奮斗的作文

時間：2022-11-09 09:36:15 奮斗我要投稿

關于奮斗的作文集合15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關于奮斗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于奮斗的作文集合15篇

關于奮斗的作文1

　　雨后，屋檐總是滴滴答答的落下雨滴，打在地面的水洼上，泛起層層的波動。我在某一邊放上了一個杯子。

　　“高三的一切都還習慣嗎？”爸爸回家了。

　　“還行。”我隨便的敷衍。

　　一滴兩滴，等待了一個上午，雨滴總還沒有滴滿一杯子，我有些心急了。我端起杯子，剛要把這杯子里的水倒掉，爸爸按住了我的胳膊，輕聲的說：“不要倒掉這杯水。”爸爸目光像照明燈一樣的專注嚴肅。

　　請不要倒掉這杯水。這杯水莫不是有什么含義？還是爸爸要考驗考驗我？心中的想法慢慢都升起來了。

　　從清晨雨后，這瓦房的屋檐就開始滴雨滴了。它慢慢的從瓦邊緣上，滑下，像一個精靈一樣的躍入杯中。從來沒有間斷過，動作很慢，但從未放棄。

　　現在天已經變得很清明了，恐怕太陽都要出來了。它會一直落入杯中嗎？

　　“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，一陣瑟瑟秋風吹來，水滴改變的方向，最終親吻了大地。你怎么如何這么沒有主見，風一吹，就偏離原來航道了。

　　快晌午時，爸爸回來了。他好久沒有回家了。

　　他看見我就開始問我諸如此類的話：“生活的還好嗎？”“別給自己太大壓力，懂嗎？”“學習怎么樣？最近有沒有考試啊？成績如何？”“學習上感覺累嗎？吃力嗎？”……

　　我也不知道為什么我要敷衍這些話題。而且，明明剛剛考完試的，我卻撒謊。明明自己考的很差，我卻說還行。這樣的情景，讓我開始躲避他，害怕他發覺出一點關于我在學校不乖的事情。

　　我和爸爸在庭院坐著，我的目光只流淌在我的眼前和杯子的上面。

　　請不要倒掉這杯水。

　　“我不倒了。”

　　“為什么？”

　　“因為它好不容易自己積攢了如此多的水源，我怎么可以輕易倒掉。”

　　“是啊。”爸爸沖我笑了笑，感覺小時候那種在爸爸懷里淘氣的感覺又回來了，只不過變得更加的穩重。

　　不能倒掉這杯水，就像我從一開始就有的努力。如果就如此放棄，會甘心嗎？不會！

　　這杯水就像我奮斗的影子，一直在積累，但從未滿過，不能放棄奮斗，那樣什么都會沒有了。

　　不能倒掉這杯水。

　　“我先回屋寫作業了。”我轉身離開了。

　　時光會給奮斗的人一個公平的說法。華羅庚曾說：聰明出于勤奮，天才在于積累。

　　在漫漫長路上，這杯奮斗的水是不能倒掉的！

關于奮斗的作文2

　　風雨凄凄，送來一股刺心的寒意……

　　風雨中飄搖，是否已喪失了前進的勇氣?最終是全力站起，還是跪倒在地?

　　聽風聲尖銳凄厲，是同情，還是厭棄?

　　聽雨聲淅淅瀝瀝，是期盼，還是絕望的哭泣?

　　我，一個大大咧咧的女孩。期中考試時，因為自己的一時驕傲，不靜心，退后了一大截。當我知道自己成績的那一刻仿佛是個晴天霹靂。我死死盯著大屏幕不敢看同學的目光。實驗班的每一個人都是那么優秀，而我看著大屏幕上打著自己的成績。我剛進實驗班所有的自信仿佛都被抽空：這么次的成績怎么還有臉在這里呆下去?完了，肯定要被踢出去了。心里想著眼前浮現父母失望的眼神，同學嘲笑的語言。那一段日子，很黑暗。我每天都低垂著頭，似乎看不清自己的空虛，腦子亂成一鍋粥，就算是我自己都不知道自己在想怎么。似乎我的靈魂應飛出了我那羸弱的軀體，我聽不見自己靈魂的訴說。也許，這個晴天霹靂對我來說，無法接受，無法承受。我似乎失足掉進了一個深淵，無法掙扎，無法訴說。

