分享的作文[優(yōu)秀6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的分享的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　我愛(ài)好廣泛：會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)畫(huà)畫(huà)……近來(lái)我又懂得了如何教書(shū)。前幾天我學(xué)會(huì)了48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，無(wú)論你給我挑多難我也能拼出來(lái)。

　　我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起，不僅為我高興而且也非常羨慕，就懇求地問(wèn)道：“心怡，你可以教教我音標(biāo)嗎？”我沉思了一會(huì)兒，一本正經(jīng)地答道：“當(dāng)然可以，我就每天下午教你一個(gè)小時(shí)直到你學(xué)會(huì)為止。”于是，我就在臥室里建起了我第一間“講學(xué)堂”。

　　很快就上課了，我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學(xué)生來(lái)上課，心里非常緊張，仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會(huì)兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子；但也很激動(dòng)，原來(lái)媽媽是我老師，現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對(duì)。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來(lái)了，走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報(bào)告，看著媽媽是這樣認(rèn)真和尊重他人，我情緒也就緩和下來(lái)，心里暗暗地想：媽媽一定是一個(gè)好學(xué)生，一定能夠?qū)W得很棒！我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。

　　當(dāng)我讀時(shí)候，她就睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我口型變化，注意著發(fā)音細(xì)節(jié)變化，這樣，她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會(huì)時(shí)，就自覺(jué)舉手發(fā)問(wèn)，我就會(huì)很耐心地指導(dǎo)她，過(guò)后再拿不同考她，來(lái)加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過(guò)兩天學(xué)習(xí)她居然能把48個(gè)國(guó)際音標(biāo)非常熟練地拼讀，再經(jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)無(wú)論我從字典中找出多長(zhǎng)、音節(jié)多復(fù)雜單詞她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地拼讀，我心里暗暗高興看我第一個(gè)學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我老師了。

　　短暫教學(xué)生涯結(jié)束了，我不僅學(xué)會(huì)了與人分享知識(shí)，同時(shí)讓我深刻感受到當(dāng)老師辛苦，做學(xué)生要學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心、尊重、敬愛(ài)自己老師。

分享的作文 篇2

　　我的媽媽心是純潔的，至高無(wú)上的每一個(gè)我的媽媽，都有一果肉最虔誠(chéng)的愛(ài)心。隱藏著一種真摯的愛(ài)。

　　我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見(jiàn)證。

　　別的我的媽媽對(duì)自己的子女都很關(guān)心，我的媽媽也不例外。

　　記得那是冬天的一天下午放學(xué)回家時(shí)，天正下著大雨，我上樓梯的時(shí)候，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的我的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)。到醫(yī)院后，我的媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，我的媽媽嘴終于露出了笑容，我望著我的媽媽濕漉漉的衣服和秀發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

　　我的媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。我的.媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。總之，我的媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書(shū)，孝敬我的媽媽！

分享的作文 篇3

　　我是一個(gè)活潑而又調(diào)皮的男孩！快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)快樂(lè)！

　　上天讓我擁有了一對(duì)那么好的父母，是父母給了我溫暖，是父母給了我生命！父母讓我擁有了別人所擁有的，父母讓我擁有了別人所沒(méi)有的……我愛(ài)我的父母……

　　老天安排我來(lái)到百勝學(xué)校，讓我得到了一些好朋友，讓我學(xué)會(huì)了什么叫做真正的友誼，讓我明白了一些以前我所不明白的事情……我感謝它……

　　來(lái)到百勝讓我學(xué)到了很多很多的知識(shí)，來(lái)到百勝，百勝里的老師讓我從他們身上學(xué)到很多我以前得不到的'知識(shí)，也很難學(xué)會(huì)的知識(shí)和道德……我真的很慶幸…

　　來(lái)到這個(gè)世界，我真的很高興……然而天下沒(méi)有十全十美的人……我也不例外……我也有很多的不愉快……比如說(shuō)：在這個(gè)學(xué)校里我雖然說(shuō)有很多很多的朋友，但真正知心的卻沒(méi)有多少，那些所謂的朋友就是什么金錢利益的，有好處是你的朋友，而沒(méi)好處呢？卻什么也不是……

　　所以說(shuō)現(xiàn)在我也不太珍惜這些朋友了，因?yàn)槲叶�得了一個(gè)道理：是你的永遠(yuǎn)都是你的，別人無(wú)法搶走。不是你的永遠(yuǎn)都不是你的，強(qiáng)求也不行……

　　現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立……我要把我所有的心都放在那個(gè)生我養(yǎng)我的父母身上，我現(xiàn)在要用快樂(lè)來(lái)填滿自己的生活……我現(xiàn)在喜歡上了《我要快樂(lè)》這首歌，因?yàn)樗�真正能讓人快�?lè)起來(lái)……

分享的作文 篇4

　　我是從什么時(shí)候懂得分享的?是和姐姐分西瓜的那一次嗎?是和媽媽分荷包蛋的那一次嗎?

