關于分享的作文15篇(薦)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關于分享的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于分享的作文1
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來，對里面的世界充溢了獵奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿美麗的彩色“燕尾服”，他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛，看上去心愛極了。小家伙躲在爸爸暖和的肚子和腳趾之間的育兒袋里，覺得真好。在眾多的企鵝里，爸爸和媽媽憑仗聲響找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新穎的磷蝦喂給小企鵝，他吃的飽飽的。暴風雪到來了，可在媽媽的育兒袋里，他一點也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好冤家，他們咕咕地尖叫著，推搡著，就算吵架了也馬上就和好了。有一天，小企鵝看到一只生疏的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒有人關懷這個迷路的孩子，小企鵝趕緊找來媽媽，可媽媽卻說能干為力，企鵝是不會照顧生疏的小企鵝的`，迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此，小企鵝傷心了好長工夫。
企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時分，小企鵝離開了幼兒園，在這里，他看法了一個新冤家，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很不幸，沒有爸爸媽媽來給她喂食，假如這樣下去，過不了幾天，她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當他的爸爸媽媽來喂他的時分，他就會趁他們不留意，把嘴里的食物分一點給霍帕拉。就這樣由于小企鵝的協助，霍帕拉活了上去。
在爸爸媽媽的協助下，他學會了企鵝必需的知識和技藝，安康高興的生長著。過了一段工夫，小企鵝長大了，跟著企鵝群離開了峻峭海岸（他和霍帕拉這時曾經走散了），看到碧藍的海面，小企鵝一頭扎進了海水，忘乎所以的游了起來，在海底，他發現了一大群磷蝦，愜意的享用了一頓美味大餐。在這里他不測的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐著，形影不離，最初成了南極最恩愛的夫妻，馬上他們就會有本人的窩，也許還會有屬于他們的充溢獵奇心的企鵝寶寶。
心里充溢等待的小企鵝發現，原來分享也是一件美妙的事情。
關于分享的作文2
若是人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，使人生更加動人；若是人生是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生更加優美；若是說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當，有利共贏。
分享就是共贏，那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進了一批名貴花種，誰料到三年間那花卻越開越敗，花瓣有了雜色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學家，專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居，小鎮成了花的海洋，大家都發了財。不求回報的饋贈，更多的是無償的分享，還有什么比鄰里間的幫助分享來得更美好？
分享就是共贏，那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出相對論并準備發表之際，玻爾的來信也提出了這一觀點。于是愛因斯坦放棄了發表，與玻爾共同討論研究，最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學家，僅由一封書信建立起的友誼，互相幫助，無私提出自己的發現，還有什么比思想的分享來得更真誠？
