【必備】感謝的作文10篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感謝的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
梅花，對不起，我未曾對你說聲“謝謝。”
寒風凜冽的冬天，其他花兒都不敢鉆出大樹母親的懷里；人們也都是行色匆匆，想快點躲進暖和的屋里。是誰血紅的嬌軀穿著厚重的冰霜，迎風怒放？是你，梅花！是你的到來，讓乏味，冰冷的冬天變活了。一直以為冬姑娘是位冰人，仔細一瞧，才發現那是冰美人。
冰美人的美是不長久的，才見她一瞥，她便消然而逝。梅花也隨冰美人的離去開始凋零，似乎失去冰美人這位花匠的精心照料，便不可活。春姑娘也隨梅花飄落的花瓣踏來了。
梅花，我真想對你說聲：“謝謝！謝謝你讓我看清冬姑娘的真面目，謝謝你用自己的熱情迎來春姑娘�！�
蟬兒，對不起，我未曾對你說聲：“謝謝�！�
我躺在夏姑娘懷里，她用她的芬芳引誘我入睡。我雖閉著眼，但我不甘入夢，因為夏姑娘哼的曲子讓我流連忘返——“知了，知了，知了——”沒錯，這是蟬鳴。是蟬兒在歌唱他的生命。蟬兒，你是否在用你的歌聲教我努力生活，珍惜生活呢？你是否在鼓勵我中考加油呢？我相信那一定是的！不然你為何要在地下度過十七年暗無天日的日子才在這時放聲響徹云霄？
蟬兒，我真想對你說聲：“謝謝！謝謝你教會我如何熱愛生活，夏天也因你而變得熱鬧起來。等著吧！我決不會辜負你的鼓勵，我一定會沖出中考的！”
農民朋友，對不起，我未曾對你們說聲：“謝謝。”
碩大的果實垂著晶瑩的水珠；田里的谷子金燦燦的……他們身上都流淌著農民朋友的汗水，是汗水成了它們的支柱，使他們茁壯的成長。是農民朋友把秋姑娘打扮得如此絢麗多彩，引人注目。
現在，農民朋友，我要對你們說聲：“謝謝！謝謝你們為我們提供如此豐碩的大餐，謝謝你們讓我懂得“種瓜得瓜，種豆得豆”的真理！
不知，未曾說出的感謝，現在說遲不遲呢？
感謝的作文 篇2
提燈盞，萬千星海，提燈山川。問故人，何時歸來，比肩看。
我們是在一個傾盆大雨的雨天相逢的。那天我本是帶了傘去學校，可到了晚上放學時，當我做為最一個學生關燈關好教室門，看著空蕩蕩的窗臺和幽涼的走廊，心里生起了幾分恐懼。
斗大的雨滴大力的拍打著地面，那“嗒嗒”的響聲仿佛幽靈由遠及近的腳步聲。我徘徊于走廊眼睛急切的在窗臺上掃視，可我那把透明的傘卻已經不見蹤影，絲絲細汗從我額頭沁出，那昏暗的燈泡在頭頂忽明忽暗，我暗道“誰這么沒收拾拿走了我的傘”卻也無可奈何，只挪著步子往樓下走。
忽然，一陣急促的腳步聲傳入耳中，一個微胖的人隨之印入我的眼簾，我一眼看到她手中透明的傘，傘柄上的名字標簽上的“呂”字那般鮮明�？刹徽俏倚男哪钅畹膫忝�！我噔的一下怒氣就上來了，一把奪過她手中的傘沖她吼了一句：“你拿我的傘做什么？”便頭也不回的下了樓，“我……”耳邊響起她未完的話令我更加惱怒，她難道還想抵賴這件事么！我只覺得心中怒火騰燒，撐開傘便迅速回了家。
翌日清晨，陰沉沉的天還是無絲毫陽光透下，似一塊重石壓在我的心上。
“哎！”我低頭疾步走著，忽聞這一聲自前方傳來，不自覺的抬起頭，那微胖的身形與昨晚的一樣。
“你來干什么？”我的話語中攜了幾分怒意，抬腳就往教室里走。卻有一只輕柔的手忽的抓住了我的衣袖，我下意識的就要甩開，不料那只手卻抓的緊實，我不耐煩的回頭，對上她真摯的眼眸，好似有星光在閃爍，“我知道昨天可能你很生氣，但是我直不是故意的，昨天我要回家的時候走過你們班走廊，看見地上一把透明的傘被扔在地上，還被人踩了好幾腳，滿是污水，我往教室里望見你在收東西，就想著把傘拿下去洗干凈了再送上來，豈料……”
