分享作文(通用15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的分享作文，歡迎大家分享。

分享作文1

　　去年，我家買來(lái)兩盆君子蘭，現(xiàn)在有一個(gè)已經(jīng)開花了，暗橘色的花在綠油油的葉子中間顯得很鮮艷。

　　朋友說(shuō)，這是垂笑君子蘭。我到網(wǎng)上查了一下，果然是。我又了解到了，君子蘭別名叫劍葉、石蒜或達(dá)木蘭。它的葉子是深綠色的，共有15片，每片長(zhǎng)約17厘米，寬約4厘米，葉子頂端是橢圓形的。劍葉奇美、扇形翠疊、雙雙并立。從遠(yuǎn)處看，蒼翠欲滴，像打上了一層蠟似的，油光閃閃，上面的葉脈非常清晰，它們長(zhǎng)短參差不齊，兩邊對(duì)稱。從君子蘭總體形態(tài)上觀賞，側(cè)看一條線，正看如開扇；像孔雀開屏，讓人百看不厭，留漣往返，可與名畫比美，可與工藝品爭(zhēng)輝。

　　君子蘭的花朵不像牡丹花那樣富麗堂皇，也不像茉莉花那樣芳香濃郁，更沒(méi)有月季花的艷麗多姿，但她葉色蒼翠有光澤，花朵向上形似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環(huán)境的理想盆花，垂笑君子蘭花朵下垂，含蓄深沉，高雅肅穆，另有一番韻味。

　　爸爸告訴我：君子蘭不僅能吸收有害氣體、降低噪聲、殺滅細(xì)菌，創(chuàng)造出舒適的起居環(huán)境，還可以陶冶情操、增進(jìn)健康，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

　　將君子蘭陳設(shè)于客廳、書房，擺放在書案、茶幾之上，或窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)之前，葉片在陽(yáng)光或燈光的照耀下，會(huì)閃閃發(fā)光，令人油然生情，使你的居室生機(jī)盎然，景色常青。而且，君子蘭的花多開在冬季，花期還長(zhǎng)，外面冰天雪地、銀裝素裹，室內(nèi)綠葉紅花、春意濃濃、一派生機(jī)。

　　君子蘭的性格有些像梅花，它不怕吃苦，在寒冷的冬季傲然開放，送給我們春天的美色，令人敬佩！中國(guó)的君子蘭具有堅(jiān)忍不拔的品格。它的韌性極強(qiáng)，那衛(wèi)士似的葉片，發(fā)達(dá)的根系，保護(hù)著君子蘭在惡劣的環(huán)境下生存。君子蘭也具有格調(diào)高雅的姿容，它那碧綠挺秀的劍葉，富貴豐滿的`花容，艷麗的色彩，細(xì)膩的花瓣，盛開時(shí)燦爛奪目，有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛，使人心曠神怡，精神為之一爽。

　　它那厚實(shí)光滑的葉片直立似劍，象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅、威武不屈的高貴品格；它豐滿的花容、艷麗的色彩，象征著富貴吉祥、繁榮昌盛和幸福美滿。

　　君子蘭之所以特別受人喜愛(ài)，不僅是由地它鮮艷嬌美的花容，更由于它具有一種其他花卉所無(wú)可比擬的優(yōu)越性：這就是它既有令人賞心悅目的花朵，更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著蠟、晶瑩剔透、光彩照人的葉片。

　　君子蘭即使沒(méi)有嬌艷動(dòng)人的花朵，僅僅它那猶如碧玉琢成的葉片，就已經(jīng)是一些觀葉植物所望塵莫及的了。

分享作文2

　　青松，高大挺拔；蘭花，清香淡雅；梅花，勁秀芬芳。每一種植物都有它們的特性，有人喜歡青松，有人喜歡蘭花，也有人喜歡梅花，我呢，喜歡平凡的小草，對(duì)，平平凡凡的平凡的小草。最平凡的它，在我們看不見的地方綻放著最強(qiáng)勁的生命力，它身上所展現(xiàn)的品格，夠我們一生追求。