分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事：她給一個幾天沒有東西吃的.家庭送去一些米，那家庭的母親把米分成兩份，其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃。”分享就是在自己困難時也能幫助別人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。
分享就是共贏。一位學生天資不高，因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂，便不敢再問。老師卻說：“用一盞點燃的蠟燭，去點燃其它的蠟燭，第一只蠟燭不但沒有損失，反而收獲了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手有余香的心境，是愉悅別人，快樂自己的心態。
我們要以分享態度去看待這個世界，可能會損失一些物質財富，但是得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠。這種收獲不正是我們想要的嗎？
關于分享的作文3
“滴滴滴滴——”手機咿呀著發出消息接收的聲音，振動使它在桌子上微微挪動了幾分，亮起的熒光屏幕顯示，有人向我分享了消息。
“啦啦啦——”抱著懷里的獎品，腳步也不禁跳躍起來，天那么藍！云那么白！身子那樣輕！平日聒噪的蟲鳴變成悅耳的音樂，平日炙熱的天氣變成陽光落下的溫暖，平日陌生的人也變得可愛，森林里的老虎要融成黃油，道路邊的老樹要拔成翠竹，風也成了把世間染綠的畫者。
內心無比的喜悅，面上便若拂柳春風般漾起了一簇簇綿延的笑意，仿佛體內的器官也要咯咯地笑起來，就像不知愁滋味的小時。
轉頭看向她，我的表姐，面上按捺下的喜悅，也是“才下眉頭，又上心頭”。
“姐姐姐姐，你快看！”我拽緊獎品的手激動地抖了抖，潮水一般的喜悅使我的嗓音都顫了一顫。她只睨一眼，冷淡地滾動喉嚨“嗯”一聲。回頭繼續盯著那發光的屏幕。“嗒嗒嗒嗒”傳來接連不斷的打字的聲響。
“嗒嗒嗒嗒”的，就像一道封鎖線，隔開了我與我的喜悅，“嗒嗒嗒嗒”的，就像一道白刃，斬開了喜與靜的連線。冰冷的文字，冰冷的聲響，在屏幕前變得冰冷的人兒。明明就在身側，卻如同相隔山海。
？瞬間像是被關在了黑壓壓的大箱子里，縫中射出一縷光線，白的刺眼，曾以為是曙光，定睛一看，那團坐在一起的人們一言不發，手指迅速地在手機屏幕上戳著，用自以為熱鬧有趣的方式在朋友圈，在空間里分享這豐盛的'晚宴。整日把自己關在那小間兒里，足不下樓，只是在網絡上分享一切，殊不知，自己的身邊人是如何，如何的比網絡上更值得分享。
“咣嘰、咔嚓”鎖被砸上了，一片墨一般的黑暗，卻不斷傳來“滴滴滴”的聲音，滴滴滴滴地撕裂著神經，分割著人際。如何打開？唯有分享，能挽救。
向那身邊人分享，在他還未離去之前，分享你的快樂、愁緒，你的精彩、悲傷。終歸發現，身邊的一個懷抱，像陽春三月一樣溫暖。那是真實的，有趣的。
“滴滴滴滴”我關上了手機，欣然起行，花兒開了。
關于分享的作文4
分享怕是這世界上最暖人心的舉動了吧。時時刻刻心心念念。看到一篇好的文章，吃到一種得心美味，談到一本震撼人心的書……自己覺得美好的東西，總想著分享給真實之人，感同身受，卻也是心滿意足。你是我所珍視之人，此時此刻，我只想把我的故事分享給你。
我認識一個很好很好的人，小時候，他是我的全世界，在某一天的早晨，他叫我出去玩，說好在廣場找他，后來他又告訴我說，他在肯德基。到了門口后，我賭氣般地不進去，他看到了，就出來拉著我的胳膊說：對不起嘛，我早上沒吃飯……”進去后，他幫我拉開椅子，說：“請坐。”宛如一個高貴的紳士。“他買了兩人份的早餐，幫我撕開了包裝袋，討好似的送到我嘴邊。生的氣，不知怎么的，就跑沒了。
然后，我們又去了超市。他深知我的喜好，就挑了許多我愛吃的。其中就有一瓶酸奶。那時，我還不知道他為什么要買一瓶酸奶，直到回去后，我才知道。走在路上，心中想著些什么，一不小心，頭就撞在到了墻，他還一臉生氣。終歸他還是我表哥，不忍心打我，只是揉了揉我的頭，輕聲說道：“一看就是個小傻瓜，走個路也能撞墻上。疼嗎。”
他又帶我去了游樂園。玩的時候，他一直緊緊握住我的手，生怕我丟掉似的。走了許久，他問我：“你累不累？”我沒回答，只是找了把椅子坐下。他又溫柔地幫我捏肩。為了逗我開心，他邊捏邊講著一些早就聽膩了的笑話，可我依然笑著聽著。
那一天快結束的時候，他告訴我說，他要去很遠很遠的地方工作，說不定永遠都不回來了。那時我才明白，為什么他要帶我去那么多的地方，為什么他要想方設法的讓我開心。即使是想通了，我還是跟他大吵了一架，哭著，跑回了家。第二天，我在家發現了一瓶酸奶，是他買的那瓶。上面貼著一張紙條，說：“你看到這個的時候，我己經踏上了‘征程’。”不自覺地，淚已流了滿面。