她的話沒有說完，我便了解了來龍去脈，霎時我的臉頰記起了燒紅，我知道我錯怪她了，想到一個與我素不相識的好心人被我這樣對待，我的心里滿是愧疚，只低頭向她道歉：“對不起……”
“沒事啦。”我抬頭見她笑著輾然，那明媚的笑顏恰似那凄清黑夜里的一盞永不熄滅的明燈。
雖然自那以后我再沒見過她，可她明媚的笑卻好似一盞明燈亮在我的心底，提醒著我用寬容的心來包容他人。
感謝的作文 篇3
漫漫人生路上，難免遇到許多困難和挫折。面對這些挫折，總會有那么一個“提燈人”為我們照亮前進的路，指引我們走向遠方。而我，要感謝這個為我提燈的人，她就是我的母親。
自從上初中后，我頻繁地聽到許多同學談論小學生活。有的說自己第一次做飯，有的說自己第一次洗衣服……每當聽到這些話時，我心里總不是滋味兒，總覺得自己比不上別人，當時我想，如果能多學一些本事，那在別人面前也會很有面子。
記得有一次，我和母親在閑聊之際，無意間提到了做家務的事，母親便借題發揮，說：“女兒，你也該學學本事了，這么大的人了，連洗衣做飯都不會，傳出去要讓人笑掉大牙！”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說：“沒事，以后慢慢學嘛！”母親又語重心長地說：“女兒，這不是開玩笑，知識要一點一點積累，不是一天可以學會的！”說罷，母親嘆著氣去教弟弟寫作業了。母親走后，我默默地沉思著。哎，是該學學本事了！那就從現在開始吧！這時，我們還沒吃午飯，我就想著一定要做出一頓稱心如意的'飯菜！
下定決心后，我開始動手了。我想，我們一家很愛吃洋芋片，今天就學做洋芋片吧！首先，準備好食材，然后下鍋，我捧了一大捧洋芋片扔進鍋里，結果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋，唰唰幾聲，用鍋鏟一翻。啊，煳了！我瞬間崩潰。心想，不行，得請教母親！我迅速把煳的洋芋片裝進塑料袋里，然后扔進垃圾桶，動作如此之快，絲毫不留痕跡。這時，母親來了。我大步流星地走到她面前，撒嬌道：“媽媽，這個洋芋片怎么炒呀？！”母親大為驚訝，但還是告訴我說：“要炒洋芋片，首先要注意火候不宜過大；其次，下鍋的數量一次性不能太多，要一點一點放；最后，佐料的分配，食鹽不能太多，但也不能太少，至少要入味兒……”
母親所說的每句話，我都把它記在了腦海。我激動地對母親說：“媽媽，這里沒什么事了，你先去忙別的吧！”母親似懂非懂地笑著走了。
接下來，就是我大顯身手的時刻了。我嚴格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點半，一桌豐盛的菜肴終于出爐了，這些都是我跟著母親學習的成果。菜桌上，我們一家人喜笑顏開，母親極口夸贊我的手藝，笑著說：“不錯，女兒有長進，不愁以后嫁不出去了！”弟弟也眉開眼笑地說：“姐姐，你做的菜可以和媽媽做的相提并論了，特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了！”我也笑著說：“還不是媽媽教得好！”全家人聽了，笑聲一片，其樂融融。
謝謝你，母親！是你照亮了我奮斗的路，是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個為我提燈的人。謝謝你，母親！
感謝的作文 篇4
一天下午，我像往常一樣放學回家。
走出校門，我和奶奶在公交站臺等車，終于來了一輛，所有人便都拼命往上擠。我和奶奶也是好不容易擠上了車，我左瞧瞧，右看看，已經沒有座位了，我和奶奶只能站著了。車子行駛得很不平穩，有時來一個急剎車，有時又以超快的速度前行著，有時又突然慢了下來，晃得我很難受。
