而且還解救了野人"星期五"并結(jié)為朋友。最終遇到途徑此島的商船，得到船長的救助，回到英國。
在閱讀《魯濱遜漂流記》后，我信心倍增，并確信只要有一線希望就要堅持到底，決不放棄。而筆友在回信中則提出質(zhì)疑：若這般不幸的事情發(fā)生在自已的身上，又有誰真的能堅持得下來呢？
我迫不及待地回信，道："堅持還是放棄是因人而異的。積極向上的人，對理想與目標(biāo)的追求，就是他們堅持不懈的理由；甘于平庸的人，碌碌無為的生活著，只會讓自已的生活更加平淡無味，要堅持某件事就更不可能了。同樣的道理，魯濱遜在面對困境時，以樂觀的精神，知難而進，為成為航海家鍥而不舍地生存下去。所以理想、目標(biāo)與追求是堅持的動力。"不知不覺間新朋友已回信："你說的沒錯，有追求才有動力。魯濱遜為能航海探索，尋找財富而奮斗。你即將中考，也要為能考上好的高中而奮斗。加油！"
又過了一段日子，然而在面對度日如年的初三生活，我有了幾分惘然。雖然我一直都是孜孜矻矻的讀書，但還是沒能提起閱讀興趣。如何閱讀才能有滋有味？期盼已久的好友的回信終于到來："我認(rèn)為讀書不應(yīng)該盲目的死記硬背，全盤接受；而是要像品茶一樣慢慢品味，領(lǐng)會其中的深意。要以‘拿來主義’的態(tài)度去接受書中的內(nèi)容，要挑著讀，取其精華，去其糟粕。讀書要精讀，抓住要領(lǐng)，吸收書中的營養(yǎng)；若是以走馬觀花的方法閱讀，很容易會將書中的內(nèi)容誤解。如：我讀《魯濱遜漂流記》后學(xué)會了做事獨立自主，不要總是依賴別人，魯濱遜在孤島上靠自已的勞動種了水果和糧食，造了小木筏，建了羊圈和木屋。因此在學(xué)習(xí)上，我們也要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。"
書是我形影不離的朋友，伴我成長；書是引路的明燈，在我感到迷茫時為我照亮前行的路；書是動人心弦的歌曲，讓人如癡如醉。書籍是人類進步的階梯！關(guān)于書的重要性我也無庸贅述了。
書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。向來厭惡閱讀的我，不知何時竟也癡迷上了品味文章。在書的世界中遨游，《魯濱遜漂流記》一書令我找到了智慧、快樂和友誼。許久不見的老朋友，不知你是否也在回味那段彼此在書中暢談的日子？
以書交友高中話題作文 篇2
今天下午放學(xué)后，我拖著疲憊的身體，背著沉重的書包，一步一步走下樓去。到了一樓，只見董琦不知從哪兒冒出來對我說：“何雨桐，黨和人民需要你。”我愣了一下問道：“需要我干什么？”他一邊拉著我一邊說：“為一年級小同學(xué)搬書。”
“搬書？什么書來這么晚？”我顯得十分疑惑不解。
“你說呢，課外書唄，難不成是數(shù)學(xué)語文書？”董琦笑答。
“數(shù)學(xué)語文書，那是一種什么書啊？”我打趣地問。
“呃……好像不是一種書。”董琦答道，我倆哈哈笑起來。
談笑中，我們來到了大隊室，一進門，我就看見堆滿了半個大隊室的書，心想：不會把這些都搬下去吧？老師對董琦說：“你數(shù)數(shù)這箱子里有多少本書。”董琦彎下腰開始數(shù)起來。
幾分鐘后，因為董琦的疏忽少數(shù)了兩本，所以慢了一點兒，老師又讓董琦去拿紙，而我卻只能在旁邊跟棍子一樣佇立在一旁。
又過了一會兒，董琦回來了，開始搬書了。我說：“你搬那邊，我搬這邊。”
“好。”董琦應(yīng)聲而答。說完，便行動起來。最初，我認(rèn)為這些書十分輕便，便用了很小的力氣，導(dǎo)致只有董琦那邊搬了起來，而我這邊卻如曬蔫的向日葵一樣向下耷拉著頭。一看這情景，我不好意思的趕緊加大力氣，這才把這個箱子抬了起來，與董琦那邊保持著天平的狀態(tài)。我們吃力地抬著它往前走，抬著抬著，只聽“咔吧”一聲，紙箱裂了一個口子，我立即放了下來，對董琦說：“這么辦不行啊，都裂了。”
“因為你那邊太多了，手臂給切開的，你給我點兒得了。”董琦說。我點點頭頭，把書往他那邊倒了倒，便又開始搬起來了。我們搬著箱子，平常又短又好走的樓梯，仿佛有千萬階，每走一步都那么沉重，手臂上的肌肉組織緊緊的繃著，好像再稍一用力就會斷了似的。好不容易到了二層，幾十秒的時間仿佛一個世紀(jì)，讓我累到了極點，胳膊由于太過用力而酸疼，腰像被植入了一根釘子，一直起來就會鉆心刻骨般的疼，而腿也像石化了一樣，十分沉重。走了一段，我們?nèi)滩蛔⌒菹⒘艘粫䞍海珠_始搬。
終于到了一層，我說：“咱們不如推吧，那樣既省時又省力。”沒等他回話，我就把這座“大山”放了下來，用手推了起來，一滴滴汗水立刻落了下來……
推到了一年一班門口，有一灘水，“真郁悶，這是誰干的呀，我們又得搬起來。”我無奈地說道。董琦只是笑了笑，便同我一起搬了起來。
經(jīng)過了這個水洼，我的身體更疼了，但依然堅持著把書推到了一年級語文組。到了辦公室，又聽張老師說：“把書送班里去吧。”我想：既然幫了人，就要幫到底。于是便答應(yīng)下來。我同董琦又將書推到了一年級三班。此時，我們二人已是精疲力竭，渾身無力。我搖搖晃晃地走上樓去拿書包。
到了教室外面，我本想刮點兒小風(fēng)給我散散熱，可卻一點兒風(fēng)都沒有。“真希望刮臺風(fēng)啊﹗”我有氣無力的說。董琦驚訝地看著我，“哈哈哈……”，我們再次在笑聲中結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。
以書交友高中話題作文 篇3
因為，看書讓我快樂、心靜，讓我懂得善良、樂觀，讓我有了好脾氣、交到更多好朋友。每次捧著書的時候，每次沉浸在書的精彩故事里的時候，每次淋漓盡致地閱讀所體驗到的快感的時候，我都會很激動。從小到大，我讀過許多書，如今，在我的書架上，已經(jīng)堆滿了各類書籍。但是，我印象最深刻的，還是那基本經(jīng)典書。
看《稻草人》讓我懂得善良
這一本童話書里的內(nèi)容我都喜歡，但更喜歡《傻子》這篇。我感覺寧愿做一輩子“傻子”也不做一天聰明人，因為這里的“傻子”不是說一個人很傻，而是一個從不貪心的人。他愿在國王生氣的時候，砍掉自己的頭博取國王的快樂；撿到錢，一定要等待失主回來才肯走，在冬天的時候幫別人干活，自己不睡覺把被單讓給師兄……他是多么善良，心里裝著別人。
這種“傻子”似的善良，在生活中是很常見的。我身邊的同學(xué)、老師，有時候也是這樣“傻”，心里只想著別人。而我呢？有時候也跟這個“傻子”一樣，那次有個同學(xué)沒有帶美術(shù)用品，而我慷慨地借給了他，最后自己沒有了，被美術(shù)老師批評一頓，最后還要向同桌借。不過，我愿意做這樣的“傻子”，因為我很快樂。
讀《木偶奇遇記》讓我懂得樂觀
這本書的主人公當(dāng)然是匹諾曹，匹諾曹是一個木偶，他原來性格很不好，愛撒謊、自欺欺人、不爰學(xué)習(xí)……后來他被朋友叫去到玩具國玩，一到玩具國就變的更貪玩，導(dǎo)致后面變成了一只毛驢，最后有了仙女的出現(xiàn)才把匹諾曹改過自新，成了一個守信、愛學(xué)習(xí)、不貪玩的一個人，最后贏得了大家的信任。匹諾曹的經(jīng)歷，不就是一個孩子的成長歷程嗎？
每個孩子在成長中都會遇到各種各樣的情況，也會像匹諾曹一樣，愛撒謊、自欺欺人、不愛學(xué)習(xí)……可是經(jīng)過老師和家長的教導(dǎo)，慢慢變好了。我原來也是如此，不夠樂觀，愛說慌，現(xiàn)在我也變的守信了，也變得樂觀了。遇到問題時，我都會積極地克服。
讀《壞脾氣的瑪格力特》讓我有了好脾氣
這本書讓我知道了做人脾氣不能太壞，因為瑪格力特以前脾氣很壞，導(dǎo)致沒有人愿意跟她交朋友，她很孤單，后來，她慢慢改變了自己，收斂了脾氣，人也變得乖巧懂事，就連她的姐姐小六、小七、小八也喜歡自己的妹妹了，大家都喜歡瑪格力特了。
所以，一個人有好脾氣是多么重要，我以前脾氣也不好，因為一點小事都會跟同學(xué)大吵大鬧，亂發(fā)脾氣，很多同學(xué)不愿意跟我玩。慢慢地，我改變了自己，收斂了脾氣，像瑪格力特一樣，擁有了許多朋友。
有人說，書像朋友，閱讀一本好書，就像交了一個好朋友。其實，書還像老師，每次讀一本書，就像一位老師站在跟前，諄諄教導(dǎo)我，讓我懂得許多道理。
就因為我愛讀書，讓我懂得善良、樂觀、心靜、好脾氣，同時擁有許多“好朋友”。我將繼續(xù)做一個閱讀達(dá)人，繼續(xù)在書海里暢游，努力到達(dá)知識彼岸，希望大家也做一個愛閱讀的人哦。
喜歡書。
非常喜歡。
以書交友高中話題作文 篇4
當(dāng)我牙牙學(xué)語時，我就開始讀書啦！哦，不對，是開始“聽”書了，那是爸爸每天拿著童話書在給我講故事呢。我時而用小手指著爸爸正在講的插圖，時而接上爸爸講著的半句話，時而一把搶過書，呀呀呀不停呢。
幼兒園的時候，我學(xué)會自己讀書了。我的小床上，散落著各種各樣的繪本，有《小鴨歷險記》、《鼴鼠的故事》、《三百六十五個故事》，還有許多的識字卡片。我還會給爸爸講故事了，爸爸不專心聽講的時候，我會扳正爸爸的腦袋，大聲說：“不許亂動，要好好聽話。”
小學(xué)一年級的時候，爸爸第一次帶我進了大書店。看到滿屋子數(shù)也數(shù)不完的圖書，我興奮得到處亂跑，真想一股腦搬回家。