我想對他說：我和我的'貓都很想你，哈哈哈，逗你的！我沒有貓，也見不著你。你是我的“鬼迷心竅”，但只有我自己知道。我最喜歡去依賴的人是你，最討厭想起的人也是你。我現在已經沒有很想你，由于我們各有各的生活習慣道路。我親愛的表哥，我喜愛的，我懷念的……祝你一切安好。
關于分享的作文5
幸福到底是什么呢？其實幸福是一件很簡單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會，你就會擁有它！就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧：
幫助別人，快樂自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道為了幫助貧困山區的小朋友，組織我們到萬達廣場參加社會實踐活動——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標，好不容易發現一個穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過去，給他們講我們活動的意義，他們也很感動。
于是小伙伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好，搞得手忙腳亂的，個個干得汗流浹背，但我們都很努力，因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但也是我們的一份心意。
能參加這樣有意義的'活動，我覺得自己很幸福！當地震災區的人們需要幫助的時候，我把買生日蛋糕的錢捐給了災區，過了一個沒有生日蛋糕的生日，但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人，我覺得自己很快樂，也很幸福！
幸福其實很簡單，它每時每刻都在我們身邊：當我在公交車上，給老爺爺、老奶奶讓座的時候，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會覺得很幸福！當我在學習上有了一點點進步，聽到老師鼓勵的話語，我就會覺得很幸福！當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏，看到媽媽因感動而開心的樣子，我就會覺得很幸福！
當放學的時候，看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時，我就會覺得我是最幸福的！當我做錯事的時候，媽媽語重心長的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來的關愛，我也會覺得自己很幸福！
我是一個幸福的快樂男生。分享才會快樂，我愿意和大家一起分享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！
關于分享的作文6
在一道河堤的斜坡上，小蜘蛛從垂柳枝間墮下一根細細的絲，悠然自得地蕩起秋千。每一個新鮮的早晨都令它心情舒暢，小蜘蛛生活得無憂無慮，風兒輕輕撫動柳條，小蜘蛛的絲越吐越長。
終于，在離河面很近的地方，它看到了一只排水管道的出口，小蜘蛛朝前一悠，在上面站住了腳。它繞著管道口轉了一圈，腦袋有點發蒙，這反倒使它十分高興，因為這證明管子很圓，才讓它這么暈頭轉向。小蜘蛛早就發誓，要結一張像月亮一樣完美無缺的網，它選中了這個合適的場所。小蜘蛛開始勤奮地工作，并且唱起一支快樂的歌。
這歌誰聽了都會分享到小蜘蛛的快樂，曲調是風兒譜的，旋律輕松優美；歌詞是小蜘蛛自己編的，活潑生動。每當它工作的時候，總是發自內心地唱個不停：呀呀呀呀……快樂快樂，多么快樂，呷呷呷呷……快樂快樂，多么快樂。這歌聽上兩遍就能記住，而它輕松的節奏一下子就會鉆進心里，順著血液流遍全身。所以，小蜘蛛唱不了一會兒，周圍的花兒、草兒、樹兒、蟲兒都情不自禁地加入合唱，只要小蜘蛛領唱一句“呀呀呀呀……”或者“呷呷呷呷……”
第二天的清晨，天氣看上去有點糟糕。一團云匆匆飄過去，它告訴大家雨就追在自己后面。果然，沒過多會兒，成千上萬條銀閃閃的線從灰蒼蒼的天空中落下來，砸得河面噗噗冒泡。蟲子們都躲起來，小蜘蛛也縮進管道，不敢探頭。
忽然，它聽到排水管喝足了汽水似的'在那咕嚕咕嚕打嗝，回頭一看，哎呀不好！一股臟乎乎的水正從另一頭涌來。小蜘蛛嚇得趕緊逃岀來，幸虧一根垂柳枝接住了它，不然非給沖到河里不可。遲到的太陽終于趕來，黑洞洞的排水管道口上不見了美麗的蛛網：小蜘蛛沮喪地坐在一片柳葉上，陽光為它擦干濕漉漉的身體，小風跑來搖晃枝條，唯恐它煩惱，小蜘蛛漸漸高興起來。
河水道歉地說：“我并不是有意拿走你的網……”小蜘蛛毫無抱怨，甚至還有點自豪：“漂亮的東西人人喜歡，就算我送給你的吧！我到時候在支一個！”雨水澆過的河岸到處青翠碧綠，小蜘蛛愉悅地喊道：“啊，雨這家伙，真是個挺不錯的朋友！”
