分享的作文

時間：2024-01-18 07:32:00 分享我要投稿

分享的作文經典[15篇]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的分享的作文，歡迎大家分享。

分享的作文經典[15篇]

分享的作文1

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習學習就要過去了。我們即將離開學習了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學學習歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛的.老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

　　愿母校的明天更加美好！

分享的作文2

　　尊敬的老師，親愛的朋友們：

　　大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》！

　　為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

　　讀一百部書，活一百種人的一生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的`力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

　　今天，我有一個夢想。

　　我希望朋友們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。

　　人的一生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。

　　我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

　　文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。

　　只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。

　　我想！我做！我成功！

　　今天，我有一個夢想！

　　我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。

　　我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。

　　我夢想朋友之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。

　　我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。

　　這就是我的夢想。

　　然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。

　　東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。

　　讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。

　　讓我們攜手并進，放飛夢想，為夢想而奮斗！

分享的作文3

　　現在，很多學生寫作文都寫過自己的理想，有的是作家，有的是記者，有的是交警……而說起我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點兒可笑，我的理想就是——當一位出色的小電影演員。

　　我多才多藝，活潑可愛。瓜子臉上，一對炯炯有神的大眼睛，不高的鼻子，紅潤上翹的嘴，還有讓我最引以為豪的一頭烏黑亮麗的秀發。絕對是塊當電影演員的料，可是，我從未上過電影演員培訓班，但我絕對可以演好每一個適合我的角色。可能有人會說，可以找經紀公司啊，但是，在我生活的城市，根本就不會有經紀公司。所以，從小，當電影演員，就變成了我的夢想。要是說起當電影演員的才藝，可真是數不勝數。唱歌、主持、模特、樂器、繪畫、朗誦……我樣樣都是我都拿手好戲！

　　我想，應該有很多人也想當電影演員。但是，我也知道，電影演員不是那么好當的，也不是你想當就當的。要有技術，有才藝，有外貌，有耐力。還要有信念感、注意力、想象力和感受力。我不但能吃苦，而且熱愛表演，喜歡舞臺，走上演藝之路是我從小的夢想。可惜。我沒有機會。但是，我相信，并且堅信，如果我可以堅持下去，我一定可以走上屬于我的“星光大道”。

　　我愛好藝術，我喜歡把我最好的一面展現給大家，讓大家在不知不覺中記住我，讓大家在我的表演中感受到視覺和聽覺的享受。我相信，只要我有一個機會，大家就會情不自禁的.記住我，我有這個自信！我比別人強么？答案是不，我只不過比別人多了一股不服輸的勁兒，別人比我優秀一分，我會比他努力兩分！愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。我可能連那百分之一的靈感也沒有，但是，我擁有百分之兩百的努力去做好每一件事！

　　這，就是我的理想，我的夢想，我會堅持不懈的去實現我的夢想，我會永不懈怠的實現我的夢想！

分享的作文4

　　誰都是有過歡樂，但和他人共享郭歡樂，一定非常少人做了吧。今日，我也在紅蜻蜓作文班經歷了一節分享快樂的課，令我學得了許多。

　　第二節課剛開始時，教師在教室黑板上寫出了“分享快樂”幾個字，并另外打開了方便之門：“今日，我與大家一起來分享快樂，共享大伙兒日常生活的小技巧。我先給大伙兒將一些數學課的迅速測算的方式，它是我還在電視機念書到的。”

　　教師在教室黑板上寫出了“2×9＝”，大家一看，迅速地喊出了回答：“18！”教師笑著說：“那樣盡管快，但有另一種方式也非常簡單。”“請伸出你的手掌，手心朝著自身，從右手剛開始數，拇指是1，無名指是2，中拇指是3……依此類推。”老師介紹完，說：“如今，大家看哪根手指頭代表第一個乘數，就把一根手指頭屈出來。”大家都人活一輩子了，忽然，有一個同學們高聲叫起來：“大家看，2是無名指，把無名指彎下來之后，大拇指是1，后邊豎起來的手指頭加起來是8，這不就變成18嗎？”大家如夢初醒。

