精品分享作文22篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的精品分享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　分享作文 1

　　在一座美麗的森林里一只機智聰明的小猴，它總是喜歡發(fā)明一些五花八門的好玩的東西。

　　有一天，它又發(fā)明了一臺新奇的游戲機，它把它的好朋友都請來了，它的`好朋友看到游戲機，都很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得不亦樂乎，非常高興。

　　過了幾天，小猴有些不耐煩了，心想：我這么聰明，為什么要分享給那些什么都不會發(fā)明的“小笨蛋”呢？我要獨自享用我的發(fā)明，于是小猴很不客氣地把它的好朋友趕出了家。

　　它開始獨享自己的發(fā)明，一開始，它玩得很開心，沒過多久，它覺得頭暈眼花，更奇怪的是，它覺得越來越冷，只能縮在被窩里，心想：為什么我的房間越來越冷，我的心越來越孤單呢？

　　這時，小猴的好朋友小兔剛好經(jīng)過，它看見瑟瑟發(fā)抖的小猴，二話不說，沖進(jìn)家里用自己的身體為小猴取暖，還倒了一杯熱水給小猴喝，小猴的身體漸漸恢復(fù)了，它對小兔說：“對不起，我前幾天不應(yīng)該把你們趕出家門，你能把我的好朋友都請來嗎？”小兔答應(yīng)了，沒過多久，它的好朋友都來玩了，小猴看著好朋友的笑容，現(xiàn)在才明白：有好東西和好朋友分享才是最快樂的。

　　從此，小猴只要有新發(fā)明，就把它分享給好朋友。

　　分享作文 2

　　金風(fēng)送爽，鄉(xiāng)村的早晨可漂亮了，不信你去看看吧

　　走在田野上，田野里濕漉漉的青草，濕漉漉的玉米地整個早晨都是濕漉漉的，一路上，一陣陣涼風(fēng)吹面，空中帶著沁人肺腑的清新走在小路上，只覺得有一種妙不可言的感覺草上露珠如豆，不一會兒，就把我的'褲腿沾濕了我向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上露出了太陽的半個笑臉，那個太陽正沖破重重迷霧冉冉升起，此刻陽光灑滿大地草上的露珠一閃一閃，像一顆顆珍珠，十分耀眼真是山青環(huán)抱，鳥語花香啊，田野里的一草一木綠的那么可愛，田野把它的綠無私的展現(xiàn)出來，令人心曠神怡

　　猛然間，遠(yuǎn)處吹來涼爽的微風(fēng)，我更加感覺自己在仙境中一般，輕輕的飄動著

　　怎么樣，美不美啊！這美麗的鄉(xiāng)村的早晨，我深深的愛上了你，你給我們帶來了繁華

　　分享作文 3

　　學(xué)會和別人分享喜與憂，那么喜則更喜，憂則減半。

　　我就曾經(jīng)有過這么一次經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我收獲到了更多的開心和快樂。

　　記得那一次，學(xué)校開展“三筆一畫”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會得二等獎，但出乎意料，我每樣都得了一等獎，并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽，高興極了，把這個好消息告訴了我的同桌，我的同桌聽了這個消息也為我高興。聽姑姑說，第二輪的`作品要展出。于是，我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家的好評。我又一次的把喜訊告訴同桌時，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真的會得到兩份快樂呀!”

　　不僅僅快樂要分享，憂愁也可以分享，學(xué)會和別人分享你的喜與憂，讓你的快樂加倍，讓你的憂愁減半吧!

　　分享作文 4

　　今天的天氣真的很不錯，我們約好了要去摘草莓，大家都很興奮。所以，早早地，大家就出發(fā)了。

　　一路上我們歡歌笑語，每個人都懷著興奮的心情想快快到達(dá)目的地，感受采摘的樂趣。終于汽車停在了草莓園，我們像一只只小鳥飛出了大汽車，迫不及待地奔向了種植大棚。

　　一股股濃郁的草莓香氣撲鼻而來，一株株低矮的綠色植物望不到盡頭。草莓在哪里?我輕輕地?fù)荛_碧綠的葉子驚喜地發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著一顆顆嬌滴滴的小草莓，只見她們頭戴綠色的小草帽，身穿紅色的連衣裙，裙子上面還灑滿了褐色的`小珍珠，用手輕輕一摸扎扎的，我小心翼翼地摘著每一顆紅彤彤的草莓，把她們放進(jìn)我的果籃里。有的同學(xué)干脆大口大口地吃了起來。