關于分享的作文7
秋天在悄然無息間又來到了你我的身邊，它是那么的迷人，到處都洋溢著豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開始活躍起來了！也許你在納悶：秋天怎么會有蝴蝶呢？有！那就是被秋風吹落的樹葉呀！正如兒歌中唱的那般的美妙，“小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺。”
但秋天并不是所有樹木的“休眠期”，我家院里的那棵桂花樹就是正處在它的“旺盛期”。
你看，它滿樹的綠葉，那么的翠綠。在綠葉間躲著的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛，似乎還有點害羞，藏在綠葉間。但那欲語還羞的嬌俏模樣，越發地惹人憐愛。可是沒過幾天，那滿樹的黃花就在枝頭盛開了，在綠葉的襯托下，更是好看。
人們喜愛桂花，不僅因為它那朵朵小黃花的美麗，更多的則是喜歡它所散發出來的香味。
由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時就種下的，好幾年了。所以整棵樹比較大，整個大樹冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹的生命力很是頑強，雖然一到桂花盛開的季節，總有很多的同鄉來折幾枝回去，養在花瓶里，讓花香也能飄在他們的院子里，可是桂花樹還是一年比一年長得好。于是，每年的這個時候，我們整個村子就都彌漫著桂花的香味。
那天，我媽媽說要折幾枝桂花到辦公室里去，讓同辦公室的老師能在桂花香中備課，批改作業，那將會是一種享受！于是，我就幫著媽媽折起了桂花枝來。可轉念一想，對，我們的教室里為什么就不能也放上一束呢？那樣，我們的任課老師，我們班那么多的同學都可以聞到桂花香了，讓大家都來分享這沁人心脾的'花香，那該多好呀！就這樣，桂花香就一路飄到了老師們的辦公室，老師們頓覺神清氣爽；桂花香還飄進了我們的教室，同學們立刻歡呼雀躍了起來。
當你把自己的快樂和別人一起分享時，一份快樂就變成了兩份快樂，甚至是無數份的快樂。花香也是如此，我樂于和大家分享我家的桂花香，更樂于和大家分享我生活中的快樂，因為分享本身就是種最大的快樂。
關于分享的作文8
生日將要到了，我心里美滋滋的，提前一天就準備好了衣服，準備過生日的時候穿上它，這可是一年中，我以為是我最開心的時候。清晨我起了個大一大早，穿上昨天精心準備的衣服，洗過臉，刷過牙，精神抖擻了一下，吃過母親做的飯后，拿起掃帚，把家里的桌面桌面地上掃地，干干凈凈的，看看時間，晌午了，哥哥回來了，我驚喜的看到哥哥手里提著蛋糕趕忙跑過去一把手的接了過來，還有我親愛的小侄子也回來了。
中午12點鐘開始唱生日歌了，突然門哐當咣當的響了，是誰呀！我大聲的說，可接下來的一句話卻讓我氣憤，我弟弟在家沒？我最不喜歡他來我們家了，因為只要有他在我家里我的每一件東西他都要摸摸拿拿我最惡心她了，可是媽媽卻叫著說過來吧，今中午在這里吃飯吧。雖然那小孩兒搖頭回家說我吃吃過了，但是就他吃的最厲害呢。
開切蛋糕了，我先切一塊，最大的端給了我的親侄子，又切了一塊，小的給了那個小孩。但是媽媽卻把那個小的拿走，放在他那里，又切了一塊，很大的放在了那個小孩跟前，說吃吧。我非常不開心，本來是一個愉快的生日，卻半路殺出一個程咬金。我很快的把我內心的氣氛表現了出來，我突然起身走了，出去時候媽媽也跟了出去，說我們應該學會分享，你長大了不應耍小孩子脾氣。我反駁道，說沒看到那小孩是存心的嗎？早不來晚不來，偏偏切蛋糕的`時候來了，我的心里有氣但聲音不大，你就別說了，反正我就是不喜歡他。
媽媽笑著對我說，咱們應該要學會大方，不應發脾氣，再說今天本是高興的，你哥哥也回來了，即使再不開心，也要讓別人感受到，你是喜歡他的呀，如果你到了他家，他也像你一樣這樣對待你們，你覺得心里面會怎樣？我想來想去，媽媽說的還是有道理的，于是帶著笑容進了屋子里面，和氣的說他快吃吧，今天玩的好一點。于是媽媽對我也轉變了，態度開始也有了一點欣慰，我心里也高興了起來，覺得分享也不是那么難。
只有對待別人好，別人才會對自己好，如果只讓別人對自己好，那么總會有讓人惡心的一天要學會分享！
關于分享的作文9
冬日下午的陽光，總是顯得如此庸懶無力。即使這樣，仍然少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。
奶奶也是其中的一員，我陪著她，也在享受著午后的悠閑。真愿在這一刻時光停止，看著聽著這些白發蒼蒼的老人講述他們經過加工的過去。