這樣過了幾站后，文化新村站到了，坐在我右前方的一位乘客準備走了，我眼睛緊盯著那個人的動作，看到他的身子剛離開座位，便一個箭步跨到了那個座位前，待那個人起來后，我就順勢坐在了位子上，心里甭提多開心了。這時一個年輕一點的老婆婆，扶著一位老奶奶上了車，所有人都自動往里擠了擠，給老奶奶讓出了一條道，老奶奶正好停在我面前，我趕緊站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您請坐。”老奶奶笑了笑，對我說：“謝謝你，好孩子�！迸赃叺睦掀牌乓蚕蛭尹c了點頭。我高興地笑著說：“不用謝，這是我應該做的�！睅椭鷦e人的感覺真好。說話間我也到站了，我和老奶奶互相道別。
這件事后我的心里像吃了蜜一樣甜！心想：幫助別人就是幫助自己，老奶奶雖然只是簡單地說了聲“謝謝”，但里面確實包含著對我的真誠感謝。
無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑，還是一句稱贊的話語，都承載著人與人之間真摯的感謝！
感謝的作文 篇5
午后，陽光懶散地照在每個角落，將一切都染成淺黃，風一點點爬上心頭，葉子沙沙作響。
看來這個下午，我注定又要和我的好朋友一起消磨時間了。多少個安謐的午后，我都這樣和我的好朋友一起，看遍世事變遷，踏遍天南海北——書籍，陪伴了我十幾年的朋友。
在我只會呀呀亂叫的年紀，它便時刻在我身旁。那是我的第一本書，書名早已忘記了，只記得書里的圖畫很美。后來，我上了幼兒園，老師時常會給我們好多時間閱讀。那時候不認識多少字，看見書就覺得新奇，便嚷著要媽媽讀故事給我聽，一本書反復看十幾遍都樂此不疲。書仿佛是一塊巨大的磁石，深深吸引著我。
上小學以后，我開始接觸名著，書中的人物與我總能有些共通之處，跌宕起伏的故事情節總能牽扯著我的心。我的情緒被書牽引，時而歡笑，時而淚流不止。
隨著學業日益加重，我經常感到喘不過氣，不斷加快的生活節奏很難讓我停下腳步，我只能不斷加速奔跑，不斷拋下曾經熱愛卻無用的東西。只有你，我的朋友，你帶我遨游天地，走進別人的生命；你總會逗我笑，也會讓我摸不著頭腦；你有時嚴肅認真，有時讓我心痛不已。在我考試失利時，是你陪著我走過低潮；在我遭遇困難時，是你給了我勇往直前的力量；在我面對枯燥乏味的午后時，也是你，牽著我的手，讓我感受到世界的溫暖與美好。
窗外日光彈指過，席間花影座前移。當黑夜來臨，我并不害怕，因為我有你——書籍，你會一直陪著我，走過黑暗，走過低潮。
我知道，你從來都不曾離開我，就像我不曾離開你。感謝你給了我這么多……
感謝的作文 篇6
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中，當我們睜開惺忪的雙眼，聞到早餐的陣陣香味，是母親為我們做的，我們想到了感謝了嗎？不，我們沒有……
感謝，猶如雨后天空中的彩虹，絢麗多彩；感謝，讓我們懂得如何去理解他人；感謝，猶如那顏料，五彩繽紛……
是�。≡谌粘Ｉ钪械拿恳患∈律希覀兌紤撊W會感謝那些幫助過我們的人……
小時候，我體弱多病，鄰居們都說我再瘦下去的話，可以去喂螞蟻了。是母親，帶著我去醫院檢查，但是檢查結果總是正常，但母親依然很擔心。是母親，每天帶著我去鍛煉與做好吃的東西給我。是母親，將我照顧的無微不至，生怕我有什么閃失。如今，我的身體已經變的很強壯了，很健康了。感謝母親對我的無微不至的關心與照顧。感謝母親，對我愛護與呵護，我才能如此健康的的成長。
記得有一次，五年級的時候，五河縣第一次組織全縣一日游。我有幸參加了，全班只有一個名額，所以我非常的高興。在這時，母親叮囑我要帶這個，那個。不要離老師太遠，那真是可謂千叮嚀萬囑咐啊。我那時想：這又不是第一次了，我已經長大了，我自己能行的�，F在回想起來，那時侯的自己真是聰明過度了。本來說好了，不要去送我，可是就是在汽車緩緩啟動的那一剎那，我突然看見一個模糊而又清晰的身影。��！是母親，我望著母親那漸漸遠去的身影，再也找不到時，我覺得我的眼睛內涌出了一些液體。我立刻檫干淚，怕別人看見。在那一天，數我帶的東西最齊全。感謝母親，感謝她對我的照顧如此細致入微。