　　我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的平凡的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把平凡的小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏钠椒驳男〔荩�是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神。

　　一到春天，平凡的小草們就睜開朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。

　　當(dāng)然，平凡的小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。平凡的小草雖然沒(méi)有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。

　　暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的'花朵已花殘葉敗，而平凡的小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……

　　等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹都變了樣，只有平凡的小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽(yáng)光……正因?yàn)榇耍�它們才�?duì)得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　我想：人的生命，就像平凡的小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有平凡的小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開。正如平凡的小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始，無(wú)情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓(xùn)，但它并不意味著結(jié)束一切，更不意味著生命的結(jié)束。在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”！ 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一叢新生的平凡的小草，因?yàn)椋�是它打�?dòng)了我。

　　平凡的小草，渴望生命，渴望生存，于是，它告訴自己要頑強(qiáng)地站立起來(lái)，繼續(xù)活著，傲然雨雪風(fēng)霜，無(wú)畏烈日烈日冰天。

分享作文3

　　神奇的大自然就在我們的身邊，它是一個(gè)神奇而又奇妙的魔術(shù)師，是它用它的魔法棒變出了四個(gè)季節(jié)；春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿了樂(lè)趣。

　　冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細(xì)致而美麗的裙子裝滿了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻(xiàn)芳香的夜來(lái)香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個(gè)花的樂(lè)園，露珠在花瓣上滑滑梯，風(fēng)兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲，站在花蕊里演奏著音樂(lè)。一片花的海，就會(huì)讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。

　　春姑娘看到時(shí)間不早了，便離開了，這時(shí)，夏娃娃從草堆里蹦了出來(lái)，愉快奔跑著，他經(jīng)過(guò)的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個(gè)個(gè)驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。

　　時(shí)間視乎過(guò)的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說(shuō)：“秋天終于來(lái)了，豐收了！”。秋天不但是收獲的季節(jié)，還是個(gè)美的季節(jié)，秋月是那樣的`迷人，你曾留意過(guò)那秋月的纖細(xì)和嬌嫩嗎？秋月總是那么的讓人愛(ài)憐，像女孩圣潔的芬芳，她在薄薄的云紗里偷看你的時(shí)候，飄過(guò)來(lái)的羞澀讓你的心顫抖的飛起來(lái)。在秋天的時(shí)候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時(shí)候，月亮搖著永不枯萎的樹枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動(dòng)，給人一種美的享受。

　　冬天來(lái)到了，在寒風(fēng)刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬天沒(méi)有一片雪花，但是神奇的大自然用神奇的筆在冬天畫下了一副絢爛的畫，這幅畫中的東西并不是沒(méi)有生機(jī)的，而是一種孕育著早春的生機(jī)的景象，雖然沒(méi)有美麗的雪花，但有著人們的熱情，當(dāng)我和爸爸媽媽走過(guò)氣象局的路時(shí)，碰到的人都會(huì)說(shuō)聲：“早！”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發(fā)抖了，我從人們溫暖的心里感受到了一種冬天的溫暖，仿佛這個(gè)世界不再是一個(gè)寂寞而死板的世界了，而是一個(gè)充滿了溫暖的世界。

　　這就是奇妙的神奇的大自然，溫馨，迷人，充滿了生機(jī)，它孕育了人間萬(wàn)物，春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。

分享作文4

　　人們常說(shuō)：“有福同享，有難同當(dāng)”。當(dāng)我們有快樂(lè)的事的時(shí)候，我們應(yīng)該分享快樂(lè)；當(dāng)我們有不好的事情的時(shí)候，我們應(yīng)該告訴大家，讓大家來(lái)幫你分擔(dān)。所以要分享生活。

