感悟作文

時間：2022-03-05 14:28:18 感悟我要投稿

實用的感悟作文七篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感悟作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的感悟作文七篇

感悟作文篇1

　　滿懷激動與緊張地，我們來到了育明高中這個集體，一年一班這個大家庭。軍訓的苦與累，我們都曾略有耳聞，但軍訓期間的點滴驚喜，卻是誰都未曾設想的精彩。

　　初次會面，結識了永遠面掛笑容的班主任許維忠老師，以及略顯羞澀，但眼眸中盈滿憧憬的同學們。一年一班，這個大家庭在軍訓期間內，展現出了無比的熱情與團結。

　　記得那個酷熱的下午，班級組織自我介紹。班主任老師仍是微笑著默默注視我們，令人始料未及的是，這場活動并沒有順序，全部自愿上臺介紹自己。原料想如此做，只怕會有許多內向的同學不敢走上臺前。在此擔憂中，陸續有同學走到講臺前，鄭重其事地在黑板上寫下自己的名字，然后與大家分享自己的特長愛好。可能是前幾位同學開了個好頭，這場活動一直以幽默詼諧的風格進行著。曾經認為有些膽怯的同學在此氣氛的鼓舞下，竟也站到了講臺前。不會忘記一位同學重回講臺，號召大家鼓掌來鼓勵他的同桌上臺做自我介紹。短短幾日的相處，短短幾日的友情，在一個下午展現，并升華為彼此的了解。我們班級充斥歡聲笑語、令人印象深刻的自我介紹，給我驚喜，給回憶，添上精彩。

　　記得那個略顯灰暗的清晨，我們第一次以育明學生的身份站在學校的操場上。只見迎面走來一位高挑、皮膚白皙而英俊的教官，在掌聲與飽含激動的目光中，我們結識了這位來自陜西西安的張教官。不會忘記張教官看到我們做小動作時無奈的笑，和他在烈日當空時提醒我們的身體不適打報告。軍訓必然苦累，然而苦累之余更有教官與校領導的體諒，約間隔40分鐘便會有短暫的休息。此時陰涼的看臺上便會有同學們的歡聲笑語，每個人都期待著暫時的休息，而后又會以更加飽滿的熱情迎接軍訓。張教官與軍訓課程，給我驚喜，給回憶，添上精彩。

　　記得那個陽光避而不及的看臺，記載了同學們忙中偷閑的小憩。學校號召同學們積極參加有關抗日戰爭勝利七十周年的投稿與歌唱活動，起初同學們都會低下頭，默默休息。在軍訓課間之時廣播室會播誦來搞，隔壁班級勇敢的同學也會拿起麥克風站在操場中央獻唱。受此鼓舞，陸續有更多的人敢于走到臺前，或獨唱、或小合唱，或生澀、或動聽，我們都會獻出最真摯的掌聲鼓勵。不會忘記那個異常炎熱的下午，我們有一個較為長的課間，隨著廣播室的音樂，先是一名同學，接著幾名，幾十名，最后全校一起舞起的《小蘋果》。不會有誰責怪誰的動作生疏，不會有誰艷羨誰的舞姿動人，一同舞動起來的就是熱情，就是團結。課間的小憩，給我驚喜，給回憶，添上精彩。

　　記得那個充滿學生、卻絲毫不顯擁擠嘈雜的食堂。每到中午，眼前總會充斥著同學們略顯焦急的目光，每個人都急切地想去吃飯，但不會有毫無秩序的飛奔碰撞，同學們都會以班級為單位排著隊來到食堂。人很多，卻井然有序毫無擁擠；很多人都在低聲交談，卻令人親切全無嘈雜。不會忘記排得長長的隊伍，和全市第一美味的菜肴。許老師還會給我們的午餐拍照，以此銘記舌尖美好的享受以及心中美好的感動。食堂的午餐，給我驚喜，給回憶，添上精彩。

　　正是育明美好的軍訓，在我的回憶中留下深刻雋永的一筆一劃：同學、老師、教官、軍訓課程、課間小憩、午餐……一切構成了腦海中的圖畫，一切給我驚喜，給回憶，添上精彩。

感悟作文篇2

　　走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！

　　春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流…… 紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

　　夏天來了！太陽失去了春天時的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。

　　秋天來了！秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈的霞衣，就揮動神筆，將赤橙黃綠青藍紫融為一氣，然后，一往情深地揮灑在萬物之上。當霧褪云消，初升的朝陽：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。