我漸漸長大了，我也漸漸明白了。母親想用她那粗糙的雙手，為自己的孩子摘下星辰，那是不可能的；母親想用她那勤勞的雙手，給孩子摘下美麗的月亮，那也是不可能的。但是，母親會盡自己的能力去滿足我們想要的東西。為了我們，母親付出了太多太多；為了我們，母親失去了太多太多了。母親兩鬢的白發，以及額頭上的五線譜是最好的見證。母親她無怨無悔。感謝母親，為了滿足我們的要求，而不惜一切代價去做。感謝母親，教我如何去做人。
中華民族，自古以來就有感謝的傳統的美德。我們應該感謝別人幫助我們，教育我們。從而懂得——感謝的真正的內涵！
感謝的作文 篇7
世上沒有十全十美的人，上帝是公平的，作文感謝自卑。每個人都有自己的弱點，天才也不例外，他們的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋著一段屈辱的歷史。正是這一點自卑，使他們奮發向上，有了令人吃驚的成功。感謝自卑！
越王勾踐，在吳越征霸的戰爭中起初敗給了吳國，被迫向吳國臣服。作為亡國之君，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民，也沒有尊貴的地位，有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去，這份自卑強烈的刺激著他，使他臥薪嘗膽，記住屈辱的歷史，最終滅掉了吳國，成了一方之雄。
勾踐的勝利，是因為他認清了自己的弱點，為此自卑。但他沒有因自卑而放棄，而是因自卑而奮起，變劣勢為優勢，最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會遇到。自卑本不是個好東西，然而成功者往往會利用自卑，彌補弱點。
我曾經一度自卑，因為那提不起的數學成績。面對那些數字、符號，我總會迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明，最后回報自己的只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨？不，不會的，如果真的笨也不會進重點中學的大門。從此，我改變了對數學的態度，不再逃避，別人做一遍就會的題我做二遍、三遍，確確實實地弄懂弄通。漸漸的，我發現自己并沒有當初想象的那么笨，成績也隨之提高。正是當初的自卑，使我奮發向上，追趕上了別人；也正是當初的自卑，使我現在不再自卑！
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑，是他們奮起的動力；成功者的內心深處會往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪，因為他們不肯毀于弱點而奮起自強；不甘自己的自卑而自強。
自卑，它使人不斷認識到自己的缺點弱點，激勵人們彌補自己的不足，向成功邁進一步。使人更自信、自強！
感謝自卑！
在許多人眼里，成功的強者一定是充滿自信的人。誠然，他們是真正自信的人。然而，人們卻往往忽略了，那種真正的自信常常是建立在他們對自己的懷疑和不滿上。而這種懷疑和不滿卻恰恰是一種自卑的表現。
