關(guān)于描寫感恩節(jié)的作文600字匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫感恩節(jié)的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇1
又是一年感恩節(jié)，下了晚自修，坐在媽媽的車上，看著路旁廣告牌上“今天你感恩了嗎？”的標(biāo)語(yǔ)，我陷入了沉思。
我以前是一個(gè)丟三落四的女孩，每次都是媽媽提醒我：“檢查一下吧，說(shuō)不定漏東西了�！眳s從來(lái)不幫我。時(shí)間一長(zhǎng)，我就覺(jué)得厭煩了：“知道了。”記得那一次，我想偷懶一下，胡亂翻了幾下就算了。
到了第二天，事情就來(lái)了，眼看要上數(shù)學(xué)課了，可是我我將桌肚翻了個(gè)底朝天，半天都沒(méi)有找到數(shù)學(xué)書，怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，皺眉咬唇：“家里離這里很遠(yuǎn)，再說(shuō)媽媽工作忙，肯定不知道我把書掉在家了，知道了也沒(méi)空呀。她送書會(huì)上班遲到的�！蔽沂膰@了一口氣，看來(lái)她不會(huì)來(lái)了。此時(shí)心里是滿腔的后悔和酸澀，后悔沒(méi)聽(tīng)母親的活，真是不聽(tīng)母親言，吃虧在眼前呀。我現(xiàn)在仿佛在冷風(fēng)中，一副無(wú)助的樣子，身體冷得瑟瑟發(fā)抖。晶瑩的淚已經(jīng)夾在眼睛里，說(shuō)不定何時(shí)就會(huì)掉下來(lái)，我多么期望媽媽能夠出現(xiàn)，回頭望了望鐘表，聽(tīng)著秒針的走動(dòng)聲，急切又從心底騰起。眼睜睜的望著時(shí)間流逝，黑暗的幕布，遮住了我的雙眼。但厄運(yùn)擋也擋不了，老師終究來(lái)了，望著老師的臉，我是多么恐懼，不由的將頭低下去，真想一下子長(zhǎng)雙翅膀，飛出教室，飛回家中;真想時(shí)間能夠倒流，讓我仔細(xì)檢查好包，我知錯(cuò)了呀，可是來(lái)不及了，眼淚像斷了線的珍珠，一下子便滑落了下來(lái)，順著臉頰落到了桌上，我偷偷的哭，不敢出聲，望著桌子，腦子里空洞洞的，像塊石頭，只知道淚止不住了。
還是抬頭面對(duì)吧，我擦干眼淚，抬起頭來(lái)，一下子就驚住了，一張熟悉的臉映入眼簾，媽媽，是你！那臉是多么慈祥，她笑著，手里拿著我的數(shù)學(xué)書，我也笑了，心里有吃驚、欣喜，也有激動(dòng)，但更多的是感動(dòng)。剛才的我一下子變得開(kāi)心了，紅暈泛在了我的臉上，不知為什么，我又哭了，我撲上前去，抱住了媽媽……
車停了，已到家門口，這時(shí)我不由得看著媽媽。媽媽的皺紋深了，因?yàn)樗衙利惖那啻航o了我；媽媽的手粗了，因?yàn)樗褱嘏年P(guān)懷給了我……我感恩媽媽，因?yàn)槟笎?ài)似海，給了我一個(gè)幸福的港灣！
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇2
美好的寒假到了，我迫不及待地讀起了課外書，無(wú)意間看到了“感恩節(jié)”一詞。“感恩節(jié)?!怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?”我脫口就問(wèn)。媽媽在旁邊給我解釋。哦，這下我可明白了，感恩節(jié)是人們感謝上帝的一種方式，說(shuō)：“感恩節(jié)是美國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在那天，人們要感謝上帝式，那么……一個(gè)念頭劃過(guò)我的腦海：父母對(duì)我們子女恩重如山，我為何不也搞個(gè)“感恩節(jié)”來(lái)感謝他們呢?對(duì)，就這么干!
不過(guò)，我該為父母做些什么才有意義呢?幫媽媽搞次大掃除?不行，不行，我雖然是女孩，可要做起這些家務(wù)一頂是上竄下跳，毛手毛腳，只會(huì)給父母增加麻煩……“唉。”想到這兒，我不禁重重地嘆了口氣，在我的成長(zhǎng)中父母無(wú)微不至地關(guān)心我，可我，這個(gè)六年級(jí)學(xué)生竟然想不出感謝他們養(yǎng)育之恩的好主意，真是慚愧，慚愧啊!
