分享的作文[精選15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的分享的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享的作文1

　　有一位心細的老師發現了一個不愛問問題的學生，便把他叫到了家里。老師平靜地說“你先去點一盞油燈來。”“再去多拿幾盞油燈。”學生照做了。老師笑了笑對學生說：“其他的油燈都是用第一盞的光芒點的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學生回答：“沒有！”老師又說“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足，所以我時時歡迎你來問我。”

　　確實，在我們生活中，有些東西與人分享反而會增多，比如知識，比如快樂，比如幸福。

　　就像一株野草，生長在叢林中往往很茂盛，具有生命力。盡管叢林有蟲蚊叮咬……但是種在一只淺淺的花盆里的花，擁有只是一片巴掌大的天空，一塊有限的泥土，那么，再好的種子，也無法長出參天大樹。

　　就像一種人生的歡樂與苦痛，都需要與他人分享，才接近它存在的最大意義。我們生活在同一個地球上，擁有同樣的夢想。如果不說出自己的感受，就只能局限于一個封閉而孤獨的'空間，不懂得與他人分享的人注定孤獨。

　　生命常常被包裹在狹小的空間里，學會分享才能讓我們的生活的色調越來越豐富，越來越豐滿。

分享的作文2

　　分享快樂，別業也會和你一樣快樂，那么什么是分享呢？分享就是你有好玩的，有趣的事情，講給別人聽，讓他們也懂得，了解這件事情，從這件事情中，收獲一定的樂趣，這就是分享。

　　今天我要分享什么呢？那就是分享我在學習中的快樂。以前的時候，我特別愛看書，我覺得在書中可以學到許多我們不懂得知識，我喜歡安安靜靜的坐在屋子里，手里拿著一本自己喜歡的書，就這樣，靜靜地閱讀，遨游知識的海洋，看書，可以幫助你開闊視野，了解大千世界，同時還可以提高我們的閱讀能力，學會許多不認識的漢字，我覺得讀書是一種享受，是一種快樂，他讓我忘記不愉快的事情，讓我放松，讓我覺得心情很好，很舒服。我喜歡遨游在知識的海洋，書中也會有很多搞笑的片段，會逗得我哈哈大笑，同時，書中也會有很多悲傷地片段，讓我時不時的`潸然淚下，我的心情會隨著主人公的心情而變化，開心也好，悲傷也好，不管我的心情會變成什么樣子，我讀書的興趣總不會變，我要把讀書帶給我的快樂與大家一起分享，讓大家了解，書可以給與我們只是，開一帶給我們快樂，讀書，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操，會讓我們懂得更多，你們喜歡讀書嗎？你們愛看書嗎？你們有沒有像我一樣體會到看書的快樂呢？你們愿不愿意和我一起分享讀書的快樂呢？如果，你愿意，就和我一起來分享吧。

　　分享快樂，你的快樂會升值加倍，這是一件多么美好的事情啊，讓我們一起行動起來，一起來分享快樂吧。

分享的作文3

　　秉，一枝香燭；看，月上枝頭；賞，庭下空明；憶，古昔今日；思，世事變遷；悟，世事哲理。

　　“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”春，向我們分享了“人閑桂花落，夜靜春山空”的閑情逸致，我們感悟到“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的自由愉悅；春，向我們分享了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的盎然生氣，我們感悟到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的勃勃生機；春，向我們分享了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的靈動自在，我們感悟到“好雨知時節，當春乃發生”的歡喜快樂。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏的氣息，是驕陽的溫度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的歡喜之后得到的“早有蜻蜓立上頭”的妙趣橫生；是分享“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的悠然恬靜之后換來的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的閑適自由。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的確，秋日“解落三秋葉，能開二月花”的偉大奇妙，分享著“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨”的恬淡閑適；分享著“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的豪情壯志；當然，傷秋也在所難免，秋夜，分享著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲壯哀愁；分享著“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的`孤寂幽怨。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬雪，分享著“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的寧靜安詳；分享著“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的氣勢磅礴；冬梅，分享著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的美妙絕倫。