　　那一次，鄰居的哥哥送來(lái)一塊西瓜，姐姐把西瓜遞給我，說(shuō)：“給，吃吧。”我狠狠地咬了一口，又遞給了姐姐，姐姐很淑女的咬了一口還給我，我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。

　　記憶中媽媽總是把好吃的東西留給我和爸爸，而她自己總是舍不得吃。

　　記得有一次，我們一家三口人一起吃早飯，氣氛和諧而寧?kù)o。早飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，我和爸爸碗里各有一個(gè)荷包蛋，而媽媽的碗里卻沒(méi)有。爸爸發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋分成兩半，將另一半夾到了媽媽的碗里。“你得多吃點(diǎn)。”媽媽邊說(shuō)邊把那一半荷包蛋又夾回爸爸的碗里。爸爸怎么肯讓呢，又夾回了媽媽的碗里。就這樣，兩個(gè)人謙讓了很久，最后媽媽把荷包蛋給夾到了我的碗里：“你在長(zhǎng)身體呢，你吃了它。”

　　看著疲憊又和藹的媽媽，我覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這個(gè)荷包蛋，腦袋里迅速地盤算著怎么才能把它輕松的送出去。我忽然一個(gè)激靈，想到書(shū)上的一招，于是計(jì)上心來(lái)。

　　“蛋好咸啊!”我?jiàn)A了一小塊嘗了嘗，對(duì)媽媽說(shuō)道。

　　“咸?”媽媽驚奇的看著我。

　　“不信你嘗嘗。”我迅速的.夾到了媽媽的碗里。

　　媽媽嘗了一口，正想要說(shuō)什么，我在一旁哈哈大笑起來(lái)，媽媽明白了我的計(jì)謀，又夾到了我碗里。

　　“我頂多只要一半，不然我就不要了。”

　　最后，媽媽沒(méi)辦法，只好和我分享了那個(gè)荷包蛋。

　　那天，是我平生第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們一家三人靜靜的吃著，可我覺(jué)得空氣中充滿了愛(ài)和關(guān)懷……

　　那一天，我第一次感受到分享帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福!

分享的作文 篇5

　　幫老鄉(xiāng)大將搬家。在整理一堆舊書(shū)籍的時(shí)候，大將蹲在地上嗚嗚大哭起來(lái)。

　　大將打開(kāi)的是一個(gè)筆記本，上面記著日常開(kāi)支，一筆一筆，清晰到一塊錢的早餐，三塊錢的午餐。稍后，大將給我講了關(guān)于他和爸爸的一段往事。

　　大將的家在徐州鄉(xiāng)下的一個(gè)村子里，在他的記憶里，爸爸一直在徐州火車站附近打短工，難得回家一次。

　　大將考上西安的一所大學(xué)時(shí)，爸爸從銀行取出一包錢，一張一張沾著口水?dāng)?shù)，數(shù)了一次又一次。

　　大一的時(shí)候，大將迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常整晚耗在校外的網(wǎng)吧里。他雖然感覺(jué)到有些虛度光陰，但身邊的同學(xué)們都差不多，不是打球，就是看電影，或者上網(wǎng)打游戲，大將也就釋然了。

　　暑假回家，大將在村里待了幾天，感覺(jué)特別無(wú)聊，就忐忑地對(duì)爸爸提出，想去他那里玩幾天。至少那里有網(wǎng)吧！爸爸竟然破天荒地答應(yīng)了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大將就看到爸爸等在火車站的出口。經(jīng)過(guò)一年大學(xué)生活的洗禮，大將第一次感覺(jué)爸爸在人群中是那么扎眼――衣服破舊，還寬大得有些不合身。他提醒爸爸，衣服太舊了。爸爸說(shuō)，出力干活的，又不是坐辦公室，穿那么新干嗎？他又說(shuō)，那也太大了啊。爸爸又說(shuō)，衣服大點(diǎn)，干活才能伸展開(kāi)手腳，不然，一伸手，衣服就撕破了。