正想著，房?jī)?nèi)突然傳來(lái)媽媽的一陣自言自語(yǔ)：“唉，手燙傷了，連瓜子都不能嗑……”對(duì)啊，媽媽的手不是不久前燙傷了嗎，我為何不幫媽媽嗑好瓜子，讓媽媽直接吃上瓜子仁呢?于是，我走進(jìn)房間向媽媽要了一把瓜子，當(dāng)然我只是說(shuō)自己想吃，要給媽媽一個(gè)驚喜嗎!
懷著這個(gè)小秘密，我一溜煙跑進(jìn)了我的小房間，取出一顆瓜子，輕輕嗑開(kāi)瓜子殼，小心翼翼地取出瓜子仁。平時(shí)我做事都很沒(méi)耐心，但是今天我耐心特別好，一顆接著一顆，不一會(huì)兒就嗑出一大把瓜子仁。當(dāng)然，我還不忘替正在讀書的爸爸砌上一杯茶，是他最愛(ài)的苦叮做完了一切后，我拿上瓜子仁，端上茶興沖沖地獻(xiàn)給父母。
“媽媽，這是我為您嗑的瓜子仁!爸爸，這是我為您砌的茶!”調(diào)皮的我眨了眨眼，又添了一句，“是送給你們的節(jié)日禮物!”“節(jié)日?禮物?今天是什么節(jié)?”爸爸媽媽十分驚訝，問(wèn)句中還加雜著絲絲驚喜。我“咯咯”地笑了，大聲宣布：“今天是‘感恩節(jié)’，當(dāng)然，此‘感恩節(jié)’并非美國(guó)的感恩節(jié)，而是子女感謝、報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的節(jié)日!”“真的?!我們女兒真是長(zhǎng)大了，懂事了……”爸爸媽媽樂(lè)得和合不攏嘴，陣陣笑聲在小屋上空回蕩……
“感恩節(jié)”的一幕幕耐人尋味，以后我一定會(huì)將每一天都變成“感恩節(jié)”!
描寫感恩節(jié)的`作文600字 篇3
我的腦海里總是回蕩著一首歌，我想把它唱給父母聽(tīng)，用全世界都能聽(tīng)到的音量——《感恩的心》。
——題記
人的一生，無(wú)論成敗都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的幫助，時(shí)代的賦予，以及大自然的恩賜。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)，我們生活的每一天，都有別人的幫助。正因如此我們才會(huì)度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為那些在我們生命中給予我們恩惠的人無(wú)限感恩——特別是父母。
從呱呱墜地到茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大的道路坎坷不平�？迺r(shí)，父母是傾述的對(duì)象;笑時(shí)，父母是分享的朋友;有挫折有打擊時(shí)父母是直面的勇氣，因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育和教育，才有了我們更美好的明天;因?yàn)橛辛烁改傅膸椭团惆�，成長(zhǎng)路才富有更絢麗的色彩，因?yàn)橛辛烁改傅睦斫夂蛯捜�，才鑄就我們良好的人格，所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩父母的心。
朋友，是我們?nèi)松飞献钪艺\(chéng)的伴侶和同行者。我是一個(gè)容易遺忘的小姑娘，總會(huì)讓時(shí)間磨損到一些記憶，但我卻一直記得陪我一起長(zhǎng)大的發(fā)小。兒時(shí)我們天真的笑容，幼稚的游戲以及她給我?guī)?lái)了開(kāi)心和快樂(lè)，還有每天每天的陪伴，對(duì)于容易遺忘的人，依舊有兒時(shí)的記憶，這是友誼的力量。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩朋友的心。
成長(zhǎng)的導(dǎo)師。心靈的導(dǎo)師，以及前進(jìn)的指明燈�！蠋�，人生最美好的年華最留戀的歲月都是在校園中度過(guò)，而伴在我們左右的是我們的老師。依稀記得上幼兒園時(shí)老師教背的唐詩(shī)，依稀記得上小學(xué)時(shí)老師們嚴(yán)厲的教學(xué)方式，依稀記得上初中時(shí)老師講的大道理。觀望現(xiàn)在高中的老師依舊在淳淳教誨。老師批改作業(yè)的身影，老師講課的身影，老師訓(xùn)人的身影，老師為的是什么?為的是我們更好的明天。所以我們要懷有一顆感恩的心，懷有一顆感恩老師的心。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇4
感恩是什么？感恩就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出援助之手來(lái)幫助你，你給予回報(bào)。人人都會(huì)感恩，哪怕你對(duì)對(duì)方只說(shuō)了一句“謝謝！”，別人都會(huì)銘記在心。
作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。我們長(zhǎng)這么大，是誰(shuí)養(yǎng)的我們？當(dāng)然是生我們的父母了！他們省吃儉用，為的是什么？為的是讓我們吃好穿好呀！現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了！應(yīng)學(xué)會(huì)感恩父母了！我們平時(shí)應(yīng)多幫父母做做家務(wù)，好減輕他們的負(fù)擔(dān)。最近爸爸頭上的銀絲越來(lái)越多了！像那披滿白雪的勁松，這是他歷經(jīng)風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見(jiàn)證��！他平日早出晚歸，為我們一家掙錢，多么的不容易��！他們把這些苦頭深深埋進(jìn)心里，不愿說(shuō)出來(lái)，他也是怕我們?yōu)樗麚?dān)心呀！