三年級的時候，我開始自己攢錢買圖書了。那是在學(xué)校門前的書店里，我看到了一本《公主童話》，被那精美的封面吸引住了。回家向爸爸要錢買書，可爸爸卻說我自己還不會買書，硬是不同意。我真是不明白，買書有那么難嗎？不就是選了書后再付錢嗎？哼，不給我買，我自己攢錢買。終于，我買到了我夢寐以求的《公主童話》了，拿起書，我拼命地聞了聞，書真香啊！
當(dāng)我第一次將一本書重讀一遍時，竟比第一遍看得更投入，也許是隨著年齡的增長，我對書中的內(nèi)容有了更深的認(rèn)識吧。怪不得古人說“舊書不厭百回讀”呢。
我的書越來越多了，書架上、書桌上、床頭、枕邊甚至是衛(wèi)生間里，處處都有我的圖書。因為愛讀書，我還獲得了一份珍貴的友誼呢。
那是一次下午放學(xué)的時候，我看見小玲手中拿了一本楊紅櫻系列的圖書，我便盯著那本書和小玲套著近乎，小玲看著我那如饑似渴的樣子，就知道我戀上了那本書，說：“想看吧？那今天我就借給你吧。不過明天就要還給我喲，我也還沒看呢。”“好，好，一定，一定！”
回到家，我迫不及待的讀起來，一直到深夜，我才看完書，心滿意足地進入了夢鄉(xiāng)。可是第二天早晨，我借的那本書卻不翼而飛了，我無論怎么回憶也想不出書是怎么丟的，我該怎么面對小玲呢？
“小玲，你的那本書被弄丟了。”
“什么？”小玲臉氣得通紅，一轉(zhuǎn)身走了。
小玲該不會懷疑我故意欺騙她，想把那書據(jù)為己有吧？我該怎么辦呢？
第二天，我在我的書架上挑選了一本書，誠懇地向小玲說了聲“對不起”，并羞澀的將我的書拿了出來。我以為小玲是不會接受的，可萬萬沒想到，小玲似乎氣消了好多，拿起我賠給她的書，欣然接受了。我如釋重負(fù)。感覺小玲是那么可愛，那么善良。
回家后，我跟爸爸講了這件事，爸爸問我賠的書和借的書價錢是否一樣呢？我說我的書便宜了十元錢左右。爸爸說那怎么行呢？明天再還給同學(xué)十元錢吧。第二天，當(dāng)我將十元錢還給小玲的時候，小玲驚訝地望著我，大聲說：“難道我們的友誼能用金錢衡量嗎？”一句話問得我滿臉羞紅。“小玲，要不這樣吧，你周末能來我家玩嗎？我家有不少圖書呢，說不定還有你愛看的呢。”“好呀！”我們倆都笑了。
以書交友高中話題作文 篇5
人生如戲，全靠演技。演得好你就是贏家，演不好你就是雜家。
——題記
當(dāng)我把書包翻了個底朝天的那一剎那，我整個人猶如木頭人一樣，愣住了。沒錯，我沒帶英語書，真是兔子撞槍口上了找死。我們的英語老師可是全校無人不知無人不曉的“滅絕師太”啊。誰在她的英語課上不聽她的話，那絕對是九死一生，更何況我是沒帶課本呢？一想到這，我的心里真是十五個吊桶打水七上八下。打電話叫家長送書？不行啊，課間只有8分鐘，等家長送來，我估計都得在走廊罰站了。借同學(xué)的書？也不行啊，每人只有一本英語書，誰愿意冒著“生命危險”把書借給我啊。找外班同學(xué)借？可外班的人我都不太熟啊。我恨不得有一雙千里眼、一對順風(fēng)耳，看看它是不是調(diào)皮地躲在哪個小角落里。可是書包的每個地方都被我扒過了啊，總不能讓書憑空回到我身邊吧。就在這時，“死亡之鈴”打響了。沒辦法，只能硬著頭皮試一試，看是否靠演技“征服”老師了。
“請大家把書翻到單詞表。”課代表一聲令下。什么？一開始就要用英語書？真是屋漏偏逢連夜雨，這是時刻準(zhǔn)備讓我原形畢露啊！“同桌，英語書借我用一下。”只能向同桌求求情了。好在同桌心慈手軟地借我看了看。別看我有模有樣坐在教室后排，搖頭晃腦地讀著單詞，其實我的內(nèi)心像是揣了只兔子一樣忐忑不安。短暫而又漫長的課前三分鐘終于結(jié)束了。
本以為這節(jié)課是講黃岡，可人算不如天算，老師用嚴(yán)厲地說：“請同桌互查昨晚的翻譯情況。”怎么辦？怎么辦？“同桌，你知道馬老師嚴(yán)厲，就別告了吧。下次碰到這種情況，我也會幫你的。”我同桌說：“好吧。”幸虧我碰上個“通情達(dá)理”的同桌，要是遇到“不講理”的，那我真的是完了。我無力地望著手表上的時間。糟糕，離下課還有半小時，不知道老師還會怎樣，聽天由命吧！
“請組長帶讀talk-A。”完蛋，我可是組長啊，怎么辦，老師竟然下來巡查了。“同桌，借我看一下。”我正在帶著小組讀課文，可心思怎么也放不到課文上。她來了，她來了，她一步步地走來了。只見老師越來越近，越來越近。我和小組成員在0.001秒鐘內(nèi)快速商量好，假裝讀完了，舉手吧。實踐證明，這波演得還是很到位的。“我還是很有當(dāng)演員的天賦啊！”還沒等我自戀完，老師又給我出了一道難題。“現(xiàn)在做課本上的題。”話音剛落，老師就大步流星走下講臺仔細(xì)地巡察起來，試圖揪出那些開始不做，卻等著最后抄答案的人。“你天天只想著抄答案，看你考試怎么辦。”說完，第二排的一名同學(xué)已經(jīng)被罰站起來。老師一步步地靠近著，“死亡”一步步地來臨著。就在電光火石之間，我靈機一動假裝頭埋在課桌底下找什么東西。好在，老師沒有細(xì)看，就走了。
下課的鈴聲還有多久才能來臨，這段猶如刀尖上行走的經(jīng)歷，真是苦不堪言，心里防線始終處在崩潰的邊緣。我發(fā)誓，再也不忘帶書了。
以書交友高中話題作文 篇6
“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”
——題記
一展長波，微微有浸染的清塵。映著余火的暮色水光中，瀲滟著夜的身影，也淺淺地?fù)u曳著邊關(guān)的月，如鉤。
水，輕輕地溢開來，烏臺落幕下是他妄橫筆墨，在政治陰影的重重迷霧中，他如他的筆，是一點朱砂。
丹青黃卷，在青燈下的故事似乎有所預(yù)謀。江郎才盡的悲戚里映射出烏紗帽間的懷才不遇。他們，仿佛生來就是要被歷史所淘汰的，淘汰他們他過于傷感，水太清。
一如白雪，走過了他的風(fēng)華正茂，也未曾負(fù)那本該屬于他的孤高傲冷，在黑色的烈火下，漸漸的融化。他輕輕悄悄地在六合之內(nèi)掀起了軒然大波，掀起了政績斐然的縱橫國命，也從此，為他短暫的生命，寫上了完美的悼詞。他付出了代價，卻也應(yīng)得了回報。
席間的推杯把盞，她卻推定了皇位。她幾次易夫，拋家棄子，榮華富貴也是她的一種智慧。她沒有在歷史中留下多少浮華的背影，卻將一個國家的盛世一錘定音。我并不欣賞她，卻由衷的欽佩他。
玄機玄機，命有玄機。曾幾何時，魚幼薇這個名字變得如此逆耳，送走了溫庭筠，送走了李億，她便一直如此，命有玄機。是了，她在愛恨情仇中嫉妒，也便生出了“何必恨王昌”的氣度。
臘月飛花，雨雪霏霏，煙籠長安。這，是大明宮的月么？她笑著，冷冷的笑著。書頁，也隨風(fēng)翻動著，書寫雋永的字跡中依稀可辨主人的筆墨，染盡了，傾國傾城。她高傲的抬起頭，看案牘那書頁上，款款幾句，寥寥幾筆“自言才藝是天真，不服丈夫勝婦人。”她把盞，看如水的月光傾瀉而下，掩蓋了芳華。
漸漸，遠(yuǎn)處的山川仿佛愈行愈遠(yuǎn)，沉醉在修羅煉獄中，再也回不到人間。茫遠(yuǎn)的天際，映著煙云的紅光一瞬間渲染了江畔。三百里，浴火聯(lián)營。寂靜的夜，獨他，長衫輕騎，在夜的身影，看桃花落盡，白駒過隙。手握長劍，冰涼的鋒刃也混著廝殺的血跡，在他手中，卻寫上了眉宇間的，書生意氣。伯言，不要輕敵……這尚方寶劍，定是會保汝，也莫讓孤，失了建業(yè)。那笑柄，會遺臭萬年……他輕笑，想到那人時，又看他身處的戰(zhàn)場，一個“谾”字而已。哼哼……“醉臥紅塵君莫笑，黃泉牽機堪一朝。”一道殘陽，好夢何常常，了解愁腸，吾君兩相忘……這般歲月，即使身處戰(zhàn)場，亦是一種解脫……“不見蔣陵清秋夢，猶待蘇吳復(fù)歸簫。”
世事變遷，紅塵陌上，無論歡笑痛苦，“沉醉不知歸路”。我們一步步走來，也隨著來時的路一步步回到原點。輕捻一抹淡香，看滿庭孤芳，就可將水瘦山寒輕易阻擋。任史卷在經(jīng)年里昏黃，落寞的身影，也空無一物。
茫茫大漠，并不辜負(fù)生命凄涼的揮霍。荊途的鴻蒙間，并無開辟的迷惘。誠然那千百年沉浮，只身在山川，方林閣影間，亦如幻化的塵世，在略有陰霾的腐朽中，赫然的孤傲，丹青玄冥，卻書寫成永恒。
是了，他們走過的路，也是我們的終點。
他們的疑問，他們奢望與珍惜的未來和昨天。
以書交友高中話題作文 篇7
書是什么？書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；書是姹紫嫣紅的花園，讓人流連忘返……書讀多了，就感覺充實了，腹中就有墨水了，請相信“腹有詩書氣自華”。
我喜歡在夜晚的雨聲中讀書，夏雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀色，千萬縷薄紗，傾瀉在天地間，蕩漾半空中，恰似穿成串串珠簾，如煙似云像霧，籠罩著世間萬物。房間里深幽幽的，好似盛滿了柔和，盛滿了靜謐，盛滿了寧寂，隱在了窗外的枝葉深處，那絲絲縷縷的燈光滲透過繁密茂盛的枝葉，在桌上鋪出了一些參差不齊的樹影，樹影和著書香，竟也會有幾分綠意透出了淡淡泥土氣息。雨停了，無風(fēng)的夜晚是寂靜的，一切都靜止。這時，捧書坐在燈光下，在柔和皎潔的月光下，在書香醇釅的空氣中，我醉了。最好面前有一盆水果，讀書清新，水果甜心，任思緒如月光在果香中纏綿，我被書俘虜了。
時間匆匆不等人，詩書盡在不言中。
我鐘愛書。唯書有華，秀于百卉；唯書有色，艷于西子。
