【熱門】奉獻作文600字匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的奉獻作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻作文600字 篇1
這次假期，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動的故事，但最讓我難忘的是《魔術師的愛心魔法》這篇文章。
故事是這樣的，一個小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見了一位魔術師，那魔術師問她想要什么，她說她想要一個企鵝蛋。那個魔術師捧著一個極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個小姑娘，對她說：“6個月后就可以孵出來了。”那孩子并不知道那是鵝卵石，高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了。回家后，他的父親發現這并不是企鵝蛋，就試探著問小女孩：“如果6個月后孵不出小企鵝，怎么辦?”小女孩尖叫著說：“如果孵不出來，那我現在就去死，反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術師，把孩子的事情告訴了他。魔術師讓他想法暫時安慰著她。第二天就消失了。6個月到了，魔術師突然出現了，魔術師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術師找到孩子的父親，說：“為了這顆蛋，我花了整整六個月啊，我去了南極。不管是在路上，還是在南極，當人們知道我是為了圓一個絕癥女孩的夢時，都熱情的幫助我。正是因為世界各地人民們的愛心，才使我在這六個月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后，魔術師去世了。原來，他早已患上肺癌。在準備給小女孩去企鵝蛋，這時他離死期就只剩6個月了。
看完這個故事，我被這位品德高尚魔術師所感動了，他在生命的最后時間里，完成了人生最精彩的一次魔術，也是最有意義的一次旅程。我想：如果這位小女孩現在還在人世的話，他一定會非常崇敬這位魔術師，是他給了她希望。另外，我們也要愛惜生命，懂得生命的可貴。
沒有了生命就沒有了一切。高尚的品德也是做人的真諦，在有限的生命里為人民做無限的事情，這位魔術師就是這樣，犧牲了自己，造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中……
奉獻作文600字 篇2
星期六中午，我和哥哥，雨萱姐姐，夢琪妹妹一起去北箐園放風箏，玩的可開心了，兩個神態各異的喜羊羊風箏，在天空自由的來回飛翔，幾條漂亮的彩帶在風箏的尾部嘩啦啦的搖晃著擺動，我們拉著風箏引線相互交換著拼命的奔跑。看熱鬧的小朋友可多了，在愉快的游戲中發生了一個有趣的故事。一個小妹妹跟著我們玩，她今年六歲，圓圓的臉，小小的眼睛，顯得格外機靈，玩的也格外賣勁，她還覺得不過癮，于是又產生了新的念頭，要買我們的風箏,她先后六次提出要求,都被我婉言拒絕了，但最終我還是被她征服了。
“姐姐，你的風箏真漂亮，在哪里買的啊?賣給我可以嗎?”“那不行，賣給你我玩什么?”我干脆的拒絕了她的要求。這是第一次。
“姐姐，你能幫我買個風箏嗎?我太喜歡風箏了，就是找不到哪里有賣的。”“讓你爸爸去買啊!你當然找不到賣風箏的的地方。”這是第二次。
“姐姐，我去問過爸爸了，他說青浦根本沒有賣風箏的商店。求求你幫個忙吧!”“我的風箏是四年前從蘭州買來的，又不是從青浦買的，你讓我如何幫忙啊!”我無可奈何的回答到。
這位可愛的小妹妹從草地上來回跑了六次之多，可憐兮兮的樣子讓我感到非常的為難，我賣給她，以后我玩什么?我以風箏結交的許多小朋友就會離我而去，怎么辦呢?真讓我進退不得。
這位小妹妹最后把他的爸爸硬拉了過來，和我談判，好話說了一籮筐，最終我決定忍痛割愛，就把這只美麗漂亮，在藍天上自由飛翔了四年多的喜羊羊風箏送給了這位素不相識，非親非故，不知是哪個幼兒園的小妹妹。
我眼含亮晶晶的淚花，依依不舍的告別我心愛的伙伴——伴隨我四年多的喜羊羊風箏，一步三回頭的揮手告別由那位小妹妹手中牽引著在藍天翱翔的它……
奉獻作文600字 篇3
生命是什么？生命這個詞是神圣的，有人認為生命是一朵玫瑰，美麗而又脆弱，有人認為生命是一棵小草，堅強而又平凡。我認為，生命在于無私奉獻，不斷為人民服務，不求索取！