　　讓大將沒(méi)有想到的是，在20xx年，月入就有四千多元的爸爸，竟然住在一棟民房的閣樓里，只有六七平方米。除了一張鐵架床之外，還有個(gè)放洗臉盆的木架子，那個(gè)多處掉瓷的搪瓷盆上，搭著一條看不出本色的舊毛巾……大將一直以為，爸爸在城里過(guò)的是很舒服的日子，沒(méi)想到竟是這樣清苦。

　　爸爸把大將帶回住處，就說(shuō)：“你坐著，我要去忙活了。”說(shuō)著，就咚咚咚下樓走了。大將坐不下去，就悄悄地關(guān)上門，下樓，跟在爸爸身后，他想看看爸爸是做什么的。

　　七彎八拐，大將跟隨爸爸來(lái)到了徐州冷庫(kù)。那兒聚集著十多個(gè)跟爸爸差不多的人，有的推著推車，有的拿著扁擔(dān)，大將看到爸爸從門衛(wèi)那里推出了自己的手推車。正在這時(shí)，一輛大貨車進(jìn)入大院，爸爸和大伙一起，跟在車后擁了進(jìn)去。幾分鐘后，大將看到了爸爸，他弓著腰扛著大大的紙箱，走幾步，停一下，用系在手腕處的毛巾擦額頭的汗，再前行幾步，把背上的紙箱放到手推車上，接著又奔向大貨車，幾秒鐘后，又弓著腰扛來(lái)一個(gè)紙箱。如此反復(fù)七次之后，爸爸推著那輛車向冰庫(kù)走去，弓著腰，雙腿蹬得緊緊的，幾十米外的大將甚至看得到爸爸腿上的青筋。

　　原來(lái)爸爸賺的是血汗錢！大將惆悵不已。他向門衛(wèi)打聽(tīng)，搬一次貨，能有多少錢？門衛(wèi)告訴他，五毛錢一箱。大將在心里算了一下，爸爸一次運(yùn)了七箱，賺三塊五毛錢。

　　大將當(dāng)天下午就回了家。他不再想著上網(wǎng)了，他的眼前總是晃動(dòng)著爸爸暴著青筋的腿。他還算了算，自己在網(wǎng)吧浪費(fèi)了多少爸爸的汗水。

　　大將返校的時(shí)候，爸爸又從銀行里取出厚厚的一沓錢，數(shù)了又?jǐn)?shù)，交給大將。大將數(shù)了一下，說(shuō)，“這學(xué)期時(shí)間短，有兩千就夠了。”說(shuō)著，分出一半，留給爸爸。這一天，大將下決心做個(gè)好兒子，做個(gè)好學(xué)生。

　　但他的'這種想法，很快成為過(guò)眼云煙。當(dāng)那些舊日的玩伴又吆喝著去網(wǎng)吧，當(dāng)他有意無(wú)意地看到魔獸游戲圖案，他內(nèi)心里總是忍不住躁動(dòng)。終于，他又一次走進(jìn)了網(wǎng)吧。

　　國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，室友們組織去K歌，去酒吧，還去洗了桑拿。從家里帶來(lái)的兩千塊錢，到十月底就沒(méi)有了。

　　大將給媽媽打電話，說(shuō)前段時(shí)間生了一場(chǎng)病，帶來(lái)的錢花完了。

　　第三天下午，西安突然降溫，正在宿舍里和同學(xué)打牌的大將接到電話，說(shuō)校門口有人找他。大將跑到校門口，看到了爸爸。五十多歲的爸爸，像個(gè)七十歲的老人，老態(tài)龍鐘，一臉的疲憊，身上背著一床棉絮。大將把爸爸帶入校園里，才小聲問(wèn)他：“你怎么來(lái)了，我給媽留了賬號(hào)，你把錢打入那個(gè)卡上就行了。你跑這么遠(yuǎn)，還背著這個(gè)東西，又辛苦，又浪費(fèi)錢。”。

