奮斗作文

時間：2021-12-29 09:05:30 奮斗我要投稿

【精品】奮斗作文匯總10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的奮斗作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】奮斗作文匯總10篇

奮斗作文篇1

　　人應該如何對待人生，人生的價值何在？

　　小時候，老師告訴我們要奮斗，將來有所為，才能報效國家。而對于崇拜大英雄的我，總以為那就是我奮斗的目標，整天“舞刀弄棍”，不務正業，相信有天我也會成為大英雄。

　　稍大一點，我才知道，原來當大英雄是那樣遙不可及。于是，我學會了看書，知道了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們為國家的利益而嘔心瀝血，他們是國家的驕傲！爸爸告訴我，這就是英雄。我聽了大為振奮，立志從此刻苦學習，將來一定會成為像他們一樣的人。

　　海倫·凱勒曾說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？”正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現在就要奮斗，一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒有奮斗的精神。平時，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀！作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道，在人生的旅途中，誰能像海倫那樣？有誰？我可以大膽的說：“是我。”面對一道道坎坷，我能闖過；面對一道難題，只要不放棄，絕望就會變成希望，而就算跌倒我也會豪邁的笑。

　　一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運。

奮斗作文篇2

　　寒來暑往，草木枯榮，時光見證不朽。回想改革開放前的40年前，那時的祖國還不富裕；那時的科技還不發達；那是的信息交流，還不暢通。40個春夏秋冬見證了無數奮斗者的努力；澆灌了汗水的貧瘠土壤生長出希望，鐫刻著堅韌自強的民族屹立于東方……回眸過往，我們致敬奮斗的歲月；暢想未來，我們要用奮斗去書寫時光。

　　致敬奮斗的時光，沒有這段歷史，很多地區的基本生活還無法保障。

　　“一生只為一條渠”的黃大發老村支書，就深刻詮釋了奮斗的力量。是多大的勇氣，才讓他一招許下在缺水嚴重的草王壩通上水，讓大家吃上米飯的誓言；又是多少人不懈的努力，才能靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，在絕壁上鑿出一條長9000多米的“生命渠”。36年前，人們心懷著“水過不去，拿命來鋪”的決心，為夢想跋涉，僵直了手指，滄桑了面孔，但初心不變。正是村民們的奮斗，才讓這個村子脫貧致富，這是無數基層百姓的奮斗，才使中國日漸富強。

　　致敬奮斗的時光，這段時光，見證多少從無到有的自主研發，見證多少人多少天從天黑熬到天亮。1983年“銀河一號”巨型計算機研發成功，其速度之快，震驚世界；1997年雜交水稻走進人們的視野，終于實現農民不再挨餓的夢想；時至今日5G時代這個關鍵詞，勾勒出了前進路上的精彩路標……這一切都要歸功于默默無聞的科技研發者的奮斗，他們從壯年走到暮年，把一個個樸素的想法變成了現實，成就了中國在世界上獨一無二的項目。幾十年來，這些人或是在實驗室日以繼日地演算、模擬、研發；或是頭頂烈日，腳踩爛泥，低頭彎腰、篩選鑒別。那段奮斗的時光，才造就了現在科技的輝煌。

　　致敬奮斗的時光，他陪伴我們的生活從閉塞走向開放。奮斗，讓我們有勇氣，有實力，走出去，讓世界越來越多地聽到中國的聲音，讓中國在世界上奠定越來越重要的地位。

　　經濟學家所說“復利的力量”，其實就是時間的力量。現在，實現的接力棒到了我們的手上，我們再致敬過去奮斗的時光時，也要使現在奮斗的時光值得被致敬。

奮斗作文篇3

　　謹以此獻給我即將結束的高三生活。

　　當枯木又在年輪中增加了一圈記憶，當時光的腳步踏過日歷的邊緣翻到夏季，當不知不覺中高考倒計時已撕下一疊，才恍然知道——我的高三只剩不多了。

　　高三，就意味著我們的足跡將裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴六月燦爛陽光的征程。朝著自己的夢想，不停奔跑。不論有多么困難多么坎坷，我們將決不止步。

　　高三，我們把學習與生活的負擔看不成壓力，而是黎明前的那顆星，因為我們相信，陰霾散盡必是流虹溢彩。不經風雨，怎么見彩虹呢？十年寒窗已走過，還怕這一載嗎？相反，我們會更加努力，更加勤奮的去摘那顆星。