　　我也摘了不少，回來的時候，我拿著自己的勞動果實，心里可開心了。我要把這些勞動成果帶回家，讓爸爸媽媽也嘗一嘗，讓她們也分享我的喜悅。

　　分享作文 5

　　在幾個月前我們班的盧云麒同學(xué)從新疆旅游回來了。

　　那天是星期一，我們站好隊后我發(fā)現(xiàn)我們班的'盧云麒同學(xué)從新疆回來了，生完國旗回到班里我們張老師說：“盧云麒同學(xué)給大家?guī)�來了新疆的特產(chǎn)，葡萄干和豆子，”同學(xué)們說：“謝謝盧云麒同學(xué)”然后，張老師和盧云麒給我們分葡萄干和豆子，盧云麒同學(xué)分給一個同學(xué)，那個同學(xué)就會說：“謝謝盧云麒，”盧云麒同學(xué)說：“不客氣，”，張老師分給我們的時候我們也說：“謝謝張老師，”但是張老說：“要謝就謝盧云麒同學(xué)吧。”分完以后同學(xué)們又說：“謝謝盧云麒。” 這時我們班的李夢禎同學(xué)說：“老師我的冬棗還沒有分給同學(xué)哪？”張老師說：“你下了課再發(fā)吧。”同學(xué)們接著說：“謝謝李夢禎同學(xué)。”

　　下課后，李夢禎在每個同學(xué)的桌子上放了一冬棗。 我想這就是分享快樂。

　　分享作文 6

　　今天，臺州晚報三門小記者站組織了為玉樹災(zāi)區(qū)捐書的活動。玉樹在4月14日遭遇了7.1級地震，很多學(xué)校的房子被震塌了，在玉樹的'小朋友沒有書讀，不得不停課。我想要為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一點自己的愛心，可就是沒有機會。當(dāng)聽到有捐書活動時，我急忙去找了幾本平時愛看的作文書，準(zhǔn)備捐給災(zāi)區(qū)。

　　下午，我迫不及待地來到了新華書店，里面早已是人山人海，每個小朋友手里都拿著幾本書。有《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……這些都是小朋友們平時最愛看的書吧!等到我擠進(jìn)隊伍時，地上的書已經(jīng)堆積如山了。我也拿出了自己的“心頭肉”，把它們交給了收書的阿姨。

　　走出新華書店，我想到災(zāi)區(qū)的小朋友們不會沒書看了，心里一陣高興。一方有難，八方支援，全國人民積極捐錢捐物，玉樹的明天會更美好!

　　分享作文 7

　　生活里充滿了各種各樣的樂趣，像繁花一樣多。

　　人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中偷光學(xué)習(xí)；有的 人把運動當(dāng)作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng) 作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道 德品質(zhì)，當(dāng)然也反映人的`世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當(dāng)作樂趣，有一位偉大的化學(xué) 家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關(guān)”，我的想法與這位 化學(xué)家一樣，我也同樣愛與我最好的朋友一起在實驗室里研究有趣的實驗…… 一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。

　　分享作文 8

　　分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。

　　分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！分享是奉獻(xiàn)的果實，是快樂的前提。

　　分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

　　快樂的.分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

　　悲傷可以自行料理；然而歡樂的滋味如果要充分體會，就需要有人分享才行。——馬克·吐溫

　　好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。

　　分享作文 9

　　假如給你快樂，你會怎樣來享受這份快樂？是自己享受呢，還是別的。

　　有人說過，與別人分享快樂，你就得到兩份快樂；如果你與別人分擔(dān)憂慮，你就減少一半的`憂慮。

　　假如我得到快樂，那我就會去告訴知己，我很快樂，而我卻變得更快樂。

　　有一次，我得到了一次夸獎后，高興地跑去告訴知己，說完后，我覺得自己變得無比的高興。

　　如果你自己享受快樂，只有自己笑，自己無比自在，但在別人眼里你卻是一個傻子。因為別人壓根就不知道你在笑什么？更嚴(yán)重的，別人還以為你是一個瘋子，并沒有什么快樂可言。