　　分享快樂(lè)。在學(xué)校我們之間有許多快樂(lè)的事，他們都會(huì)使我們?cè)诿β档腵學(xué)習(xí)中得到放松。我們有一個(gè)全縣優(yōu)秀生考試，我們學(xué)校去了20多個(gè)同學(xué)，他們憑借著自己豐富的知識(shí)，取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得前100名的學(xué)生，還發(fā)給了一個(gè)獎(jiǎng)杯和50元做為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)在升旗的時(shí)候，聽到這個(gè)好消息，我們不由得歡呼起來(lái)，因?yàn)槲覀兊呐�力沒(méi)有白費(fèi)。政治老師告訴我們：“有付出，就有回報(bào)”。這是必然的。老師把這個(gè)消息告訴我們，就是讓大家一起分享這好消息。

　　分享困難。人生中會(huì)有許多的挫折和磨難，也許你會(huì)迎刃而解，也許你會(huì)退縮，也許你會(huì)不知所措。但是如果你告訴大家，讓大家來(lái)幫你分擔(dān)一些，幫你解決，那么困難就是小菜一碟。我有一道數(shù)學(xué)題在晚上做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做。我絞盡腦汁，也沒(méi)做出來(lái)。早晨來(lái)到學(xué)校，我和幾位數(shù)學(xué)好的同學(xué)一起討論，但還是沒(méi)有結(jié)果，最后我們求助老師。老師從抽出的空閑時(shí)間里給我們講了這道題，大家似乎都明白了。團(tuán)結(jié)就是力量，你把困難告訴大家，大家?guī)湍憬鉀Q了，所以要學(xué)會(huì)分享困難。

　　分享童年趣事。在幼時(shí)，我們有許多有趣的事可以玩，可以講。但是自從上了初中以后，再也回不到以前的時(shí)光了，只是處于忙碌。好容易有了體育課，我們坐在樹下談天說(shuō)地，說(shuō)著說(shuō)著，便聊到了各自小時(shí)候的一些有趣的事，有喜有悲。聽一個(gè)男生說(shuō)：“他小時(shí)候很頑皮，媽媽總是罵他，說(shuō)了你可能都想不到。作為一個(gè)男生，小時(shí)候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他還愛(ài)看書，他媽媽也喜歡看書，家里的書多得不得了。想到這個(gè)，我想起了我自己：小時(shí)候不愛(ài)看書，老是被家長(zhǎng)罵。每個(gè)人的童年趣事，可能有你想不到的，所以我們要分享童年趣事。

　　快樂(lè)可以分享，我們也得到了快樂(lè)；困難可以分享，我們也得到了啟示；團(tuán)結(jié)就是力量；幸福可以分享，我們都得到了幸福，因此要分享生活。

分享作文5

　　盛夏之時(shí)，美麗的荷花開了，亭亭玉立。

　　美麗的荷花，中國(guó)十大名花之一。以往多少文人墨客為她揮灑文思，贊她高潔，在我心中美麗的荷花不僅外形甚美，而且內(nèi)在頗為無(wú)邪。

　　靠近夏日荷塘，一股幽幽的清香縈繞鼻間，久久不散，深入心扉。抬頭間，滿目的荷葉，綠綠的，蓬蓬的，頗有“接天蓮葉無(wú)窮碧”之景。粉里透白，白里滲粉的美麗的'荷花在荷塘內(nèi)顯得極光耀眼，似星辰，如粉晶，確有“映日美麗的荷花別樣紅”的韻味。

　　美麗的荷花，水生植物，性喜相對(duì)穩(wěn)定的平靜淺水，湖沼、澤地、池塘是其適生地。美麗的荷花正如周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō)的“蓮，花之君子者也”。她不愛(ài)像牡丹一般高貴得生活在世人的眼中，也不愛(ài)像菊花一般隱逸在陶淵明心中，更不愛(ài)同蠟梅花一般傲立于白雪之上，“凌寒獨(dú)自開”。她只愿在熱情如火的夏日里留下自己純潔的倩影。花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑，這就是美麗的荷花，有著迎驕陽(yáng)而不懼。“出淤泥而不染”的氣質(zhì)，“濯清漣而不妖”的精神。所以她是人們心目中真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，更是佛教中神圣純潔的名物，也是友誼的種子，佛教以蓮花象征彌陀所居的凈土，因蓮花吉祥清凈，能悅眾心。其次，蓮花有四德：一香，二凈，三柔軟，四可愛(ài)，她美似天仙，不可方物啊！