　　高三，注定是沉甸甸的一年，沉甸甸的學習，沉甸甸的教海，沉甸甸的期望，更是沉甸甸的關注。一切皆為了沉甸甸的收獲，而收獲就在堅持中，在奮斗中。所以，無論多么的艱難，我們都要堅持，雖然勝利并不一定是堅持的結果，但堅持會有勝利的結果。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求榮”我們要聚起勇氣，披荊斬棘，用毅力勇往直前，用不屈戰勝膽怯，用追求迎接成功。

　　天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我們并非心存高遠，只是既為舟，就讓它經歷江海；是泉，就讓它滋潤幽谷；是星，就讓它輝映星空。

　　寶劍利鋒研磨出，梅花香自苦寒來。既然已高三，就把奮斗匯成江河，把血汗鑄造成帆；揚帆前去，別讓我們的人生留下過多悔恨的淚水。

　　高三，高山，爬上這座山，縱呼，我的未來不是夢，我要認真度過每分鐘……

　　朋友們，加油，我們一起：奮斗高三。

奮斗作文篇4

　　青春需要奮斗，奮斗就是我們對青春最好的吶喊，每個人都會有青春，青春的奮斗是一段不可復制的時光，也一段充滿著朝氣的回憶。

　　青春里，我們需要奮斗的有太多，我們的夢想也都確立。奮斗成為了我們青春時期對夢想進發的腳步。青春正好，奮斗不悔，我們的青春是一段美好的時光。青春的我們應該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮斗，青春的我還時常能聽到長輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來的負責。

　　奮斗一直就是青春時眾人強調的一個詞，尤其是在考試的時候，當我們還處在學生階段的時候，學習就是我們為之奮斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標，每一學期里，校園里組織的大型考試就那么幾場，每一次的考試成績便成了我們一個階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗，我們要定位自己，朝著自己定下的目標努力向前。要知道，我們夢想最基礎的都是知識。

　　當我們每天沉浸在知識的海洋中時，當我們爭分奪秒的突破者我們所學的每一個知識點的時候，我們的奮斗也將會迎來成功。

　　奮斗，讓我們的青春充實，讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中，我們的青春是充滿意義的，每一天，我們都有所計劃的完成所有規定的事情，爭分奪秒的為自己的夢想而進發。在我們奮斗的青春里，我們做的一切，我們努力學習的知識都會在日后體現出來。我們奮斗，我們付出的努力從來就不會辜負我們，我們奮斗了多少也就會得到多少。

　　每個人的青春只有一次，在我們最美的年紀里，你若選擇了安逸，那么在你日后的人生里，你將要加倍的付出努力才會實現自己的目標，成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時期，請讓我們用奮斗來度過我們的青春!

奮斗作文篇5

　　在體育課上，老師教我們要有規律、整潔地跑步。

　　開始時，老師讓班長站在隊伍前面進行演示。老師命令道:“快跑！顯示器“刷”起他的手，放在他的腰兩邊，握緊拳頭，面向前方。一條腿稍微向前伸展，另一條腿稍微向后推，好像隨時都可以跑。

　　"走！”老師喊道，她的聲音又快又有力。在她說出整個單詞的瞬間，班長反應敏捷，以適中的速度奔跑，有節奏地慢跑。這樣，老師叫我們繼續跑，班長在隊外一次又一次地示范。

　　在這個時候，人們總是很累，但是累的含義是不同的。認真做，認真看示范，想一起跑的人比泰山還累。班長田偉通是我們隊的一員。我看到他一直在高背跑步，手腳并用。這時，他已經是一個滿頭大汗的大漢了。他的前額、鼻子和臉頰布滿了無數的汗珠。他是隊里最優秀、最努力的賽跑運動員。他也是最累的。他的累比泰山還珍貴和沉重。

　　有些人邊跑邊玩，玩得很辛苦，渾身是汗。但是他們的疲勞比羽毛還輕。我看見韓左顧右盼。速度不相稱，有時快，有時慢。團隊中的所有人都不同意。他伸出一只腳，把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉了一圈，走了一步，然后做了上面的動作，邊跑邊打，他累得輕如鴻毛。