是誰(shuí)教我們知識(shí)？是辛勤培育我們的老師�。∪藗兂Ｕf(shuō)：“師恩恩重如山！”的確如此。老師為我們付出了太多！他們?yōu)榱私逃聵I(yè)，嘔心瀝血！奮斗了一生！老師像園丁，精心培育祖國(guó)棟梁；像蠟燭，燃燒自己照亮別人；像人梯，用肩膀支撐我們攀高；像石子，讓別人踩著他開(kāi)辟前程；像渡輪，把我們載向成功的彼岸；像拐杖，支撐我們走像陽(yáng)光！當(dāng)我們遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，是老師幫助我們找到了答案；當(dāng)我們?cè)馐艽煺蹠r(shí)，是老師讓我們重樹(shù)信心；當(dāng)我們迷失了方向，是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師！您多偉大��！為教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)和犧牲！我們能回報(bào)您的，就是那考試試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。也許我們沒(méi)有您想像中的那么優(yōu)秀，但我們盡力了！結(jié)果并不重要，重要的是這顆心，有了這顆心，即使再辛苦，想必您也會(huì)露出那深藏不露的微笑！
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，就如一杯清茶，淡淡的澀澀的，可是那清香飄逸。有時(shí)又如一杯醇厚的酒，在歲月中越存越濃。當(dāng)你跌倒時(shí)，他會(huì)伸出雙手；當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)耐心的給你講解，讓你不再困惑！同學(xué)之間應(yīng)互幫互愛(ài)，才能體現(xiàn)出和諧的氣氛！
人人都會(huì)感恩，人人都有一顆感恩的心！雖然每個(gè)人感恩的方式不同，但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是：人人為我，我為人人！
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇5
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會(huì)拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛(ài)的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒(méi)有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒(méi)有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒(méi)有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個(gè)星期六，我會(huì)買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語(yǔ)：親愛(ài)的媽媽，我真不知道用什么來(lái)感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記，這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您對(duì)我殷切的鼓勵(lì)……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開(kāi)賀卡寫上幾句話：親愛(ài)的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂(lè)；當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂(lè)閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁(yè)上寫道：親愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講課外的知識(shí)，讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇6
人的一生要感恩的人太多，首先要感恩父母給予我們生命，在含心如苦地給我們養(yǎng)大。上學(xué)后是老師教會(huì)了我們做人的道理和傳授與我們知識(shí)。走上社會(huì)參加工作，是師傅教會(huì)了我們生存的能力，才使我們今天為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，自己養(yǎng)活自己。
總之人的一生，要感恩的人太多，感恩使我們永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。
今天我要感恩的是搜狐社區(qū)，自從去年來(lái)到論壇10個(gè)月的時(shí)間，當(dāng)我回頭看看我走過(guò)的歷程，我都難以相信這是我。