也許，這有點令人匪夷所思，但事實就是這樣。正是自卑感促成了天才們的最終自信和成功。舉個大家都熟悉的人為例：愛因斯坦——《相對論》的作者，一個物理界的天才�？捎姓l知道他小時候辛酸的經歷？他的老師們都不喜歡他，只因為他笨！別人學一遍就會的，他要學三遍。別人會做的手工，他只有一張歪歪扭扭的手工板凳。他很清楚自己資質不足，可是他決不放棄自己，他努力地做了三張手工板凳，交給老師最好的一張，盡管不精美，卻很讓老師感動。他不停的思考，不停地問，把別人玩耍的時間全花在了思考探索中。他說：“我雖然很笨，但我樂意花一個鐘頭的時間把別人花三五分鐘就明白的問題徹徹底底地弄清楚”。是的，正是自卑，讓他懂得正視自己的弱點，不停努力。最終他成功了，成為舉世聞名的科學家，成為人們景仰的對象，成為自信的象征。
也許你還得一個古希臘的演說家安梯豐，他從小患有口吃，但他敢于面對自己的缺點，從自卑中奮起自強，含石練習，終于成為著名的演說家。這不正是“自卑 ”的功勞嗎？這不正應該感謝自卑嗎？有了這點自卑感，他懂得正視自己，克服弱點戰勝自我，最終去擁抱自信、擁抱成功。有弱點并不可怕，可怕的是不懂如何面對。歷史上的天才用行動告訴我們：“人，要學會從自卑，更要學會從自卑中走出來贏得自信”！
朋友們，若說你們通往成功之路的過程是一道化學反應，那么就請帶上“自卑”。因為它是這道反應的催化劑 ，有了它，超越它，你就能獲得成功。感謝自卑吧，因為它將帶你超越自我，給你力量，送你奔入成功的大門！
感謝的作文 篇8
“咔嚓”一聲，照相機便記錄下了一道美景，閑暇時便可再拿出來細細欣賞回味�？墒悄谴�，我卻錯過了它，留下的，是刻骨銘心的教訓……
春天到了，萬物復蘇，百花爭艷。走在放學路上，處處是春的痕跡。在我拐進一條巷子時，我的腳步卻飄來陣陣的花香吸引住了……
我遠遠的望去，那是模糊的一片展現在我眼前。紅的、白的、黃的、紫的……五彩斑斕，像用各種顏色的水彩點的小圓點，再用無邊的綠勾勒，形成一幅彩色的畫。
走近一看，我看到了它們的廬山真面目——各色各樣的花。有的還是花苞，小小地閉著，像是個害羞的小女孩，不敢展示自己的容顏；有的像個大姑娘，霸氣多了，大方地伸展著美麗的花瓣，仿佛害怕別人看不見自己；有的卻低著頭，好像已經年邁了，抬不起頭了……各種花，各種姿態，各種顏色，譜寫著春的樂章。蜜蜂、蝴蝶更是不計其數，正辛勤地采著蜜，忙的不亦樂乎。
我陶醉在這美景之中，仿佛自己也成了一朵花，盡情地展示自己優美的身姿。為何不把這美景記錄下來呢？對呀，我馬上打開書包去找手機，可找了半天一無所獲，這才意識今天我沒帶相機�！懊魈彀�，明天我一定要把它拍下來�！蔽沂貒@息著，依依不舍離開了。
一天過去了，兩天過去了，三天，四天……我仍然沒有帶來相機�！跋麓伟桑 蔽铱偸沁@樣安慰自己，也總是因為這樣，我每次都忘了帶相機。
終于，有一天我想起這件事，便在走之前帶上了相機，放到了書包里，心里滿懷期待。走在上學路上，我嘴里不停著念叨著 “我今天記得帶手機了，我終于能把它拍下來了！”我仿佛看到在以后日子里翻閱手機相片時的情形，心里便一陣激動。
在度過了上午的枯燥無味的三節課后，我迫不及待的沖出校門，沖到當時令我沉醉其中的那個地方。
可眼前的景象卻令我大跌眼鏡。當我確定了是那個地方，我大聲的發出疑問：“怎么回事？”
原來當時那片花海已是另一副新景色：花兒早已失去了往日的神采、光澤，像斷了氣似的有氣無力地垂著頭。花瓣早已褪了色，變得軟軟的、皺皺的，全都枯萎了。蜜蜂、蝴蝶已不見蹤影……
“我那美麗的‘私人花園’呢？怎么變成這副模樣了？”我急切地怒吼。等我從這悲傷中回過神來，才想起來：花也是有生命的，是我沒有及時把它拍下來，現在連一張照片都沒有留下。唉！真是“我生待明日，萬事成蹉跎”��！我留下了悔恨的眼淚。
第二天，我再次來到那里，我不再傷心流淚，因為我已決心改變！
那美麗的景色，雖已成沫影，但卻成了我心中刻骨銘心的記憶，它時刻鞭策著我做任何事都要今日事，今日畢。