　　因為我們爭取跑得好，我們不怕被批評，指出“肩并肩”的方法是由其他班級的體育老師提出的。如果他擅長跑步，并且擅長跑步，我們會按照他說的去做。不管是誰給我們指出來的都行。只要他是對的，我們就會改正它。

　　努力一起跑，奮斗需要努力，學生們，我們需要一些能量。當我們遇到困難的時候，我們應該看到成就，看到光明，尋找正確的行動，這樣我們就能永遠解決困難！然而，我們必須減少這些不必要的努力。

　　同學們，爭取跑得好，我們一定會跑得好！

奮斗作文篇6

　　理想，就像是一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。理想就是人生的指航針，沒有了理想的人等于沒有了奮斗的目標。只有有理想的人，才懂得如何利用人生，在他們心里，燃燒著一團熊熊的理想之火。

　　我的理想是當一名作家。我想拿起手中的筆，寫出春天的魅力，寫出夏天的童趣，寫出秋天的豐碩，寫出冬天的耀眼；我還要寫出社會的丑惡，寫出人性的美好。

　　文學似乎對我有一種不可抗拒的魅力。從辛棄疾“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的詩情畫意，到魯迅“我好像是一頭牛，吃的是草，擠出的是奶，血”的默默奉獻；從柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的高清，到余秋雨“此生就是來解謎的，人生的.吸引力主要有懸念構成”的抽象人生。中國文學瑰寶使我深深地愛上了文學，愛上了寫作。于是，我愈來愈想成為一名作家。理想的風，在我心中撒上了理想的種子，萌發，萌發……

　　理想的種子，萌發了，成長得卻并不是那么順利。曾經有段時間，我只顧一味模仿，七拼八湊。而“當局者迷”的我，還沾沾自喜，認為自己寫得很好。后來，我才明白，寫作不能一味模仿，要寫出自己的風格，不然什么也不是。打那以后，我便改變了寫作方式，寫作文時，我不再在“好詞好句好段”上亂吵一氣，而是理清思路，把自己獨特的想法寫出來。慢慢的，我的作文，開始越寫越好。

　　功夫不負有心人，在我的勤學苦練下，第十屆“希望杯”全國中小學生作文大賽中，我的作文《秋的印象》竟獲得了初賽國家級二等獎！果然，有付出就有回報，我在我的作家路上又跨出了堅定的一步！

　　也許，在實現理想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的理想努力奮斗，加油吧——為我們的理想而努力吧！

奮斗作文篇7

　　“我的命運我主宰。”我回答的如此肯定，智者笑了。

　　“孩子，不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫，沒有完全，沒有絕對的。路是要自己走，走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸，不會被世俗迷惑？”

　　我不相信任何人，人生的路上，沒有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。

　　我曾經把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會理解我，我只希望自己能有一個小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會拿走我的成果。

　　“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換后還是有一個蘋果。我有一個思想，你有一個思想我們交換后就有兩個思想。”

　　在一個封閉的世界，我的心靈開始渴望交流。我開始發現，當我欲往上爬的時候，目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾為之奮斗過，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。

　　我明白理想離我很遙遠，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓不斷總結經驗制定自己的方法才會達到理想的彼岸。

　　我不在躲藏，微笑的面對我曾經不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。

　　心中的包袱輕了，我更加努力前行。

　　奮斗是堅持不懈的努力，是為改變自己曾經的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。

　　每當夜晚在臺燈下學習的時候，看著窗外的燈火，我的心曾為之動容過。但我知道不能被室外風景所迷惑，理想離我很遙遠。當我為考試而拼搏，奮斗的時候我不會后悔，更不會感到無聊。因為青春，理想是奮斗的過程，我們只有經歷這些過程，才會更加成熟。我們曾經失敗過但我們不會服輸，我們會向著更美好更明媚的明天前進。

　　奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅信，明天會更好。

　　因為寂寞因為孤單我們或許在前行的路上迷茫，但我會牢記：能夠失望但決不能絕望。”

　　在奮斗的路上我開始成長，在奮斗的路上我不在迷茫。為未來而奮斗，為理想而奮斗。

奮斗作文篇8

　　人既然活著，那就應該為夢想奮斗，向自己的目標追求，才能問心無愧，不虛度此生。

　　生活在二十一世紀的我們，科學的腳步正在加速前進，我們需要適應種種的困難去創新與拼搏，而不是沉迷在網絡的世界里，現如今，社會需要的是更多有才能，有拼搏精神的人，而不是一無所成，沒有最求的人，老師時刻都在教導我們，要對得起自己的父母，對得起自己的朋友，更要對得起自己。父母也在時刻提醒我們，以后的路是需要自己去完成的，如果前期腳步沒站穩，那么以后的路會更加艱難。而我們也在時刻激勵自己，努力奮斗吧，為了讓爸媽和家人過上好日子，這點苦算什么。可是我們往往會有很多理由來掩飾自己。