"妮子，吃餅吧？"奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結束，讓我原離尷尬的境地。
"恩，我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。"我擺一付信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。"啊？你剛才不說有點餓嘛？說你沒吃飽！""啊？哦……我現在餓過頭了，就不餓了。"我的'臉在發熱，不知道是不是已經變紅了。
"她是嫌你臟！"一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望著奶奶！她充滿疑惑的臉頓時變為尷尬，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合，呆呆的，陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。
這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來我明白了，我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時光全部化做了愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。
后來，等我明白分享的意義時，時間已不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了！現在，我將早已知曉的分享不斷去復制，載上我的愛，飛入親人的心田。"媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看！"圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，消失了！
關于分享的作文10
分享，是的加分項。它能使兩個人進行心靈的交流，能使快樂加倍，煩惱減半，同時，它也能為成長添一抹亮色。
分享，是友誼的開始。
記得那是小學剛入學時，我膽怯地環顧著這個陌生的班級，覺得自己孤單極了，只見周圍的小也是這樣，每個人的眼睛里都充滿了不安和孤獨。這時，一個女孩朝我走過來，坐在了我的`旁邊。就這樣我們成了同桌。
在接下來的幾天里，我們都未打過招呼，只是靜靜地坐著看書，直到有一天-----那天，老師說要讓我們帶畫筆。兒時的我記性很差，經常丟三落四。所以那次也就不出所料地忘帶了。到了上課的時候，我才猛然發現忘帶了畫筆。當時，我的內心十分焦慮不安，害怕老師因此責怪我，于是眼淚也不爭氣地掉了下來。她見我一個人偷偷抹眼淚，桌子上又沒有畫筆，便猜到了事情的經過。她仔細地從她的畫筆里挑了幾根，攥在手里，放到了我的面前，她用手拍了拍我的肩膀，安慰我說：“你看，你也有畫筆了。”我看著她，開心地笑了。那一刻，我的心里仿佛被暖陽照射過一般，第一次從這個陌生的大家庭里感受到了溫暖。從那以后，我和她的一點點深厚起來，話也漸漸多了起來。
分享，是友誼的升華。
小學六年間，她一直是我最好的朋友，而且，她也做了我六年的同桌。長大后的分享，仿佛變的簡單了許多，“我剛買了塊糖，給你一塊嘗嘗”。“味道還不錯，是我喜歡的口味”。亦或是“同學們拿出一張紙來，我們要小測了”。“快快快，撕給我一張，我懶得拿了”。“哦好，你等會馬上給你”。長大后的分享，又仿佛多了一層含義，不僅僅是東西間的分享，更多是分享剛知道的新鮮事，分享各自的小秘密，也會分享自己對某件事的看法。因為有了這些分享，我和她之間的距離更近了。
正因為有了分享，成長路上才多了我們共同的回憶，才有了屬于我們的那一抹亮色。
關于分享的作文11
今天，我種香蔥了！話說這種子還是老師以前獎勵給我的呢！
剛剛拿到種子我就惦記著把它種下去，可是媽媽一直沒同意。今天早上，媽媽居然主動開口：“婳嬗，來，我們到陽臺上種香蔥！”“哦？為什么？”我不解地問。“因為驚蟄過后，雨水增多，適合播種啦！”播種也要看時節的？怪不得媽媽一反常態呢！我心里別提有多高興。
鏟土
媽媽和我各拿一把鏟子。她叫我要細心地把上部的泥土全都鏟一遍。只見媽媽每鏟一下，就細致地清理一下雜草留在土里的'根莖。我也有樣學樣，不一會兒，一塊菜地被翻了一遍，泥土別提有多松軟了。“種子躺在這樣的土窩里該有多舒服呀！”想到這兒，我心里也美滋滋的。
播種
“婳嬗，該撒種子了！”媽媽朝我喊道。我急急忙忙從口袋了取出種子，說：“媽媽我們有這么多種子，全種下去嗎？”媽媽看了看再用手掂一掂，說：“嗯，好像挺多的，要不先種一半。”我小心翼翼地打開袋口倒出種子，然后均勻地撒在泥土上。這樣重復幾遍，終于達到媽媽種一半種子的要求了。“哈哈，大功告成！”我一邊收拾袋子一邊自言自語道。”“我們趕緊給種子蓋上泥土。”媽媽邊說邊給種子蓋土。她告訴我要給種子寶寶蓋1——2厘米厚的泥土。春天的氣候變化多端，有了這層土種子寶寶就不怕被凍著了！