　　我默默將一切埋在心中，很壓抑，卻無處宣泄。

　　當我一天看見鳳凰網對甲午戰爭的評論時，我頓時醒悟，中國建國60年，從當年的東亞病夫到現在的亞洲強國，這種叱詫風云的變化不是都從無邊的失望與黑暗經過奮斗而成么?而這僅僅是次考試，可以在接在力下次爭取進步，我為什么要在這里徘徊不前呢?一個國家都可以從軟弱變為強大，而我也可以讓自己變得強大啊!于是我重鼓信心，踏踏實實地學習。夜晚我與爸爸討論我不好的理科，在學校我與同學交流學習。我相信只要咬緊牙，每天努力的奮斗，我終有一天會成功的。

　　凄凄風雨，是對懦弱者的恥笑;狂風暴雨，是對勇敢者的挑戰!

　　失敗中穩扎船帆，重拾自信，任風吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發，自強、自勵，凝聚天地間“德智”的力量，前進，奮斗!到達成功的彼岸!

關于奮斗的作文3

　　關于青春的作文：奮斗與青春

　　青春是歌，譜寫人生最美的篇章。

　　青春是朝陽，充滿著未來與希望。

　　青春是鷹，展翅搏擊無際長空。

　　青春是花蕾，散發著令人炫目的光彩。

　　青春如同雨后斑斕的彩虹，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應該是匆匆過客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應該把握青春，為充滿希望的未來奮斗。

　　“花有重開日，人無再少年”一生能有幾個青春，青春消逝即逝，別等消逝了，發出“白了少年頭，空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發芽微笑；小鳥要躍打，失去無數根羽毛，才能錘煉出堅硬的的翅膀；就連上帝，也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。

　　人生亦是如此，人生不平的，人生是坎坷的，但我堅信：在人生中只有奮斗中曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火，前進的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水！抓住青春的一分一秒，勝過虛度的一年一月。

　　巴基斯坦人講：不抗爭而活，是恥辱；不抗爭而死，是懦弱；抗爭而生，是光榮；抗爭而死，也是甘心，在青春中奮斗，就算失敗，亦無怨無悔，青春無畏，我怕誰，青春是種積極向上的心態，是一種不可抵擋的力量，如果你有奮斗的夢想，那么向全世界都會為你讓路。

　　人生，最寶貴的莫過于光陰，人生，最璀璨的莫過于青春，人生，最快樂的莫過于奮斗。青年人，要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進，也許在明天旭日出山之前，你又創造了奇跡。永遠不要平息那一刻奮斗的心。

　　我們有青春，我們還年青，我們擁有世界上最雄厚的資本。人生，就是要闖出自己的路，開拓一片自己的天，也許你會說，歲月無長，誰知走的對不對。是，我們無法預知未來，但只求問心無愧！人生，因為有青春，才有無限功力；人生，因為有奮斗，才有卓越追求。

　　積極奮斗，百分之一的希望也有可能實現，消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什么，把握今天，才有更美好的明天，還在青春年少的我們，奮斗吧！

關于奮斗的作文4

　　我站在無硝煙的戰場上，感受到了濃濃的緊張的氣息。看著天上的太陽，漂浮的云朵，似乎為我打氣！

　　“喂，你緊張嗎？”“呵，有點啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后。“兄弟們，來！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說：“有兄弟，絕對無敵！”然后幾個同學一起大喊：“加油！”

　　第一組同學已經如離弦的箭那般飛出去，一會兒，林就第一個沖過了終點。我開始準備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢，望著眼前的跑道，在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預備！跑！~”號令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內線，大幅度地擺臂，跨大腳步，調整好呼吸，一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的科卻早已脫離了大隊，在前面遙遙領先著。我咬緊牙關，心中不服輸的念頭迅速涌出。此時，我眼中只有那遙遙領先的目標。我已不顧肚子的疼痛，開始全力加速。“加油！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑。可是，我的身子失控了。由于速度過快，而身子又前傾，我已經是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂，并慢慢地試圖減速。可這么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強心大增，已經不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強行控制著身體，當我的腳踏過了終點，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個身體就猛地向前撲倒。林看見我，立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績，起碼比熙還快一點。我笑了……