　　教師之后又出了“89×9”“86×84”“68×48”這三種種類的題。

　　“89×9”是把代表第一個乘數的個位的哪個數的.手指頭屈出來，就擁有回答，即9×9＝81。

　　“86×84”是2個乘數的十位有一個加1后乘此外一個乘數，即（8 1）×8＝72，再讓2個乘數的個位乘積，即6×4＝24，連起來讀便是7224、

　　“68×48”是2個乘數的十位乘積后再加上個位的數，即6×4 8＝32，兩個數的個位乘積，即8×8＝64，連起來讀便是3264，是否很飛速。學生們各個聽得瞠目結舌，哇，圣神了。

　　之后，教師還叫大家分享生活中的小技巧，我說了用可口可樂洗地磚會更整潔、用茶袋能夠去去異味、用創口貼貼在鞋底子上能夠提升抓耕地下雨天不容易摔倒等小技巧。有一個同學們還講過一個撕宣傳海報的小技巧：先把宣傳海報撕起一角再用電吹風吹撕掉的空缺，就能很隨便的撕掉宣傳海報。學生們說時，有些人低頭苦“記”，有些人很用心聽，想把專業知識都“裝”進人的大腦，便捷自身的日常生活，有的……

　　這堂課使我得到了很多新專業知識，大伙兒的獲得也很大，大家都十分歡樂。這，便是共享的歡樂！

分享的作文5

　　縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土，只是世間萬物中一株普遍的小草，只是風塵仆仆中無意間灑落的一片枯黃的落葉。我卻有人世間分享與分擔的胸襟。

　　從何時起，分享不再是幼時一起吃零食的喜悅；不再是兒時一起玩樂一起瘋鬧的灑脫。它只是人世間最美好的付出，它是天使揮灑于人間的星星，是它讓我們能和朋友更開心的生活，更憂心的一起分享快樂。

　　分享是一種美德，當你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴，那么稀有。

　　當你和你的朋友一起在大街上饑腸轆轆地尋找一點點充饑的食物，而這時你找到你他卻沒有。那么你會把你僅有的千辛萬苦尋來的'巴掌大的硬饅頭分他一半嗎？這不是物質交換的隨手與隨意。這是到了窮迫的極點時你對他心靈的允諾，就像是到了荒漠中你僅有半瓶水而你愿意與他共飲和他共度難關。如果你做到了，不管我們相不相識，請讓我尊稱你一聲朋友。

　　從我懂事開始，分擔不再是幼時一起在考場上互遞紙條的無知；不再是兒時一起到外邊偷東西的共患難；不再是少年時被人家欺負而叫上一群所謂的朋友一起拼命。它縱使不是我們為心愛的人所必須盡到的義務，它卻是一種精神上的擁有。它是女神灑落于人間的光明。是它讓我們見證友誼，讓我們感動的源泉。

　　分擔是一種感動，當你正措手不及的忙著工作時有一雙溫暖的手愿意幫你解憂。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。是它讓我們能更快樂地和朋友相處在一起。讓我們活得更瀟灑，更自由。

　　當你學會了分擔，你才能更家徹透地認清這個世間的美麗。那么你是美的，因為你有一顆慈愛的心，一個寬廣的胸襟。

　　存在于天地間，不管是分享或分擔，那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務，不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好，是我們中華民族的偉大傳統。它們讓你不再無初可依，不再赤裸裸的展現于天地間。所以它們是美麗的，是高尚的。

　　即使我只是一顆塵土，一株小草，一片落葉。但我卻能頂天立地于天地間。

分享的作文6

　　站在晚風輕拂的暮靄中，看夕陽緩緩落下，我學會了分享自然的廣博；看奧運會體育健兒手握金牌向全世界揮動鮮艷的國旗，我學會了分享榮譽的淚和笑；聽媽媽無休止的吃喝冷暖的嘮叨，看爸爸憂郁地一次次抖落煙灰，我學會了分享生活的苦樂喜悲。

　　一場突如其來的變故，讓我們全家跌入谷底，滿耳是哀愁的嗟嘆，滿世界飄著憂郁的云，滿腦子是糾纏不清的債務關系。媽媽不知道該如何平息爸爸心中涌動著的怒火。每個孤寂難熬的夏夜，爸爸是伴著一盤盤象棋度過的，也許在那個世界里，他才能尋找到一點平和、一絲慰藉。媽媽無言，只是固執地陪伴著爸爸。到后來，從來不懂得娛樂的媽媽竟學會了下棋。我知道，每下一盤棋，媽媽都會從中分擔爸爸的一縷哀愁。