　　冬天來了！溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發出了一陣沙沙的聲音，也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。

　　四季的變化，給我們帶來了不同的風景，不同的心情。

感悟作文篇3

　　把握距離可以使生命鮮活，這是我們在勞動中所獲得的收益。幫爺爺給果樹施肥，我把每撮肥料放置果樹根處，爺爺驚叫道：“哎呦喲！沒有生活的孩子，這樣會把樹燒死。”于是我蹲下來虔誠的跟著爺爺學習給果樹施肥。爺爺捧起肥料，輕輕地將肥料放到距離樹遠些的地方，然后抬頭意味深長地對我說：“孩子，記住：你得讓肥料跟樹有一段距離，這樣，樹才不會被肥料燒死。另外，樹與肥料有一段距離，它才會追求肥料，長得更加旺。”現在回想起來，總覺得爺爺是一個種田經驗豐富的老者，他的一個“旺”字，詮釋出樹每時每刻樹都在盡力伸展枝葉，努力攀向沃土的動力。

　　距離給樹追求美的空間，距離給人與物同樣美的感覺。距離產生美由此得名。其實，距離先產生追求的動力。有部電影《海市蜃樓》，旅者在荒漠眼前呈現出都市的繁華和綠洲的潤澤，于是以后聽說此景的人們風塵仆仆前往。漫無邊際的沙漠，驕陽令人們口干舌燥，可是，一股無法言表的動力促使旅者勇往直前，在饑腸轆轆的狀態下，繼續虔誠奔向海市蜃樓。從腳下到海市蜃樓的距離總會有追求和憧憬，引發旅者動力。

　　兩個人并排走路，沒有先后之分，一段距離拉開，后者就產生追趕的欲望。愛因斯坦知道與牛頓的距離，奮起直追，相對論問世；就是因為中國知道與美國航天事業的距離，才讓中國航天事業迅猛發展，神七飛天，嫦娥順利返回。距離產生動力，推動社會進步。

　　我們應該有這種追求的精神。在中國發展史上，我們常常會說轆轆大車碾過歷史，走進文明，駛向未來。其實未來與現在的距離是個不定數，但是正是因為不確定，才讓人寄予很多期望，才為實現美好的理想而努力奮斗著。生活中，有人會把握距離，讓距離成為一道風景。

　　網絡聊天，雖說水中花，霧中月，但是卻成了快捷的排壓方式。讓大起大落的生活暫時停歇，一旦心情調整好后，會揚鞭躍馬，把在學習、工作中與他人落下的距離，迅速趕上。

　　別在距離面前蹙眉長嘆，停滯不前，而要記住距離的彼岸就是你所要的美景。一段憧憬的距離，會讓你的人生之路走得更遠、更精彩……

感悟作文篇4

　　水啊，水，你孕育了萬物生靈，可你被生靈摧殘。你的漸枯是誰的悲哀？你的怒吼又是誰的災難？

　　清明時節雨紛紛

　　又是一片清明。大禹啊，你“三過家門而不入”，還不是為了治理水患？翻開人類的歷史，水和人類的生活息息相關，同時演繹出多少喜怒悲歡……

　　李冰修筑都江堰，工匠修筑鄭國渠，湘江水養育了美麗的西施，西湖水令蘇軾詩興大發，清明雨讓杜牧留下千古美名，蔣X石炸花園口讓多少百姓飽受水患……可愛而又可恨的水啊，你又在哪里？北方下起了沙塵雨，南方下起了酸雨；而中原地帶，人們擠出了淚水，血與淚化成了人工雨，點點滴滴，涌向大地……

　　路上行人欲斷魂

　　毒辣辣的太陽。灰蒙蒙的天穹。沒有一棵樹，也沒有一滴水。小河干枯，井水枯竭。路人步履蹣跚地走在垃圾遍地的大路上。

　　“各位鄉親，誰喝過真正的水？這是我國唯一一個沒有被污染的湖里引來的水，一杯1000元，先買先喝，不買不喝。”路口竟開起了拍賣會。

　　“給我10杯水。”一大款遞來萬元支票。

　　“來一桶！”

　　“給你手機，換一杯解解渴！”