　　乘，四季的風；踏，泥濘人生；觀，美妙生活；唱，滄海桑田；尋，心靈升華；悟，世事哲理。

　　心靈，在分享中感悟，在感悟中升華。

分享的作文4

　　時光是水，在指縫間悄悄流走。但無論生活怎樣變化，依舊不能忘記的，是曾經那一次遲到的分享。

　　——題記

　　你問我：“你的夢想是什么？”

　　我說：“考上理想的高中、大學，然后做一個幸福的人。你呢？”

　　你說：“我要去周游世界，然后以優異的成績考上大學，然后……”

　　我微笑著，不經意間看到了窗外那湛藍的天，我被吸引了，心像小鳥一樣飛了出去，徜徉在天地間，忘卻了身邊的你，完全沒有注意到身后被冷落的那一雙失魂落魄的眼睛。

　　一次，我考得極好。當我興高采烈地跑過去找你時，你的臉上強裝著笑臉。但你不知道，我早已從別人口中聽到了你的成績。那時粗心大意的.我并不知道與你分享悲痛，只知道訴說著我的快樂與成功去感染別人，并沒想到你的感受。

　　我奇怪我曾經為什么那么傻，傻到只在乎自己，傻到連自己朋友的喜怒哀樂都不懂得去感受，去分享。

　　之后，就是汶川大地震。短短的幾秒鐘里，一切化為廢墟。當我在學校的捐款活動中獻出愛心，當我從電視上看到志愿者奔跑在茫茫廢墟上，當我在網上看到所有人共同與災民分擔痛苦的時候，我終于才明白“分享”的含義。曾經與你的事一件件浮現在眼前，我才覺察到我對你的傷害有多么深。可當我真正學會分享，希望得到你的原諒時，你卻突然轉學了。

　　聽到這個消息，我愣住了。

　　心里默默地說了一萬個對不起，對不起……我無法聯系到你，也許今生今世也無法聯系到你，但如果還有機會，我一定會與你分享我們的快樂、喜悅、憂愁、痛苦……只為不讓這分享再一次遲到。

　　朋友，從現在起，請珍惜你身邊的每一個人吧。

分享的作文5

　　分享，是什么？分享是等別人來到家里做客，你把家里最好吃的東西拿出來招待他；分享是有時間把書帶到別人家里，你我兩個人一起看；分享是分享這件事生活中有很多，在這一天里，我發生了很多分享。

　　早上，我洗過臉，刷過牙，準備吃早飯，卻發現爺爺奶奶不在家，桌子上一張紙條上寫著幾行繞筆畫寫的一個個大大小小的字：暢暢，今天爺爺和奶奶去老家了，桌上有兩個饅頭，你就趁熱吃掉吧！我朝桌上看了看，還真有一個饅頭呢，不對，怎么只有一個。我朝爸爸媽媽房間里望了望，爸爸上班了去了，只有媽媽在。我想了一下，總不能讓媽媽空著肚子送我上學，結果又空著肚子去上班呀，我想了想拿起菜刀，狠狠地把饅頭切成了兩半，我邊拿起被切成兩半的饅頭邊喊道：媽媽，我要上學了。然后打開了門，走到樓下等媽媽。到了學校里，老師說今天要來一場考試，我正準備考試，突然，我看見我前面的李宏偉沒帶文具，我把尺、鉛筆、橡皮借給他用（因為我有兩個），他下一次也會借給我東西的。同學之間就應該互相幫助！晚上，回到

　　家里，我迅速的把家庭作業寫好了，跑到樓下去玩，這時我遇到了住我家前面一棟樓的`好朋友，這一次是別人分享給我了。他望望我，手上拿著一塊巧克力，便毫不猶豫的把它劈成兩半，把一半給了我，我便謝過他。

　　啊，分享是多么偉大呀！我愛分享！

分享的作文6

　　爸爸，你起來啊！爸爸，求你了，看看我！我的爸爸走了，永遠的離開了我。

　　為什么開頭就這么悲慘？因為標題，我的爸爸跟我分享了他的生命，分享了他的信仰，我擁有最偉大的父親。我是先天性心肌管狹窄，每天都是危在旦夕的狀態，媽媽在我小的時候就離開了，爸爸每天做著工作，照顧我，但是我從沒看過他皺眉頭，傷心流淚更是沒有，他跟我分享了所有的快樂，悲傷痛苦他都是獨享了，分享的形式有很多種，我卻經歷了最痛苦的一種，科技發達無所不能，我要經歷的是一次換心的手術，看到這里大家可能懂了，沒錯！我爸爸的心要換給我，但這些我都不知道，一直被蒙在鼓里，在狠心的兒女也不可能去接受自己父親的心臟，這對我來說太難了，我做不到。