暢快奔騰的詩歌如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的詩歌如叮當(dāng)作響的泉水，凄涼超脫，輕靈凝練的詩歌如一泓潭水，剛?cè)岵x《繁星春水》，我仿佛看到冰心充滿童稚渴望與幸福的心；讀《野草》，我明白了無論面對多么巨大的困難和不幸，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，生活道路中的成功也就會與我們相逢；讀《飛鳥集》，我感受到的是一種熱愛生活生活的認(rèn)真態(tài)度以及對愛的思索。
清新雋永的散文如潺潺流過的小溪，清香典雅。讀《背影》，我感悟到含蓄而執(zhí)拗的父愛。朱自清讓我明白父親用自己的愛教我像男人一樣堅強；讀《寄小讀者》，從“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界”中，我讀懂了世界需要愛與被愛；讀《荷塘月色》，我最欣賞的是意境美，朦朧美，那是清風(fēng)靜謐，那分明是寧靜里的心靈吶喊，伴著濃濃思緒。
傳奇寫實的小說如一望無垠的大海，波濤洶涌，海浪拍打著礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動魄。讀《駱駝祥子》，我領(lǐng)悟到理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和。然而它們卻又同時存在，社會是現(xiàn)實的，它不會為了一個人的理想而改變，也不會是完美無瑕的。人性是懦弱的，畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數(shù)的，但我們可以在追求的過程中慢慢改變。畢竟明天會怎樣？我們都不得而知，但是我們可以把握今天。
一本本好書如一壇壇美酒，雖經(jīng)時間洗滌，歲月蹉跎，依舊散發(fā)出醉人芳香。
一本本好書似一顆顆明星，任憑斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，仍然閃閃發(fā)亮。
一本本好書若一個個貝殼，海潮洶涌之后，散落海灘，依然發(fā)出美麗動人的光澤。
書如清風(fēng)，拂去心頭的塵埃；書似甘泉，洗去身中的負(fù)荷；書像琴弦，撥動心中的律音。書香常伴我行，品書，是我的最愛。
以書交友高中話題作文 篇8
父愛如書，書里寫著“謊言”，而我卻讀到了愛的真實。
那是一個仲夏。清晨，嘴饞的我莫名想吃小酥肉。中午回到家，正午的陽光照在飯桌上，桌上放著一盤小酥肉，我既驚喜又驚訝，金黃的皮被炸得恰到好處，吃上一口讓我如臨仙境。“好吃吧，這個我最拿手了。”爸爸一只手叉著腰，一只手扶著額頭，邊抹著細(xì)汗邊說道。“嗯，爸爸，你手藝真的不錯！”我滿口夸贊。“真的？”爸爸說完就拿了一塊肉放進自己嘴里，我正嬉笑著，卻不經(jīng)意間看到他的食指上有一塊燙傷的痕跡，剛想開口詢問，爸爸似乎也察覺了，慌忙將手背到身后，可能是我看花了吧。隨后，我走進廚房，打開水龍頭洗手，一轉(zhuǎn)頭，我瞟到地上有一口漏了的鍋，瞬間猜到了是怎么一回事——爸爸并不會做，只是為了我而特意學(xué)的，為此手還燙傷了。我在廚房里默默看著媽媽給爸爸包扎，她嘴上毫不留情：“你看看你，明明不會還非得做，這下好了吧。”“老爸，謝謝您！”我沖爸爸甜甜一笑。“嗯，去吧。”爸爸樂得笑開了花。
爸爸說謊了，我不愿拆穿，但這豈能不是愛的真實？
父愛如書，書里寫著“爭吵”，而我卻讀到了愛的純粹。
這天，我經(jīng)歷了一項重大的選擇，它主導(dǎo)了我后來的點點滴滴。父親也在這一天得知我打算放棄考級的消息。“我真的太累，天天練，是神仙也會累吧。”我以極端又消極的態(tài)度打響了“第一槍”。“不努力怎會有收獲？堅持可是你自己的'座右銘！”爸爸心平氣和地說道。“那我就收回這句話，我不想學(xué)了。”我異想天開地說。“你都考到九級了，離十級只差一步之遙，你不心疼我心疼。”爸爸試圖說服我。我板著臉，在一旁默不作聲。過了很久，我看向另一邊的爸爸有些許抽動，像極了我哭泣時的樣子，我連忙跑過去坐到他旁邊低頭查看，他竟然真的流淚了！爸爸仰起頭抹掉了自己奪眶而出的眼淚，輕輕地說：“我是真的希望你好。”我也瞬間熱淚盈眶。是啊，他是我親爸，怎么會害我呢？是我太不聽話了。我堅定地回應(yīng)道：“我剛剛想明白了，我都快要擁有燦爛的星河了，我一定要不忘初心，繼續(xù)堅持夢想！”爸爸點了點頭，給了我一個大大的擁抱。
爸爸著急了，我和他爭吵了，可你難道讀不出愛的純粹？
父愛如書，書里寫著“沉默”，他卻給了我愛的最強音。
今天是我人生第一次正式參加朗誦比賽。在舞臺的一側(cè)候場時，我左看看右望望，不停地扒拉裙子的邊，肉眼可見的緊張。上臺的那一刻，我望向坐在觀眾席上的父親，他的眼神中飽含鼓勵，露出了一抹微笑，對我做了個加油的手勢，這給我打了一劑強心針。我信心十足，完美地發(fā)揮出真實水平，一舉奪得了冠軍。“我要感謝坐在臺下的父親，沒有他，我今天的發(fā)揮一定會失準(zhǔn)，這個榮譽既屬于我也屬于他！”我站在聚光燈下，目不轉(zhuǎn)睛地看向臺下熱淚盈眶的爸爸。
父親沉默著鼓勵我，這難道不是愛的最強音？
父愛似書，需要用心品讀；父愛又不似書，因為書終有讀完的一天，而父愛會用永恒做注腳！
以書交友高中話題作文 篇9
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，五十六年就匆匆過去了。終于，處于杖朝之年的賀知章得到了皇帝的準(zhǔn)許，棄官回鄉(xiāng)了。賀知章得到了這個消息，就像回到童年一樣激動，他不知多少次在睡夢中回到過自己的家鄉(xiāng)，這一天終于到來了。
賀知章準(zhǔn)備好行裝，踏上了回家的路。行程中，他又看到了幾十年前從家到京城時走的那條小路，不禁老淚縱橫。沿著這條古老的小石子路向前走去，不知走了幾天幾夜。
一天下午，賀知章突然看見前面出現(xiàn)了一個小村莊，幾棟小茅草屋和大片翠綠的樹林映入了他的眼簾。賀知章知道，這就是自己離別已久的家鄉(xiāng)了，于是，他加快了腳步，走進了這個小村莊。一進村口，呈現(xiàn)在賀知章面前的是一棵高大的柳樹。這棵樹經(jīng)過了五十多載，已經(jīng)從小柳樹長成了枝繁葉茂的大柳樹。賀知章?lián)崦@棵柳樹，情不自禁地吟誦起了他創(chuàng)作的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。”吟誦完，賀知章回想起兒時和伙伴們在這棵樹下玩耍時的情景，眼淚不禁再一次灑落在衣襟上。他環(huán)顧四周，看到了自己的家，那是一棟破舊的茅草屋，因為年久失修，屋頂?shù)拿┎菀呀?jīng)被風(fēng)卷走了很多層，房上的木頭有些都腐爛了。賀知章又把目光轉(zhuǎn)向家中后院，里面都長出了齊膝高的雜草，很久沒有養(yǎng)過家畜、種過莊稼了。
賀知章長嘆一聲，向著茅草屋門前走去，正要敲門時，從茅草屋后面的樹林中跑出了一群孩子。他們來到茅草屋前看到了賀知章，先是愣了一下，然后蜂擁而至，在他身邊嘰嘰喳喳地問這問那。
一個小女孩很天真地問：“老爺爺，我們這里很久都沒有來過客人了，您是從哪里來的呀？”另一個小女孩接著說：“看爺爺您這身打扮，應(yīng)該是從京城來的吧！”賀知章很耐心地聽兩個小女孩說完，答道：“對，我是從京城來到這里的……”話還沒說完，一個小男孩就搶著說道：“哇，爺爺您還會本地方言！”賀知章點點頭說：“我就是本地人，五十年前出去做官，辭官后回到此地來的。”一聽這話，孩子們就來了興致，圍著賀知章問“您今年多大年紀(jì)了？”“您在做官時有什么有趣的事？”等等。
賀知章感到非常高興，就像回到了童年一樣。過了一會兒，一個小男孩說：“唉？我記得以前爺爺對我說過，他還是一個孩子的時候，有一個非常要好的朋友，叫……賀、知、章，還說他做了大官。這個‘賀知章’是不是爺爺您啊？”
賀知章聽了這話，微微一笑，說：“是的，就是我啊！”這個小男孩非常開心，說：“哇！您和我的爺爺是朋友關(guān)系啊！那您就到我家里來吧，我們?nèi)铱隙〞䶮崆榭畲模 辟R知章非常感動，于是就跟著小男孩回了家。來到小男孩家里，全家人用最豐盛的晚餐款待賀知章，賀知章還見到了兒時最要好的朋友：小男孩的爺爺。
于是，在小男孩家里，八十有六的大詩人賀知章詩興大發(fā)，創(chuàng)作了一首著名的唐詩——《回鄉(xiāng)偶書》：
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
以書交友高中話題作文 篇10
書籍是知識的源泉，智慧的結(jié)晶，是人生道路上的燈塔，照亮了我前進的道路...翻開書，你會交到很多朋友，比如孫悟空，懶豬，足智多謀的諸葛亮，勤勞的灰姑娘...這些人深深地印在我的腦海里，不能忘記。
朋友
書，在我開心的時候，是我共同的知音，也是我形影不離的好朋友。我生氣的時候，朋友會平靜的告訴我為什么生氣，是自己的錯還是別人的錯，為什么要這樣做。想到這，我的憤怒消失的無影無蹤。有時候我做錯了，朋友會很認(rèn)真的告訴我，做錯了，承認(rèn)是好孩子。朋友跟我說了很多，我說不完。
教師
書是好朋友，是博學(xué)的老師。俗話說“書如良藥，讀得好才知愚者”。我以前很少看書，有時候會做一些讓人發(fā)笑的事情。我讀了太多的書，所以我為我以前的所作所為感到羞恥。書本，比如老師，教會了我很多知識，比如去了東方以后不要多喝水，多吃冰淇淋。他們告訴我要心胸開闊，樂于助人，遵守自己的每一句話...
