分享的作文5篇[薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的分享的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　我今年十一歲，就讀實驗小學三年級一班。一頭烏黑光亮的頭發，一雙月兒彎似的眉毛，兩個變了形的橄欖形眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面，一個高高的鼻子下面開了兩個“小山洞”，再加上兩排整整齊齊的牙齒，就湊成了我——李子聰。

　　我愛好寫字。有一次，我去外邊玩真人槍戰，看到旁邊有一副沒寫的對聯，不禁手癢癢了，于是，我拿起毛筆，開寫“入戶和風增瑞泰，臨門旭日發春暉”，寫完后獲得了一陣陣掌聲。這就是我，愛寫字的我。

　　我擅長羽毛球。有一次體育館大考試，輪到我時，我沖上底線內，先用假打把同學的力氣都耗光了，最終我大獲全勝。這就是我，一個愛打球的我。

　　人不可能十全十美，我很粗心，考試總因為不認真答題而丟了不該丟的分；還有時要用的`東西就是找不到……不過我會改正錯誤，盡量完善自己。這就是我，勇于面對缺點的我。

　　我就是一個普通的小男生，一個有優點也有缺點的小男生，你想和我交朋友嗎？

分享的作文 篇2

　　培根曾經說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩分快樂，而如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。

　　一個安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個嘟著嘴巴，皺著眉頭在位置上發呆，所以顯得格外刺眼。心想情況不妙，于是飛快的跑到她旁邊，我叫了她一聲，可她沒應我。我提手在她面前一揮，只見她又無反應。于是，我用手輕輕的晃她的身體，問了一聲：“你怎么了?”只見她眼睛一閃，淚流滿面。她先是啜泣了一會兒，再對我傾訴了她不幸的經歷，對我吐吐心中的苦水。

　　她告訴我，她的語文書沒帶，被老師批評了;晚上買飯時，又被人插隊，害得她連飯都吃不到。聽她說完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口氣說到：“困難不是永遠的，只是暫時的'。只要你踏踏實實地走過這段坎坷，成功的大門終究會向你打開的。相信我，困難都會迎刃而解的。”說完，我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我為自己的行動感到豪。

　　她那含淚的表情使我無法忘懷，第二天她帶著喜悅的心情，意味深長的對我說：“我們要學會堅強——當生活不能如愿以償或者不盡人意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份淡然的心情對待生活。”

　　一直以來，她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時候一人獨享?還是和朋友分享快樂呢?

分享的作文 篇3

　　天地萬物，人間萬事，每時每刻都在變化。人也一樣。那么，我變了嗎？是的，我變了，我長大了！那是初春，一個艷陽高照的中午。媽媽忙了一個下午的家務活，有氣無力地坐在了沙發上，靠著靠背，斜歪著頭，一副征途歸來的樣子。我正在寫作業，只覺肚子把“咕嚕咕嚕”的樂曲奏了一陣。我叫道：“媽，我餓了！煮面了！”媽媽毫不客氣地說：“沒看我忙了半天啊，也不來‘服侍’我一下……”“哈哈哈哈……”爽朗的笑聲頓時爆滿了整個客廳。“笑什么，你去煮面！”媽媽命令。“哼，煮就煮。”我不以為然。我以為煮面很容易。首先，我從冰箱里拿出一塊凍牛肉、兩個西紅柿以及一點香菜。我把牛肉泡在清水里浸一會兒，拿到棧板上認認真真切成一小塊一小塊的，并剁得細細的。

　　然后把西紅柿和香菜一起放到清水里洗凈，兩個西紅柿切成8塊，香菜切細。OK,一切準備就緒！我擰開水龍頭，往鍋中“嘩啦嘩啦”地放了半鍋水，插上電源，蓋上蓋子。我兩腿一翹坐在椅子上看書去了，心想：煮面也不過是那么容易嘛！小菜一碟~~“嘶……嘶……”水開始沸騰了。我一聽，站起身子剛要把鍋蓋揭開，手一碰到鍋蓋卻被燙的六神無主，驚慌失措。鎮定，鎮定！我吹了吹手指頭，把一塊抹布輕輕放在鍋蓋上，再猛地提起來。水蒸氣迫不及待地冒了出來，直撲我的臉蛋。我急急忙忙把切好的'番茄、牛肉放進鍋里，滾燙的開水濺了出來，幸好沒燙到我的手腳。我把鍋蓋蓋上，讓牛肉和番茄混合在一起沸騰。水中冒出了許多個大泡泡，越來越大，越來越多。