　　手術過后，我的世界只剩下一個人，但是我卻格外的開心，父親把自己的心臟給了我，我們這樣就可以永遠在一起了，我們可以分享一切，快樂、悲傷都不在是我一個人的事，我要讓父親也開心，我吃的`第一頓飯父親最愛吃的紅燒肉，我從不吃肥肉，這頓我吃的很香，我知道爸爸吃的也很香，我們彼此感受，彼此關懷，雖然不能在看到他，至少我能感受到，謝謝你，爸爸。也許，我根本不需要說這些，因為你懂的！

分享的作文7

　　剛開始在校訊通上看到這期的博談客論話題“分享圖書分享愛”的時候，還有點納悶，我們怎么分享圖書分享愛？

　　沒過幾天，就看到首頁上的分享圖書分享愛的捐書步驟，于是趕緊和媽媽一起點亮自己的愛心標志，參加無償捐書活動。在這個世界上，并不是所有的孩子都像我們一樣幸運。有著許許多多的孩子生活在山村中，由于生活貧困，身邊也沒有書店，所以造成了他們沒有書讀的境地。這就意味著他們與我們的“不一樣”。雖然都身為孩子，但他們卻不能像我們一樣每天都讀書。他們有的，或許只是幾本課本。書是人的進步階梯，也是人不可缺少的精神食糧，如果沒有書讀的人生該多么乏味啊。

　　于是，我開始從我的書柜中仔細挑選圖書啦。要挑能一下吸引住孩子的書，要挑孩子們看了勵志的好書，要挑全營養的書，當然還不能忘記歷史、科學、數學，說不定因為我捐的書到時候還能成就幾個科學家呢？所以，挑書的過程一定要多多考慮。最后，經過我和媽媽的細心挑選《爸爸的嘮叨》、楊紅櫻《非常系列》全套、《舒克和貝塔歷險記》、《走進科學》、《兒童文學》。

　　沒事的時候坐著，我就會想到山區的孩子拿到了嶄新的圖書后會怎么樣。也許是一個晴朗的`中午，或許是一個閑暇的午后。但圖書的到來使這一天變得不平凡。他們見到圖書后，或許會激動地跳起來，立刻撲上去挑選自己喜歡的書籍進行閱讀；也可能會露出一個淺淺的微笑，代表自己的感激；或許會雙眼放光，從書本中如癡如醉的吸取著知識。希望他們能夠在書海中遨游，在書海中成長，做最棒的自己！這就是我對他們的祝福。

　　山區的孩子們一定會從中感受到祖國人民對他們深深的愛，而他們長大后，也會把這份愛傳遞給別人。這不就像奧運會時火炬的傳遞么，只不過我們傳遞的是愛。自己的一份愛心可大可小，可以是許多物品，也可以是自己對山區孩子的一份祝福。

　　分享圖書，也就是分享自己的愛。所以博友們，讓我們都把自己這一份愛分享給別人吧。

分享的作文8

　　我們是幸福的一代，我們在一個安逸的環境中成長。但是我們卻不懂得珍惜，不懂得去享受我們的生活。

　　我想了想我自己，發現真的如同爸爸說的，什么事也不會，只會上網，學習，看電視，自己還會什么呢?

　　這時，我想到了地震中活著的孩子，真的好想把享受分給他們，讓他們好好去享受我的幸福生活，而我，卻到地震那去呆幾天，去看看他們的日子是怎么活的，和我現在的生活對比下。

　　自己又想到了鄉下的朋友妞兒，她家有一個弟弟，爸爸媽媽只讓弟弟上學，而她呢，只可以在家里放牛，賣菜。我想讓她分享我的.享受，讓她在城市里多學幾年學，多學習點知識，我呢，在她們家過這種生活。

　　想到這里，我的眼淚情不自禁的落了下來。

　　為什么時間交換不了，為什么我的享受交換不了?

　　自己的享受或許可以讓一些不快樂的人快樂起來，為什么?