　　爸爸討好地對(duì)他笑著，說(shuō)：“聽(tīng)你媽說(shuō)，你前段時(shí)間病了，現(xiàn)在怎么樣了，好了沒(méi)？要吃好點(diǎn)，照顧好自己，你不用擔(dān)心生活費(fèi)，只要你能吃出好身體，學(xué)出好成績(jī)，就是再多的生活費(fèi)，你爸也掏得起。天冷了，這是你媽媽用自己種的棉花給你做的棉胎。”大將囁嚅著說(shuō)：“已經(jīng)……好了……”

　　在通往教學(xué)樓的路上，爸爸說(shuō)：“看到你好好的，我也就放心了，把生活費(fèi)給你，我就回去。不影響你。”大將接過(guò)爸爸遞過(guò)來(lái)的錢，正想說(shuō)帶爸爸到學(xué)校的招待所住，爸爸又說(shuō)了，“再有兩個(gè)月就放寒假了吧？我這次給你帶了三千塊，你剛生病，要吃好點(diǎn)，把身子養(yǎng)壯點(diǎn)，才能有精力上好學(xué)。”爸爸止住腳步，“你回去吧！”

　　大將知道爸爸的脾氣，就不再說(shuō)什么。他走出不遠(yuǎn)，回頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原地，朝他揮手。他想起讀高中的時(shí)候，每次爸爸送他去縣城的學(xué)校，都是這個(gè)場(chǎng)景，淚就溢滿了眼睛。

　　干癟的錢包終于鼓了起來(lái)，一周不見(jiàn)的魔獸又在呼喚大將。晚飯過(guò)后，大將又去了校外的網(wǎng)吧。五個(gè)小時(shí)的兇猛廝殺之后，大將要回宿舍了。和往常一樣，他又來(lái)到了校外的一棵大榕樹(shù)下，從那兒翻墻進(jìn)校。

　　就在他翻上墻頭的那一刻，他的心一下子疼了起來(lái)！昏黃的路燈，照著他的爸爸，他偎在那個(gè)墻角，身下墊著不知從哪里揀來(lái)的破紙箱。此刻，他正把身上的棉衣裹了又裹，而自己高中時(shí)圍過(guò)的圍巾，緊緊地纏在爸爸頭上。

　　大將說(shuō)到這里，又忍不住放聲大哭起來(lái)。哭了好一會(huì)兒，大將又接著說(shuō)：“后來(lái)我媽告訴我說(shuō)，我爸聽(tīng)說(shuō)我病了，就不顧一切地要來(lái)看我，買不到座位票，又舍不得買臥鋪，站了二十多個(gè)小時(shí)來(lái)到西安。為了省下住宿的錢，在我們學(xué)校的墻角下蹲了一夜……我在電話這頭就哭，在媽媽告訴我之前，我一直裝作不知道。因?yàn)槲抑�道爸爸的固�?zhí)，我那時(shí)就是叫醒他，他也會(huì)堅(jiān)持著在那里。我悄悄回了宿舍，可我的心里卻一直疼著，想到他裹緊衣服的動(dòng)作，我就心疼。我連夜把所有的關(guān)于游戲的賬號(hào)全部刪掉了。

　　從那以后，我再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧，再也不浪費(fèi)一分錢。也就是從那一天起，我準(zhǔn)備了這個(gè)記賬本，開(kāi)始把以前落下的學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)。”

　　“我以前一直以為是他命不好，沒(méi)有享受生活的福氣。經(jīng)過(guò)那件事情，我才知道，不是他沒(méi)有福，而是他習(xí)慣了把一切享受給予他兒子……他從十七歲開(kāi)始在那個(gè)冰庫(kù)做事，一直做到去年春天。”大將說(shuō)不下去了。

　　我知道，大將的爸爸于去年春天去世了，給大將留下了三十七萬(wàn)元的存款。大將的爸爸是許多貧困爸爸的縮影，深沉而又無(wú)私的愛(ài)。所幸的是，他的孩子看到了墻角的爸爸，而我知道，還有很多孩子想不到，也看不到墻角里的愛(ài)。

分享的作文 篇6

　　百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕�一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

　　分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的.財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

　　分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚�人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒恚�他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒恚�他們得到了世人的尊敬�?/p>

　　分享能使各種文化和諧相處，使得國(guó)際關(guān)系更加融洽。這個(gè)世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享。回想中國(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕�走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！

　　讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍�分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！

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