澆水
現在要進行種香蔥的最后一個步驟了，給新種下的種子——“澆水”。媽媽又對我說灑水也是有講究的，澆多了種子容易爛掉，澆少了又發不了芽。我拿著接滿水的水杯慢慢地給所有的種子都灑了一遍水。我急切地盼望種子寶寶喝足水快快發芽。望著這一地新種的香蔥地，我心里有說不出的喜悅。
今天我很高興，因為我親手種下香蔥。我明白只有在春天播下希望的種子，到秋天才能收獲豐碩的果實。
關于分享的作文12
猶記得幼時聽見大人圍在餐桌前討論者“私有產權”的問題，懵懵懂懂拿過桌上的糖果塞進弟弟手里，稚嫩的推搡著，分享著這顆糖果。
而如今仰仗著科技的發達，出門隨處可見的各類“共享單車”，我能輕輕一掃手機，隨便一拉蹬上車趕往目的地，然后找一個合適的地方安放下來，擺弄一下手機里的共享app程序，回身就走了，毫無牽掛。
不經意間，十四歲的我也以體驗過“私有”、“分享”、“共享”的滋味。私有的自豪，分享的愉悅，共享的悠閑。在我看來它們是人們拾階而上的成果，層層遞進，卻也不是自身獨特的美好氣質。試想每個擁有私有產業的公民，與朋友分享著酸甜苦辣，同時也在共享公民的資源。或許，它們既是矛盾的.，同時又是相互依存的存在。
一樣事物是私有、分享、還是共享，這一切的存在，決定與我們的思想。能說，產生“共享”的這個經濟時代與人們的道德水平日益漸進有關。
透過共享單車轉動的車輪，又一個人停下、鎖上、離開；然后下一個打開手機掃碼、蹬上、離開。剝開晶瑩的糖紙，又一次輕放在朋友手上，對視著笑著；放下沉重的書包在桌上，與朋友結伴而行，回看課桌書包，安然穩坐。
或許正是私有、分享、共享的相互依存我們才會更好的享受生活品味時代。
但，隨著共享的普及，也有不少問題層次滲出。共享是所有人的，卻也不屬于所有人。但還是有不少人將共享當成私有，也不再去分享；甚至有人破壞共享，也沒有目的，不得不說共享的范圍一旦擴大，風險也會隨之擴大。即便如此，我們也必須去冒險。私有的同時，分享著；分享的同時，共享著；共享的同時，也是私有著某些其他的東西。我從不將三者分開，由于只有這樣，社會才會更真實，更多變。哪怕會冒險，但當我看見有人擺放好單車用紙擦拭把手時，當我聽見硬幣落桌，有人輕拿走一份報紙時；當我嗅到香味，美食卻有一雙陌生的手遞來，與我友好對視時，心中最柔軟的那一塊心田被觸動了。
陽光透過空蕩蕩的枝椏斜射進窗邊，灑落在考卷上，霎時間一切都是明晃晃的。窗外的單車停下，又是一次共享。我穩坐著，等待著分享，許諾著共享，也尊重著私有。
關于分享的作文13
一個蘋果兩個人分，是半個蘋果。一個微笑兩個人分，卻是兩個微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時，你是否想過，你的父母在家里守著電視機孤獨度日，在你忙于應酬電話不斷時，你是否想過，此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個溫暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時候，在他們坐在那里等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候，忙于工作的人啊，你不想說些什么嗎？
小時候，父母是家中的主要經濟來源，每天都會努力辛苦地工作，可是每天都會做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物，假日里，父母總是推掉那些應酬，一心一意的在家里陪著我們；在我們盡情玩耍時與我們一起分享這些美好快樂的瞬間，在我們不開心時，父母是我們的傾訴對象，并讓我們重燃希望的火苗，與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現在，我們長大了，有的人有了工作，有的'有了家庭，把自己的精力都放在了工作上，漸漸疏遠了父母，對父母冷淡了，這是與中國孝的傳統相悖的。
百善孝為先，多陪父母拉拉家常，與他們一起分享你的快樂。常回家看看。回家，不僅是我們的道德義務，更是我們挽救孤獨老人心的方法。
舉手之勞，我們能做的還有許多。隔段時間給家里打個電話，每到這個時候他們都會快樂無比，與他們分享你的快樂節假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個懂得分享，孝敬父母的人才是一個真正成功的人，事業做得再大，不懂得分享，不孝敬父母，他終究還是一個失敗者。
與父母分享蘋果，是三分之一的蘋果，與父母分享微笑，卻是三個微笑。