　　我還想把享受換給病人，讓他們去打牌，散步，玩，把病痛完全忘記，把高興與幸福永遠的記在心里。我，就去當那些病人，或許短暫的痛苦對不來說并不是什么，但是，病人的笑臉會讓我開心一輩子，不管怎么樣，抱過死。

　　最后，我想把享受分給爺爺奶奶，讓他們不用下地干活，好好的放松一會，不用位農田而擔心，我就去干，不論他們怎么不讓，我堅持要干，在太陽下，體驗農民的苦，知道糧食來之不易，要好好珍惜。

　　我想把享受分享給別人，可以嗎?我想，我真的很想……

分享的作文9

　　分享，往往創造一種美好的意境，引領你走向成功之路。——題記

　　分享，是一筆財富。世界上最偉大的運動莫過于足球，足球就是一種分享運動，場上的十一個人都在不斷的合作和分享，創造機會，善于合作的球隊往往會創造美好的進球。世界上有兩種足球，一種是巴式足球，一種是英式足球，巴式足球，自古以來，以分享傳球為基礎百年以來一直延續到現在。英式足球以力量見長。以個人突破為基礎，就談不上分享。當巴式足球遇上英式足球，不用說，你就知道，巴式足球一定會取勝，今年的歐洲冠軍聯賽，巴塞羅那戰勝利曼聯，就詮釋了這一點。

　　分享，是一把鑰匙。籃球是一種炙手可熱的運動，而籃球的至高境界莫過于總冠軍，這一直是每個球員的夢想。分享是一把無形的鑰匙，它能打開夢想的大門。去年的總冠軍湖人隊止步第二輪，湖人隊自古以來以分享見長，但今年的他們各自為戰，產生不和諧的因素。正如孟子所說：“天時不如地利，地利不如人和。”而這里的人和關鍵在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧，因為他們懂得分享，成功是必然的.。

　　分享，是一條好路。中國自古以來形成以“義"為核心的民族精神，帶領著中國人民創造財富，始終代表最廣大人民的根本利益，實現共同富裕，分享使全國人民上下團結，為全面建設小康社會奠定了良好的基礎。分享也使中國在世界上樹立一個負責任大國的形象。

　　分享，往往創造一種美好的意境，引領你走向成功。

分享的作文10

　　這篇短文是說一個小孩看到樹上有許多鳥，便叫他媽媽一起來看，為什么他想叫媽媽一起看呢？因為他想分享，因為他覺得那是一種很好玩的東西。其實，一點點快樂，和好朋友們一起分享，快樂就增加了好多倍；一點點痛苦，和好朋友們一起分擔，痛苦就變得很小很小。

　　大家一定都聽說過新東方英語吧，它的創始人是俞敏洪校長。他的母親曾經對他講了一句話：“吃小虧的人得大便宜，而斤斤計較、貪小便宜的人最終會吃大虧。只要你知道付出，知道給予，能夠與別人分享，你出去是不會吃虧的，相反能贏得很多好朋友，在朋友的幫助下你一定能夠成功”俞敏洪記住了媽媽的話，從此，盡自己所能熱心地幫助身邊的人，全心全意地為班級和同學們服務，大家都認為他是個樸實厚道的人。

　　上大學的時候，他每天都為宿舍打掃衛生，每天都幫助同學們打水，一干就是4年，但是他并不覺得吃虧，因為大家都是同學，互相幫助是理所當然的。畢業后，這些同學有的.去了美國，有的去了加拿大，他們在國外發展得都很好。又過了十多年，當俞敏洪的新東方英語需要他們的時候，同學們都毅然地放棄了在國外的優越生活，回來和俞敏洪一起創業。他們說：“俞敏洪，我們回來是沖著你為我們打了4年水。因為我們知道，你是一個好人，不會騙我們。”

　　在朋友們的幫助下，新東方的事業越做越大。其實，從我們跨入小學的那一刻起，老師就教育我們要愛自己，積極上進；愛父母，體貼孝順；愛同學，寬容合作；愛學習，刻苦發奮；愛生活，樂觀開朗；愛祖國，赤膽忠心。

