【精品】感謝的作文600字集錦五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感謝的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文600字 篇1
感恩，這是一個多么充滿責任的一個字眼啊!這個詞不是許多人能做到的，這對于我們來說太沉重了，但也是我們最應該做的。
曾經的曾經陸游說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”學會感恩。最應該感恩的是我們的父母，因為他們會在我們受到傷害，心情低落的事或安慰我們，他們會用博大的胸懷來包容我們，雖然有時的方式不一樣，但他們都是愛我們的。
父母給予了我們生命，給予了我們一切。他們的愛像飄雨時節一把溫情的傘;像陽光燦爛的日子里，他們的愛像明媚的晴空;他們每一次給我們做飯都是一份愛，都飽含著深情。
我們要感謝父母對于我們的付出，因為他們已不再年輕，他們的臉上都有風雨的痕跡。那一條條皺紋都是對我們的辛勞付出，當春去秋來時我，我們的父母已為我們付出了全部。
父母為我們操碎了心，他們累了。他們應該坐下來感受一下我們的孝心。我們在也不覺得父母為我們付出是理所當然，我們更不能對他們的愛視而不見，讓我們做一些力所能及的事情讓他們開心，即使那是最小的事情也會讓他們和開心。
親愛的母親，您是家里起得最早的每天給我和父親做好早餐，每天讓我們能吃好喝好在家里辛苦的已不知疲憊，而且還露出了甜甜的笑容。
敬愛的父親，您是家里的頂梁柱，您每次回來時臉上都掛著笑容，即使您已疲憊不堪，您每次在我學習上有那題都會幫助我而且每次寫字時會不知不覺的趴下，您就會提醒我抬起頭來，您對我的愛我感受深切。
我答應你們，我一定好好學習天天向上，做一個有用的人來報答祖國還報答你對我的愛。你們的愛給了我很大的動力，讓我意識到了你的辛苦，讓我能更加奮發。
父母那雙慈愛的眼睛無時無刻注視著我們，讓我們邁著大跨步走向光明，讓我們學會感恩使世界更美好，使生活更充實。
感謝的作文600字 篇2
我們語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的，跟平常人沒啥與眾不同的。可是經過兩年來課堂上的接觸發現，老師的眼睛還挺神奇的！
記得有次上語文課，老師教我們第20課：《厄運打不垮的信念》。“大家翻到課后練習，哪位同學給大家解釋一下‘博覽群書’這個詞中‘博’的意思？”老師說。過了好長一段時間，也沒有同學舉手發言，老師便開始四處搜尋在開小差的同學。“羅然，你來回答一下這個問題。”老師對著我說。完了，完了，這下死定了，我的心被嚇的砰砰直跳。哎，誰讓我剛剛在開小差呢？這時，我看見了老師那明亮的眼睛里透著啟迪的目光：這不是昨天學的嗎，好好想想。啊，想起來了，“意思是廣泛地。”在我明確的做了回答后，老師又向我投來肯定的目光。
還有一次，我和同桌在偷偷的討論她的作文，被老師發現了。當我抬起頭來的時候，看見老師正在望著我們倆。我明白了，老師是在告訴我要認真聽課，有什么有趣的事可以下課再講，上課好好聽十分鐘，比回家馬馬虎虎復習幾個小時都好。從此以后，我再也不敢開小差了！
又有一次，老師讓我們在第22課《滴水穿石的啟示》一文中找到一句設問的句子。時間到，老師讓大家來說一說，我趕忙把小手舉得高高的。哈，老師真請我回答這個問題。“文中第二句設問句是：這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的.上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了、幾千年過去了、幾萬年過去了······水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內的一大奇觀。” “回答得很好，請坐下。”老師高興地說，還流露出贊許的目光。
總之，老師的目光是銳利的，既有批評提示又有贊許的。只要你認真看老師的眼神，他想說的話，你就會明白了！
老師用那慈祥智慧的目光牽引這每一位同學的心，讓他們在知識的海洋中遨游。鄭老師，謝謝您的目光！
感謝的作文600字 篇3
當清晨的第一縷陽光照射進我的窗戶，那是您對我的呼喚；當冬天的第一片雪花飄到我的臉上，那是您對我的親吻；當夜間的第一束目光投到我的身上，那是您對我的輕撫。我親愛的阿姨，您到底在何方？