這是我從書上看到的一個故事：從前有一個小女孩，在她很小的時候就患上了不治之癥，因家里貧窮，無法為她治療，父母砸鍋賣鐵，東拼西借，才僅僅有2萬元，這些錢對于救小女孩來就只是杯水車薪，母親整日以汩洗面。直到有一天，醫生說手術費已經籌齊，是一個西裝革履的男人送來的，整整50萬元！因此，小女孩被送上手術臺，手術后，小女孩病情有所好轉，心情也越來越好。女孩的父母為了感謝救命恩人，向醫院打聽有沒有那位男士的消息，醫生遞給他一張紙條，只見紙條上寫道：“我從報紙上看到了你們的遭遇，所以想幫幫那位可愛的小天使，愿她永遠健康！”信里沒有他的聯系方式和姓名。
文中的男士用自己的無私奉獻救了一個生命，所以他的生命是偉大的！
送人玫瑰，手留余香。奉獻是一種美德，是一種責任、一個使命。人的生命在于無私奉獻！我們感謝醫生，因為他們救死扶傷；我們感謝老師，因為他們教書育人，而醫生并不會對病人索取什么，老師也并不會向學生索取物質，他們的生命就在于無私奉獻，這是多么偉大呀！
“如果你是湖水，我樂意堤岸環繞；如果你是山嶺，我樂意是裝點你姿容的青草。”這是著名作家、詩人汪國真的想法。我們每個人都應該向他一樣，合自己成為一個無私奉獻的人。
人的生命在于無私奉獻，而不是貪婪地索取，無私奉獻，這是現代人應該擁有的多么重要的好品德啊！
生命是很寶貴的，所以在我們活著的日子里，應該做些無私奉獻的事，多做些幫助他人的好事，應該珍惜生命，更應該使自己的生命變得有意義、有價值。
“生命在于無私奉獻！”愿這句話大家與我共勉！
奉獻作文600字 篇4
一天，我和媽媽一起坐車進城，才坐上公交車，就上來兩個穿著很破舊的人。我仔 細打量了他們一番，其中一個竟然是盲人。我心里一陣的嘆息：好可憐呀！正準備給他們讓座，卻聽到其中的一個拿出擴音器講了起來。原來另一個是他的鄰居，一出生就看不見，所以也沒上過學。
農忙時就在家干農活，農閑時就出來賣唱換取點生活費。接著盲人就唱了起來，哪知他一開口，乘客們都看向他了，因為他的音色著實不錯了。他一連唱了好幾首，客人們都默默的為他打節拍。等他唱完給大家鞠躬時，在場的每一個人都打開了錢包，你5元他10元的遞給他。我的感觸很深，和媽媽小聲商量過后，我給了他50元，這50元是我今天的肯德基午餐錢。雖然今天的中餐要換成便宜的面條了，但我卻很高興！在他們下車之前，盲人開口說：“謝謝大家了，我雖然沒結婚，但卻抱了一個姑娘養著了，我出來賣唱也是為了供她上學，我一定要憑自己的力量養大她！’’再次謝謝大家后，他們下了車！我心里想：比起他們來，我幸福的多了！到鼓樓后，和媽媽下了公交車。鼓樓有一段正在修路，好多灰塵不說，路面上也是坑坑哇哇的。
我的前面有個年老的老爺爺，看他走路的姿勢估計最少都有80歲了。我突然看見前面的路上有一個大石頭，老爺爺徑直向那塊大石頭走去，我嚇壞了，急忙大聲喊；“老爺爺，前......前面有一塊大石頭!"老爺爺停住了腳步，順著聲音轉過了身，我急忙跑到老爺爺身邊，對他說：“老爺爺，你先不要走，讓我把這塊石頭搬到垃圾桶邊，你再過去，好嗎？”老爺爺笑了，溫和地對我說：“小朋友，謝謝你。要不然我可要摔個大跟頭了。”那么大的石頭，對我來說，可真不好搬。我費了九牛二虎之力，才挪動了一丁點的距離。怎么辦呢？這時，媽媽也彎下腰和我一起搬了起來！經過的人都表揚我好懂事！我笑了笑，開心地跑了幾步，我感覺天格外藍，云格外白。我在心里對自己說今后一定要幫助更多需要幫助的人。
奉獻作文600字 篇5
有人說，教師就是那紅燭，燃燒自己，照亮他人；有人說，教師就是那園丁，只管耕耘，不求回報。讓我說，教師，就是我們人生的指路人，是我們的人生導師，是我們人生路上的燈塔，為我們照亮了前進的方向。
又一年的教師節來臨，我們歡慶教師節，祝福我們的老師身體安康，笑口常開。作為小學生的我們，自理能力較差。但在我們日漸長大的歲月里，是老師的陪伴，讓我們茁壯成長。還記得小學二年級，我們敬愛的吳老師，不放棄每一個培養我們的機會。讓我們學會整理自己的雨衣，疊好，放整齊，貼標簽。全班幾十個孩子，吳老師不厭其煩，親自示范，讓我們分小組學習。原來亂糟糟的，一片“花紅柳綠的”雨衣，現在規規整整地放在地面上，像一個個列隊的小士兵一樣整齊劃一！看到我們自己的整理的成果，吳老師會心地笑了，我們的'笑容也甜甜的……
很多人說教師這個天底下最光輝的職業，蘊含著不為人知的艱辛與付出。原來不解，隨著時間推移，我深刻地體會到我們老師的辛苦和無私的奉獻。還記得吳老師為生病的同學而萬分焦急的神情；還記得數學張老師為請假的同學，犧牲自己休息的時間，給同學們補課的情形；還記得老師辦公桌上的一摞摞的作業，像小山般地堆積；還記得我們親愛的老師課堂上循循善誘，生活中諄諄教導的話語……她們的一言一行，在潛移默化中影響著我們，讓我們如沐春風，快樂成長！