　　這一次“戰斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。

　　加油！我相信我能做得更好！

關于奮斗的作文5

　　我國載人飛船已經成功上天。這位偉大的航天員就是楊利偉。

　　航天員的訓練是艱苦的。要完成從飛行員到航天員的轉變，需要經過千錘百練。

　　航天員的基礎理論訓練共有13門課程。航天員雖然都有大專以上學歷，但經歷長期的飛行員生活，重新坐下來學習并不是一件輕松的事，加之許多課程非常陌生，困難可想而知。航天員白天上課，晚上做作業，課余時間也抓緊學習，就是外出療養也不忘背英語單詞。就這樣，基礎理論學習結束考試，航天員門門課程都達到良好以上。體質訓練是長期的。飛行員的身體素質都很過硬，但航天員對體重、耐力、速度、靈活性、柔韌性、肌力等方面有著更高的標準和要求。他們按照訓練大綱要求，堅持每周3次、每次2小時的體質訓練從不間斷。為了控制體重，不少航天員堅持每天跑5000米。在北京航天醫學工程研究所的運動會上，中長跑項目的第一、二名都是航天員。

　　航天環境適應性訓練實際上是向人的生理極限挑戰。比如，超重耐力訓練，要求飛行員在5倍重力加速度的條件下，持續2至3秒，而航天員卻要在8倍重力加速度的條件下，持續40秒；前庭功能訓練，訓練中，要求航天員自旋轉、振動或坐在離心機中，用4倍重力加速度轉動并突然停止，還要求閉上眼睛轉動腦袋。此外，還有許多訓練。

　　我國航天員的失重飛行訓練是在俄羅斯航天員訓練中心進行的。有時一個架次飛了12個拋物線，我們的航天員一個都沒有吐。俄方人員敬佩地說：中國的航天員素質真好！

　　專業技術訓練、野外生存和救生訓練、飛行程序和任務訓練……這些項目要反反復復進行，確保真正執行航天飛行任務時“萬無一失”。

　　訓練是艱苦的，考核是嚴格的。在5年的時間里，航天員圓滿完成了所有項目的訓練。

　　航天員面臨的是非常危險的訓練，而他們為了我國航天事業的發展，艱苦訓練。我們要學習航天員的奮斗精神，努力學習。

關于奮斗的作文6

　　就快要開學了，就要和小菏暫別了，有點不舍吧。！不過，我每周都會回來看看你的。這些天煩得很，家長們整天在我耳邊不停的念叨著：你要怎么怎么好好學習，你可是爸媽的希望，你要當我們葉家人的第一個大學生啊！~~~

　　寫到這里。我不禁想起了那一天，得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的，最好的中學時，那般的高興呦！要知道那好似多少人夢寐以求的啊！我的親朋好友知道后，除了向我表示祝賀，還不忘囑咐上幾句，我感謝之余都快要煩死了。那時候就在想是不是我錯了，是不是我跟本不配做那間中學里的一員，是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎么會萌生那樣的想法，是我高興過頭了，還是擔心過頭了，反正啊，那時候的我，肯定迷失了自我，迷失了方向。想想也是，來自外界的壓力那么大，我已法承受。

　　現在離開學越近，這種感覺就越是濃烈。有時候，我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍？要說好呢？師資強，學生生源好！這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實壓力本身對于我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮，控制不好自己，跟不上節拍。

　　如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。那樣子以后走上社會既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢？我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。

　　假若上了中學還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現在開始，我要立志，不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們，你們的女兒不比別人差。可是我覺得現在說這些話，都太早了，等到我學有所成的時候，不用我說他們也會為我喝彩的。（我就經常做這種白日夢）。