感謝的作文 篇9
憶往昔，我們一路跌跌撞撞；曾記否，我們飽嘗酸甜苦辣。如果時光可以逆流我也不惜花費全部的青春去嘗試那個奇妙的東西——微笑。
與你相遇的那個清晨我始終難以忘懷。初冬的陽光灑向大地，樹林間。暖陽穿過枝葉照耀你的身上淺淺的微笑尤使我印象深刻。經一番打聽，才知道你竟然與我同班，當時的我意外又失落。
家境貧寒的我已經不知數次受到冷嘲熱諷，看慣了別人的冷眼，變得愈加沉默。常常一個人在角落，獨自依偎著墻壁。漸漸的，我變得形單影只，沉默寡言。
此后，我也時常聽到你爽朗而悅耳的笑聲，輕緩而優美的語調在我耳邊徘徊。那天清晨的情景仍歷歷在目，我也時刻憧憬著，憧憬著像你一樣在陽光下微笑。
一次由你組織的班級活動中，因為你的細致發現了角落里的我，發現了我的孤寂。我詫異又興奮，你輕快地走到我跟前，帶著微笑詢問我的名字。不知為什么全班的焦點一瞬間轉移到我身上來，一時我受寵若驚竟說不出話來。便是一陣哄笑，讓我剛抬起的頭又埋入黑暗。我靈敏的耳朵偷聽著周圍的一切，一片安靜時我才小心翼翼地抬起頭來。你依舊微笑看著我，嘴角上揚有條不紊地說：“拿著，以后我們就是朋友了�！蹦氵f給我一張的紙條，上面寫著你的名字，我在心里默念了三遍。
之后，我們一路同行，歡聲笑語灑滿青春的行程，吵吵鬧鬧增添絢麗色彩。她經常當我的聽眾，聽我講訴過去的故事，未來的遐想。我也在她的引導下，漸漸變得開朗。但不免也有爭執，賭氣。我一直不同意參加班級活動，她知道我有能力，力薦我代表班級參加競賽。我當時知道了這個消息，生氣到了極點。我找到她，她卻理直氣壯地說：“毛遂還要自薦呢！千里馬還要有伯樂呢！”我們都選擇沉默，冷戰。我即使在心里埋怨她千次萬次，也要接受班級的委任。在準備過程中，我總覺得少了些什么……在找不到稿子時，她出現了，又是在最關鍵的時刻，助以援手。我空落落的心在她出現后就不復存在了。在臨場前我看到了她那久違的微笑。
全班人都在屏息以待主持人公布成績，接著全班沸騰起來。看到我的付出沒有白費，換來了全班人的喜悅。
轉眼之間，畢業的鐘聲已悄悄響起。我們還沒來的及懷念就卻又不得不說再見，分別那天，我們都是微笑著揮手告別。
感謝你，在我上場前給我鼓勵；感謝你，在我無助時給我援手；感謝你，在我孤寂時給我微笑。
你就是微笑，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇10
眨眼間，兒子已快八歲了�；仡欉^去的八年，我與兒子在一起的時間加起來不足2年。身為人父，我感到很愧疚。我不能陪同他一起成長，不能分享他成長中的喜，怒，哀，樂。自兒子出生后，我一直在外地工作，妻子也有約一半的時間在外地工作，兒子成長中的大部分時間都是陪著公公婆婆度過，每年只有寒暑假或我們中途回去看他的時候我們才能在一起。我常想：當父母不在身邊的時候，兒子有了煩惱該向誰去傾訴？有了喜悅又該與誰去分享？所幸的是兒子總是很懂事，也很爭氣，自幼兒園至今一直表現不錯，受到各級老師與同學的喜愛。這使我夫婦能在外地安心工作，同時也令我倆自豪。我很想對他說：兒子，你是好樣的，加油！爸媽永遠愛你！
沒有父母平常陪在身邊，是他的不幸；得到各級老師一直的關愛，是他的大幸。正如人們常說：上帝是公平的，當他為你關上一扇門的時候，他一定同時向你打開了另一扇門。確實，事物總是在矛盾中向前發展，而風雨過后的彩虹將會更炫麗。
感謝各位辛勤的老師！是你們給他關愛，傳授他知識，教他怎么做事？如何做人？感謝各位可愛的同學！是你們給他一貫的支持。愿二（一）班天天向上！愿屈原學校越辦越好！
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