【熱門】分享的作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的分享的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的作文400字 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”不錯的，像個魔術(shù)師變化無常。昨天還是秋波澹澹，今天卻是寒風(fēng)刺骨。大地之母已悄悄的換上一件潔白的衣服。
門前翠綠的竹林里，飛來一群早起的麻雀。嘰嘰喳喳地驚奇地議論著這一夜降臨的大雪。竹林旁的菜園里的'菜，在這寒冷的天氣中更顯示出它們的無限生機。菜園里的小池塘里的水可真綠呀！是一塊無暇的翡翠，沒有絲毫斑點；是綠的精華，沒有絲毫糟粕……碧綠的荷葉所剩無幾。樟樹，四季青，柳樹，楓樹……都屹立在池塘周圍。
冬之色是寒的白，如瑞雪，如濃霧。蘊含著無限生機。
“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”不錯的，貯滿希望之情。雖然這場大雪將它們都壓彎了腰。
放眼望去，山霧很濃，像羊奶似地蓋滿了小山，十幾步開外便什么也看不見了。小山隱隱約約，似有似無。這是不是個人間仙境呢？
金黃色的太陽，挑著擔(dān)子似的一步一步吃力地向上爬。天氣也漸漸溫暖了。這時家家戶戶，老老少少也都出來了，打掃完了門前的雪后，只要有一家已喲喝，其他幾家人都會讓他們哪兒去。一人手中一杯茶，天氣再冷也不怕。坐在門前曬太陽，談天說地邊吃茶。
有機會去我的故鄉(xiāng)—安徽玩一趟吧！
分享的作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)是河南洛陽！
河南洛陽在黃河中游南岸，中原的西部，伊洛平原之中。是中華民族發(fā)祥地之一，在60萬年前，這里就有了原始人。河南洛陽位于古中國的腹心 ，地理位置十分重要，歷來是兵家必爭之地！
在原始社會末期，河南洛陽被稱作豫州。
河南洛陽是中國著名的花城。河南洛陽是中國著名的花城。有“河南洛陽牡丹甲天下”。傳說，武則天在長安時，詔令百花齊放，唯獨牡丹不放。 武則天氣急之下把牡丹貶到河南洛陽，在河南洛陽時，牡丹鮮花怒放，武則天令火燒牡丹，可只燒焦了枝干。所以稱“焦骨牡丹”。古時，河南洛陽牡 丹有上百個品種，以姚黃、魏紫最為著名。今日，河南洛陽牡丹，生氣勃發(fā)，百花爭艷，每年4月15到25日為河南洛陽牡丹花會。
河南洛陽有許多名勝古跡，如：龍門石窟、白馬寺、少林寺……龍門石窟始創(chuàng)于４９４年，有長達(dá)５００多年的歷史。現(xiàn)存窟龕２１００ 多個，造象１０萬多尊，佛塔４０余座，碑刻題記３６００多塊。五千年，幾度風(fēng)雨，幾經(jīng)滄桑，河南洛陽文化燦爛，古跡名勝，一幕幕歷史 活劇，在這里上演。
這就是我的家鄉(xiāng)，如果你想來，我在這里歡迎你。
分享的作文400字 篇3
我家的小狗小小長得十分可愛，圓乎乎的腦袋上有一對長長的、毛茸茸的大耳朵，它能聽到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音；一雙水靈靈的大眼睛象一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，金黃色的毛柔軟細(xì)迷，它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來掃去，十分活潑可愛。
它喜歡睡覺，當(dāng)我們不在家的時候，它總是一個人躺在沙發(fā)上呼呼大睡，當(dāng)我們回來了它就精神大振。沒事時，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，小小瞄準(zhǔn)時機，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走；如果有一天我的襪子不見了，準(zhǔn)是小小又叼走了；甚至我的玩具也時時不能幸免，它的這個壞毛病總也改不了。
但它也十分聰明，討人喜歡。每次我放學(xué)回家，小小總是老遠(yuǎn)就撲過來，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。
小小最可愛的特點就是能察顏觀色。
當(dāng)我生氣時，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好象安慰我似得。
當(dāng)我發(fā)怒時，它馬上機靈地鉆進(jìn)桌子下面，把自已藏起來，防止遷怒于它。
當(dāng)我傷心時，它又善解人意地過來用它的身子來蹭你，或溫柔地舔你的手，讓我倍感親切，好似我的知音。
當(dāng)我高興時，它又放肆地在沙發(fā)上跳來跳去，逗我開心……
你說我家的小小可愛嗎？
分享的作文400字 篇4
我上幼兒園大班時，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。
那時，我們在學(xué)習(xí)寫一些較大的數(shù)字，一邊學(xué)，一邊寫。平時只寫十來個，我每次都寫得挺快。
一個陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室，說：“我們現(xiàn)在來寫數(shù)字，從一寫到一百，寫完的就給老師檢查，檢查了到院子里玩。好不好？”我們齊聲回答：“好！”
說完，我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想，今天我肯定第一個寫完。我不時瞟著旁邊的同學(xué)，看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。
時間一分一秒地過去了，我急躁起來。“55、56、57……”我的手心里沁出了點點汗珠，不時放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手。
已經(jīng)有一半同學(xué)寫完出去了，我抬起頭，看見他們在院子里快活地玩，心想：“快寫，你也可以的。”雖然這樣想，但手上就來不了，寫的數(shù)字就像一條條歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六個同學(xué)了，老師注意到了我，輕輕地走過來，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)正是蘇老師！蘇老師親切地對我說：“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，要寫好哦。”這短短話，讓我有了信心，我又拿起筆，寫起來。
“87、88、89……”我不斷鼓勵自己：“加油，快寫完了。”
在我的努力下，終于寫完了。當(dāng)我給老師檢查時，和蘇老師目光相遇，兩人都會心地笑了。
從那以后，我懂得了一個道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
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