　　不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗！

關于奮斗的作文7

　　席慕蓉在《青春》中說過，“青春是本太倉促的書，我們流著淚一讀再讀”。

　　時光如梭光陰似箭，青春是轉瞬即的。當我們回憶往事時，許多無奈與辛酸涌上心頭，就像很多事情，我們總以為來日方長，可一不留意就轉成了后會無期。

　　也有人說，青春是一場遠行，經過了就回不去了，正如莎士比亞說過，“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已不見無蹤”。

　　相信每個人青春，或多或少，都存在些許的遺憾，當然也有很多完美的、開心的、難忘的。可是你要明白，盛年不重來，歲月不待人的這個道理。

　　沒錯，人有時就是這樣的矛盾，當你年幼時，你拼了命似的想努力長大，視日如年，可當你長大時，你又留念過去，恨光陰似箭，我想這可能就是青春。它恰似，一場有去無回的旅行。留給我們的只留下些許的懷念與感觸。

　　我們都明白，人的一生注定要經歷很多，青春總是在光與影中交疊不息。每個人都有屬于自我的故事，而青春就這樣一步一步，永不復返。這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時間，珍惜眼前，利用每分每秒，不要虛耗它，不要在本該奮斗的年紀里，選取了安逸。

　　我覺得青春，更像是一種心境、一種意志，是洋溢的熱情，是努力的奮斗。青春雖然經不起消耗，但它是經得起磨練的。所以，趁著我們還年輕，去拼搏、去努力奮斗吧！不要在意它是否是一本太倉促的書，就把它當做一場旅行，在旅行中驚濤駭浪是常有的。只要你勇敢向前，努力付出。即使最終沒有得到你想要的。但過程中的經歷也是值得你珍藏一生的。因為你努力爭取了，就沒有什么可遺憾的了。

　　正如人們常說的那句，天空沒留下我的痕跡，但我已飛過。有時候我們在意的并不是結果，而是追逐結果的過程。

　　你要記住，失敗并不可怕，可怕的'是你連嘗試都不敢。讓我們從此刻開始珍惜這天，把握明天，努力奮斗，勇敢嘗試。不管是為了以前的夢想，還是為了掌握當下。都請你必須要認定一個目標，勇往直前，僅有這樣，你才能正在做到無悔青春。

　　青春的路上，你并不孤單。因為，青春的路上，奮斗作伴！

關于奮斗的作文8

　　在不知不覺不痛不癢之間，多少的時光已從我手中溜走，不確定的某個夜晚，獨自徘徊在校園，月光淡淡，天氣微涼，找尋著我一直找尋不到的那份輕松與愜意。

　　漫步校園，天空灰蒙蒙的，好似蒙上了一層粉塵的天花板，壓抑極了。路上，所有的同學都在奔跑著，唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走，我不知道眼前的這條路會通向何方，我就這樣漫無目的的走著。

　　“沙，沙”一陣風過后，一片落葉落在我頭上，我心里咯噔一下子，難道一年真的已經過去了嗎？心中不覺升起一股惆悵和一絲恨意。我愁，愁現在的學習，我恨，恨時光老人為何如此不盡人情。“書到用時方恨少。”到了高二，才知道高一的愚蠢，從一張張試卷上的一個個紅叉，我仿佛能看到高一時，那一個個無所顧忌，吊兒郎當的笑臉。我唯有苦笑，心好像被針刺了一般。

　　走著走著，突然踩到了一只蝴蝶，它的一只翅膀已經陷入泥中，雖然另一只翅膀在不停地顫抖，但怎么也飛不起來，大概是太累了吧，蝴蝶突然不動了，當我伸出手正要幫它時，蝴蝶又抖動起來了，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯增加了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來，奇跡終于出現了。當翅膀抽出的那一剎那，它又飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬于它的那一片自由。

　　那一剎那，我仿佛被雷擊中了一般，一個弱小的生靈，都能夠做出如此的舉動，更何況我呢？的確，太多的時間已經溜走，現在的我還是實力平平，但是我還有今天，我還有明天，我還有高三，我還有我的意志。

　　人生亦有命，安能行嘆復坐愁？是啊，我已經失去了太多天多，但我還沒有喪失意志，胸懷野心，痛下狠心，為明天奮斗吧！

　　人生的軌跡是由兩個奮力決定的。一個力量是命運，它的方向和大小都已經固定，是無法改變的。另一個力量是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明，不美麗，不健康，不富有，但你絕不可以沒有意志，并且一定要矯正好它的方向，并盡可以的使它最大化。