如果說故事的人是一朵花，我愿意成為采蜜的千萬只蜜蜂中的一只；如果我講一個關(guān)于海洋的故事，我愿成為千千萬萬條小魚中的一條，如果我講一個關(guān)于天空的故事，我愿成為億萬顆星星中的一顆……書是朋友和老師，我愛書，我愿我的生命在書里熠熠生輝。
生命的火種
一句話，一個微笑，一個動作，都是平凡的。加一點神奇的色彩——母愛，讓這平凡有自己的偉大！一個人生命的火種是由母親點燃的，母親給了我們生命的希望，讓我們把握當(dāng)下，打開未來的藍(lán)天。一點點生活就有很大的不同。別忘了媽媽！
母愛是水，清洗靈魂的水；母愛是山，是你依靠的山；母愛是風(fēng)，吹走絕望的風(fēng)；母愛是雪，它美化了思想。這篇文章的作者史鐵生，也可以說是嘗遍了酸甜苦辣。上帝和他開了個玩笑，奪走了他的腿。殘疾身體的缺乏并沒有使他放棄寫作。《秋天的思念》讓讀者淚流滿面，其中母親最打動我。史鐵生癱瘓后變得非常憤怒，但他的母親仍然無怨無悔地照顧他，最后他被鐵打。
我媽也是個普通人，但他對我的愛從未減少。母愛不轟轟烈烈，平凡中有溫暖，炙熱中有涼意。也許不經(jīng)意間，你感受到了母愛，珍惜和理解了母親無微不至的關(guān)懷，這是我們應(yīng)該得到的，也是母親應(yīng)該驕傲的！看著媽媽花白的頭發(fā)，聽著她嘮叨的話語。都是愛！我媽總是說我奶奶小時候怎么教她的，她也和我一樣為此苦惱。然而，隨著歲月的流逝，她再也聽不到我祖母感人的勸誡。
我總是聽完就辭退，但是馬上就要畢業(yè)了。我媽媽在哪？我希望我能通過考試，所以我覺得很煩。困擾我的是出去了怎么辦？萬一我媽再也不會照顧我的生活了呢？現(xiàn)在我知道我媽當(dāng)時的感受了。我只想長大后更加努力，回報媽媽。
魚沒有水就不能生存；鳥離開天空，無法生存；沒有愛，人類就無法生存。讓我們珍惜這份珍貴的母愛，不要抹去它，因為一切都源于愛！
以書交友高中話題作文 篇11
黃昏，這個象征著失望與絕望的詞語，卻是我們要終身背負(fù)的命運……
在絕望與黑暗之中，一個少女在黑白格點中不停的奔跑著，緊張和惶恐充斥這她的全身。他打開一閃門，大口喘著氣，驚恐的看著還是和周圍一模一樣的房間。黑與白，戰(zhàn)斗的領(lǐng)域，究竟會牽扯出怎樣的故事呢？少女又會有怎樣的結(jié)局？
——題記
“鈴鈴鈴——”“鈴鈴鈴——”，早上，鬧鐘大叫著，似乎在提醒著人們快要遲到了。“唔……”少女動了動身，懶洋洋的伸手去關(guān)了鬧鈴，坐起來，伸了一個懶腰后便下床開始梳頭、換校服。新的一天開始了！
“早上好！爸爸！”少女急促的跑步聲在房子的樓道里響起，在陽臺摘著小西紅柿的爸爸側(cè)頭微笑著像跑過來的少女打著招呼“早上好，盛雪！”盛雪突然跑到一個房間的門前停下，慢慢的走上去猛地打開了房門，接著又跑去拉開了房間的窗簾。盛雪看著窗外陽光明媚萬里無云的好天氣深呼吸一口氣，馬上跑過去掀開了媽媽的被子。“媽媽早上好！”盛雪對著媽媽露出了一個陽光般的笑容。睡在床上的媽媽倒是很活躍的一躍而起。“唔哇哇哇~”扮鬼嚇了一下盛雪，盛雪倒是沒有被嚇到，而是應(yīng)和著媽媽玩了起來。真是一個活躍的早晨啊！
衛(wèi)生間里，盛雪正在洗臉，媽媽正在化妝。“哎呀哎呀！今天的天氣還真是好呢，心情也不知不覺的比昨晚上變得好了很多呢！”媽媽一邊畫著妝一邊懶懶的吐槽著今天早上的好天氣。“是呢媽媽！可是媽媽，在公司里不應(yīng)該是去命令別人嗎？”盛雪用手當(dāng)著一捧水撲到臉上，因為臉上有水，讓盛雪無法睜開眼睛，手不停的在洗臉池邊摸索著自己的毛巾。“是啊！可是最近出了很麻煩的事情呢！”媽媽看到盛雪這樣，順手把毛巾推過去遞給盛雪。“嗯？什么事？”盛雪一邊用毛巾擦著臉，一邊看著媽媽奇怪的問道。“不過沒事！媽媽可以解決問題！”媽媽收拾好化妝盒，淡淡的說道，就像一個女司令一樣。“哇……媽媽的眼神好恐怖哦……”看到媽媽這樣，盛雪不禁苦笑道。
餐廳里，一家人都圍坐在餐桌旁吃著各自的早點。媽媽在看報子，爸爸在幫大家調(diào)著咖啡。“嗯~原來麻煩還有這么多啊！”媽媽邊喝著咖啡邊看著報子淡淡地說道。“啊？媽媽？什么新聞啊？”一邊吃早餐的盛雪好奇的問道，臉上充滿了期待。“盛雪！你的趕快了！”正聊的開心的時候，爸爸卻打斷了母女倆的談話，用手指了指墻上的鬧鐘，示意著盛雪要看好時間。盛雪轉(zhuǎn)頭看了看鐘，馬上拿起書包咬著一片面包和父母道別后出門了。“那么……我也要出發(fā)了。”這時，媽媽也喝完了自己的咖啡起身拿起包便出發(fā)去上班了。
盛雪一路小跑的去學(xué)校，一邊快速的吃完自己的面包，追蹤前面正在走著的兩位同學(xué)。“地蘭！雪琪！”盛雪在不遠(yuǎn)處向她們招手叫著她們的名字，三個好朋友一起去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，開心極了。
以書交友高中話題作文 篇12
書籍是人類進步的階梯。生活里如果沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀;智慧里沒有書籍，就像大地沒有陽光;學(xué)習(xí)中沒有書籍，就像魚兒離開了水。唯有不斷的閱讀、積累方能有所斬獲。
在各種經(jīng)典著作中，一定有你最喜歡的書籍吧。也許你喜歡溫文爾雅的《詩經(jīng)》;也許你喜歡人生哲學(xué)《論語》;也許你喜歡愛國詩詞《楚辭》……每個人喜歡的都不盡相同吧。當(dāng)然，我也有一本自己最喜歡的書——《成語故事》。因為這本書中的每一個成語都是根據(jù)歷史上的小典故總結(jié)而成的，每個成語背后都有它自己蘊含的道理。下面我就給你們具體介紹一下我喜歡的這本書吧。
我在看這本書的過程中，印象深刻的有很多，比如：乘風(fēng)破浪、水滴石穿、鐵杵磨成針、懸梁刺股……
水滴石穿的故事是講在古代的時候，有個管錢庫的官偷了一點錢被人發(fā)現(xiàn)了。告知了縣官，縣官知道后，就派人把把他打了一頓，還要判他盜竊國庫的大罪。那個人狡辯說：“我就拿了一個小錢，沒什么大不了的事，難道還要殺了我嗎?”縣官真的判了他死罪，判決書上寫道：“一日一錢，水滴石穿。”意思是告誡人們小錯不改就可以成為大錯。這個偷錢的人被斬刑，而這個成語卻被流傳下來。“水滴石穿的字面意思是指水不停地”能把石頭穿破，它蘊含的意思是比喻堅持不懈，力量雖小也能做出看起來很難辦到的事情。所以我們也要像這小水滴一樣，團結(jié)起來，堅持不懈，永不放棄，永不停息……
鐵杵磨成針是發(fā)生在大詩人李白童年時期的故事。李白小時候在山里讀書，一天，他讀的不耐煩了，不想學(xué)了，他就在四周游玩起來。忽然，他看見遠(yuǎn)處有位老婆婆在河邊磨著一根鐵棒。他問：“老婆婆，您磨鐵棒干什么啊?”“我要把它磨成繡花針。”老婆婆頭也不回的答道。“鐵棒怎么會磨成繡花針呢?他那么粗大，那么堅硬。”“我每天不停的磨，一定會把它磨成針的。”李白聽了十分感動，也十分慚愧。從此，他發(fā)奮讀書，終于成了著名的大詩人。這個故事比喻只要有恒心，肯努力，做任何事都能成功。只要功夫深，鐵杵磨成針，在實際生活和學(xué)習(xí)中，我們只要堅持這種精神，就沒有辦不成的事。
這本書中還有許多像這樣含義深刻的歷史小故事呢!我再給你們舉幾個例子吧。比如說不恥下問比喻不以像地位低、學(xué)問比自己低的人請教，也用來形容虛心學(xué)習(xí)，不自己為是。我們在學(xué)習(xí)上，也要做到用于向比自己學(xué)問低的人請教，真正的做到不恥下問;乘風(fēng)破浪現(xiàn)在比喻志向遠(yuǎn)大，能排除萬難，奮勇前進，也形容事業(yè)迅猛地發(fā)展。我們在學(xué)習(xí)中也要立大志，樹立遠(yuǎn)大立項，并為之奮斗;畫蛇添足現(xiàn)比喻做多余的事，不會取得成就，反而不恰當(dāng)多此一舉。這個故事告訴我們：做任何事要從實際出發(fā)，實事求是，決不可憑主觀想象，為所欲為。如果不尊重事實，添枝加葉，會把事情變得糟糕。
怎么樣?你現(xiàn)在對這本書感情了吧。如果喜歡的話，就去圖書館借讀一下吧。哦~對了!別忘了把你欣賞的書籍、熱愛的理由、喜歡的片段、品味的快樂也跟大家分享一下喲!