　　我想：每個人都渴望得到親人、老師和朋友的關愛，但是，愛不是索取，愛是給予，愛是分享，愛是分擔，當我們能去幫助別人的時候，就會覺得自己真的長大了，我們在給予、分享與分擔的同時，會感到格外的幸福。

分享的作文11

　　當你遇到困難或者挫折的時候，也許你很想找一個人與你分擔，可當你收獲甜蜜的時候，你有沒有找朋友們一起分享。如果是，那我要恭喜你，因為你已經收獲了雙份的甜蜜，如果沒有，那么看完我的這篇文章，也許你就會邁開分享甜蜜那堅定的一步。

　　暑假，我讀到了一篇美文——《分享甜蜜》。故事及其簡單：趙慨和李升兩家只有一墻之隔，趙家種了一棵棗樹，掛著紅楞楞大棗的棗枝伸進李升家院內；李升種著一株蘋果樹，結著紅艷艷大蘋果的蘋果枝也“越境”伸進趙慨家院中。李家很愛吃棗，趙家喜食蘋果，于是當果實成熟的時候，兩家并沒有將果樹的枝條往自家院內撤一撇或用繩子將果枝勒住枝條，改變其“自由發展”，而是互告鄰居，過墻的果子隨便吃。由于互送甜蜜，兩家都品嘗到了滋味鮮美的水果；由于都惦著鄰家，兩家便親如一家。

　　讀完這個故事，我首先暗暗佩服趙李兩家的`為人。因為當果子成熟的時候，他們首先想到的不是自己，而是鄰居。這種為人著想本身不就是一杯“甜甜的蜜”嗎？正是這杯“甜蜜”使兩家親如一家。分享甜蜜，讓人更加相信了“遠親不如近鄰”這句話。

　　其次，讓我更加堅信“與人分享快樂，快樂便成倍了。”讀完這篇文章，我可以想像，當李家嚼著那脆脆的紅棗時，趙家捧著那紅得發亮的蘋果時，他們嘴里的味道都是甜甜的，心里都是樂滋滋的。那種其樂融融的情景真是讓人羨慕呀。他們不僅分享了兩種果實的美味，而且還飽嘗到了“寬容”“奉獻”的甜蜜。甚至收獲了“意外”——改善了鄰里之間的關系。這快樂又豈止是成倍呀？

　　本來是屬于自己的一份快樂，卻孕育了那么多的甜蜜！怎么樣，心動了嗎？那就趕快行動起來吧，讓屬于你的快樂與更多的人分享，也讓你收獲更多的甜蜜。

分享的作文12

　　在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現在他們四兄弟相依為命，大的那個男孩擔負照顧三個小弟的責任。

　　一日，哥哥從城里回來，給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子，這已經是很好的禮物了。看著弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟，和藹地對他們說：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點頭，對哥哥說：“哥哥，你什么時候再給我們帶糖呀？”哥哥說：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是，這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢？

　　哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。

　　三個弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。

　　一日，哥哥從城里回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的.頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟，因為感動，哥哥不禁流下了熱淚。

　　此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個弟弟沒有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。

分享的作文13

　　分享很快樂，很溫馨，也很美好；棒棒糖很甜蜜，很熟悉，很容易讓人懷戀。但一切的幸福時光已經離我很遙遠了，回頭望不到，伸手捉不住，卻殊不知其實一切幸福的回憶都在心頭，忘不掉，抹不去。——題記

　　分享

　　年幼時，還不懂得什么是“分享”，而“分享”在我的腦際只留下一個模糊的概念而已。也許是因為無知吧，再不懂得“分享”的時候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有，不允許別人擁有；也極端自私的不允許任何人動自己的東西；但或許就是年幼的這份無知，才讓長大后的我深深地懂得分享是何等的重要。

　　棒棒糖

　　從記事那年起，我就沒有沒有離開過棒棒糖，在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時的幸福笑臉，不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖，但我不得不承認的是棒棒糖真的很甜，甜進人的心坎，不是那種過分的`甜，只要嘗一小口，甜味就會溢滿口腔，就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨，有時候細想：也許這就是年幼時瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧！現在走街上看見各式各樣的棒棒糖，眼前似乎又重現童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。

　　現在

　　現在的我，已經在為小學生涯作最后的奮斗與努力，現在的我隨著知識的增長自然也懂得了年幼時不懂的分享，也不敢再像小時侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了，自然也無法回到往年熟悉的時光了，只是偶爾回憶時眼前的光景似乎又如往年：