　　人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奮斗！

關于奮斗的作文9

　　窗角，一只不起眼的小蜘蛛在忙碌的編織著自己的房屋。

　　自習課的乏味，使我心不專注作業，不小心看見這個小東西的一舉一動，它在那個角落，不停的打轉著，一根根白色的絲被風吹的像吊在兩棵大樹之間的秋千一樣晃悠著，當時的我在想，這么個小家伙可真不太會找啊，好找不找，竟造在這么塊“風水寶地”。不知過了多久，它停住了，靜靜的停在那里，貌似正在檢查房屋的牢固性或者說是它在高興的欣賞著自己的勞動成果。哎，我深深的嘆了口氣，動物就是動物，一點不用擔心我們人類所擔心的事，要一個能夠一日三餐都在那里的房屋僅僅只要花費幾分鐘的時間就搞定，而我們人類就要為此拼搏數十載，房子加車子，那付出的是小半的人生，況且人生并不長。有時想想我們是應該從動物身上學到一些東西。我盯著它，然后也時不時的回頭看看是否有老師走進來，然后繼續看著他，過了一會，我氣了一個壞的念頭。我拿起一只筆，像一枚可以控制的導彈，朝它身體炸過去，誰知它早有感覺，多么敏銳的洞察力，敏捷的速度唰的跑進網里，我心里笑著，想你以為用你這個破網能夠阻擋的了我的力量嗎？我不停的在他的網附近用筆拍擊著，使它分心，但拍了好幾下，它都是紋絲不動貌似很淡定。我心里不由得有點佩服它起來，于是我吹了一口氣，吹的并不是太大，但也能讓它有的承受，但它還是八腳毅然地站在那里，動也不動。我不解，這是為何？難道它想和它的房子共生死嗎？窗口的角落里有一處裂縫，它本可以以它輕快的速度鉆進去，而它卻堅持選擇面對。這又讓我不由得對它肅然起敬，也怪不得達爾文要費如此的精力在這些動物身上，原來世界上有許多哲理都是在動物身上找到的！我也并無傷它之意，于是又轉頭回來寫作業，只見清風徐徐，它的網依然隨著風蕩悠著……

　　過了幾天，回來看看窗角，發現此時此地已無那小家伙的影子，就連網也沒有了。心里猜測著，也許是前幾日的下雨天雨滴打破了蛛網使得蜘蛛也無奈只好去別的地方尋找自己的歸宿安家了，也許還有另外原因。總之這些無業游民并不用擔心自己下一步該走哪，因為它們走哪都是家！

　　其實我們也是一樣，走哪都是路，只要能堅持一直往前走！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

關于奮斗的作文10

　　晶瑩的汗水在頰邊劃過，人生的路途，充滿了艱辛，奮斗，為這一場冒險增添光彩。

　　——題記

　　夏季的天氣總是那么變化多端，方才陽光萬丈的晴空霎時布滿陰沉沉的烏云。教室里人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書桌上摞著一疊書，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。

　　我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中彌漫，風扇的“嗡嗡”聲也蓋不過這夏天與之俱來的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著，“滴答——滴答——”仿佛在告誡我時間到底有多快。轉眼，就要面臨中考的第一戰。仿佛舊時光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。

　　最近反復的做題，訓練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績的不穩定，時間的不足，像海浪般翻天覆地地涌過來，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的一切。

　　我垂下了頭，卻能清晰地聽到雨聲的凄厲。

　　“嘿，又怎么了？”我抬頭，意料之中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個昏沉的世界中像一縷明媚的陽光。讓人除去了心頭的憂慮。“沒事啊。”我擺擺手，開始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來。

　　“看你的樣子就知道又在為考試擔心，沒事啊，只要我們一起奮斗，就一定會有結果！”奮斗。一個熟悉的詞語，我們每天都在奮斗，卻沒有發現自己是那么努力，以至于會被更大的煩躁壓得喘不過氣來。