　　眼看快要升到鍋蓋了，我果斷拔掉電源，揭起鍋蓋，一團水蒸氣噴了出來，消失在空氣中。過了一會，我從面箱里那出兩塊“陳村面”，放進鍋里，并插上電源。又過了一會兒，我揭開鍋蓋，一股淡淡的香氣襲來。我拿著筷子攪拌了一下，放下油、鹽和醬油就可以吃了！可是我不知道該放多少鹽。算了，不管了！我放下了半勺鹽，一勺半油和一點醬油。最后把切好的香菜放進鍋里——大功告成！我大聲喊道：“開飯了，開飯了！香噴噴的牛肉面下鍋了！”說完就邊為媽媽打了一碗面條。媽媽夾了一點嘗了嘗，點著頭說：“嗯，真不錯！簡直比我煮的還要香！孩子，你長大了。”來不及品嘗成功的喜悅，我只是細細嚼著四個字：“你長大了！”我從天真幼稚變得充滿智慧，我從弱小無能變得靈巧能干。

　　我，已經遠遠望見了成熟的大門;我相信，只要我經歷挫折、學會知識本領，大門將會為我打開，里面那成功、收獲的果實會等著我去豐收。

分享的作文 篇4

　　我的故鄉是位于黃山腳下的一座風光秀麗的山城，這里四季都很美麗，春時山花爛漫，夏至清溪長流，秋來瓜果飄香，冬臨峰巒雪皚。這里優越的地理環境造就了家鄉的奇山秀水，培育出淳樸的風土人情，這里有許多景色名勝，凡是到此游玩的人，都會流連忘返。

　　春天，乘一葉輕舟帶你來到青龍灣水庫，船兒在清粼粼的水面上行駛著，環顧四周，見兩岸青山聳立，郁郁蔥蔥的樹林間山花爛漫，有紅艷艷的杜鵑花，有紫瑩瑩的紫藤花，還有許多五顏六色的小野花……陣陣春風送來沁人心脾的芳香。青山蜿蜒連綿不絕，綠水清亮碧波蕩漾，一幅清新如畫的山水圖就這樣將我們融括在了一起，畫中船在行，人在畫中游，不知不覺已悠然陶醉了。

　　夏日，撐一把陽傘帶你走進夏林景色區，置身于大自然的懷抱中，身臨其境令人心曠神怡，你看那烏龍潭水清澈見底，周圍堆砌著很多形態奇異的石頭，那綠的沒有一點兒雜色的綠樹綠草環繞著潭水，與水中的倒影相映成畫，烏龍潭前方有一條瀑布，從山頂飛瀉直下，像銀河落入潭中，濺起了一朵朵水花，迎著陽光灑落，折射出七彩鉆石般炫目的光芒，十分得壯觀。

　　秋天，跨一個竹籃帶你步入恩龍山莊的果園，秋姑娘用金色的魔法棒催熟了莊園中的.棵棵果樹，一路上放眼望去皆是累累碩果：有黃澄澄的梨；有紅彤彤的柿子；有金燦燦的橘子；還有……三下兩下便摘滿了一籃，一邊吃著香甜脆嫩的瓜果，一邊欣賞山莊內各種具有民族特色的歌舞表演，真是樂在其中啊！

　　冬天，搭一輛汽車帶你開往千秋關，遠遠望去那連綿起伏的山峰被皚皚白雪蓋住，一望無際，似乎是穿上了一件白色的大衣，山林間一顆顆樹木的枝干上也積滿了雪，到處一片銀裝素裹，天地渾然一體，一片白茫茫的世界，很是美麗！

　　宣城之寧國，我風景優美的家鄉，這里不僅四季風光秀麗，還蘊藏了許多豐富的山珍：鮮嫩的竹筍，香脆的山核桃……。我們張開熱情的懷抱，誠邀五湖四海的同胞們前來游玩，一定會讓你們不虛此行，滿載而歸！

分享的作文 篇5

　　復習減法時，我在黑板上畫了４個圓，然后用斜線劃掉一個，我想讓孩子說說圖意：“原來有４個圓，去掉１個，還剩幾個？”有孩子叫陳思韻說：“原來有４個包子，楊老師吃了１個，還剩幾個？”我立刻表揚說：“你的想象力真豐富，表揚你。”后來有孩子用“４個蘋果”、“４個果子”、“４個湯圓”來說圖意，不過都是被楊老師吃了一個，我順口說：“孩子們別都讓楊老師吃，我都快撐著了”。

　　教室孩子們都笑起來，連那幾個經常做小動作的孩子也跟著樂起來。孩子們很開心，學習的'效果也出奇的好。我很佩服孩子的想象，希望他們能茁壯的成長。

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