　　分享生活，不僅是共同渡過難關，更是共同享受生活的快樂。

　　一個溫馨的共進晚餐的畫面宛若詩中翻飛的章節，平和而又歡快；一件發生在校園的趣聞逸事，讓全家開懷大笑，笑聲融解了冰凍的冬天，彼此呼吸的空氣中氤氳著甜甜的氣息。同在藍天下，共擁一片天，共享的生活猶如荒漠中的綠洲，是干涸中帶來希望的綠，讓我們的'生活更加鮮活；共享的生活仿佛廣袤曠野里的點點村莊，是荒煙蔓草中傲然綻放的花，讓我們的生活更加溫馨。

　　最美夕陽紅，人的一生是在相互扶持中走完最后的驛站的。一路走來，分享顛沛流離的辛苦，分享在黑暗中等待黎明的焦灼，分享成功時的快樂，分享團聚時的溫暖，分享離別時的感動，分享……當歲月的魚尾紋深深地刻在臉上，當粗糙的手上寫滿了世事的滄桑，當堅強的支柱再也托不起明天的太陽，于是在靜默中領略人生的真諦，生命中總有一些人陪我們一起走過，一同分享過。也正因此，記憶的大門才會有值得打開去品味的意義。

　　又是一個孤寂的夏夜，又有兩個背影悠然地運籌棋盤，不再是消愁，而是共同分享這份孤獨，分享這份難得的寧靜。

　　學會分享，學會生活。

分享的作文7

　　零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　————題記

　　溫馨是從你與他人分享的那一刻開始的。

　　淡藍色的天空，棉花似的白云，襯托出天空的淡雅；鳥兒的歌聲；黃鸝的叫聲；青蛙的鳴聲襯出盛下的繁華。小草的尖牙兒，花兒的芳香，雨水的滋潤，突顯了春天的盎然。看到那都豆大的雨點落在大地上，種子笑破了肚，大自然的萬物都嘻嘻哈哈的笑著。啊！朋友，我要與你分享大自然中每時每刻存在的美麗。

　　閉上眼，聆聽花開的聲音。

　　幸福可以與你們分享——同學，老師，朋友。

　　時光好似楓葉，一片一片的從每個人的身邊偷偷溜走。雖不如楓葉那般風風火火，但卻足以讓我迷戀。十五個春秋悄然離去，轉眼間，明年的盛夏便是我與你們分別的日子。同學、老師、朋友。在這余下的初中生涯里，我要與你們分享，分享我與你們共同度過的幸福時光。

　　初中生活里有你們的'陪伴，足矣。

　　歡樂、溫馨我要與你分享——閨蜜。

　　雪，曾記否？我們在一塊學習時那不亦樂乎的樣子？曾記否？你與我一同走在那“槲葉落山路，枳花照驛墻”的意境里？曾記否？在我把功課做錯時，你總是在一旁不厭其煩的批評我并為我一而再再而三的講解？雪，謝謝你。每一次的溫馨與快樂，我要與你分享。

　　悲傷的是那回不去的年華。

　　母親，我要與你訴說我心中的那份情感。

　　養育之恩定當涌泉相報。每當我生病時，你總會不斷的問我“好點了嗎？”殊不知，每次這樣一句簡單的話語，卻讓我暖在心里。每當我心中煩悶，你總是不顧白天黑夜的來與我談心。母親，謝謝您。我愛您。

　　母愛，總是如此偉大。

　　與他人分享你的快樂、幸福、心事、經驗、甚至是一個小秘密······如果有一天你發現你愛上了分享，那么你會發現，那種愛叫做幸福。

分享的作文8

　　在人生的道路上，我們不斷前行，一路上，有家人的相伴，有朋友的相行，有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子，明晃晃的將悲傷照亮，而我們卻總是有快樂的力量面對痛苦，因為在我們的身邊，一直有一些人在默默地陪伴，跟隨著我們與我們一起分享人生的苦與樂。