　　分享，分享每一份快樂，當(dāng)你學(xué)會分享你的每一份快樂的時候，你也同時知道分享快樂遠(yuǎn)比自己享受的要更快樂。

　　分享是快樂的源泉，只有學(xué)會分享，你才能變得更快樂。

　　分享，比天要藍(lán)，比海更清。

　　分享作文 10

　　這個學(xué)期，我丟三落四的情況少了很多。要知道，我上個學(xué)期每個星期至少有兩次忘帶東西，有時是紅領(lǐng)巾，有時是文件夾，有時甚至是語文書、鉛筆盒……當(dāng)然最頭痛的不是我，而是媽媽了，幾乎隔一天就要幫我送東西到學(xué)校來。這個學(xué)期媽媽給我下了最后通牒：我不會再給你送東西了！但是媽媽也不能眼睜睜地看著老師每天批評我呀，所以也給我一個撿書包的妙招：每天撿書包前，先把書包清空，然后再按照課程表，每門課歸類檢清，依次放入書包內(nèi)。

　　這樣做有幾個好處：一、不會落下東西。二、不會帶不必要的'東西，可以減輕書包重量。三、使書包不會太雜亂，拿起來很方便。有時看到一些最容易丟三落四同學(xué)的書包，那可是雜亂無比：一堆書里夾著跳繩，底下還藏著個香蕉，大書里夾著小本子，外面還有張快弄破了的通知單…… 汗，比我以前還差勁！如果，他們也用我這種方法的話，就不會再丟三落四了。撿書包的方法各式各樣，但我覺得還是這種方法最好！

　　分享作文 11

　　夏姑娘邁著輕盈的步子走了，秋哥哥也悄悄地走來了。他的到來，使村莊變得熱鬧起來，農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān)子，歡天喜地豐收去了……

　　蘭蘭家的果園里，又大又圓的`西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里，靈巧的雙手好似翩翩起舞的蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的水果……

　　回到家里，蘭蘭想：這果樹是奶奶栽的，每天給果樹澆水的也是奶奶，果實能豐收是有奶奶的功勞，應(yīng)該讓奶奶多吃點!

　　想到這里，蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀，挑選了一個最大最圓的西瓜，把它切成四份，挑了一塊最大的，遞給奶奶，說：“奶奶，這瓜瓤又大又紅，肯定很甜，您吃吃看!”奶奶接過西瓜，笑著說：“蘭蘭真乖!”

　　蘭蘭聽了，心里想吃了蜜一樣甜。

　　分享作文 12

　　今年我八歲，從出生到現(xiàn)在，我哭過多少次，流了多少淚，數(shù)也數(shù)不清。不過有一次流淚，讓我記憶最深：那是去年的一天，媽媽單位的一個阿姨結(jié)婚，請我去當(dāng)花童，我很高興。

　　那天，我穿上小西裝，帶上領(lǐng)結(jié)，穿上小皮鞋，很帥。婚禮上，新娘和其他阿姨送我很多我喜歡的毛絨玩具，有小猴子、小狗、小熊等等，堆了一堆。我正得意，可是媽媽卻把這些玩具都分給其他小朋友了。我一見，氣憤極了，當(dāng)場號啕大哭，眼淚嘩啦嘩啦地流了下來。

　　這時，媽媽就耐心地跟我講道理：“好東西，要分享，大家一起玩才快樂……”我漸漸不哭了，回頭一看，其他小朋友都拿著毛絨玩具在開心地玩著。我趕緊擦掉了眼淚，跟他們玩了起來。

　　媽媽看看我，露出了會心的.微笑……

　　分享作文 13

　　往事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，它們都已被流水般的時光重的模糊，但是有一件事，我依然記憶猶新。

　　那是開學(xué)的.第一個星期，班里新添了一個書柜，老師對同學(xué)們說：“我們班里新添了圖書角，我們大家要捐書放進(jìn)書柜，把書柜充實了，誰愿意為班集體做貢獻(xiàn)呀？”

　　老師的話音剛落，同學(xué)們一口同聲的說:“我――愿――意！”，老師聽了，笑瞇瞇的說：“好，那就要看你們的行動了。”

　　第二天，我早早的來到了學(xué)校，一馬當(dāng)先捐了八本書。幾天后，我發(fā)現(xiàn)書柜正拿著我的書看得津津有味，我的心里美滋滋的，有說不出的高興。

　　現(xiàn)在，班級圖書角的書已有上百本了，這里面都是同學(xué)們的高尚品德啊！每當(dāng)同學(xué)們忘記了帶書，老師就會打開書柜，讓同學(xué)在里面挑選經(jīng)典好書看。有時，在書店里找不到的書都能在書柜里借到呢！

