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奉獻作文600字集合8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的奉獻作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻作文600字 篇1
愛就在人間，有的愛是看不見的，要用心去感受。
那天老師給我們安排了一個作業，就是，找身邊的愛，下午我高高興興的騎著我的自行車。在回家的路上，我突然感到了車子很重，我慢慢騎著，騎了一會兒，我轉過頭來看，是胎的氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的`馬路，該怎么辦呢?突然，我看見路旁有一個破破的修車鋪，我自言自語地說：“我以前怎么沒看見呢?”我把自行車推到那里，一個大伯問我怎么了，我說我的胎里的氣跑了，大伯說：“沒關系，我來幫你看看。”大伯一會就給我把氣打好了。我問多少錢?大伯說：“兩元。”，我摸了摸我一包里，遭啦!里面身無分文。大伯看了看我的表情，說：“忘記帶錢了吧?”我羞愧地說：“是的”。大伯說：“那明天拿來給我吧!”當時我想我找到了，身邊的愛。
還有一次輪到我和小明打掃衛生，同學們走了以后，我和小明就在教室里，打掃起來，突然天空一下黑了下來。我突然想起今天沒有帶雨傘，心里很著急，小明好像明好像看出了我的心事。小明對我說：“沒帶傘吧?我帶了，今天下午我們一起回家吧!”我說：“好的”。我們打掃完衛生，就一起回家了。我們剛來到校門，我才去想起了我不和他和他同路，小明說：“沒關系，我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏，小明都被雨打濕了。哦，終于我到家了。媽媽正在門口等我，媽媽叫小明來換衣服。可小明說：“沒事兒”。還沒等媽媽說完，小明就消失在雨中了。
人間處處有真情。愛就在身邊，只要用心去感受，就能感受得到。
奉獻作文600字 篇2
是誰奉獻自己？又是誰不顧一切收養了十九個孩子？阿里帕-阿力馬洪：她撐起翅膀，守護住不是自己骨肉的孩子，關于奉獻的作文_作文。在她的家庭里，善良早已超越了親情，她早已不顧自己，與丈夫養大這十九位孩子。她的丈夫阿比包最終勞累而死，子女們爭搶著贍養著“阿媽”。呵!為孩子們勞累，連自己家的奶牛的.牛奶都不舍得喝的阿力馬洪最后終于獲得自己應有的回報。就如她的頒獎詞所說：在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！
80后最美鄉村女校長
李靈在師范學院畢業，卻不愿意在城里教學，甘愿在自己家鄉辦起小學，在學校，她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個學校有了7個班，300多名學生，初中三年級作文《關于奉獻的作文_作文》。但由于學生學費全免，李靈已經欠下多額巨款。暑假里，她借父親200元，頂著酷日，騎著破舊的三輪車，沿街收購各個舊書籍。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
雷鋒傳人
曾經的雷鋒留下不朽的業績，如今，郭明義繼承雷鋒，一次又一次奉獻自己。入黨30年來，他時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。工作了15000小時，相當于干了5年的時間。他20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生……他目前獲得了7種獎牌。不愧是“活雷鋒”啊！
還有很多奉獻自己給社會的人，我都為他們感動著。
感動中國，感動你我！
奉獻作文600字 篇3
今天，是國際五一勞動節。我與媽媽上街買菜，在回來的途中，我偶然發現了一個衣衫襤褸，身那個無分文的小男孩。我拉著媽媽往那個小男孩的方向走去，媽媽看見渾身骯臟的小男孩之后，目中無人地憋了他一眼，小男孩看見了，啰啰嗦嗦地把頭往下一低，害怕地哭了起來。
我被母親帶回家了。
回到家，我趁著母親沒注意，拿著我所有的壓歲錢、零花錢向大街上奔去，想找到早上我偶然發現地那個小男孩。我費了九牛二虎之力終于找到了他。他看到了我，惶恐不安地把頭低了下去，“我是來跟你道歉的。”我懷著歉意的語氣向他述說，媽媽從小就怕骯臟，更看不起那些沒人要，還不堪入目的人……他聽后，才小心翼翼地告訴我,他是一名白血病患者，媽媽因為家里貧窮，生下來他，便離開了，爸爸得了絕癥，已經奄奄一息了，他想出來打工掙錢，可是不管他多么的努力、刻苦、勤奮，還是被開除了，我好奇地問：“為什么你那么努力還會被開除？”“因為他們怕被我傳染。”他垂頭喪氣地說道，“奶奶和爺爺是以前得了非典，已經死亡了，我現在無依無靠的，唉。”我連忙拿出“等候已久”的零花錢和壓歲錢，拿給他，并對他說“我會幫你的。”