　　學會分享的人是快樂的

　　因為學會分享，懂得將自己的快樂分成幾份，并且傳播給其他人，讓其他人也感受到生命的美好與快樂，那么我們就會得到雙倍的快樂，同時也將我們的快樂提升了它的價值，提升了它的意義。傳播快樂的同時就是在傳播幸福，而人人都能做到將幸福傳播，將幸福分享，我們的世界怎么不會變成一個愛的花園呢？

　　學會分享的人是善良的

　　因為學會分享，懂得向別人分享自己的.成果與心情，所以這樣的人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂，更使別人也感受到意外的快樂。通過分享，我們不僅可以傳遞出自己內心的情感，還可以傳遞出自己內心的深處的善良。將自己的快樂平分給別的人。這樣的人，不正是懷著一顆善良的心嗎？

　　學會分享的人是智慧的

　　因為學會分享，所以能夠通過分享從而使自己得到更多的收獲。分享不僅僅是一種美德，還是一種智慧。很多時候，我們在分享的同時也在收獲，也在得取更多的養分。總統學會分享，那么他一定是受人愛戴的。商人學會分享，那么他一定是功成名就的。就好像是一種投資，用自己的快樂做籌碼，去傳播，去分享，從而交換得到更大的利潤與收成。也許很多時候，這樣的收成僅僅只是表面的光榮，人品的提升，但是在有些時候，卻足以改變你的一生。所以命運細節之處的微妙就在于此。而學會分享的人難道不是智慧的嗎？

　　學會分享，就會使我們感受到生活的美好。讓我們一起學會分享吧，做快樂，善良，智慧的人！

分享的作文9

　　在時間的身上有著它獨有的印記,節日變成時間的結點,讓它富有回望的生命。按著它走的路徑,在春的枝芽,夏的汗珠,秋的怡然,冬的素白之中循規蹈矩的上演著生命的更替。

　　歡喜亦或悲傷都是情感的承載體,敘述著我們通往四季萬物的情愫。

　　節日成了人們改變枯燥生活的調味劑,我們不認得不承認,我們扭曲了節日的意義,所有的忙碌和倉促,都只不過是自我發泄的結界而已。然后,繼續走著沒落的路,聽著無聲的歌,微笑著。

　　春的味道在鳥兒的喚鳴中叫醒了沉睡在冬日的人們,看到熱烈卻不炙熱的陽光,照進眼底,照映出世界的光暈,感到煦煦溫暖。福字在棗紅的大門上端正的擺著它的姿態,庇佑著人們心底的春意盎然。熱氣騰騰的空氣中,年夜飯的香氣,在期許的日子里等待是一種甜蜜。孩子們穿新衣,歡躍在來往之中,糖果的味道和熱鬧的氣氛,已讓他們喜不勝收。各色吃食,你來我往,是這個時間中行走的印記,也是古往今來的痕跡意義。

　　烈日的籠罩,在裙角飛揚的歲月,嘴角微笑著想輕輕拖住歲月青春的尾巴。這是一個歡樂的節日,那些年少時的美好和夢想,在歲月的一段旅程之后,被封藏。每個人的手心中都握著自己最美麗的琥珀,清晰,永久。

　　當我們踩在酥軟的樹葉上,腳步的頓留,低頭看見時間的過往,不忍再留戀雁雀的方向。心中滿滿的空蕩,不知有多少言語在心中回蕩,你額頭上細白的`發絲,似我心中不忍離去的眷戀。悲傷的季節里節日的悲傷,空留耳畔的回響,記憶中你的模樣。

　　你眉上的冬雪,在眼間化開,化作寒中的枝芽。期許和盼望,在死毀滅然中重新伸出手掌,看著上面的紋路,記憶已經變成過往。你我一致的步調,寒中的雙手被對方輕握,想要奔向希望的節奏在頹禿的枝頭開啟絢爛的鮮花。溫暖在這樣的日子顯得那么的重要,雖然有灼烈的陽光,但那也只是冬日交替的使者。厚重的包圍,觸摸不到的是你身體的溫度,是我們愛之彼此的調調。眼中的愛意,在此時的節日,是那么的重要。需要一個表達的時間,整個世界被包裹的愛的蜜糖。那些落寞看世界的人們,是在等待天使的降臨的愛,給予生命中遲到的人。不是我們不擁有,不是我們不懂得,只是,還沒等到,而已。