　　有什么辦法呢？即使有錢，也喝不上水了。

　　借問酒家何處有

　　人們無力地往前走著。茅臺呢？孔府宴呢？沒有水還有酒嗎？

　　酒？糧食，糧食，酒精！工業酒精！

　　酒？無水兌！無人操兌！

　　牧童遙指杏花村

　　杏花村，一個古老的村莊，一個可望不可及的地方。

　　在牧童的帶領下，來到一片杏花林，這里山清水秀，綠樹成陰，鳥兒在自由飛翔，馬兒在草坪上悠閑自在地吃草。田野里收割機在來回奔波。

　　他們在吃飽滿足之后，杏花村的村長意味深長地說：“這是什么水？是你們傾倒的污水。看，那就是污水處理站！如果再不珍惜的話，最后一滴水將是你們的`淚水！”

　　“最后一滴水將是你們的淚水！”誰說的？怎么那樣熟悉？莫斯科人不相信眼淚，但我們堅信中國人將相信眼淚！

感悟作文篇5

　　星期天的早上，我和家人去登獅臥山。

　　我站在巍峨的獅臥山腳下，仰頭朝山頂望去，哇塞！山高聳入云，讓人一看就心驚膽戰，我爬得上去嗎？山路崎嶇不平，才上到半山腰，我已累得氣喘吁吁了，大汗淋淋的我想打退堂鼓。再回頭往下一看，路實在太陡了，如果一不小心腳一滑的話，就有可能會像皮球一樣“咕嚕嚕――咕嚕嚕”滾到山腳去。

　　我正準備先行原路返回，一位挑山泉水的老爺爺路過我身旁，他塑料桶里的水看起來清冽而甘甜，他隨手舀了一杯給我：“小朋友，你瞧瞧，再往前一段路就要到達山頂了，現在回去不可惜嗎？”那位老爺爺雖然白發蒼蒼，還挑著那么重的水，依舊精神抖擻，臉不紅，氣不喘。他都能走，我就更不能認輸了，我咬緊牙關，一鼓作氣往上走。

　　過了一個高高的大斜坡，走過了一個彎彎的山岡，越過一片密密麻麻的樹林，那高聳入云的山頂越來越近了。在一個陡坡前，我試了幾次都覺得困難，又想放棄了。那位老爺爺在我背后中氣十足地喊：“沖啊！山頂近在咫尺，只差一步之遙，不要退縮！”我頓時渾身充滿力量，無所畏懼地往上爬。

　　終于，我順利站在山頂上，俯瞰地面。城市在我的眼里，就跟一個精致的小人國一樣，高樓大廈猶如一把把利劍直指蒼穹，江水在城市中蜿蜒穿行而過。山頂茂密的樹木，像一頂頂綠色的大傘，罩在我們的頭上。微風拂過，樹葉沙沙響動，在陽光下泛起綠色的波浪。老爺爺指著遠方“瞧，多美的風景啊，要是你剛才不上來，錯過了這風景，那就太可惜了，古人有云——‘站得高，看得遠’哪！”我心情舒暢，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，所有的勞累仿佛一瞬間煙消云散！

　　雖然現在這件事已經過了很久，但我還是記得那位充滿力量的老爺爺，他的話語時刻提醒著我——做事不要半途而廢！

感悟作文篇6

　　有時候，我們不必徘徊于大多數人庸碌的生活之中，我們需要走出一段自己的路來，誰說人生來就要走家中長輩給你制定好的尋常路呢?

　　你眼中的愛因斯坦可能是在實驗室苦心鉆研的物理學家，是那個一本正經埋在實驗堆中的成功人士，可是，你曾見過愛因斯坦的吐舌照嗎?當我第一次看見那張被定格的照片時，我也驚呆了，一個足以驕傲的科學偉人竟然在鏡頭前毫無保留地搞怪吐舌，瞪大眼睛，這并不是我心中的科學家的模樣啊。但是，愛因斯坦卻不拘于嚴苛，他要用自己的方式和風格去展現生活中的自己。他曾說過“想象力比知識更重要，正因知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。”不走尋常路的愛因斯坦，為科學界做出了巨大的貢獻。

　　突然想到自己身邊的一個哥哥。他從大學起就喜歡攝影，常常帶著個單反走到各式各樣的地方拍物、拍人。可是親戚長輩只把它當做是一個課余的愛好，他大學畢業后，長輩們不斷地鼓勵他去當老師、當公務員，找一份穩當的早起早歸的工作。可是他不愿意，他不想接受這宿命的安排。他毅然選擇了攝影，經營自己的微博，半夜仍在電腦面前修圖。即使父母還是在一旁不贊成地指點著他的工作，他仍然堅持自己的夢想，不走大多數年輕人選擇的路。現在的他，雖然仍是沒有固定的睡眠，但卻也活的很開心。常常有人約他旅拍，他在世界的各地飛來飛去，即使苦卻也堅持了自己的夢想。攝影和其他種種，或許在很多人的眼里都只是一個不成器的副業，可是為何就一定要干大多數人滿意的路呢?