　　美麗的荷花有清心醒脾，補(bǔ)脾止瀉，養(yǎng)心安神明目，補(bǔ)中養(yǎng)神等藥用價(jià)值。另外，她還能作為食用的上好材料。常言道：“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”講得就是那蓮子了。蓮子雖苦，其藥用價(jià)值也是不可小覷的，這不就正應(yīng)了古人云：“良藥苦口利于病”之意嗎？吃它可以用來(lái)強(qiáng)血，隆血壓，何樂(lè)而不為呢？她的花瓣曬干后也能用于制成食品，香而不膩，甚合心意。荷藕，大家肯定都嘗過(guò)，是不是味道超爽呢！

　　美麗的荷花，她有著多種的花型，如單瓣的，復(fù)瓣的。她有多樣的花色，如白色的，粉色的，深紅的，淡紫的。她充滿了神秘的美，令人移不開眼。

　　亭亭美麗的荷花，幽幽清香，窈窕身姿，這已不再是用語(yǔ)言文字所能暢談的美了。不必說(shuō)她的生活環(huán)境，也不必說(shuō)她的價(jià)值極高，單是那娉娉之姿，就夠人神往了。

分享作文6

　　冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

　　蒙蒙的春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。

　　雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。

　　雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。

　　蒙蒙的春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。

　　這就是蒙蒙的春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比蒙蒙的春雨遜色。

　　早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的.孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

　　和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著柳樹的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。

　　此時(shí)，我多么希望我就是那一滴蒙蒙的春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地，讓萬(wàn)物更茂盛，人們?cè)诖禾旎畹酶�滋�?rùn)。

　　我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，讓他們樂(lè)觀的面對(duì)生活。

　　春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

分享作文7

　　春天到了，學(xué)校的美景真是美不勝收。

　　今天，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校里欣賞美景，體會(huì)春色。

　　我們來(lái)到了學(xué)校西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的堅(jiān)強(qiáng)的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

　　隨著“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了學(xué)校“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂(lè)園”中自由自在地玩耍，它們?cè)谑�縫里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的.模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會(huì)神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車似的莞草，所以又名風(fēng)車草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。

　　你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

　　一陣芳香飄滿學(xué)校，伴著瑯瑯的讀書聲在學(xué)校中久久回蕩。

　　啊！春天，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂(lè)。

　　我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的學(xué)校！

　　春天的學(xué)校真美啊！

分享作文8

　　先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了！

　　柳樹以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧。”

　　堅(jiān)強(qiáng)的小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。

　　白云也優(yōu)哉游哉的.出來(lái)散步了。看！那不是馬伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰(shuí)啊？哦，原來(lái)是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？

　　自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏……

　　有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

　　呀！蒙蒙的春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，蒙蒙的春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“蒙蒙的春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，堅(jiān)強(qiáng)的小草的清香，花的幽香……啊！蒙蒙的春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”！

　　春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

分享作文9

　　像是被誰(shuí)打翻了墨水瓶，把天空暈染成了無(wú)邊無(wú)際的黑，突兀的霓虹燈在黑夜里放肆地炫耀著，任誰(shuí)也不能對(duì)它視而不見。 我背起書包，看了看我的手表，它清清楚楚地告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)二十時(shí)十分了，數(shù)學(xué)老師又拖堂十分鐘。東奔西跑了一整天，突然感覺(jué)到脖子一陣酸痛，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)好像已經(jīng)僵化的脖子，偶然發(fā)現(xiàn)天空中有微弱的光亮。那是星星！雖然被霓虹燈遮去了大部分的光芒，但我如獲至寶。