　　節。開放中的日子。

分享的作文10

　　眼看快要開學了，整個寒假假期我哪兒也沒有去過，我就像一只寵物，被關在籠子里、拘束著，真想出去好好玩一天。這時，我的爸爸走了過來，對我說：“告訴你一個好消息，明天，我們要和幾個叔叔阿姨，還有張夢欣姐姐一起去——”我的爸爸故意拖長了音，我猜想一定是要出去了，瞪大了雙眼看著我的爸爸，我的爸爸繼續說道：“一起去金孔雀度假村泡溫泉！”“萬歲”我高興地“一蹦三尺高”。

　　金孔雀溫泉旅游度假村坐落在溫泉汩汩的廬江古鎮湯池，被譽為是“人間瑤池”。它是由安徽省外經建設（集團）有限公司投資巨額資金而興建的，占地5400多畝，風格清雅，設施齊全，建設標準為五星級。

　　平時睡到上午九點的我，今天七點就起床了。八點半鐘，我們七個人坐著面包車，便開始出發了。

　　來到金孔雀溫泉旅游度假村，我好似一只興奮的小麻雀，蹦蹦跳跳地走著。當我們在更衣室換好泳衣后，展現在我們面前的是一個室內具有療養椅和人造島的大泳池。這兒的屋頂和墻都是玻璃做的。人造島上又木橋、椰樹，水中還有一個個“蘑菇亭”。游泳池里的水位很低，才到我的腰部。我游到了療養椅旁，往上一坐，再那么一靠，從椅背噴出的小水柱讓我感到按摩一樣的'舒服。最有趣的是在腳底噴出的水柱，我從小就怕哈癢，我的腳一放到水柱上方，就感到癢癢的，不禁讓我“咯咯咯”地笑起來。

　　之后，我們又披著浴巾來到了室外，外面有著大大小小將近40個藥池。順著小路，我們來到了“藥王洞”。掀開洞口的簾子，你會看到里面彌漫著霧氣。山洞上面還刻意雕刻著龍頭一樣的圖案。隨后，我們又泡在了玉女池里，還有四逆湯、逍遙池以及薄荷池等等。這些溫泉池為什么要叫這名字，當然是有原因的，因為它們都各有各的用處：有的可以保護眼睛，有的可以治牙疼，還有的可以讓女孩子變得更漂亮……這些藥池之所以那么神奇，是因為每個藥池里都有一個小麻袋，麻袋里裝著各種中藥草，才會使藥池有這么多功效。室外還有兒童水上樂園、沖浪還有沙灘，夏天來一定更好玩。

　　在我們泡了兩小時的溫泉后，已經快到下午一點鐘了。我和張夢欣姐姐帶著依依不舍的心情離開了溫泉中心，去吃午飯。我期待著暑假還能來金孔雀度假村玩。

分享的作文11

　　分享是中國傳統美德，每家每戶的大人都會在你小時候叮囑你：要學會分享，別的小孩子才會愿意和你玩，但恰恰好，我并未獲得這種美德。

　　從小到大，我一路被“自私”二字占據了我本就不美好的童年，可以說，我就像一頭兇猛霸道的獅子一樣，保護自己的地盤，不讓任何人靠近自己的東西，直到后來，那件事讓我反省了自己，做出來改變，變得不再自私，不再小氣。

　　那一年，有一位小天使降生在我家：他白白的，小小的.，葡萄一樣的大眼睛看著我，好像在說：你就是我姐姐嗎?渾身充滿著光，使小小的我，為他淪陷。

　　但隨著時間推移，媽媽越發偏愛弟弟。年幼的我覺得媽媽疏忽了我，連上下學都是外婆或者爺爺來接的我，我受傷了媽媽也只會說：“站起來堅強點，不要哭。”而弟弟受傷了，媽媽就會把他捧在手心呵護著，噓寒問暖得像是個什么絕世珍寶。慢慢地，對弟弟的感覺從新鮮感變為厭惡。原本愛的光也會變得暗淡……

　　漸漸地，弟弟開始學會說話，他總是奶聲奶氣地叫著：“姐姐，姐姐……”我每次都嫌惡地躲開，但他依然我行我素，像只小粘人蟲一樣。每次他“撲噠撲噠”跑過來的時候，我都沒有擁抱他，而是把他推倒后跑掉。不過弟弟卻依然邁著他的小短腿笑著奔向我，我冰山一樣的心慢慢地消融……