　　我津津有味的地看著書柜里的書，當(dāng)我看了一本有一本，快把書柜里的書看完時，我明白了：愛，是要和大家一起分享！

　　分享作文 14

　　涓涓細(xì)流，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機勃勃。

　　巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。

　　分享，往往能帶來意想不到的驚喜。

　　居里夫人與全世界共同分享了她自己發(fā)現(xiàn)的鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發(fā)自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠(yuǎn)不毀滅的。”可見，分享之后，是人類的`一大進(jìn)步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚。

　　大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；

　　陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然；

　　春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；

　　大地，與莊稼分享它的肥沃與營養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。

　　分享，讓我們共同成長，共同進(jìn)步！

　　分享作文 15

　　分享，給予你溫暖，給予他關(guān)心，給予我歡樂。分享，從我開始。——題記

　　五月，正是荷花出露，蟬兒歌唱之時，而今年的五月，不再是炎熱，而充滿了溫暖。五月十二日，汶川發(fā)生了里氏8.0級的'地震，剎那間一切夷為平地，無數(shù)條生命，無數(shù)的青春年華成為了泡沫……但是，我們沒有倒下，中國人沒有屈服，解放軍，白衣天使，消防官兵都奮戰(zhàn)在第一線，給予了孩子們生命，也給予了孩子們愛，更給予了孩子們溫暖……

　　起汶川地震，我們寧洱6.3地震根本算不了什么，我們每個人都伸出了援助之手，就像當(dāng)初其他人幫助我們一樣幫助他們，人總要懂得感恩。5塊，10塊，20塊，雖然只是微不足道的幾元錢，但都是大家自己平時積攢的零用錢，都凝聚著我們對他們濃濃的關(guān)愛。有個小妹妹把自己所有的壓歲錢都捐了出來，我突然感覺我自己的力量是那樣的薄弱。中國人心連心，大家一起挺起不屈的脊梁，向災(zāi)區(qū)同胞們送上一份關(guān)愛！

　　分享作文 16

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”上課鈴響了，周老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“中秋節(jié)剛過，今天我要和大家一起吃月餅，好不好？”“好！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。

　　周老師從精美的包裝盒里取出一些月餅，親自拿起小刀來切月餅。我和趙睿連忙到講臺上幫著擺放月餅，其余同學(xué)端端正正地坐在座位上，等待著香甜可口的月餅。月餅切好了，我們排著隊伍上前去領(lǐng)月餅，每個同學(xué)都領(lǐng)到了一塊，領(lǐng)到月餅的同學(xué)都高興地歡蹦亂跳。

　　開始吃月餅了，個個同學(xué)都像小饞貓，抓起月餅放進(jìn)口里，吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃，細(xì)細(xì)地品嘗餅中的.美味。王小佳同學(xué)一口就把月餅吞進(jìn)口里，連聲說：“好吃！好吃！”楊潔同學(xué)慢慢地舔著月餅，每舔一口，就瞇著眼睛回味無窮。周老師看著同學(xué)們陶醉的樣子，開心地笑了。

　　快樂是屬于大家的，只有大家一起分享才是最快樂的。

　　分享作文 17

　　今天是星期三，是饒家誠的生日，我們班在鐘老師的組織下跟饒家誠一起過生日。

　　我們一起祝他生日快樂，還給他唱了生日歌。這時鐘老師說：“我們來玩一個游戲吧，回答問題來選糖果，但只有10次機會。”我一舉手，就是我。我選了一個哈密瓜味的糖，我很高興。鐘老師說：“只要把這種糖的.口味湊齊就可以換一張快樂獎票和一張智慧獎票，這種糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和蘋果味這幾種口味。”別的同學(xué)都開始行動了，我呢，卻在吃糖，鐘老師說：“還有10秒。”我立刻去換了一顆牛奶味的糖，可鐘老師說：“停！”我只換了一種口味的糖，沒有換到快樂獎票和智慧獎票，心里有點遺憾。

　　吃了饒家誠過生日的糖，我覺得我們班是一個溫暖的集體，因為每個同學(xué)過生日時都會把自己的成長快樂帶給大家一起分享。

　　分享作文 18

　　最近我媽媽給我買了一本好書，這本書的名字是《它們是怎么來的》，我很喜歡讀它。

　　書里介紹了好多日常用品是如何制造和生產(chǎn)的。這些東西很常用，我以前只知道用，但是不知道它們是從哪里來的。我舉個例子讓大家更好地了解這本書。鉛筆是如何制成的.呢？首先，人們把石墨混合其它原料制成石墨繩，再在松木板上刨出溝槽，然后將石墨繩放到溝槽里，再將同樣刨著溝槽的松木板與那一塊松木板對準(zhǔn)粘牢，這樣就制成了鉛筆。