以書交友高中話題作文 篇13
如果說人生如原味的咖啡，那么書便是咖啡中的奶糖，它讓原本苦澀的咖啡變得香醇，飲下后唇齒留香；如果說人生如烈酒，那么書便是飲酒后的醒酒茶，它讓飲酒后昏沉的大腦變得清醒；如果說人生如戲，那么書便是這部戲的劇本，它讓這部戲有了內(nèi)容變得精彩。書讓人生多了一份樂趣、多了一份寧靜、多了一份平行的空間。
書的樂趣在于進入它的世界。就像閱讀金庸先生的武俠小說讓人沉浸在故事里。我曾經(jīng)聽朋友講起她閱讀時的糗事，有一次她在寢室閱讀金庸先生的《笑傲江湖》，因為太過投入竟將自己想象是小說里的東方不敗，自己正被武林正道圍攻然后抽出“武器”揮動起來，臉上一會兒張嘴狂笑，一會兒怒發(fā)沖冠，手一下前刺一下橫砍，正到最關(guān)鍵的時侯，手中的“武器”突然被搶走，睜眼欲搶回來一抬頭便看見六雙眼睛正直勾勾的看著她，她尷尬一笑連聲說了幾句對不起，然后把頭藏進了被窩里。當(dāng)時的我雖未曾親眼所見，但光聽她的形容便已經(jīng)捧腹大笑，臉都差點笑變形，但我也理解她畢竟她不是第一個對書如此癡迷的人，因為聞一多先生也曾讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，大清早親朋好友都來登門賀喜，可直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍手里捧這一本書看得入迷，見一堆人沖進來還不解的問：“你們來這里有事嗎？”突然大叫了一聲糟了，今天是我大喜之日怎么給忘了，慌忙沖出門去留下一堆人站在原地哭笑不得。我想這足以證明書的魅力與樂趣，書就像我們小時候吃的怪味糖，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道又有怎樣的滋味，卻總是期望品嘗下一顆，因為這便是書帶給我們的樂趣。
書有時會給我們帶來寧靜。當(dāng)下最熱門的詞莫過于“慢生活”，在信息高速發(fā)展的時代，人們的生活節(jié)奏也越來越快，人們開始向往農(nóng)村的“慢生活”，越來越多的人來到農(nóng)村體驗這種生活，但真正的慢生活不一定要到農(nóng)村，有時讓自己停下來認(rèn)真閱讀一本書，不用理會外面發(fā)生的事，置身于書里體味書中跌宕起伏的故事情節(jié)。在身邊放上一杯沏好的清茶手里拿上一本好書依偎在窗邊，微風(fēng)拂過茶香縈繞書意正濃，最美的時光莫過于此，那一刻的生活我想才是真正意義上慢生活的一種體驗，那一刻的寧靜是周圍的靜也是內(nèi)心的靜。
書是一個平行的空間，在這個空間里你可以是旁觀者，也可以是主角。在書中你或許會見到作者；或許會找到一個影子一個像自己的縮影；或許你會到達(dá)作者筆下的地方，書像一個傳送機它可以將你送到作者筆下的空間，那是一個平行的空間在哪里你能看到作者眼中的世界。就如一花一世界，一書一空間。
書讓枯燥的生活變得精彩充滿詩意。如果說人是上帝最偉大的杰作，那么書的存在便是人最偉大的杰作，書是這個世界賦予我們最珍貴的禮物，那么為什么不拆開這個禮物來看看了？閱讀一本好書讓生活更加精彩。
以書交友高中話題作文 篇14
書是我的朋友，也是我的兄弟。這話聽起來雖然有點江湖義氣，但是也看出來了我對書的癡迷程度。
你們想知道書是如何成為我的朋友和兄弟的嗎？那就跟我來看看吧，哈哈。我每天都與書朝夕相處，它就像朋友一樣對我了如指掌。每當(dāng)我意志消沉的時候，它就會給我指出人生的奮斗目標(biāo)，讓我揚起理想的風(fēng)帆；當(dāng)我做錯了事情的時候，它就會毫不客氣的指出錯誤的原因，讓我及時的改正過來；當(dāng)我有了好成績沾沾自喜的時候，它就會告訴我勝不驕敗不餒的道理。你瞧我和書的關(guān)系的確像是朋友和兄弟吧！
我想告訴你們，每當(dāng)我路過書店時，就會忍不住進去看看。看到自己喜歡的書時，便會想盡一切辦法讓媽媽給我買下來。有時看到同學(xué)手中的好書,我便會忍痛割愛，拿出自己最心愛的玩具去換。而且，每當(dāng)媽媽帶我去別人家里去做客，無論主人給我多么好的東西，我都會不在意。一看到主人家書柜里應(yīng)有盡有的書，經(jīng)主人允許，我便如獲至寶似的，拿出來便如饑似渴的讀起來，其它的事情就再也和我無關(guān)了。直到媽媽說該回家了，我才依依不舍的放下書和媽媽回家。還有一次，我從同學(xué)那里借了一本《三國演義》。回到家后做完作業(yè)，我拿出書便津津有味的讀了起來。不知過了多長時間，媽媽在廚房喊“兒子我下樓去買點東西，現(xiàn)在正燒水呢，你看一下啊。”我正看得入神呢，怕媽媽在煩我，就滿口答應(yīng)了。等媽媽回來的時候，“兒子，怎么有這么大的氣啊？你看到了嗎？”“呀！忘了您讓我做的事了！”我不知所措的喊了起來，此時廚房到處彌漫著蒸氣。“滿滿的一壺水，就要燒干鍋了，這多危險啊，說你多少回了。讀書是一件好事，但是也不能變成書呆子啊！”唉，媽媽的話讓我感到很羞愧，是的，只要我一拿起書，多么重要的事情都不會放在心上。
我最想告訴你們的是，我讀書的時候，感情很投入，會隨著書里故事情節(jié)的變化而心情起伏。當(dāng)我讀到歡快的文章時，我會高興得手舞足蹈，放佛自己也置身其中呢；當(dāng)我讀到悲傷的文章時，我會難過的潸然淚下，同情故事里的主人公；當(dāng)我讀到令人生氣的賣國求榮的文章時，我會雙眉緊鎖握緊拳頭，好像時刻準(zhǔn)備著與那些人進行戰(zhàn)斗。你們看，我是不是一個有愛心和正義感的人啊！喜歡讀書的朋友們，我向你們推薦中國的四大名著。讀《三國演義》，讓你體會書中英雄的才略和霸氣；讀《水滸傳》，讓你感受梁山好漢的義氣和劫富濟貧的壯舉；讀《西游記》，讓你走進孫悟空降妖除魔愛曾分明的性格；讀《紅樓夢》，讓你了解人生的酸甜苦辣，權(quán)勢和富貴有如過眼云煙。朋友，我的介紹你們滿意嗎？讀了這么多的書，讓我知道，書的確是人類靈魂的工程師，書會一直陪伴在我的左右，陪我走好人生里程碑的每一步。
我和書的故事數(shù)不勝數(shù)，它不但是我的朋友和兄弟之外，它還是我的良師益友！我愛書，我愿意在書的海洋里暢游，做一個博學(xué)多才的人！
以書交友高中話題作文 篇15
我是一個書本收藏家，我的書城堡里有許許多多的書，不僅僅是一些平常書店里看得到的書，我也收藏了很多奇怪的書：永遠(yuǎn)讀不完的書；看了之后讓人食欲大增的書；能醫(yī)活死人、醫(yī)治疑難雜癥的書；能夠轉(zhuǎn)換時光的書……而我最看重的就是――永遠(yuǎn)讀不完的書。這種書一共有三類，請大家來見識見識……
永遠(yuǎn)讀不完的書之一：天書。
一天，我正準(zhǔn)備去買作文書，走到半路上，“砰”地一聲，一本書從天而降，我仔細(xì)地“打量”了這本書：外殼竟然是黃燦燦的金子做的！上面還鑲嵌著一只銀子做的小兔子，好象是他的守護神。這本書長達(dá)3分米，寬2。5分米，厚嘛，5分米！！我情不自禁地翻開了這本書，這才發(fā)現(xiàn)，里面的內(nèi)容我都看不懂！！我在網(wǎng)上查了N個小時的數(shù)據(jù)，總算明白了：這書100年才掉下來一次，撿到它的人都會心想事成，不過，在這之前，還得完成一個任務(wù)――把這本書看完、看懂！“我暈啊~~~這么難看懂的書試問世界上誰看得完啊？”我抱怨著。從此，我將心血都話于這本天書上，為它查數(shù)據(jù)、聯(lián)系些有知識的人………。但是，能幫助我看懂這本天書的人杳無音訊，不，與其說杳無音訊，不如說沒有一個！！無奈之下，我只好走遍大江南北，踏遍天地，尋找與這本書有緣的人了……
永遠(yuǎn)讀不完的書之二：世界上最厚的書。
“世界上最厚的書能有多厚哩？”有些同學(xué)也許會這樣問。我這本書啊，他不是和世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰一樣高，而是比珠穆朗瑪峰更高！它就像盤古一樣，天有多高，它就有多高！（假如這本書的頁面參差不齊的話，人類利用它到天上去玩一玩，也是一個好辦法！）這本書不僅厚，寬和長也是出了名的。它有六棟樓房那么寬！十棟樓那么長！我們?nèi)祟愒谒摹澳_下”，簡直就像一只只渺小的螞蟻！一次，有一個人叫小新，他想去這本書里看看，探一次險，他在進去之前千叮嚀萬囑咐圍觀的群眾：“我進去之后，10分鐘還沒出來的話，你們就立刻打110和120，一定要記得啊！”說完，就進去了。5分鐘過去了……8分鐘過去了……終于，到了十分鐘！小新――還沒出來，那些群眾趕緊播打110和120：“喂，是110么？我們現(xiàn)在在厚書專門廣場，我們這里有個人進了‘X瑪梨號’書，出不來了！你們快來啊！”警察來了，一百多個人好不容易用手撐起小新在的那一頁，局長發(fā)現(xiàn)――小新已經(jīng)扁了，就像一個書簽！120急忙急救，十個小時的急救過去了，小新也醒了，他的第一句話就是：“那里面的字密密麻麻，我實在是看不懂啊！”
永遠(yuǎn)讀不完的書之三：自己最喜歡的書。
自己最喜歡的書，也有可能是永遠(yuǎn)讀不完的書，因為大家喜歡的書都很廣泛，不僅僅是哪一種嘛！我喜歡的書全部都在我的“愛好書城堡”里呢！可多著呢！要是我把這些書拿出來鋪路的話，就算是從邵陽鋪到美國也鋪不完呢！所以，這些書夠我看三輩子的了……哈哈……
以書交友高中話題作文 篇16
小學(xué)六年之久，我是從未寫過檢討書的，據(jù)我所知也沒幾個人寫過，畢竟小學(xué)生比較純真，大抵都沒有些可行的心計陰謀且老師管的也不怎么嚴(yán)，寫檢討書的機率也就少了。
初中之后，被罰寫檢討書是司空見慣的閑事，寫檢討書的人也頗多，特別是我們班，老師管得嚴(yán)，犯些瑣屑的小錯便要執(zhí)筆拿紙寫檢討書了。我也被逼寫過幾次，在寫這些硬編的悔過文字之際，卻也感到十分委屈，因為我所犯的或是忘帶字典，或是上課時回答不出那些別人也未能回答出的問題。看看外面手拿一支煙，口中吐出的白煙中再加幾句粗口的所謂“酷學(xué)生”。我是實在不明白他們“酷”在哪里了，只是疑心老師為何從未看過這些“酷學(xué)生”，只是詫異為何不讓這些“酷學(xué)生”嘗上一嘗寫檢討書的滋味。他們寫的時候也會如流水直下那么順，未必像我如此“硬編”。