首先在朋友的幫助下，登陸了社區(qū)，剛來(lái)時(shí)真是一個(gè)傻的出奇的菜鳥，什么也不懂，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有一點(diǎn)苯。剛來(lái)論壇真是誤打誤裝地去每一家論壇看看，覺(jué)得有的論壇網(wǎng)友寫的文章真不錯(cuò)，圖片效果做得真好，令我非常羨慕，心想都是怎么弄出來(lái)的呀，感到很神秘。
現(xiàn)在看到我都瞎寫了這么多的征文，這真是我沒(méi)想到的，其實(shí)我是一個(gè)比較懶的人，由于做辦公室，我的工作性質(zhì)是時(shí)閑時(shí)忙，沒(méi)事的時(shí)候就上圖書館借一點(diǎn)雜志看看，除了工作需要每一年也動(dòng)不了幾次筆。
自從來(lái)到論壇改變了我的一切，現(xiàn)在連我自己都說(shuō)不清我自己到底去了多少家論壇，又發(fā)了多少征文，每一次寫完我就抬腿就走，好像沒(méi)我什么事了，隨著時(shí)間的推移，我知道了要給自己做沙發(fā)，還要時(shí)常關(guān)注一下自己的文。
在我不經(jīng)意的時(shí)候，論壇給了我很多，使我收獲過(guò)一、二、三、等獎(jiǎng)，這些都是我沒(méi)想到的，當(dāng)獎(jiǎng)品來(lái)到我的禮物箱時(shí)，那種高興勁就別提了，不亞于我在單位當(dāng)先進(jìn)，其實(shí)我知道自己的水平，這些都應(yīng)該感謝各版的斑竹以及所有支持我的朋友，來(lái)到論壇給予我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了許多朋友，在眾多朋友的幫助下使我真正學(xué)到了不少知識(shí)，可以說(shuō)沒(méi)有他們的幫助也不會(huì)有我的今天，因此借今天寫這個(gè)征文的機(jī)會(huì)，甜甜對(duì)你們說(shuō)，相識(shí)是一種緣分，在這里我衷心感謝所有幫助過(guò)我的朋友，我會(huì)感激你們一輩子的，把你們對(duì)于我的幫助會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心里，讓我永遠(yuǎn)做你們的朋友。
描寫感恩節(jié)的作文600字 篇7
最近我看了一本書，名叫《愛(ài)的教育》。看完以后，讓我深有感觸。
這只感恩節(jié)故事是一位小學(xué)老師給他的學(xué)生講述的一個(gè)每月故事。故事的內(nèi)容大概是這樣的：一支意大利軍隊(duì)被德軍圍攻時(shí)，意大利軍隊(duì)躲進(jìn)了一個(gè)村莊，遇到了一個(gè)少年。經(jīng)過(guò)了解，上尉知道了少年不逃走的原因是，他也想?yún)④�。于是上尉答�?yīng)了他的請(qǐng)求，因?yàn)樗诵。荒茏屗鲆幻氖�。后�?lái)少年跟隨軍隊(duì)來(lái)到了一個(gè)大教堂，準(zhǔn)備最后的搏斗。當(dāng)?shù)萝姶蛏蟻?lái)時(shí)，左右兩邊都失守了，子彈像雨點(diǎn)似的打進(jìn)來(lái)，上尉發(fā)現(xiàn)教堂后面是一個(gè)陡坡，沿著繩子下去，山腳下有他們的軍隊(duì)，上尉考慮到大人容易被發(fā)現(xiàn)，所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務(wù)重大，時(shí)間緊迫，他快速地跑著，而跑必定會(huì)發(fā)出很大的聲音，但他為了大家的安危，奮不顧身。
不料最終還是被發(fā)現(xiàn)了，不長(zhǎng)眼的子彈打在了他的身上，當(dāng)他似乎要停下來(lái)時(shí)，仿佛聽(tīng)到了上尉的聲音：“加油，快跑！”此時(shí)整支軍隊(duì)的命運(yùn)都掌握在他的身上，他奮力沖向山腳——“援軍來(lái)了”士兵高呼著。
在上尉的心中一直放心不下的是那為少年，當(dāng)上尉再次看到少年時(shí)，他已經(jīng)生命垂危，而少年卻興奮地說(shuō)：“我完成了第一個(gè)任務(wù)。”“謝謝你�！薄安挥�，應(yīng)該感謝我的父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，給予我生命，是你們給了我勇氣和力量，我要感謝大家�！闭f(shuō)完便倒下了。經(jīng)檢查，死亡的原因是他的傷口發(fā)炎，可惜的是他當(dāng)時(shí)并不知道自己的傷會(huì)致命。
看完這個(gè)故事以后，我的心情久久不能平靜，從少年最初參與戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的勇敢，到最后不顧傷痛堅(jiān)持到底的精神，讓我想說(shuō)一聲：“你真棒！”其實(shí)，在他受傷后，完全可以放棄，也不至于失去那寶貴的生命，但他忘卻自我，為了戰(zhàn)友們的命運(yùn)而著想。在他的這個(gè)年齡應(yīng)該是呆在父母的身邊，有大人來(lái)照顧，而他的舉動(dòng)卻恰恰相反，他用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出了父母對(duì)自己的愛(ài)。
從此以后每年的這一天被稱為“感恩節(jié)”。雖然感恩節(jié)是西方人的節(jié)日，但我們同樣需要向身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人感恩。
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