　　一次契機，我因為某件小事被媽媽教訓了一頓，媽媽劈頭蓋臉地罵我，弟弟跑過來，張開他短短肉嘟嘟的手臂站在媽媽面前護住我，嚴肅得令人想笑，“媽媽不要再罵姐姐了。”那時候他化身為一個小小的騎士，而我是城堡里等待解救的公主。一股暖流在心中涌開，撞開了那座冰山，我開始和他分享我的好玩的、好吃的以及有趣的事情，他是我的小小騎士!我不再厭惡，開始為有他的存在而感到幸福。就連媽媽也夸我長大了。

　　分享就從那時候喚醒了我那自私又狹隘的內心。

分享的作文12

　　追憶至幾千萬年前，當人類還不是自然界充滿智慧的主宰，許多雙忍饑挨餓，虎視眈眈的眼在無時無刻的瞪著你。你，是選擇死亡，還是生存，是選擇合作，還是競爭？

　　競爭，對于人的發展和社會進步有促進作用，世界離不開競爭，自然界，動植物會為一點利益相互捕殺，偷掠，官場上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少發達國家乃至發展中國家為打破一超多強格局在全國發展。競爭，它給予人的是最大限度地激發我們的潛能，不斷提高效率，發現自己的局限性。德謨克利特曾感嘆過：“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍。”從這一面來看，或許，選擇競爭是相當正確。事情的兩面性不至會如此，競爭的不利，與它的好處是同重的，我們中考前，許多人避免不緊張與失眠，競爭的壓力和心理的防御是重要的`，也許它會產生競爭中偏激的思想：嫉妒產生的是向別人投射冷箭暗器，在競爭之外的獵殺，使人走向極端變得卑劣，從而言之，競爭不能盲目斷行。

　　合作，是個人或群體間為達到共同的目的需要的彼此合作，世界離不開合作，自然界，為避免或減少被狩獵者所捕殺，通常會采取合作保護群體的做法，官場里，黨派之間需要合作才能使自己不易被排擠，楚時《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有如今投汨羅江。更不用說世界上正采取經濟一體化的貿易，沒有合作，閉關鎖國的清政府也為之垮臺，中國有句老話：人心齊，泰山移。是的，有多少名人學士為它贊嘆出千古名句，一個人的力量或許是有限的，但群體的力量，是無比強大的，人們會說：“這樣，選擇合作是正確的吧。”我卻說：“不。”合作的雙刃在于前者，競爭是不可分開的，沒有競爭，合作的力量止步不前，分享如今的喜悅卻不看今后的結果，可能也不是永遠的成功，所而言之，合作不可孤行。

分享的作文13

　　小時候，家里有好吃的或好玩的，我們會拿去給好朋友，這叫分享;長大了，因為科技的發展，這種分享被擴大化，變成了共享。——題記

　　“啊啊，來不及了，已經八點半了，師傅真是不好意思，我先下車了……”我跑到路旁的一輛小黃車旁，拿起手機嫻熟的掃了二維碼，推起車子向公司奔去。“唉，上海的車子就是多，我都已經提前半小時了!覺都沒睡好。”我一進辦公室就聽到同事們的抱怨，還好我及時看到路邊的小黃車，不然……，”我抹了抹頭上根本不存在的汗。“諾諾，你這是怎么了，一臉‘藍瘦香菇’的樣子。”我看了看隔壁的同事小汪，“別提了，上海這交通，還真是trafficjam，堵得和果醬一樣，差點就遲到了，”我瞅了瞅小汪的辦公桌，“喲，啥時候要當文藝女青年了，看起小說來啦。”我“不懷好意”地拱了拱小汪，“什么呀，公司附近不是有個共享書店嘛，昨天下班去逛了逛，發現有蠻多書對我的胃口。”小汪對我眨巴眨巴眼睛。“算了算了，我還是好好工作吧，哈哈。”

　　時間一晃，到了中午。“走，吃飯去。”辦公室里幾個男生起哄道。

　　“雖然上海的交通令人堪憂，但是美食還是很多的嘛，美團上這么多好吃的，我看得都餓了”，看著手機上那些“嬌艷欲滴”的圖片，我的口水饞涎欲滴，“滴，滴，滴……”電量提醒在這不合時宜的響了起來。“看來得加緊了，手機快沒電了。”我一個人嘀咕。