說干就干，我找導游叔叔借了一個擴音器，邊走邊喊：“快來看看啊，一個得了白血病的小男孩，爸爸得了絕癥，爺爺奶奶得了非典，現已死亡，母親離家出走，現在無依無靠，快來幫幫他吧！”經過幾個小時的努力，小男孩終于籌夠了錢，能夠為他治病。“謝謝你，小姐姐，如果沒有你，我可能就會倒在這人山人海的'大街上，甚至沒人會來關注我，敢問恩人尊姓大名？”“我叫楊靜蕓。”……
現在，那個小男孩的病已經治好了，他現在生活在孤兒院里，可能現在還在和他的同齡小伙伴訴說他的故事呢！
只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好！
奉獻作文600字 篇4
我們每個人都有快樂的時候，但對于那些孤苦無依的老人們，他們所渴望的快樂是親情，是一次和兒女們談話聊天的機會。每當想起那些老人時，我的心就會不禁地顫一下，總想為他們做些什么。
功夫不負有心人。一次，我們一家人去看望姥爺時，正好遇見一些志愿者在給老人們舉辦聯歡會，我們也加入了進去。
在敬老院的門前，我們搭起了一個臨時的“舞臺”，“觀眾席”上放個幾張桌子，桌子上放著許多吃的。看來舉辦這次聯歡會對于老人們來說是個驚喜，他們不約而同地向我們睜大了眼睛，好奇的相互竊竊私語著。過了一會兒，我們紛紛把老人們請出來。我扶著一位老奶奶，她的腰已深深地駝了下去，頭發也已花白，在微風的吹拂下飄起來，更顯出她的蒼白衰老;臉上的皺紋刻著她幾十年來經歷的風雨滄桑。我小心翼翼地將老奶奶扶在“觀眾席”里靠前的地方，陽光撫過她的肩頭。
聯歡會舉辦得十分熱鬧，每一名志愿者都拿出了自己的“絕活”，有小品、戲劇、唱歌、跳舞……我唱了一首在學校學的“美麗的田野”，剛開始有些害羞，但看著“臺下”全神貫注的老人們，我又大膽起來，一口氣唱了三首，臺下鼓掌的老人們臉上洋溢著幸福的'笑容。此時，他們花白的頭發已成了翩翩起舞的蝴蝶;臉上的皺紋是一朵朵燦爛的菊花;他們的笑容是世上最和煦的春風，溫暖地吹拂著我的心靈。敬老院里洋溢著溫馨的氣息，笑聲飄得很遠很遠。
快樂是奉獻，他能使他人獲得心靈的慰藉，又讓我品嘗到奉獻的滋味，是那么甜。
奉獻作文600字 篇5
保爾說過：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；在臨終的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。
我覺的一個完美的人生應該是這樣的：帶著親人的期盼而來，帶著他人的敬仰而去。
數學“0”的出現是數學領域的一個飛躍。可是我覺得“0”不只是零，它有著更深的含義。“0”就像一個全新的生命，顯得那么純潔，但它又是空虛的，要用一輩子去填滿。有人說一個人如果能擁有億萬資產，那么他的人生就是完整的。而我并不這樣認為，人生的意義不在于索取而在于奉獻。也惟有奉獻才能使原本空洞的“0”成為一個豐碩的果實。
如果有人要問我什么是最快樂的，那么我會最快最堅定的回答你，那是奉獻。我想會有人反駁到奉獻等于付出，付出了還會是快樂的.嗎？如果是這樣，我一定會問：地震了，人民子弟兵用自己的雙手營救出被埋在廢墟里的人們，當他們看到自己從死神的手中搶回一個又一個鮮活的生命時，他們奉獻了，難道他們不快樂嗎？老師嘔心瀝血得教我們知識，他們奉獻了，可是當老師看到一份份打滿“√”的試卷時，難道他們不快樂嗎？不！他們都很快樂，因為奉獻本身就是一種快樂。
在我心目中，快樂其實很簡單，快樂就來源于奉獻，而奉獻是不論大小的。
快樂是生活中最美妙的一首歌，而奉獻是它的主旋律，正因為有了奉獻才快樂。一個人如果奉獻多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一個人如果只一味的索取，而沒有奉獻，那么他的人生等于負數。我堅信有這樣一個永恒不變的公式：快樂=奉獻。讓我牢記這個公式，以此去解人生的方程。
奉獻作文600字 篇6
奉獻是一種美德，也是作為一位學者。工人。偉人們都不可或缺的。奉獻是美好的。幫助別人也出。不是自己。但不斷成長。雖然奉獻的程度。打游戲。但都是光榮的。 奉獻如同陽光。咋像婚了?在地球上是占有。必要的位置。愛因斯坦發現了宇宙的相對論。牛頓的萬有引力定律的發現。這些發現蘆葦我國登上月球等不同星球上。衛星的發射。這些偉大的。發明。提供了重要的。作用。對我國對月球等一些合適的清熱星球進行探索。神州系列。天宮系列的火箭。近年來，一一登上浩瀚的宇宙。探索神奇的宇宙。 這正是因為?他們的奉獻是無價的，是光榮的。 父親又如。每棵綠樹，我人人類提供的氧氣。有無數的大樹所釋放而來的?他們看起來。是。一棵樹。卻有著更重要的作用。并且。一棵大樹的氧氣量。愿愿。40。多一人的。氧氣需求量。有無數顆大樹在默默無聞的奉獻?這些大叔是偉大的。因此。保證在地球上有一定。數量的數。也可以表現出。在社會中的一些情景。掃馬路的清潔阿姨。每天。在學校。垃圾池里韻達垃圾桶。和美周銳廁所。進行。一次清潔。這些在日常生活中是普遍存在。難道他們做的事?就很平凡嗎?不。這是偉大的`。因為垃圾長期不清理。便會造成嚴重的污染。廁所長期不清理。就會有很大。的衛生問題。因此。他們的存在是偉大的。父親的生活中普遍存在。但人們對其的經濟有大有小。例如。馬云發明了阿里巴巴為人們的生活。子。金料理等提供了很大的便捷。還每天早起貪黑的，掃大街的叔叔阿姨。他們保持道路的清潔。城市的優美環境。他們雖然很平凡。但是。他們的奉獻是偉大的。因此。風險雖然有大有小，但本質來說都是。不可或缺的。這些風險都是。光榮的。也是偉大的。生命之花因奉獻而美麗。奉獻無論是。大成都還是小成道。都是偉大的。生活也正因奉獻才多姿多彩。不要在意風險的大小。默默無聞。我是有意的。是自己在奉獻中提高自己。