就這檢討書也曾出現(xiàn)過趣事。今日交上檢討書，明日便會發(fā)下來了，老師也不說上幾句，但有一次，老師拿著檢討書來到教室，神色也與往常有些不妥，顯得可怕。老師竟就檢討書一事說起話來了：“這次交上來的檢討書，有一個同學(xué)態(tài)度顯得有些不認(rèn)真，寫上一些不三不四的亂東西。”隨后，老師順口讀了讀那些不三不四的亂東西。讀罷，卻引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地記得些，如次：
“兩千字檢討書，我就跟你廢話連篇，垃圾一大推。一個字，兩個框，三個屁股，四張嘴，五張桌子，六個頭，七條尾巴，八只腳，九九歸一，十全十美……
這確鑿是不三不四的亂東西，的確可笑。當(dāng)我笑之余，也一面佩服這篇檢討書的作者竟敢寫出如此荒唐的“大作”。檢討書發(fā)下來之后，大家都想一覽為快這篇“大作”，便都從作者手中搶了過來。“大作”已到手，便可細(xì)嚼慢咽地吸取精華。我也湊合著看了，才知道老師所讀的只是這精華中的極小部分，里面更是包含了罵老師的成分，罵的都是一針見血，無所不包。罵完最后才打了一個小括號，題說：這不是說你的。我們都被這“大作”弄得捧腹大笑，而笑也絕非帶有嘲諷之意。
怪了，寫檢討書竟感到不怎么羞恥。或許是要寫的同學(xué)太多的緣故，或許是寫檢討書的“常客”，羞恥之心也未必到最后還有，雖然有些對不起“無羞恥之心，非人也。”大家習(xí)慣了，也并無出現(xiàn)中傷他人自尊的話語，倘若是有，別人也會迅速地找出反駁之語，因為我們班里的同學(xué)似乎都罰寫過檢討書，即使是一次。我們寫檢討書的原因并不是因為我們是無心向?qū)W的頑皮學(xué)生，整天都弄出點事端，而是老師是我們班管得太嚴(yán)了，復(fù)恐我們成為無心向?qū)W的頑皮學(xué)生，老師就如同守財奴。自己都是如此了，中傷別人的自尊也就如同中傷自己的自尊一般。
這令人憎惡的檢討書給我們帶來了諸多煩心之思，費了不少筆墨，更糟蹋了不少時間，這不就等于謀殺我們的性命嗎？起初我是認(rèn)為寫檢討書是對我們有多方面不利的，但其實不是的，如果在寫檢討書時換個態(tài)度思考，再加上后來的體驗，你會猛然明白：
檢討書，它升華了你的思想，加深了你的筆墨。
以書交友高中話題作文 篇17
我喜歡看課外書。幼兒園的時候，我討厭看課外書。因為那個時候我覺得看書很沒意思，次次老媽叫我看書的時候，我第一句就說無聊。因為那個時候，課外書上很多難字我還不認(rèn)識，看來看去只會那幾個字，都不知道什么意思，所以我討厭看課外書。
可從上了一年級，我們要看書識字，老師也提議我們多看課外書。自從學(xué)完了語文書的上冊，我就認(rèn)識了非常多字。放寒假的時候，老媽買了許多有拼音的課外書給我看，有《三字經(jīng)》、《日記起步》、《十幾萬個為什么》、《哆啦a夢》……我第一次嘗試看《哆啦a夢》的時候，不會的字就讀拼音。看完了著本書，我對看課外書有點感興趣了，于是，我又看完了那幾本書。那天，我就自己從書架上拿出《紅樓夢》、《三國演義》來看。我首先看《紅樓夢》，因為老媽說《紅樓夢》里有叫做寶玉、黛玉、寶釵的人，我覺得這幾個名字很有趣，寶玉黛玉都有個玉，寶玉寶釵都有個寶，而且老媽說，寶玉是男的，黛玉寶釵是女的，這幾個名字真有趣！我看到書本的中間內(nèi)容，我就想知道后面的內(nèi)容是怎么樣的，我覺得黛玉是最漂亮的，可老媽說覺得寶釵漂亮點。所以看到后面書本說，黛玉死了，我就對這本書沒興趣了。可我現(xiàn)在對看課外書非常非常有興趣！
我現(xiàn)在看課外書不理它有沒有拼音，因為我已經(jīng)認(rèn)識很多字了。有些不會的我就跳過去不理這個字，但我還是知道其中的意思。今年暑假，在報紙夾著一張宣傳單，新華書店舉行優(yōu)惠活動，上面寫著什么書，什么價錢。我們立即趕去新華書店，凡是有對我有幫助的書，老媽都要買給我，有《中國兒童百科全書》、《影響孩子一生的故事》、《中華上下五千年》《法布爾昆蟲記》、《三十六計》、《動物世界大百科》、《海底兩萬里》、《中外民間故事》、《福爾摩斯探案集》、《假如給我三天光明》還有2本《爆笑校園》，我回家看了這2本《爆笑校園》，真是爆你笑，不笑不收錢。我還看了《假如給你三天光明》等，現(xiàn)在我看課外書就像看電視一樣，都知道很多的故事，而且有些書還對兒童有幫助。
我已經(jīng)很少看電視了，這幾天早上我很早起床，可是我一起床不是像以前一樣想著看電視，而是想著看課外書了。這幾天，我在看中國四大名著《西游記》，里面的故事有趣極了，比如“美猴王出世”、“大鬧天宮”、“高老莊降八戒”、“偷吃人參果”、還有“三大白骨精”，這些故事都非常有趣！
上學(xué)的時候，我們早上要讀書，我以非常快的速度讀完語文書前邊那幾課，我就看后面的故事，那些故事我都看完了。周日的時候，我拿出《擁抱幸福的小熊》，老媽卻說：“這本書太大本了，你看不完的。”可是我覺得我一定能看得完，因為平時那幾本書我都看完了，那么多的書疊起來比這本書還大本啊，為什么說我看不完呢，我一定堅持下去看完這本書！
我現(xiàn)在的目標(biāo)是：要堅持看課外書，每天至少看半個小時.
以書交友高中話題作文 篇18
在這炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂時，它與你一起歡舞；悲傷時，它撫平你心中的傷痛。它是誰？它就是我們永遠(yuǎn)的伙伴——書。一種沒有浮華的外衣，卻一直魅力四射的精神食糧！
今天，我要演講的題目是《永遠(yuǎn)的伙伴——書》。
書，承載著人類歷史的代代文明；書，傳播著古今中外的人文風(fēng)情；書，用它獨特的觸角——文字，向人們展示了歷史實事，描繪了壯麗秀美的畫卷，傾訴了真情，凝聚了智慧。 “滿腹詩書氣自華”，就這樣，我與好書結(jié)了緣。
認(rèn)識書是從一本本圖文并茂的識字書開始的。原來形形色色的生活可以刻畫成方方正正的漢字，正是對這種變化的驚奇，我翻讀了《兒童畫報》、《兒童智力世界》、《娃娃樂園》等兒童讀物。暢游在文字與圖畫的世界里，感受實物的美與語言的完美結(jié)合，通過書我開始觀察我的周圍，我的生活。書，給了我一雙洞察世界的眼睛。
學(xué)會讀書是在學(xué)習(xí)了拼音，注音讀物給了我一個廣闊的想象天地。《格林童話》里有白雪公主和七個小矮人的傳奇故事；《一千零一夜》中有灰姑娘的感人經(jīng)歷；《伊索寓言》中有農(nóng)婦和蛇的教訓(xùn)；《成語故事》中刻畫了一個個古時的經(jīng)典典故。注音讀物讓我聽到了世界的故事。書，給了我一雙傾聽世界的耳朵。
上學(xué)了，第一件事就是發(fā)新書，讀新書。那一刻，一縷縷墨香伴我一路攀登。數(shù)學(xué)書邏輯、簡練，給人快樂；語文書風(fēng)趣、豐富，耐人尋味；科學(xué)書驚奇、深奧，讓人感嘆；社會書人文、精彩，引人入勝。每一本書都是愛不釋手，我學(xué)著利用書去了解生活，了解世界。書，賦予我一個思考世界的頭腦。
閑暇課余，我迷上了《十萬個為什么》、《少年萬事通》，他們一次次、一回回讓我探知了宇宙的奧秘，了解了跳圓圈舞的地球，揭開了披著面紗的行星，認(rèn)識了穿花裙子的恒星，駕金馬車的太陽，我嘗試穿越書去向往未來，憧憬理想。書，為我豐羽了飛往未來的翅膀。
我在浩如煙海的書中奔跑，我用自己的心與世界偉人對話，用自己的智慧與古今時事辯論，用自己的俠膽與各路英雄過招。書是我生活的一部分，伴我成長，催我進取，引我提升。
書給了我們每個人不同顏色的天空，一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。讀過《西游記》，我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實生活，我們在實現(xiàn)自己的目標(biāo)時的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。《西游記》教會我，做事要樹立目標(biāo)，腳踏實地，不畏艱難一步步實現(xiàn)它。讓，書，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為舞，我知道了《水滸傳》里的一百零八將是栩栩如生的傳奇英雄；與書為舞，我知道了《三國》里的三十六計是古今兵家的經(jīng)典謀略；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦。
假如你也是一個熱愛生活的人，就請你我一起與書為伴吧！
以書交友高中話題作文 篇19
莫名的一個電話，叫我去圓通快遞取郵件，苦想，是不是誰郵寄錯了？至少目前我是沒郵件的，不管怎樣還是在最短的時間去取了。
一個好大好重的紙箱，我仔細(xì)的看著郵寄封簽貼條，地址收件人的確一樣不錯。我滿是疑惑，還是盡力的把紙箱拎到車上，就在第二天的下午，一個能說會道的女人打通了我的電話，一番交流和解釋，答案揭曉。書是我們班的王同學(xué)媽媽寄過來的，她說那是一套書，寄到鄉(xiāng)下不便，問到孩子就轉(zhuǎn)寄給了我，書箱未動，在客廳的一角放著。待開學(xué)，送到王同學(xué)手邊。郵件已不再是迷。更多的是郵件之外的感動。 交流后方知，王同學(xué)的母親在北京打工好多年了，常年不回來，即便是回來也是小住三五日，五年來，大星期的接送就是奶奶的事，起初我知道她就是一個“留守”。對這個孩子我自然有所關(guān)注，她長大了，可她話語漸漸地少了，眼淚漸漸地多了，心事漸漸地重了，…她的變化我們不得而知。 王同學(xué)母親的一番解釋讓我看到了“留守兒童”的艱辛成長，心里扭曲和情感缺失。王母親語塞的說到：知道自己不是合格的母親，沒有資格指責(zé)孩子，我唯一能做的就是給她寄點錢，寄些學(xué)習(xí)用品等。作為母親，很想把她帶過來，和我在一起，可高價的借讀費我是拿不出的，一年應(yīng)該是兩三萬的，只好留在老家讓奶奶帶。可我的牽掛一直在。交流中，一直沒有出現(xiàn)的給王同學(xué)生命的另一個人——王爸爸，母親此刻哽咽了，時斷時續(xù)的話語中得知，種種原因不得不彼此離開，為了不影響王同學(xué)，他們商議過，在孩子面前不許把離婚一事揭穿，就這樣一直蠻了好多年，孩子大了，有所察覺，王母親啜啜的說，她對孩子的愛也只能以這樣最簡潔最直白的方式彌補，就在這一本本厚厚的書中。 讓孩子讀書沒錯，關(guān)注孩子的成長沒錯，出去打工為了養(yǎng)家糊口沒錯，到底誰錯了，又錯在哪里呢？孩子在成長的過程中缺了母愛少了父愛，溫暖不暖，長年與爺爺奶奶在一起。情感缺失，心里扭曲，少言寡語，脾氣暴躁，善走極端，偶有暴力傾向，對人對事充滿怨恨和不滿，在她的世界里似乎沒了花草，沒了陽光，一切沒有美好可言。現(xiàn)在又有多少個像王同學(xué)這樣的“留守兒童”呢？就我們班而言，34人不大不小的班級里，留守的就14人，多大的比例。對這些孩子的教育和關(guān)愛是否更有難度？付出更多？不得而知吧！ 如王同學(xué)這樣的孩子，我不知道他們以后的路會怎樣，作為女性，我會盡最大努力施母愛給予他們，讓其健康成長。作為教師，我會盡最大的努力授知識給予他們，讓其勤奮拼搏。作為長輩，我會盡最大努力教做人給予他們，讓其德行高尚。我能做的我要求自己必須做到。我做不到的我要求自己努力做到。