　　人生是自己的，要活出自己的樣子來。為了別人的眼光做自己不喜歡的事，只是在過別人的生活。為什么要走尋常路呢?你覺得一百年很長嗎?人只有一回到這世上來走一遭，做自己喜歡的事，好好活出自己的價值來。但愿最后的你能成為你當初想要的樣子，即使現在不是，也沒關系，什么事都可以開心面對，別去比較他人的生活，那是別人的，不要把太多時間都花在別人的生活里。

　　經營自己，努力讓自己變成自己定義的優秀，活出自己的方式來，不走尋常路，你原來可以這么美。

感悟作文篇7

　　綠草叢生的操場，斑駁的籃球架，一幢盛載著全校500多名師生的教學樓，這就是河南通許縣厲莊鄉一中給我的第一印象。迎著孩子們好奇的目光，我們在校長的熱情接待下開始了我們的暑期實踐三下鄉活動。

　　我們院的劉安和數學院，醫學院，生命科學學院，新聞與傳播學院17名同學在趙委委老師的帶領下開始了為期15天的以“關注農村崛起，奉獻青春力量”為主題的三下鄉活動。

　　嚼著簡陋的飯菜，住著悶熱難耐的宿舍，頂著烈日穿行于農舍之間，我們熱切地與當地農民們聊天，了解本地農民的鄉土民情，積極地做問卷調查，關注農民日常生活質量。在這里，我們雖苦猶樂

　　第一天，我們第一次懷著復雜的心情參加了鄉鎮政府會議，了解到鄉鎮措施正在農村實施的狀況。農村的確是一片廣闊的天地，他們積極開拓本地資源，陽光溫棚，養殖場及各種鄉鎮民營企業如雨后春筍，甚至有些外商投資企業也開始在這里安家落戶。

　　在此期間，教育、醫療問題已成為農村面臨的嚴峻形勢。問卷調查中，農民家長普遍認為：只要孩子樂意學，學得好，即使砸鍋賣鐵，借貸也要讓孩子完成學業。可是農村中13、14歲便南下打工的孩子已屢見不鮮。而且農村中依然存在這樣一種現象：凡是村中堂皇的建筑都是那些無學生的家庭，這也是理所當然的。在我們走訪的一家農戶中，那個60歲的婆婆傷心的提起了往事：老伴兒患癌癥那年，因為家庭無力支付高額的醫療費用，二兒子放棄前途看好的學業，打工掙錢為父親治玻這件事讓我沉思良久：如果農村中有健全的醫療體系，哪還有因無錢治病而在家眼睜睜等死的悲劇發生？

　　在以后的幾天中，我們一面為當地農民宣傳科學種田知識和醫學保健知識，一面給他們放映幻燈片和進行醫學方面的講座。參觀當地烈士陵園和本地的門業公司。感受到了紀念碑的肅穆和烈士們的壯烈，體會到了一個高中畢業的男孩只身南下的艱辛。

　　也許是從農村走出來的，我并沒有像其他同學那樣對如此的農村生活狀況感到震驚，相反，早已司空見慣。我深深體會到農民的不易：長年累月的勞作，換取的收入卻如此微校隨機的一場大病就能給這個家帶來滅頂之災。雖然“關注中原崛起，奉獻青春力量”的口號響徹耳旁，而我卻懷疑：真正落實到實處的又有多少？在這里，有富足的怡然自樂，但我聽到的卻更多的是愁苦和抱怨。我們不能以農民的“閉目塞聽，目光短淺”作為借口，相反我們更要注重一下政策在基層的實施力度：每一項措施的實行到底給農民帶來的是歡樂還是哀愁？

　　作為一名當代大學生，以吾力不及大廈一瓦，以吾心不及滄海之一粟。但我只想以吾手寫吾心，以吾口述吾志，盡一介書生的微薄之力。

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