奉獻作文600字 篇7
我心目中的好老師是小學教我語文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發，笑起來十分甜蜜，上課時也十分幽默，在課余生活里也經常幫助我，可我做不好時，她也會批評我，我就喜歡這樣的老師。
有一次，我當上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒有及時地給朱老師送作業。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴厲老師，她嚴肅地對我說“課代表既是榮譽，也是責任，如果沒有時間，那就早點到學校。這次是你第一次，我就不懲罰你了。”我輕輕地點了點頭，但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關愛。
還有一次，我們班級去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問：“是不是怕坐電梯啊？”我不好意思地點了點頭。
“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著你走，下次慢慢試著自己走，怎么樣？”
我相信了朱老師的話，便牽著她的手。此時，我感覺她的手好溫暖，好有力量啊！突然間，感覺自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩穩地站在不停向前挪動的扶梯上。“你不是很自信的嘛！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。
下一段自動扶梯又來了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里，我看到了那份堅定的'信任，激勵著我再次挑戰。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對我大加贊賞。
當時我心花怒放，朱老師的那句短短的話語和我犯錯誤那次嚴厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
奉獻作文600字 篇8
傳遞奉獻，是一個人高尚的品德表現，是一個人修養程度的體現。
教師
在課堂上，教室里傳來一陣陣朗朗誦讀的聲音，是學生們在奮發向上的時間，是老師在奉獻他們的時間，向那一個個渴望知識的學生傳遞知識。晚上，老師在燈光下為學生們批改，老師在撫育著一代代青年。
清潔工
在每個不起眼的角落里，都能看見清潔工的身影，他們在干什么？他們在奉獻著他們自己的時間來打掃人們扔下的香蕉皮、碎紙屑，他們在為廣大市民服務，雖然他們總是在默默無聞的辛勤勞作著，但能為城市帶來干凈，帶來美好。
警察
在烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，在馬路中央總能看見警察在指揮著交通，他們風雨無阻的工作，為人們帶來一片安寧。他們是正直無私、為民伸冤、浴血擒兇、為國捐軀的忠勇之士。
志愿者
在貧苦的山村里，志愿者奉獻著他們的時間給人民來方便。中國廣大青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時，也為廣大青年作出了榜樣。他們樂于奉獻，互幫互助，尊老愛幼，見義勇為的精神給青少年們留下了不可磨滅的印象。
傳遞奉獻，是每個人的.臉上洋溢著美麗的笑容。
點評：
亮點：符合橫式結構的要求。從不同角度來反映主題，發現了不同人物身上的共同點——奉獻精神。
不足之處及修改建議：
（1）這是一個半命題作文，題目前的提示語已經給了諸多的暗示。比如“傳遞不僅是一種形式，更是一個過程”這句話，暗示作用就非常明顯。意在提醒寫作者寫作時要重點抓住“傳遞”的過程來寫。你看看你的習作有沒有注意到這一點。
（2）你所采用的是橫式結構中的“鏡頭組合式結構”，寫作時要有“畫面意識”。要試著用場面描寫和細節描寫讓你的“畫面”更形象、更生動。
（3）小標題也須做些修改。
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