　　書里還用圖片說明了鉛筆的生產(chǎn)過程。從中我了解了一支鉛筆需要經(jīng)過七個步驟才能制成，這需要多少工人的辛勤勞動啊！所以我們要節(jié)省使用，好好珍惜他們的勞動成果。

　　這本書讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識和生活道理，所以我推薦給大家。這本書的作者是比爾·斯萊文，是由四川少年兒童出版社出版的。

　　分享作文 19

　　有一件事發(fā)生在一個早晨。

　　這天早晨，我穿上衣服，穿上鞋子，就去刷牙洗臉了，洗完臉，刷了牙，就去吃早飯了，吃飯的時候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個雞蛋，唯獨就奶奶碗里沒有，我問奶奶：“奶奶，您的.碗里為什么沒有雞蛋呢？”我們碗里各有兩個雞蛋，難到您不愛吃雞蛋嗎？”奶奶笑著說：“對，奶奶不愛吃雞蛋”。我半信半疑地說：“哦，原來如此。”

　　第二天，我問爺爺：“爺爺，奶奶真不愛吃雞蛋嗎？爺爺笑著說：“其實呀，你奶奶愛吃雞蛋，只是你奶奶舍不得吃。”她留給我們吃，是讓你們長身體的。”聽了爺爺?shù)脑挘�我才知道，原來奶奶是愛吃雞蛋的。

　　第三天，我假裝說：“奶奶這個雞蛋沒熟。”奶奶說：“怎么能沒熟呢？來給我吃吧？”我把碗里的雞蛋給了奶奶，奶奶笑著說：“好哇，你這個小機靈鬼，竟然騙了奶奶。”我笑著說：“哈哈，奶奶你上當(dāng)了吧，你原來喜歡吃雞蛋。”

　　這件事至今讓我難忘。

　　分享作文 20

　　琴音在我的指間游動，似小溪、似清泉、似微風(fēng)、似雨滴。那是一曲委婉動聽的《瑤族長鼓舞》。

　　爸爸坐在一旁，手里拿著一個紅桔，一邊慢慢品味，一邊面帶微笑傾聽著。

　　露臺上爺爺?shù)漠嬅鉴B停止鳴叫，似乎也在凝神傾聽我的琴音。

　　琴聲悠揚，帶著我到了風(fēng)光秀麗的瑤寨。

　　爸爸的一片桔瓣遞到了我的`嘴前，側(cè)過頭，望了望爸爸，笑了笑，我又回到了鋼琴前。

　　琴聲繼續(xù)，我輕輕咬下桔瓣，一股甘甜自我的口中流淌至我的指間。于是，我的琴音也帶著甘甜。

　　我和爸爸分享著一個紅桔。爸爸和爺爺?shù)漠嬅鉴B，也許還有門外匆匆回家的路人，他們分享著我的鋼琴曲。

　　分享處處在，分享時時在，這是快樂而幸福的體驗，這是濃濃的親情。

　　這就是-分享。

　　分享作文 21

　　今天晚上，我在家看開學(xué)的第一堂課，當(dāng)我看完后，我知道了：愛是分享，愛是給予！

　　在我們身邊，有許許多多的人在別人有困難的時候用自己的全力來幫助他，四川地震讓我們深切地感受到什么是真正的愛，愛的力量是多么地強大！

　　在平時的生活中，哪怕是一位同學(xué)摔了一跤，你把他扶起來，其實這也是愛，是你對朋友的愛；當(dāng)一名同學(xué)沒帶傘，你讓他在你的雨傘下躲雨，這就是你對同學(xué)的愛；在寒冷的冬天，當(dāng)你看見奶奶的手已經(jīng)凍得通紅，可她還在洗碗，你跑過去幫她洗碗，這就是你對親人的.愛；當(dāng)你看到公園里的草地上有垃圾，椅子上有廢紙，你走過去主動把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這就是你對祖國環(huán)境的愛！只要我們記住：我們有愛的力量，有團(tuán)結(jié)一致的精神，齊心協(xié)力，我們就可以克服所有的困難，我們的世界也會變得更加美好！

　　分享作文 22

　　分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！分享是奉獻(xiàn)的果實，是快樂的前提。分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。快樂的'分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。悲傷可以自行料理；然而歡樂的滋味如果要充分體會，就需要有人分享才行。——馬克·吐溫好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。

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