分享作文

時間：2022-09-16 00:42:12 分享我要投稿

【推薦】分享作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的分享作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】分享作文7篇

分享作文篇1

　　今天下午，晴朗的天氣突然像娃娃臉一樣說變就變。我站在窗前向遠處眺望，只見一團團黑色的烏云迅速在空中集合。很快，一道道閃電劃破長空，向大地劈來，雨娃娃正來勢洶洶地襲向人間。它們“嘩啦啦”地唱著歌，但是人們就沒這個心情傾聽它們的歌聲，它們穿著雨衣，撐著雨傘，行色匆匆地趕路。

　　你聽，雨點落在樹葉上，發出淅淅沙沙的聲音，這是雨娃娃在給樹葉洗澡呢！雨娃娃還在屋檐上、田野上發出歡快的歌聲。

　　雨越下越大，雨點連成一條條線，沖到地面，建起一朵朵水花。花草樹木最喜歡下雨了，它們都昂著

　　頭高興地沐浴呢！

　　過了一會兒，雨停了，太陽公公從云后面露出了燦爛的'笑臉。人們紛紛從家中出來拉來，大街上又熱鬧起來了。花草樹木經過雨水地洗禮以后，變得綠油油、水靈靈的，漂亮極了！我打開窗，一股沁人心脾的清新氣息迎面而來，還帶著淡淡的泥土混著青草的清香呢！

　　我喜歡下雨天！雨可以凈化環境，讓我們的生活變得更加美好，我愛下雨天！

分享作文篇2

　　小蘿莉是一個漂亮的女孩。她有粉紅色的頭發，大大的、水靈靈的眼睛，和櫻桃般的嘴巴，她還喜歡收集那些美好的詞語，但她并不喜歡那些讓人不開心的詞語，其中就有悲傷。她還有和藹的媽媽，英俊的爸爸，最疼她的外婆。她在學校成績很好，有很多好朋友。放學了，她便去山上和小動物玩。或者，去她最喜歡的地方——蒲公英草地，那里種著一大片一大片的.蒲公英，當風吹過時，一堆白色的絨毛便漫天飛舞，小蘿莉最喜歡站在中間，看著它們漫天飛舞，“多美呀！”她會快樂的想。這天，她在和小兔子玩耍時，媽媽走過來，“媽媽，你怎么了？”小蘿莉歪著小腦袋問。以前媽媽一看到這個動作就會開心地笑，但是，今天媽媽看見這個動作時，臉上還是那么苦惱。“蘿莉，你外婆病了，我們要去照顧她。順便，就住在城市了。”“還會回來嗎？”蘿莉小聲說。“不了”媽媽蹲下來，抱住她“我知道你很喜歡這里，但是，人總是有分離的時候。你在城市里會運到更好的朋友，所以你要留給這個地方一個好印象哦”之后，媽媽又說：“我們三天后出發“

　　媽媽走后，小蘿莉撲在床上哭了。她多么喜愛這里呀！但是卻要和這里的一切說再見，哭著哭著，小蘿莉睡著了-----后來的幾天，她都在給大家留好印象，直到第二天下午，她最后一次來到蒲公英草地時，她聽見有盈盈的哭聲，小蘿莉撥開蒲公英從，看見一個小男孩在哭，那個小男孩看見蘿莉，不好意思哭了。“你好，我叫蘿莉，你是誰，為什么哭？”小蘿莉很好奇。男孩很小聲地說：“我叫萊克，今天，我媽媽和爸爸吵架了，他們要離婚!我很傷心，我不想他們任何一個離開我，嗚嗚”“你別哭了，我帶你去一個地方，，去那里之后，你就把你剛才說的都喊出來。小蘿莉帶萊克去山上喊，萊克大聲說：“爸爸媽媽，我不想你們任何一個離開我------”

　　“現在好多了吧”小蘿莉笑著說，她體會到幫助別人的快樂。“嗯！謝謝你，你以后可以經常陪我嗎？”萊克撲閃著漂亮的大眼睛望著蘿莉。“對不起，我不行，我明天就要走了，所以，不能陪你了。”“--------”久久沒有回答，蘿莉岔開了話題，她問萊克：“你覺得你最快樂的時候是什么時候？”萊克沒有回答，跑了。