為了世界不在黑暗，為了自然花香滿原，為了校園課桌不在掀翻，為了孩子們笑容更燦爛，盡微薄之力，為了我的孩子們，更為了這群“留守兒童”，我會努力奮進，充實自己，武裝孩子，讓“留守”不再孤單，讓“留守”不再寡言，讓“留守”看到澄澈的天。 我期待，那一天及早到來。
以書交友高中話題作文 篇20
正如文化可被粗略地劃為“精英文化”、“主流文化”和“不入流文化”，書也可以簡單地分為“雅書”，“俗書”和“不雅不俗的書”。但余以為，書，只有前兩大類，所謂“不雅不俗的書”，只是還未歷過時間的充分淘洗，正如那“主流文化”一般，時代一過，也可能跟不上潮流了。
并不是文字優(yōu)美動人的，就叫雅書了。許多風(fēng)靡一時卻又俗不可耐的作品就往往以或清新、或華麗的詞藻來粉飾門面。這個“雅”和“俗”指的是書的境界。
就拿小說來講吧。并不是所有“知識分子”——受過高等教育的人都享受閱讀古典四大名著的過程。在那些人看來，《水滸傳》就一群土匪喊殺喊打，《紅樓夢》是公子姐兒在你噥我噥，盡管百家講壇的主講人在臺上唾沫橫飛地講解這些名著的情節(jié)甚至難以自制地連呼“妙，妙，妙”，他們也只能一臉茫然坐在臺下把雙手這么“啪，啪，啪”。許多人寧可整日沉浸在言情，魔幻、懸疑、武俠這幾類小說構(gòu)建的奇異世界里，激動的樣子像是在有生之年見到中國男足在世界杯上出線；也不愿平心靜氣地和名著里的人物話話家長。
是的，名著總能讓你和書中的角色閑話家長，讓你從另一個視角，以另一種方式更細(xì)致的發(fā)現(xiàn)生活。或許書里的故事不與你處于同一時空，抑或你根本無法肯定它發(fā)生的時間和地點，但這無所謂，你依然可透過薄薄的書頁，發(fā)現(xiàn)那世界與你的生活竟有如此多的相似點，你能從中學(xué)到一些生活技巧，汲取一些處世經(jīng)驗。真正的雅小說不會也無法構(gòu)造一個平行于原本世界的新世界，它的故事即源于生活又高于生活，是生活的縮影、是真實的生活。
讀過言情、魔幻、懸疑和武俠這些書的人看看有沒有過與此類似的經(jīng)歷：熱血沸騰，心像坐過山車般隨小說主人公的舉動、故事的進展起起落落，仿佛親歷其景；不可抑制地想要往下讀，提不起勁來做其他事，逮到空余時間就一頭鉆進那情景中。這種狀態(tài)很危險，像是自己吸了鴉片，又像是被人下了蠱。不過，你又會發(fā)現(xiàn)，讀名著時的你從不這樣瘋狂，總是淡定地瞧著故事的發(fā)展，即使十分投入，你也未曾被它迷了心竅，想抽身時即可抽身，有時還能想到你生活里的人和事，時常有所感悟。第一類書寫的是虛幻的世界，那故事就是一股海龍卷，緊緊地攫住了你的心，使它無遐在現(xiàn)實生活里揚帆起航。虛幻與現(xiàn)實是對立的，虛幻世界總在試圖排斥你真正的生活，可第二類則不同，它的情節(jié)、它的人物時時刻刻會讓你想到生活，所以你能保持平常心，正如你大多數(shù)時間在生活中一樣。可惜的是，世俗人情總不如虛幻夢境來得灑脫，這就使那些受夠了生活折騰的人更鐘愛言情、武俠書中的美妙世界。
我想，小說的好壞在于它能否真實地反映生活，能否啟迪讀者，使他們獲益匪淺。貫徹在雅小說主題中的應(yīng)是“真、善、美”，這些源于對生活的追求，又還要在生活中實現(xiàn)。小說創(chuàng)作若不遵循“源于生活、高于生活”這一原則，就難免流于俗套，僅能博庸人一笑卻上不了大場面。書的雅俗取決于書境界的高低，若要達(dá)到高境界，作者還需仔細(xì)地體味生活。
以書交友高中話題作文 篇21
窗前的泡桐樹開了一年又一年，淡紫色的花兒在枝頭散發(fā)著撩人的清香，這滿樹的馥郁淡雅的芳香，帶著一絲鄉(xiāng)土的氣息跨越時空的維度來到我的面前，似乎，在競爭激烈，讀書與學(xué)識越發(fā)重要的城市里，這種安靜已是久違了。
幼時在縣城生活，家旁開著一家書店。店面不大，黑色的瓦，粉黛的墻，頗有煙雨江南之感，漆紅的房梁，朱色的門簾上掛著一塊匾，上書“未名”二字。
依稀記得第一次來到書店是一個炎熱的午后，我探頭探腦的在書店門口張望，抑或是驚動了正看書的老板，老板輕輕打開了門，微笑著邀我進去，我好奇地跨進門檻，撲面而來的是一陣墨香，啟鼻嗅，抬頭，正迎上老板那含笑的雙眸。
我這才開始細(xì)細(xì)打量起老板。明顯已近花甲，雙鬢斑白，一張被歲月刻劃的蒼老的臉上紋理清晰，眼里散發(fā)著智慧的光芒，透著絲絲的慈祥，眼角噙著溫和的笑，一雙手上老繭密布，手里夾著一本剛剛在看的書，很自然地下垂，身上著著一襲白衫，一條軍綠的長褲包裹著腿，給人以十分干凈的感覺。
他領(lǐng)著我來到一排柜前，指了指上面的連環(huán)畫，輕撫了兩下我的頭，給我拎來一張板凳，拿起臺上的抹布，撣去灰塵，然后又返回了店門口，理了理衣衫，重又靜靜地坐下看書。
他看書的樣子煞是文雅，陽光下，睫毛輕輕抖動，向左微微地偏著頭，一只手指著書上的字一行一行仔仔細(xì)細(xì)地閱讀，一只手拿著筆不時地在紙上圈圈畫畫。他時而閉目，時而鎖眉，時而合書思考。
當(dāng)我拿著我喜歡的書，走出書店時，突然店外的那棵泡桐樹灑下片片花瓣，如紫色的小精靈般在天空中，在我的書頁里淺唱、低吟、漫舞，一切都如此美好。
然而這樣的美好并沒有延續(xù)多久……
時間在流逝，越來越多的人不再喜歡踏進書店去品一杯知識的香茗了，他們開始喜歡那如烈酒一般刺激簡單的電子閱讀了。泡桐樹也越發(fā)衰敗，一如老板的書店般冷落蕭條。
那是一個陰天，我再一次來到那家書店。跨入門，店老板在默默地收拾書籍，將書一本放進他的書箱里，時不時用袖子擦一擦眼角的淚，身影是如此的單薄瘦弱。
半晌才發(fā)覺我在身旁，他強露出了微笑，拿起身旁的幾本線裝書，鄭重地遞到我的手里，說：“伢兒，這些書你好好地留著，如今，這些似乎已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展了，但是你千萬要記住，學(xué)而不思則罔，思考比讀書更重要，從書中思，才能獲得更多你自己的東西。”
驀然，窗外的最后一朵桐花也落下了，帶著老板和他的書落下了，落下了，雨起了。
風(fēng)輕拂，院子里的桐花又落下幾串，撲打著我的臉，我輕輕地取出老版的書，攤膝上，找一個空著的椅子坐下。
此時，雨似乎小了些，甚至出現(xiàn)了些許陽光，依稀還能夠看到店老板希冀的目光：孩子，只要你愿意，隨時歡迎你來看書。
我朝著店老板點了點頭，露出了會心的微笑……
以書交友高中話題作文 篇22
每當(dāng)提起長輩這個字眼，很自然的，就想到了駝背的爺爺。
眼前浮現(xiàn)出的，是老電影般的畫面，那是一些清貧卻溫暖的畫面。
爺爺?shù)鸟劚呈切r候給地主“扛活”落下的毛病。扛活，其實就是給地主家打長工，所謂的地主，無非比尋常人家多上一些土地而已。
土地多了，自己人肯定忙活不過來，尤其到了春耕夏忙或者秋收的時候，就需要雇傭短工長工，短工，就是傳說中的“臨時工”，跟現(xiàn)在的勞動方式?jīng)]什么區(qū)別。
爺爺?shù)鸟劚常刂鞯膭兿饕矝]有直接的關(guān)系，如果爺爺?shù)母改辅D―也就是我的老太爺老太太，不把自己的兒子，也就是我的爺爺送去做長工，地主斷然也不會把爺爺擄去當(dāng)苦役的。
非要強給地主加上一條罪過的話，就是非法使用了童工。
駝背讓爺爺一輩子沒能直起腰板，一直到閉眼的那一天，任憑我六個姑姑拍打著棺木哭天嚎地，也沒能讓爺爺?shù)鸟劚吃诠撞陌謇镒冎保瑺敔斒菪〉纳眢w蜷縮的樣子，就如同蜷縮在他喜歡睡覺的小木柜子上休息。
可能是駝背的緣故，爺爺?shù)男愿癫艜敲吹木髲姡踔劣袝r候不近人情。在村子里，沒有人喜歡跟一個不近人情的人交朋友，所以，爺爺?shù)呐笥押苌佟?/p>
只有燒酒和旱煙，只有那一望無際的莊稼地，只有那匹屁股上被燙出“57”這個數(shù)字的老馬，才跟爺爺是最好的朋友。
爺爺很少去蹲墻根，不是不愿意，而是沒有時間。偶爾蹲一次墻根，也會因為跟人們長久的疏離沒有“共同語言”失去蹲墻根的樂趣。
爺爺對蹲墻根是不屑一顧的，寧可頂著“嗷嗷”叫的西北咧子，背著筐子去錛柳條根，也不愿意把金貴的時間浪費在家長里短上。
西北洼深處，一個駝背的精瘦的身影，揮舞著那把打磨的錚亮的洋鎬，在壕溝里爬上爬下，爺爺不停的勞作，想盡辦法讓金錢和物質(zhì)都萬分匱乏的日子過得更溫暖更踏實。
駝背的爺爺整個冬天都是沒有閑歇的，要么在菜窖下邊收拾大白菜，要么錛柳條根，不但把炕頭給奶奶燒的熱乎乎的，還把家里的那匹老馬伺候的膘肥體壯，就為了開春的時候不耽誤春耕。
爺爺唯一的愛好，就是累的時候，坐在被他當(dāng)成專屬座位的小木柜子上，身體半蜷縮的倚靠在墻上，抽上一袋自己種的旱煙，喝一口直沽的高粱酒，有時嫌奶奶飯做晚了順嘴罵上兩句街。
奶奶說，老爺子是在罵牲口呢，奶奶雖然矮小，可胸懷總是那么寬廣。
有時候，奶奶一邊干著手里的針線活，一邊看著嬉鬧的我們走一會神兒，好像自言自語的說：人啊，一晃就大了，又一晃就老了，再晃，就沒了。
爺爺呷一口燒酒，嘖一下嘴唇，微閉著眼睛，不知道嘟囔了兩句什么話。
奶奶說：你爺又在罵街呢！
天色漸晚，酒還有余溫，煙霧還在繚繞，爺爺已經(jīng)微鼾起伏。