　　一路狂奔，我很快來(lái)到了我家樓下。在對(duì)講門上按下了一個(gè)特殊的'門牌號(hào)。很快有人接起。“喵！”我對(duì)著對(duì)講機(jī)叫了一聲。“喵！”里面很快有人給了答復(fù)。那是屬于我們之間的暗號(hào)。關(guān)上對(duì)講機(jī)，我依靠在門上，急切地等她。她是我的鄰居兼同學(xué)、死黨。很多年來(lái)，陪我吃喝玩樂(lè)的是她，陪我用功讀書的人也是她…… 我們坐在小花園的臺(tái)階上，在漆黑的世界中抬頭仰望，夜空的繁星仿佛伸手可及。我伸手指向夏日的夜空中的大三角。

　　“那是天鵝座主星、那個(gè)大的是織女星，那個(gè)是牛郎星……”那一刻，我們竟不約而同地吟起了杜牧的詩(shī)句“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。 ”我閉上眼睛，體會(huì)著與她一同分享的快樂(lè)和幸福。 快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)美的眼睛適時(shí)分享一切美好，哪怕是一片星空。

　　夏日夜空中的大三角，耀眼、美麗，烙在我的記憶里，點(diǎn)亮我的生命之路。

分享作文10

　　當(dāng)你把悲傷告訴一個(gè)人，你就少了一份悲傷；當(dāng)你把快樂(lè)告訴一個(gè)人，你就會(huì)得到兩份快樂(lè)。這正如我所聽過(guò)的一個(gè)故事：有一位美國(guó)農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎(jiǎng)，回來(lái)后，他把獲獎(jiǎng)種子全部分給了村民，這樣，村民改良了南瓜品種，他也不怕臨近的較差品種傳給自己了。他的舉動(dòng)是一個(gè)一舉兩得的智舉，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快樂(lè)了自己。

　　懂得與他人分享的人，是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂(lè)的人，才會(huì)贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心，又能讓自己在幫助他人的同時(shí)也感受到快樂(lè)。

　　這種行為看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實(shí)中，有很多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人；還有一些自私的人不肯幫助他人不與他人分享快樂(lè)而不得善終。這些例子深深的告誡我們：只有與共享，才會(huì)快樂(lè)和諧的生活。

　　有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富翁蓋了一座大房子，為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來(lái)他的莊園搗亂，他砌了一面高高的墻。正是這面墻，隔開了富翁與孩子們。后來(lái)，他醒悟了，推倒了圍墻，和孩子們?cè)谝黄鹜嫠＃�這個(gè)小鎮(zhèn)也特別和諧了。他推開了心上的圍墻，不僅讓孩子們快樂(lè)，自己也很快樂(lè)，不再猜疑他人。

　　予人玫瑰手有余香。是的，分享是連接我們與他人的一座橋；是去快樂(lè)王國(guó)的.一艘船。它讓我們彼此真誠(chéng)，感受到生活的美好。所以，讓我們彼此真誠(chéng)，感受到生活的美好。所以，讓我們與身邊的人連起手來(lái)，學(xué)會(huì)分享，互相幫助，創(chuàng)造一個(gè)有愛(ài)而和諧的環(huán)境吧！

分享作文11

　　永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在某個(gè)安寧的午后，您為我準(zhǔn)備晚飯時(shí)，陽(yáng)光就那樣斜成四十五度，照在您忙碌的身影上，灑下一片金光。于是，心里便氤氳起一絲溫暖，就像八月里彌漫著桂花的香氣，逐漸散開，最后占據(jù)了我整個(gè)心房。