　　第三天，蘿莉一家快要走時，萊克來了，他給了蘿莉一封信便走了。蘿莉在車上時，打開一看，信封上只有11個字：但我和你分享悲傷的時候

分享作文篇3

　　分享，對于自私的人來說，它是一個枷鎖：對于樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋梁。

　　可是并不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經懵懂過，但經過一件事后，我對分享有了新的看法。

　　記得五年級快要期末考試得時候，老師給我們全班每人個發了一本復習冊，還叮囑我們要保管好，因為那是限量發行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號碼，一邊還在暗暗平復自己慌張的心情，“喂？”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說我不幸的遭遇。

　　她聽完后，很隨意？敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會是誰呢？”

　　當我打開門，我看到門前的盒子時，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的復習冊找回來了！我小心翼翼地捧著那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來，因為我知道的我的`好朋友一定是為了幫我找復習冊，才匆忙掛電話的，而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享，沖洗掉了誤會，綻放了友誼的花朵。

　　原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實。所以讓我們學會分享，學會從分享中找到通往快樂的捷徑。

分享作文篇4

　　我覺得分享洋溢著美好，和朋友分享，能進一步加深和朋友之間的友誼，和親人一起分享，能加深感情，我覺得分享是好的，而我自己就是一個例子。

　　這一天，我親愛的姥姥來了，姥姥給我買了一大包好吃的'，我和妹妹吃不了，所以我在那一大包好吃的里拿走了三分之一，他的家里沒有人，我就去外邊，果然，他在那里玩，我就把他叫過來，我和他一起分享吃的，吃的時候，我和他吃的時候，我們一起笑了，我就得這就是分享之樂。

　　在上學期間，我也十分喜歡分享。

　　在這一天，我和我的好朋友在班里玩，過了一會，下課了，老師覺得我在這周來表現良好，老師給了我是塊糖，之后，老師又給別人躺了，我的好朋友沒有糖，我給了他五塊糖，我的好朋友對我笑了笑，他還說：謝謝，這句話也讓我高興！

分享作文篇5

　　我，一個大大咧咧的女孩，在同學看來，似乎對任何事都不擔心，永遠都是一副云淡風情的樣子。但，有一次，也是我第一次，膽怯了。

　　五年級的一天，童瑋瀅對我說：“吳怡君，陳老師要你和周高靜一起演講‘國旗下的講話’。”這句話猶如晴天霹靂般，狠狠地打在我的身上。“不可能吧？”我疑惑道。“是真的！不信的話你去問老師！”她的話再一次狠狠地打在了我的身上。過了一會兒，我終于緩過神來，我想了想：“其實也沒什么了不起！大不了就是出一次丑而已！只要把稿子背好了就行了。”我在心里著。

　　可，到了升旗的日子，我再一次膽怯了。“如果我一不小心不記得了怎么辦？如果我一不小心背錯了怎么辦？如果我舌頭突然打結，背得很結巴怎么辦！如果……”剎那間，無數個如果在我的心里漫延開來，這幾日來的堅強一瞬間被摧毀。這時，一旁的周高靜好像感覺到了我的害怕，輕輕地握住了我的手，看著我，那眼神仿佛在說：“沒事的！別害怕！一會兒就完了！我們一起加油！一起努力！”我的`心平靜下來了，但還是有點兒不安。

　　終于到我們上臺，我的心再一次小鹿直撞，腳也在微微顫抖，握著話筒的手冒出了許多汗，全身像經過劇烈運動后一樣，流了許多汗，不過這些都是冷汗。看著臺下近三千多名學生，我講話時的聲音再也忍不住顫抖起來了，我努力把他們都看成蘿卜，盡量使我的聲音不再顫抖，可是，這沒有用。最后，我干脆不去看他們，望著遠處的樹。“謝謝大家！”當最后一句話結束時，我松了一口氣。下臺后，陳老師對我豎起了大拇指。我看到后，一洗之前的緊張，開心地笑了。

　　時光飛逝，轉眼我已是一名七年級的學生了。這件事，雖然時隔三年，但我仍忘不了，因為，它已化作勇敢與堅強深深地烙在了我的心里。