　　放學回家了，打開電腦，想著就玩半個小時就去寫作業看書，但是時間在歡樂地時候總是那么的快，不一會兒就過了半個小時，卻很不想關掉正玩的熱火朝天的電腦，于是心里面就想，在玩半個小時，結果眨眼就玩到了十一二點。躺在被窩里，想著發兩條消息就睡覺，結果聊著就忘記了時間，于是在心里對自己說，今天就晚點睡吧。第二天早上聽見鬧鐘叮鈴鈴的響，順手就關掉了，想著再睡幾分鐘，結果遲到被老師點名批評。就是自己一次次的縱容自己，就是自己慢慢的荒廢光陰，才會導致后悔自己不該。

　　世界上沒有后悔藥，沒有救世主，你的失敗只會引起別人的嘲笑和一丁點兒的同情，結果還是在黑夜里煎熬，與成功無緣。人的生命只有一次，每個人都是平等的，機會沒把握好就不用怪別人。與其去羨慕別人的成功不如自己勤奮努力，自己去獲得輝煌。

　　青春是用來奮斗的，不是用來拋灑的。為了自己的未來，去奮斗吧。

奮斗作文篇9

　　“恰同與少年，風畢正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春對每個人都應該是彌足珍貴、絢麗多彩的，而正值前青年少的我們，青看即是奮斗的最佳時機。只有經歷過青春中奮斗的洗禮，才能實現我們各自的人生價值。

　　奮斗青春。可以使遞境，轉為順境。出身貧窮平凡的宋濂，少時無從致書以觀便選擇用手寫抄書百余本;成年后為學更多知識而不辭辛苦，并穿著破舊棉鞋踏過一層又一層厚厚的積雪，穿過深山巨谷至幾百里外拜訪名師。當其困于所遇，便馬上“援疑質理，俯身則耳以情”并認真做好筆記……正是由于這些勤奮與奮斗，才讓他的青春煥發光彩，最后也學有所成，終從默默無聞的平凡讀書人蛻變成著名的明初詩文3大家之一。天賦、家境背景不如別人不要緊，最重要的是你愿不愿意在美好的青春中去努力奮斗，用自己的汗水與淚水去拼出一片屬于自己的天地。只有這悴，你才能將現在的逆境轉為未來的順境。

　　有斗青春、可以創造人生的奇跡。清華學霸矣曉沅6歲患上“不死的癌癥”11歲身上體被禁錮在輪椅上，但他在艱辛考上大學后依舊在肆意的青春中選擇了奮斗：每天坐輪椅從一個教室飆”列另一個教室，從不缺課;為了研究“計算機自動集向作詩”項目，可以一下午生在書桌前……后來大四那年他榮獲清華學子的最高榮譽。青春為何？正如一位哲人所說：“青春之謂，乃為奮斗！”雙腿殘疾的矣曉沅通過在挫折中一次又一次的奮斗付出，創造出了專屬于他的青春奇跡，并讓它變得豐富多彩而具價值。

　　奮斗青春，可以造就輝煌的事業，使人的生命更具價值。年僅29歲的陳行行，在新型數控加工領城為讓尖端武器的合格平實現質的飛躍，他無數次，不舍晝夜地研究，修改編程，最后他成功把只有50%合格率開至100%！其成果更近一步推動了中國發展亦驚艷了世界。陳行行把他的青春與時代，國家緊密相連，為了讓中國更繁榮、富強，他絕不浪費一點青春與時間，他選擇了永不停息的奮斗之路并甘之如飴，可以說他的青看是很有意義與價值的，29的他不愧為“新時代的大國工匠”！

　　生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才最美麗，才有意義。“人生能有幾回搏？”生命是短暫的，青春是易逝的。所以，朋反，就讓我們在這最美好的青春之路上，用奮斗的汗水燒灌肯春之花，用追夢的激情結出青春之果，實現人生的價值吧！