　　原來(lái)那就是幸福的味道。是的，幸福！在媽媽眼里，我似乎是個(gè)不聽話的孩子，一直都是，我覺(jué)得。當(dāng)我遭遇失敗時(shí)，聽著媽媽的嘮叨：“孩子，不要灰心。向前走，沒(méi)關(guān)系，媽媽在你身后看著你呢。”可是，聽后我卻倔強(qiáng)地抬起頭，不可理喻對(duì)她咆哮道：“不需要，你在后面我會(huì)覺(jué)得煩！路，我會(huì)走下去，不需要任何人來(lái)陪伴。”媽媽最終沒(méi)有再說(shuō)什么。的確，對(duì)于我這樣一個(gè)不聽話的孩子，她也實(shí)在說(shuō)不出什么了。不過(guò)，我分明看見媽媽的眼里溢滿了哀痛和憤怒。親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)?jiān)�諒我，可能我們命中注定相克。�?dāng)我真正獨(dú)自上路時(shí)，才切實(shí)地感覺(jué)到，自己的羽翼還沒(méi)有豐滿，離開媽媽的愛(ài)護(hù)心中一片茫然。現(xiàn)在，我只有默默地在心里說(shuō)聲：對(duì)不起！那時(shí)的我，年少輕狂，口無(wú)遮攔……其實(shí)，我是知道的。媽媽是老師，而我，是她的女兒。老師的'孩子都是優(yōu)秀的。但我偏偏不履行，而是反其道而行，所以我們之間“戰(zhàn)爭(zhēng)”這樣一個(gè)詞語(yǔ)是必不可少的。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們常常是兩敗俱傷。記得那一次，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后您哭了，哭得很傷心，我也是。最后，您大聲地說(shuō)道：我沒(méi)有你這樣的女兒！然后，不再管我。我坐在床邊，漸漸地止住了哭聲，腦袋有些不清醒，覺(jué)得牙齒麻麻的，有種不真實(shí)的存在。從此，倔強(qiáng)的我沒(méi)有開口喊過(guò)一聲“媽媽”。其實(shí)，在某個(gè)夜晚，我也會(huì)流淚的，因?yàn)橄氲搅诵�時(shí)候生病時(shí)，無(wú)論是深夜還是凌晨您都會(huì)毫不猶豫地抱起我奔向醫(yī)院，盡管睡意沉沉，盡管路途遙遠(yuǎn)，盡管雙臂麻木，但您依然抱著我疾步前行。在醫(yī)院里您陪著我，不厭其煩地為我講故事，教我背唐詩(shī)……真的好懷念，可童年已不在。所以，心里覺(jué)得很疼。時(shí)間真的不是什么好東西，因?yàn)樗�讓我失去了曾�?jīng)的擁有。戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局往往是媽媽以失敗者的身份而告終，但是我始終也仰不起來(lái)戰(zhàn)勝者高傲的頭。因?yàn)槲颐靼祝�那是媽媽把傷痛咽下，用母�?ài)來(lái)?yè)嵛课依淠�的心�?/p>

　　媽媽，真的對(duì)不起，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，用寬容的心一次又一次地原諒我，您像一輪新月，高高掛在我的心頭。

分享作文12

　　雪白的世界像一張白紙，不過(guò)在春姑娘這位美術(shù)家的幾筆下，立即浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界。

　　校園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。瞧，月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，就連那不起眼的堅(jiān)強(qiáng)的小草也參加了進(jìn)來(lái)。唯一引人注目的是那幾棵松樹。這幾棵松樹四季常青，現(xiàn)在已是參天大樹，它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，依然完好無(wú)損，真是一位位不屈不撓的戰(zhàn)士。我想到了古代那些不肯屈服于敵人的英雄，不會(huì)在困難面前低頭的英雄。松樹的葉子鋒利無(wú)比，如果你想傷害它們，我勸你還是放棄，否則后果將不堪設(shè)想。它們迎來(lái)了一批一批的`學(xué)生，又送走了一批一批的學(xué)生。