　　“這是我的棒棒糖，你不準亂碰！”

分享的作文14

　　從幼小時的天真爛漫，到長大時的沉著冷靜，從膽小懦弱，到勇敢堅強，我無時無刻的不在變化，或勇敢，或堅強，或快樂……

　　五年前的深秋，家里又迎來了一位新成員―妹妹祎祎。那時的妹妹還在襁褓之中，對世界充滿好奇。一睡醒，就會睜眼睛對著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來，奮力沖出嬰兒床，不僅攀桌子，還咬玩具，那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長大了。

　　那時的我，并不知道分享。妺妹還是個什么也不知道的小孩，我拿什么她就拿什么，她最鐘情的，莫過于我那僅有的零食。我的零食，怎么會輕易地拱手讓人呢？我緊緊的抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又撓，讓我的臉上又多了兩道爪印，我氣急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上？她累了，追不動了，就開始坐在地上耍賴：“我要姐姐的零食！我要姐姐的零食！”看著她哭，我心里氣急了，就對她吼道：“你就知道哭，這是我的零食，就不給你，看你能怎樣？”媽媽見狀，趕緊跑來，抱起了坐在地上的妹妹，安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說道：“豆豆，要記得，你和祎祎可是親姐妹，要是為了一袋零食而爭吵，那多不好啊！好吃的.就應該去分享啊，可不要因為一袋零食而傷了感情，零食沒了，可以再買，要是感情沒了，可就買不到了！”聽了媽媽的話，我甚是慚愧，急忙拿出零食與妹妹分享，吃著零食，我和妹妹笑得可開心了，我們又成了同一戰壕里的姊妹花了。

　　原來，分享是世界上最快樂的事！

分享的作文15

　　人類，用智慧與汗水編織了一張無形的錯綜復雜的網——網絡。如今，網絡已籠罩著我們的世界。

　　有了網絡，真是方便!前些日子，英語老師讓我們回家查有關人品的單詞，說是能擴大我們的詞匯量。接著，我在鍵盤上輕輕按了幾個鍵，稍稍挪了挪鼠標，幾十個單詞一股腦兒全冒出來了。我抄下一個由八個字母組成的單詞，這單詞可怎么讀呀。我利用百度詞典，看音標，點擊似喇叭的`符號，就可準確地知道讀法了。

　　有了網絡，還可以發泄!我可不是說我要砸電腦，我是要打開“QQ音樂”，進入美妙的旋律，與它一同跳動，與演唱者一同哼唱。我喜歡馮曦妤的“A Little Love”，清耳悅心;我欣賞方文山作的詞“天青色等煙雨 而我在等你，月色被打撈起暈開了結局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意”;我佩服王菲的唱功。利用網絡聽著動感的或溫和的歌，都可以安撫我的浮躁心情，恢復我原本的堅定。雨果曾說過：音樂是思維著的聲音。

　　有了網絡，讓我回憶!回憶我的初中......打開同學的“QQ相冊”，看著一張張稚嫩的笑臉還有調皮的鬼臉，我腦海里像翻書似的呈現出一個個場景：運動會上死黨的奮力一搏，課間同桌對我的調侃，課上老師的一舉一動等等等等。于是，我在網絡上，與初中同學聊聊，問問他們過得怎樣，講講初中事，約定一年年后見。眼睛濕潤了，好懷念啊......

　　有了網絡，大千世界盡收眼底!我不定期地會上網溜溜，鼠標一點，看看國內外有啥新聞大事，我得擴大擴大我的知識面。“兩年不碰電腦，就成了山頂洞人”這話說的還真對，我倆星期沒開電腦，連我國即將發射“天宮一號”還是聽別人說的。

　　有了網絡，家庭愉悅!你問我怎么就家庭愉悅?當然是一家人圍著坐一起，嗑嗑瓜子，看著家庭電影。我們看阿米爾?汗的電影，胖胖的媽媽靠在瘦瘦的爸爸并不寬的肩膀上，我看著他們的幸福樣，我也跟著幸福，因為我有個幸福的家。

　　有了網絡就是分享。讓我們一同分享，分享生活，分享幸福!

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