在我最孤獨，最彷徨的時刻，是您來到了我的身旁，拉起我冰冷的雙手，擦干我傷心的臉花，告訴我要學會堅強。望著您美麗、溫和的面龐，我撲到您的懷中痛哭，從此您便和我一起走過那段沒有父母陪伴的時光。
陽光明媚的春天，您牽著我的小手，一起散步于小河旁，嬉戲于草地上，我采來許多美麗的小花插在您烏黑的頭發上，您高興得像個小孩，也用疼條、野花為我編個漂亮的花環，套在我的頭上。我們一起躺在草地上看著牛兒悠閑地啃著小草，愜意地曬著太陽，在我看來，您比太陽更溫暖，更熱情。
烈日炎炎的夏天，您買來又大又圓的西瓜，切成誘人的小快兒，只要我背下了一首古詩便塞給我一塊，只要認真地寫滿了一頁字邊塞給我一盤，看著我津津有味地吃著，您不時用手帕試去我滿嘴的汁水，笑得比我還開心，在我看來，您的笑容比瓜還甜美。
……
待度過了甜美的夏天和秋天，便進入了我最害怕的冬天。是你——阿姨，用一雙巧手給我織就漂亮的圍巾、手套、毛衣、毛褲……讓我在寒冷的冬天里享受到春天般的溫暖。
轉眼間，春天又來了，但阿姨卻再沒有陪我去散步、嬉戲，因為爸媽回來了，我雖然很高興。但一想到阿姨就要離開我了，便無比傷心，我多想她能一直陪我啊！但她終于還是走了，離開了還是滿臉淚花的我。
阿姨走后，我找遍了美麗的小河、繁花似錦的草地。可物是人非事事休，美景依舊，但往日的笑聲已不再響起。阿姨呀！你到底在哪兒？我在這兒呼喚著你，大聲地向你說“謝謝”。我親愛的阿姨！
感謝的作文600字 篇4
你一定有想感謝的人吧，我也有想感謝的人，我的競爭對手——周子晗。
他有一個智慧的大腦，因為成績好，在班上表現好，人緣也同樣好，我常常向他請教數學，他每一次都認真的教我，但我都要聽了八九次才能聽明白，我想：向他請教，雖然成績提高了不少，卻有不少人說我的成績是靠他，我必須把它當成敵人，學習上的敵人，我要“戰勝”他！
第一次，我考了87：05，他卻考了99，全全年級第一，我恨，恨自己沒有努力，恨自己只是把這事它放在嘴邊而沒有行動，恨自己笨。在一次又一次反思后，我覺得自己不應該敗，應勝，我要努力把一次又一次的敗都變為勝。
晚上功課做到了8點半左右，我關掉臺燈準備睡了，猛然看到桌上的那張試卷，我握緊手，打開臺燈復習到十點多才去休息，這幾天里我受了不少成績，卻一點一點往上走，終于，一天我的月考成績只與他相差三分了，我奮起直追，媽媽看我這樣，問：“怎么了？這般勤奮？”我說：“我要超過他？”媽媽追問：“他是誰？”我沒有回答，繼續埋頭答題。在下一次月考中，我得了98分，比周子晗高兩分，我高興極了，我超過他了！
放學后我找到他，對他說：“謝謝你讓我奮發學習，找到了學習競手，并且超越你。”他笑了笑說：“不用謝，之后，我也會努力的喲！”我朝他笑了笑，回答道：“我也不會認輸喲！”
在很多人眼里，對手是敵人，但對于我來說，對手是朋友，他“鼓舞”我學習，讓我學到了許多知識，我想感謝你——周子晗，我的對手和朋友。
感謝的作文600字 篇5
每次照鏡子，總會不由自主地埋怨爸媽沒有給我大而有神的眼睛、高而挺的鼻子、聰慧而機敏的大腦。仔細想來，從小到大，我一直都在埋怨自身的平凡，總認為自己應該是與眾不同的，而尋來找去卻難以尋得幾處不同于眾的地方。
那個周末的中午，寢室里又只剩我一人悠閑地捧著本書，伴隨著耳邊輕柔流淌的音樂，享受著難得的清靜。突然，墻上的傳呼器發出刺耳的尖響：“有沒有人？211電話。”
“來了！”忽然驚醒的我一下子從椅子上跳起來，匆忙間膝蓋重重地撞在了桌腿上，我顧不得疼，抓起鑰匙，沖下樓去。
接了電話之后回到寢室，膝蓋處發出隱隱的麻痛，我并沒有理會，只是繼續看手中的書。等室友回來時已是午飯時間了，放下書，我站起來準備去吃飯，就在那一剎那，膝蓋處的劇痛竟迫使我一下子又坐了下來，室友當時被嚇壞了，因為我發現我的腿已無法伸屈了。在室友的攙扶下，我被送到醫務室，醫生診斷是膝蓋骨由于撞擊暫時性錯位。
接下來的日子是前所未有的苦不堪言。因為膝蓋無法彎曲，在上下樓的時候，不可避免的彎曲引發的刺痛在我心中引起的恐慌是無法言說的。那段日子由于腿的問題而造成的生活中的諸多不便，使我驚懼不已，我不時就會想到，如果腿一直都是這樣，永遠都好不起來了，我該怎么辦呢？每次想到這兒，我都沒有勇氣再深想下去。
正是這樣的一段日子，讓我開始真正地體會到一個殘疾人的痛苦。在此之前，我對殘疾人除了同情是沒有更多感觸的。
現在回想起來，我在那段日子里沒有再為自己的平凡抱怨一句，我想得更多的一句話是：健康、健全真好！我很健康很健全，感謝父母，這已經足夠了！
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