　　池塘邊的柳樹已換上了嫩綠的衣著，一陣微風(fēng)吹過(guò)柳條，像少女的秀發(fā)挪動(dòng)起來(lái)。有些柳條拂過(guò)水面，仿佛少女在洗頭。有幾只黃鸝在柳條上歡樂(lè)地唱歌。恰巧，天空中有白鷺飛過(guò)。我不禁想起了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”池塘里的水清澈見底，連鵝卵石也看的一清二楚，這不正是大地母親明亮的眼睛嗎？水草在清水的推動(dòng)下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而向前，時(shí)而向后。龍蝦躲在水草后，魚兒們?cè)谒�中游�?dòng)，觀察著四方，似乎在和龍蝦玩捉迷藏呢。池塘里不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的聲音，原來(lái)是幾只鴨子在嬉戲。天色已晚，趕鴨子的人拿著一根棍子，吆喝著：“噓噓。”可是鴨子怎么也不肯走，真是“春江水暖鴨先知”。

　　田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰，精神充足。遠(yuǎn)看，一片金黃，猶如在田野上鋪了一層黃地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黃色的，可能是春姑娘在繪畫時(shí)不小心把顏料盤打翻了，黃顏料剛好灑落在田野里。油菜花發(fā)出陣陣香氣，引來(lái)了無(wú)數(shù)小蜜蜂與蝴蝶，它們?cè)诨ò晟巷w來(lái)飛去，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。如果你去摘花瓣，小蜜蜂們就會(huì)飛向你，圍得你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓你受到應(yīng)有的懲罰，看你以后還敢不敢。田埂上有許多漂亮的無(wú)名野花，卻沒(méi)有人去注意它們，而我每次經(jīng)過(guò)，總要蹲下身子，仔細(xì)聞一聞。

　　啊，春天的景色太美了，誰(shuí)見了不會(huì)生喜愛(ài)之心呢？我愛(ài)春天的景色！

分享作文13

　　我是一個(gè)漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上，扎著一個(gè)馬尾辮，跑起來(lái)它就上下抖動(dòng)，精神極了。一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下是我水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子配上櫻桃小嘴，讓我顯得很俏皮。鼻梁上的那副眼鏡，又讓我看上去很有學(xué)問(wèn)。

　　我是一個(gè)小書迷，還因此得了一個(gè)綽號(hào)———“馬上好”。放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，我就愛(ài)捧著一本書看。一天晚上，我在認(rèn)真地看書，看到精彩部分的時(shí)候，媽媽突然端來(lái)一杯水，很親熱地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，喝口水！”我被打擾了，很不耐煩，就敷衍媽媽：“馬上好。”媽媽把水杯放在一邊。我繼續(xù)看書，看著看著，便忘記了身邊的一切，完全要“飛”進(jìn)書里時(shí)，媽媽又來(lái)了，她輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“好了嗎？”我想都沒(méi)想，頭也不抬，張口就答：“馬上好。”半晌，媽媽又來(lái)了，提高了聲調(diào)問(wèn)我：“好了嗎？”我還是回應(yīng)道：“馬上好。”在一旁的爸爸看不過(guò)去了，替我總結(jié)道：“你這都幾個(gè)馬上好了啊？”從此，只要我去看書，爸爸媽媽就笑我：“‘馬上好’要去看書，今天喊她，會(huì)有幾個(gè)馬上好呢？”

　　我還挺有愛(ài)心的'，很會(huì)照顧小孩。有一次，我和表妹要從一個(gè)很高的臺(tái)階上下去玩。這臺(tái)階很窄，一邊有圍墻，一邊沒(méi)有圍墻，沒(méi)有圍墻的那邊地勢(shì)較高，比較危險(xiǎn)。我把表妹放在安全的一邊，而我走在危險(xiǎn)的一邊。表妹走在那邊時(shí)而嬉鬧，時(shí)而問(wèn)這問(wèn)那，很是開心。而我，每走一步，都膽戰(zhàn)心驚，還得裝出若無(wú)其事的樣子，去呵護(hù)小表妹。我一步一步地走著，一次又一次地被驚嚇，終于走完了這段臺(tái)階，時(shí)間仿佛有幾年之久。可看著生龍活虎的小表妹，我心里還是很高興。