　　“怕啥，不有共享充電寶嘛。”小汪拿著我的'手機走向一個電話亭似的建筑前，“喏，共享充電寶充的還是挺快的。”“噗，不要搞的像你家的東西一樣好不好，嘚瑟啥呢。”我看著她滿臉的自豪，有些哭笑不得。

　　“砰!”一聲巨響，那聲音把我們的視線拉了過去，看到一個男子躺在地上，而那共享單車壓在他的上方，“哎呦，這車的剎車不管用啊!果然這種東西都不是什么好貨!”那男子氣急敗壞踢了那車子，憤憤的走了。

　　“看了以后得小心點……”，我和小汪對視了一眼。

　　隨著科學技術的發展，常常伴隨著“不合時宜”的利與弊，在人類進步的同時，我們不僅僅要接受這些這些新事物帶給我們的好處，也要寬容包納這些新事物的劣處并加以改正，這才是我們新二十一世紀人類。

分享的作文14

　　中學，我永恒而遙遠的星辰！明天我們就要畢業了，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因為陽關已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的.人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘了給理想、愛情和曾經的中學生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。

　　九年級的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。

　　一年年我們重復著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。

　　畢業的時候，我們發現了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續演。當我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之后，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業歌》和《一路順風》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……

　　從小到大經歷了無數次的離別，小學畢業，我們和幼稚告別;中學畢業，我們和魯莽告別。每一次畢業都意味著我們要失去一批朋友，然后結識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！

　　拔劍出征，上路吧，畢業生。

分享的作文15

　　從很小很小開始，老師和家長就開始一遍又一遍的教我們學會兩個字“分享”。

　　“分享”？小時候的我，每次聽到這兩個字，都會似懂非懂的點點頭，再搖搖頭，卻會想起每次吃面條時有三碗面條，兩個雞蛋，一個在我碗里，一個在爸爸碗里，我拿起雞蛋盯著它，卻突然對媽媽說，“媽媽，你嘗一口吧”，我狠狠地盯著那個圓潤的雞蛋，當媽媽笑著咬了一小口又還給我時，我才松了一口氣，就在媽媽含笑的目光下咬了一大口，媽媽笑了，我也笑了，那一次的我隱約地感受到了分享帶來的快樂和溫暖

　　那時的我還很小，帶我長大很快就將這次的分享忘得一干二凈，每次媽媽做了什么好吃的總是第一個撲上去吃個夠，有時還會吃的一滴不剩，直到一個夜晚，我本來準備去問媽媽，今天晚上的飯，卻在廚房看見了媽媽滿頭大汗地為我做著那些經常被我吃的精光的美味菜肴，我瞬間感到有些對不起媽媽，終于在吃飯時，我對媽媽說“媽媽，你也吃呀！”

　　“沒事，你先吃吧”這可怎么辦呢？

　　嘿！有了！

　　“菜太咸啦！”，我對媽媽喊道，“咸了？”媽媽驚奇的看著我，

　　“不信？你嘗！”，我邊說著邊把一半的菜都扒給了母親，媽媽嘗了一小口，正要說什么，卻看見我藏不住的笑意，最后的最后我和媽媽一起分享了這道美味的菜。

　　是啊，分享溫暖我的心。

　　其實，分享還能提升人們的境界，增加人們的尊重。

　　想當年，居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，或是財產或是科研成果。

　　想當年，李清照、李煜、蘇軾、王安石等詩人詞人毫不保留地將他們的才華全都傾注到詩詞當中，這雖然是他們所熱愛的東西，但是卻分享給了我們這些后輩，讓我們知道了更多的`歷史，以及更多古人的情懷

　　想當年，竹林七賢暢游在山水之中，在分享彼此志趣的同時，還讓各自的友誼變得越來越好，他們因為分享可以彼此交流，可以彼此學習，也可以找到自己的缺點，這，不就是分享的真諦嗎？

　　雖然我不會像他們一樣偉大，但分享卻真的溫暖了我的心！

　　分享這個詞語，將來，還會溫暖更多人的心！一起期待吧！

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