　　教室雖然只有幾個人，但我卻仿佛看到了課上在認真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮斗著，為了自己的夢想，自己的將來，我們從未間歇。或許，這就是青春的美麗之處。

　　滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮斗，向著憧憬的未來。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在于揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗！而奮斗的青春，才讓我們看到了夢想的前方。

　　雨不知何時竟停了，樹上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。郁悶的心情已隨風遠去，心情如歷經這場雨的洗滌一般清澈明亮。奮斗吧，這是青春最美好的回憶。

　　奮斗的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢人。

關于奮斗的作文11

　　團結一致，嚴肅活潑，自強不息，艱苦奮斗。

　　記得這是小時侯在某某工廠外墻上經常會看到的標語，也算是一種文化。

　　現在大多公司、學校、班級都有自己的文化，相應的有司訓、校訓、班訓……總之，沒有規矩不成方圓。有了規矩就有了目標、有了目標就有了計劃，有了計劃就有了實施、有了實施就有了奮斗，最后才會談成敗、論英雄……人到中年，有時常回首往事，想小時侯的無憂無慮、小時侯的肆意暢想。當時大人們、老師們的話常回蕩耳邊，讀萬卷書行萬里路、讀書破萬卷，下筆如有神、書中自有黃金屋。可見讀書的益處，它可以武裝一個人的頭腦、使會讀書且讀好書的人充滿智慧、具備應有的技能，從而創造更多的財富。

　　我銘記著華山腳下石刻上書寫的華山箴言，內容是：讀好書、說好話、做好人、行好事。古人領悟的多么深刻呀!古人尚且如此，何況我們現代人呢!當今社會是信息高速發展的時代，是人才競爭的時代，做為一個現代人，我們應該時時刻刻不斷的學習、學習使人進步，適者生存，才能適應社會。

　　有的人很成功、很有成就、很張揚;有的人很普通，很平凡、很保守。為什么同樣的的教室、同樣的時間、同樣的老師，同學們的學習狀況有很大的差異呢?我想學習態度是關鍵，要端正態度。簡單的事情重復做，重復的事情認真做，認真的事情習慣做，沒有做不好的事情。

　　條條大路通羅馬、360行——行行出狀元，關鍵還在于個人的選擇，個人的處事態度，制定的最初計劃是什么樣的，夢想是什么樣的，才會一步步去計劃、去實踐、去奮斗、去完成。

　　有夢想是好的，有夢想才能成真，敢想才能敢做，只有想不到的，沒有做不到的，通過奮斗才能實現夢想。

　　勇于挑戰自我，永不言棄，要自信、要自強，要奮斗。

　　努力吧!相信明天會更好。

關于奮斗的作文12

　　夜深了。

　　此刻的我自己一個人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針在不知不覺中指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

　　是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。

　　我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。

　　然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信，我是一只風吹不走的蝴蝶。不結果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動來證明自己。

　　走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。

　　我用心攻克一道道難題，用心領悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。

　　我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標，接近生命的福地。

　　回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。

關于奮斗的作文13

　　人生像一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生像一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調；人生像一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷；在最悲傷的時刻，不能忘記信念。人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。奮斗是筆，寫出人生之光；奮斗是光，照亮黑暗的街；奮斗是街，走出自己的路；奮斗是路，帶你走向成功；奮斗是云，落下霏霏細雨；奮斗是雨，聚成浩瀚的海；奮斗是海，托起夢想之船；奮斗是船，載你迎風遠航。每個人的人生過程，都是在不斷奮斗，人生的目的是爭取勝利與光榮。

　　人生在少年時期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮斗，若家境貧寒，還得與生活奮斗；到了青年時期，更要努力奮斗，這是人生事業的預備時期，所有壯年立業的力量，都在這個時期學習完成和儲備起來的，是人生一大關鍵，必須把身體鍛煉好，品性修養好，學術研究好，同時為了爭取美滿的姻緣，更需要在情場上奮斗一場；壯年時期，是人生奮斗最激烈，最精采的時期，能否博得人的喝采，表現的出色，全看你像何努力而定。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生，應該是奮斗的一生，我們經歷的每一天都應該是我們奮斗的足跡。