這就是我們可親，可敬的老師們。值此教師節來臨之際，鄭重地向我們辛苦的老師們道一聲：老師，謝謝您！我們一定不辜負您期待的目光，好好學習的，今天是您的好學生，明天成長為國家棟梁！
奉獻作文600字 篇6
什么是奉獻，奉獻就是不求回報的幫助別人。奉獻的力量能化解災難，撫慰心靈，鼓舞人心。
去年，四川汶川大地震，雖然地震達到了8級，但是，我們還是挺了過來。因為人人都奉獻了愛，全國各地都舉行了捐款。在電視上我看到了一位老師在地震來臨時，他并沒有自己一個人逃跑，而是大聲的對學生們喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，還有四位學生來不及逃生，他立即把那四位學生拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了那四位學生。結果，那四位學生全都存活了下來，可他自己卻犧牲了。張開雙臂，護住學生成了他中最后的姿勢。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻。
在捐款的時候，我看見了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也跑到捐款箱前，踮起腳，把幾枚硬幣一枚一枚的往里投，然后仰起紅潤的小臉用稚嫩的聲音對收款阿姨說：“我也要獻愛心。”
看到這一幕，我和媽媽都被了，一起捐了50元。
過了幾天，我們學校也舉行了捐款活動，我和同學們都捐出了我們零花錢。我們一個班就捐了將近400元。
沒過多久，一位四川受災的同學來到了我們學校，就在我們班學習。她剛來到學校，許多同學就送了她很多東西。有的送她書包，有的送她文具，還有的送她生活用品。我也送了一些學習用品。因為四川的教材和我們這兒的不一樣。她的學習有許多困難。當她有題目做也不會做時，我就和她一起討論，尋找解題的思路。雙休日的時候，我還和同學們一起陪她做作業，玩游戲，逛公園……
我想，這就是奉獻。
奉獻的力量是無窮的，，每個人都奉獻了，那么，再大的災難也能戰勝。只要奉獻了，生活就將更美好，將變得更和諧。
奉獻作文600字 篇7
小時候，每當我一抬頭，就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細細長長的樹枝，當我再順著往下看，就能發現那粗大的、蒼老的樹干。樹長得真好看!我心里這么想。同時，我也佩服它們長得又高又壯，多像個綠巨人!春天里，樹上長出了秀麗而嫩綠的小葉子，它們不斷伸著、舒展著枝葉，在春風地呼喚下翩翩起舞，多美呀!我喜歡大樹。夏天里，太陽公公散發出耀眼的、火辣辣的陽光，當陽光直射在地上，就會涌出滾滾熱浪，讓人難受極了。
此時，我們最喜歡在大樹下玩耍，因為大樹用它壯又高大的身材，稠密的樹葉為我們遮住了討厭的陽光，我們在樹蔭下，享受著大樹帶給我們的陣陣清涼。“樹爺爺，您累不累?”“哦，不不，我不累”。“樹爺爺，您被太陽曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦，不不，我不累。”樹爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭。“謝謝您!”我們說。大樹真了不起，為我們遮陽，自己的葉子卻被曬蔫了課堂上，老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳，吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用，它的枝干可以造屋，甚至能當柴燒……樹還真是厲害!它對我們人類的作用可真多!“還不求回報呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后，越發欽佩大樹了。
秋天里，樹上開始落葉了。每當風一吹，葉子就紛紛揚揚地落下來，像黃蝶一般飛著落下，多么美的情景啊!如果沒有樹，人們的秋天將會少了多少韻味和歡樂!樹直到最后一刻，還不忘再次讓我們歡樂，多么令人敬佩呀!冬天到了，天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩，為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹，大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹，你那無私奉獻的精神真讓人敬佩!
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