　　我想象力豐富，愛(ài)畫畫。那天，我畫了許多漂亮的兒童畫，有櫻桃、葡萄、小貓、小狐貍，這些畫受到了美術(shù)老師———媽媽的稱贊。于是，我又畫了一幅畫，草地上有只熊，它穿著藍(lán)衣裳，在花叢中追蝴蝶。遠(yuǎn)處，一列火車正飛快地駛過(guò)。表妹看見了，對(duì)這幅畫愛(ài)不釋手。

　　當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如脾氣大、嬌氣、學(xué)樂(lè)器的時(shí)候耐性不夠……哎，掰著手指頭數(shù)，都數(shù)不過(guò)來(lái)啊！

　　這就是我，一個(gè)可愛(ài)、天真、富有愛(ài)心，但又有許多缺點(diǎn)的我。

分享作文14

　　暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙，款款地向我們走來(lái)了。

　　春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；蒙蒙的春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了，長(zhǎng)出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子，堅(jiān)強(qiáng)的小草悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長(zhǎng)葉。春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著花香的`清新空氣和令人心曠神怡的美景。

　　春風(fēng)給柳樹梳頭，柳樹擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，讓春風(fēng)給她別上無(wú)數(shù)個(gè)綠頭花，柳樹驕傲的在小河上照來(lái)照去，柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。蒙蒙的春雨給花兒淋浴，贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……蒙蒙的春雨和春風(fēng)在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個(gè)個(gè)水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思啊！

　　蒙蒙的春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了，滿樹綠色的嫩芽，中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛(ài)不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著蒙蒙的春雨的洗禮，在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。

　　春姑娘是位年輕美貌的女畫家，她給堅(jiān)強(qiáng)的小草點(diǎn)上嫩綠，給玫瑰點(diǎn)上大紅，給油菜花點(diǎn)上鵝黃，給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫，輪到香椿樹，綠色沒(méi)有了，干脆點(diǎn)上暗紅……因?yàn)榇汗媚锏狞c(diǎn)綴，整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥語(yǔ)花香，蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色，隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過(guò)，在柳樹底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線上，嘰嘰喳喳，不知在說(shuō)些什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處，一只布谷鳥正“布谷布谷"地叫著，清脆的鳥鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天！

　　“一年之計(jì)在于春”，春天是美麗的季節(jié)，是美好的希望，也是美好希望的開始。仰望天穹，多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，放飛自己的夢(mèng)想，放飛美好的明天吧！

分享作文15

　　每當(dāng)我看到人們過(guò)春節(jié)期間的那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

　　初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個(gè)。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會(huì)發(fā)財(cái)，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會(huì)好運(yùn)早來(lái)；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會(huì)過(guò)的“甜甜蜜蜜”一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對(duì)新年的'期望，但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。

　　初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí)，只聽見“咯噔”一聲，第一個(gè)錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時(shí)，媽媽也學(xué)著爸爸的樣貌說(shuō)：“你猜這個(gè)餃子里有沒(méi)有東西？”我想：媽媽一向愛(ài)開玩笑。自信地說(shuō)：“沒(méi)有！”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了。此刻就我還沒(méi)有吃著東西呢！我十分著急。最后，我吃了20個(gè)餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個(gè)餃子，吃了4個(gè)錢，2塊糖，爸爸吃了30個(gè)餃子，吃出了2個(gè)錢，1塊糖和3個(gè)棗，此刻只剩下了10個(gè)餃子，我不甘心落后想：這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗，雖然，我已經(jīng)吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個(gè)餃子，可還是沒(méi)有吃到棗餃子。我看了看一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)。我不管那么多，又吃了5個(gè)餃子，還是沒(méi)有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來(lái)了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒(méi)有多呀？就在這時(shí)他們不約而同的來(lái)夾這3個(gè)餃子，我看了他們的動(dòng)作，想：這最后的3個(gè)棗，必須就在這三個(gè)餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送，一咬，怎樣一個(gè)棗也沒(méi)有。這時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“廚房里還有一盤餃子沒(méi)煮。”我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒(méi)煮呢，我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。

　　每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)時(shí)刻提醒自己，無(wú)論干什么事都要思考周到，不要盲目行事。

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