爺爺最清楚，寒冬越漫長，春風(fēng)越綿長，細(xì)水長流的日子，就是人們期盼的來日方長。
以書交友高中話題作文 篇23
宇宙如此浩渺博大，人類知識和智慧的海洋是如此廣闊無涯！我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。雖然我們的身體如此渺小，但是我們的靈魂世界卻可以無限延伸，因為我們有一顆充滿好奇、渴望知識、喜愛讀書的心靈。
書——我們?nèi)澜绲臓I養(yǎng)品；書——我們?nèi)厍虻木袷臣Z。讀書——我們?nèi)`的希望；讀書—我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮奶貦?quán)！
我愛讀書，讀到陶醉，讀到癡迷，讀到歡喜，讀到憂。
從幼兒園時期，我便知道讀書。一進書店，我便纏著媽媽給我買帶有許多插圖的故事書，在深夜，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起讀著些故事書，讀完后，我還會提一些稀奇古怪的問題，有的連爸爸媽媽也答不上來。
我上一年級啦！隨著年級的增長，學(xué)院的變化，我認(rèn)識的字也越來越多，如“日、月、水、火、土、木”等生字，更重要的是，我學(xué)會了拼音，這就更利于我認(rèn)字、讀書了。于是乎，我就自己試著看一些帶有拼音的童話書，如《格林童話》、《安徒生童話》等。雖然有些字的拼音，我還是拼不太懂，但是書中的故事，卻常常是我入迷到不能自已。
記得有一次，我讀了一片《丑小鴨》，剛開始，丑小鴨總被森林里的動物欺負(fù)，有一次還受傷了那！看了以后，讓我和丑小鴨一起傷心難過，一同哭泣。但當(dāng)看到丑小鴨變成美麗孤傲的白天鵝時，我又驚又喜，忍不住與丑小鴨露出了一絲甜甜的笑。
丑小鴨變成白天鵝，需要經(jīng)歷風(fēng)雨；毛毛蟲變成蝴蝶，需要難熬的痛楚；而普普通通的我走向成功，需要摔倒的磨練。
四年級，我學(xué)會了做筆記，記書中優(yōu)美的句段，記書精美的詞語，概括文章的主內(nèi)容，寫下自己累累的碩果。讀書筆記錄了我的讀書生活，留下我的智慧果實。
醉心閱讀，給我的成長帶來了幫助。許多人生的大道理聚集在眼前，似一股奇異的力量，注入我的體力，似一把非凡的刻刀，永銘我的心間。我已明白；經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會見彩虹；經(jīng)歷過失敗，才會有成功。讓失敗成為過去，勝利才屬于未來！
閱讀也大大增強了我的想象能力和作文水平。每當(dāng)我看到一個物品或一個人，就思緒萬千，聯(lián)想翩翩，例如看到一只筆，我會想象它的主人是誰？對它好不好？它有什么心事？原來我的作文十分干枯，沒有感情，可是現(xiàn)在大有進步了，你只要一看就會感覺到他充滿了真情實感。
通過閱讀，我的理解能力也逐漸上升，對于一般文章的主要內(nèi)容都可以準(zhǔn)確，簡潔的概括出它的中心。
正如冰心奶奶說的那樣；我感到讀書永遠(yuǎn)是我生命中最大的快樂！書讓我走進另一個世界，那個世界純潔無暇，每個人的心靈都那樣的透徹美麗。使我忘記煩惱，忘記自己的存在，只在生活中做一個純潔的透明人，陪故中的每一個人物，走過五味十足的人生。
我們對于宇宙萬物的好奇心，對于知識的渴望，對讀書的喜愛之情，是開啟人類智慧寶庫的一把金鑰匙，是推動人類歷史前進的火車頭。從今天起，讓我們一起遨游在數(shù)的海洋里，讓我們一起漫步在那個無暇的地方，讓（走遍天下書為呂）成為我們一生的座右銘吧
以書交友高中話題作文 篇24
我這是在哪里？哪年？
咦？學(xué)生從家里到校上課或是放學(xué)回家的時候，怎么沒有看到過一個學(xué)生背著書包？所有的學(xué)生都是手拿著一本書而已，真是神奇，怎么會這樣呢？
原來，現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，平常人們閑著沒事還可以乘坐宇宙飛船游歷太空，連“意念造物”的機器都被科學(xué)家們發(fā)明出來了。現(xiàn)在你要去某個地方探親、旅游或者上班、上學(xué)，坐上飛船不用多久就可以到達(dá)目的地了，富裕的家庭，還可以在家里安裝電話傳送，你想去哪，只要與目的地連通好就行。為了方便孩子們學(xué)習(xí)，中國的科學(xué)家們還最近還新發(fā)明了一本形狀像書的常用學(xué)習(xí)工具，它就是每個學(xué)生都有的——“萬能書”！這本書現(xiàn)在已經(jīng)在全國普遍推廣，成為學(xué)生時代的伴侶了。
這本書的外形看上去極薄，它只有1—2厘米厚，長26厘米左右，寬約18厘米，而且輕得只有300g。表面都是銀白色的，在太陽的照耀下，還會閃閃發(fā)光，讓人看上去很舒服、很精致，摸上去也很光滑，手感特好。它就像一個學(xué)問很深、知識淵博的“人”，在它里面儲蓄了有很多的知識。如：十萬個為什么，只要你碰到難題，它都會幫助你解決。
有了這本書，學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了，就再也不用像以前那樣背那么大的書包和拿那么多的教科書了。這本萬能書很神奇。你無論上什么課，只要有這本書就好。例如：語文課，你只要在這上面用意念輸入“語文”二字，它就會自動顯示語文課本出來。你要上第六課就輸進題目“向沙漠進軍”，再按一下“想像”，它就會帶你進入虛擬空間，來到沙漠面前：你可以看到了這里的人民正在植種草皮和樹木，個個都被曬得很黑。而且可以看到沙漠里生活的一種動物——駱駝。臨近下課，系統(tǒng)還會自動恢復(fù)到課堂上來。這本書會帶著你走遍世界各地：可以去死海游戈，可以到大海里去游玩，甚至還可以觸摸兇猛的鯊魚，到鯊魚的肚子里去看鯊魚的細(xì)胞是由什么基因（DNA）組成的。還可以到月球上去走走，感受一下宇宙的神秘；或者到火星、水星、木星、天王星等地方逛逛，完成你的太空夢想。
寫作業(yè)也很容易，不用去買那么多的學(xué)習(xí)資料。如：《感悟》、《閱讀訓(xùn)練》、《一課一練》、《學(xué)與測》等資料，只要在這本書上打上你要做的科目的名稱，就會自動顯示出所有的內(nèi)容。它顯示出來的問題，你只要在上面打上正確答案就可以了，如果你填上的答案是錯誤的，那么他就會提醒你，一直到你把題做對為止，真是奇妙無比。這樣就再也不會寫得手酸酸的，只要口頭回答，既掌握了知識，還強化鍛煉了口才，同時也省好多的錢呢！
“嘿……，有省錢？！可以去網(wǎng)沖浪嘍！”當(dāng)我在銀河里游玩發(fā)呆的時侯，突然耳邊響起了一段美妙的音樂，我被這種響聲驚醒過來。原來是午睡下課響起的音樂，我還睡在課桌上呢。真是掃興。
唉，這不過是一個美夢，要是真的該多好。但我想，只要努力，在不久的將來中國的學(xué)生一定會等到這一天的……你說是嗎？
以書交友高中話題作文 篇25
書海茫茫，但總有一本讓你收獲頗豐的書，它能夠觸及你的靈魂脈搏，直擊你的內(nèi)心深處，給你留下寶貴的回想。今天我想向大家引薦一本特別的書，這本書就是“我的家”。——題記
我家在鄉(xiāng)村。我想不到很好的詞來形容我的家，但家教會了我字典中“暖和”一詞的含義。往常去讀家這本書，讀到的章節(jié)會是：離家的感受。
有一句話是這樣說的“金窩銀窩不如自己家的“‘狗窩’”。新年去親戚家拜年也好，暑假去其他中央玩也罷，都會分開家，睡到一張陌生的床上，想到的會是自己家的床，那種懷念無法用言語表達(dá)出來，只能像音符一樣緩緩進入耳朵，是那么的熟習(xí)又是那么的溫馨。
每回的開學(xué)季，就是分開家的傷心季。背著沉甸甸的書包，帶著重重的行李來到學(xué)校，里面裝的都是家中那份滿滿的愛，使出全身的力氣將這份滿滿的愛提到寢室，頓時，寢室也有了愛的滋味，每個角落都不落下。將床鋪收拾好，被子折好，鞋子，毛巾都整劃一齊的擺放好，晚上就要在寢室睡覺。
剛開學(xué)跟同窗肯定有不少的話題要聊，但是，時間就在聊天中悄然無聲的溜走了，當(dāng)夜幕來暫時，回到寢室，望著這張既陌生又熟習(xí)的床，我不得不說：“我想家了。”白晝聊的太嗨，往常覺得到累了，安安靜靜的躺在床上，心里也空落了不少，我想我很快就能睡著，可與我想到的完整相反，無論怎樣都睡不著，就等著天一點一點亮起來，在床上我不能翻來覆去，怕影響她人休息，這種覺得很不溫馨，只好靜下心來想啊想，想著自己此時此刻在家做什么，在看電視？聽音樂？還是早早的進入夢鄉(xiāng)？
在家里，一個人睡一張床，舒溫馨服，能夠隨意做什么都不會影響她人休息，而在寢室，兩個人擠著一張小床睡，翻個身怕掉下去也怕吵醒他人，這個時分，就會覺得家里的覺得是多么的暖和，溫馨啊！在學(xué)校最期盼的音訊莫過于是什么時分放假，由于一放假，我們就像得到了解放一樣開心，回家就能看到我心心念念的床和默默想著的手機啦。當(dāng)我搭上公交車，心里又多了一份喜悅，眼睛看向前方，每經(jīng)過一處，就能離家更近一步，當(dāng)看見家前的下坡時，嘴角又上揚了一個弧度，由于家就在前方。
離家的人還有爸媽，他們在外工作，一年來待在家的時間不到一個月，而我放假能夠回家，寒暑假也能呆在家，每次與父母視頻聊天，都能看到他們租的房子墻壁上的霉印，因漏水呈現(xiàn)的青苔……我們家固然不是什么豪宅，但與那相比優(yōu)勢就很明顯，也更有愛的滋味。
行將過年，在與爸媽打電話中少不了問他們什么時分回來，爺爺奶奶特別等候他們回來，而常常到了那一天，站在門口的等候，眼睛眺望前方的情形，這是一幅多么美好的畫卷啊！這在書中又是多么感人的故事情節(jié)啊！
家這本書由多個章節(jié)組成，這只是其中一部分，每個章節(jié)都有不同的故事，是我們心中一筆筆隱形的財富，多讀多體會。
等我長大之后，再來細(xì)讀家這本書，我會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我遇到艱難時，家的覺得是多么美好，會給我?guī)韼椎呐停傧胂氚l(fā)作的每個故事，會有多懷念！
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