分享？分享是什么？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質上的東西。
分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享后，得到的是一個蘋果和四份快樂。
所以我懂得分享才是真的快樂！
關于分享的作文14
分享，就像一股清泉流進我的心胸，讓人感到清涼與舒適;分享，就像冬日里的一束陽光，讓人覺得倍感溫暖;分享，就像一盞明燈，時時刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣，溫暖。
說起分享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢，仿佛要向你撲來似的。
使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。這時，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那么喜歡，壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。
“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來，說：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆著無聊，想和你來分享分享快樂，特意帶一副棋子來。”我點了點頭，同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心里不是那么平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私。
有快樂就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂，而我卻藏著，我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。最后，我還是決定拿出來，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個生肖，大聲說：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔。”對我羨慕的`眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡，想了又想，決定送他一個，他激動地拿起一個，高興地笑了笑，眼里充滿了對我無盡的感激，屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著說不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂。
從這以后，我更加深刻地學到了分享的重要性，我明白了分享才會是的快樂。
關于分享的作文15
只有與別人共同享受快樂，自我才會感受到快樂。
人生就是多姿多彩的，“喜、怒、哀、懼”各種各樣的情緒豐富著我們的人生。然而，我們應當學會與別人分享自我的喜悅、分享自我的快樂，因為快樂因分享而永恒。
生活中有“酸甜苦辣”，當我們遇到困難時，我們身邊的朋友會與我們分擔；因此，我們享受到快樂時也要與別人共享。當我們考到100分時，我們心中的`快樂便會涌上心頭。這時，我們就應當告訴別人，只有這樣，我們的快樂才會更加有價值。
俗話說“獨吃難肥”，而我卻說“獨樂難肥”，只有與別人共享快樂，我們的心靈才會享受到人生真正的快樂。又例如，當我們拿到了校運會上的第一名時，望著獎牌，我們也會津津樂道。如果我們將這份喜悅傳達給別人時，別人也會夸獎我們，使我們完美的心得到了更加滿足；同時，別人也感受到我們的快樂，隨之別人也快樂。
“分享快樂=快樂+快樂”這就是我悟出來的一道“快樂公式”。我們要有慷慨的心靈，世界因分享而活潑，世界因分享而和諧。分享就是人與人之間的溝通，就是讓別人了解自我、使世界和諧可愛的一條捷徑。如果世界上的每一個人都學會分享快樂，那么我們的世界就會變得更加美麗。
人生就是曲折的，人生就是美麗的，而與別人分享就是造就完美人生的一把好工具。此時只有與別人分享快樂，才會贏得更多的快樂。把人生比作就是一條長河，那么分享就就是讓河水給別人，讓別人與我們共享河水的甘甜；如果人生就是一個芳香四溢的花園，那么分享就就是拆開圍墻，讓別人分享花朵的芳香；如果人生就是一棵樹，那么分享就就是釋放出氧氣，與別人共享呼吸的快樂。
承認世界因分享而和諧，我們要學會與別人分享快樂，讓我們的快樂更有價值、更有好處!
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