　　人生大舞臺，舞臺小人生。奮斗說：人生就是獨自前進中永不停息的動力；勤勞說：人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛；困難說：人生就是那條筆直平坦大道還要說成坎坷曲折的山路；挫折說：人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創造才能前進；只有適應才能生存。能“經天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”。對自己有超越，對別人有挑戰，這也許就是人生的真諦！人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！

關于奮斗的作文14

　　如果說生命是一座華麗的城堡，那么，奮斗就是那中心的頂梁柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹，那么，奮斗就是那深扎的汲取營養的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，就是那雙有力著扇動的翅膀。沒有奮斗，生命的動力便蕩然無存，美麗便消失殆盡。

　　——題記

　　“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”生命是無比美好的，世界賦予萬物以生命，更因有了生命而精彩。

　　生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恒，渺小而又偉大。

　　生命就是盛開的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿；

　　生命就是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；

　　生命就是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；

　　生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

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　　生命是如此的美麗，那么我們又該怎么度過呢？

　　有人會感嘆生不逢時，有人會覺得人生如夢，更有甚者抱怨活著沒意思，覺得生命就是痛苦和無聊。而這種游戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴地度過渾渾噩噩的生命還是生命嗎？

　　生命的美麗，永遠展現在她的進取之中：

　　大樹的美麗，展現在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中；

　　雄鷹的美麗，展現在它搏風擊雨、翱翔九天的自由翱翔中；

　　江河的美麗，展現在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。

　　我認為，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放棄；在安逸的環境下不安于現狀，積極向上，勇敢攀登。這說就是奮斗的人生，這才是生命的真諦！

　　生命是如此美好，我們難道要甘于平庸嗎？為什么不去奮斗？人生在世一場，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峰的雄心壯志！

　　我笑了，對自己說：努力吧“……”我點開音樂界面，頓時，耳邊回蕩起那震撼人心的歌：

　　我想要怒放的生命，

　　就像飛翔在遼闊天空，

　　就像穿行在無邊的曠野，

　　擁有掙脫一切的力量，

　　曾經多少次失去了方向，

　　曾經多少次破滅了夢想，

　　如今我已不再感到迷茫，

　　我要我的生命得到解放……

關于奮斗的作文15

　　宮崎駿先生說過：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過的自己。”我曾經感覺這句話是真的無趣，想問宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎？

　　人只活這么一次，不享受快樂難道不可惜嗎？為什么要用大好的時光去吃苦去奮斗呢？帶著這個疑問，到現在我才理解了這句話的意思。

　　每個人的生命都是一樣的，有時人與人的起始點會有所不同：有的人會出生在富裕的家庭，生活幸福美滿；而另一些人會出生在貧困的家庭，生活貧困潦倒。即使這樣的不公，但每一天都是２４小時，每一年都有３００多天，每個人也不會有重新再來的機會。我們用著相同的時間做著不同的事，就這樣我們被分為了不同的等級。往往經過努力奮斗的人會處于高級別，支配自己的生活；從不努力或因挫折一蹶不振的人會站在社會低層向高級別的人望去，被生活支配著。

　　究竟是什么改變了我們的生活質量呢？——是奮斗。

　　人生長路漫漫，人總會遇到失敗，而失敗的原因不盡相同。一個人盡他所能不留遺憾地去完成夢想，最后的結果不盡人意，這個人是失敗了嗎？不，他只是在成功的道不上遇見了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路，卻能夠讓它保存體力緩步而行，所以他并不失敗。

　　如果一個人他好吃懶做，少年時不努力讀書，長大以后不好好工作，看著別人站在金字塔的頂端，便開始感嘆世事的不公，請問他失敗了嗎？是的，遺憾苦痛是自己尋來的，一個連自己的命運都支配不了的人，難道不是失敗了嗎？

　　如果給自己的今天留有余地，那么明天也只能面對遺憾了，不想在未來的某一天怨恨自己的話，抓緊時間奮斗吧。我相信每個人都和宮崎駿先生是一樣的，絕對接受不了未來奮斗過的自己。

　　讓今天的自己努力前行吧！別讓遺憾伴著明日的朝陽前來。

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