分別的作文600字

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關于分別的作文600字集合十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的分別的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

關于分別的作文600字集合十篇

分別的作文600字篇1

　　時鐘撥回12小時以前。

　　我還有半個小時才啟程去宜州。

　　媽媽在我耳邊一遍又一遍地叮囑著讓我提防小偷，讓我在那邊要有些禮貌，要聽姨媽和長輩的話。我嫌她有些嘮叨，漫不經心地回答：“呃.......呃....。”

　　我抬頭望了一下鐘，時間準備到了，便扭過頭來對媽媽說：“媽，要上車了。”媽媽也抬頭望了一下鐘，然后微笑著對我說：“那快拿好行李，去到姨媽家一定要聽話啊。”我邊走邊不耐煩地說：“知道了。”

　　媽媽送我上車之后，在一旁靜靜地站著，想多看我幾眼，我也有些不舍，不知道這一別，要過多久才能再見面。車發動了引擎，緩慢地前行著，媽媽也隨之跟來。不知怎么的，看著這一幕，我的心頭突然一緊，鼻子忽然一酸，眼眶也含滿了淚水，眼前浮現的，全是媽媽開裂的雙手和她對我的慈祥的眼神，心里想到的，全是媽媽工作的辛苦與和我在一起時的溫馨情景。車的速度逐漸加快，窗外的媽媽對我說了最后一句話：“到了記得打電話給我啊。”說完，便用手抹了抹自己通紅的眼圈，我狠狠地點了點頭，車便甩開了媽媽。我忍不住從臉頰劃過的淚水，不禁思緒萬千。人間最不平凡的愛是什么？人間最溫暖的愛是什么？人間最偉大的愛是什么？能夠為之付出所有而又不向其索求一點兒回報的愛是什么？答案只有一個，那就是母愛，是人間最為尋常而又最不平常的母愛。

　　媽媽從來不對我溺愛，也從來不讓我受委屈，在我心中，她始終占據著無可替代的位置，在她心中，我也被放在第一位。

　　我暗暗下了個決心，將來一定要出人頭地，讓媽媽享受到快樂，享受到幸福，為自己有這么一個兒子而感到無比驕傲和自豪。

分別的作文600字篇2

　　我的日記本中，有一處特別顯眼的標紅記號，那里面夾著一支純白的羽毛筆和一封信，看著一行行工整的字跡，我的思緒回到了去年的那個夏天……

　　他，一雙丹鳳眼，淡紅的嘴唇，一雙的炯炯有神的眼睛充滿了堅定，他的成績優秀，寫得一手工整的字。是我崇拜的對象，也是我的好朋友。在我生病時，他會替我記下當日的筆記，在他懊惱難過時，我會鼓勵安慰他，我們一度成了形影不離的朋友，但就在去年的6月底，我聽到一個消息后，心情猶如一只掉進陷阱而又無能為力的野兔般失落。老師遞給我一只羽毛筆，并告訴我，我的朋友轉學了，來不及與我說再見，只委托老師送我一件禮物就走了。說著，老師就將一支通體雪白的羽毛筆交給我。我將它攥在手里，眼中滿是淚水。放學回家的路上，我不禁想：曾經的我們，折枝為盟，發誓永不分離，如今他卻悄然離開，只剩下我一個人……我愈想愈難受，仰頭看著天空，只有一陣狂風把黑壓壓的云層卷到一起，擰成一張巨大的鬼臉，朝我不懷好意的笑著。回到家，我找了一張紙，潦草地寫下：烏鴉叼走我們所有的歡樂，洪流沖淡我們純真的微笑，城市拉開了我們的距離。接著折了一根柳條覆在紙上，把他們塞進信封。希望這枝“柳”能“留”下他。沒想到2天后，我竟然收到他的回信，果然，還是他那工整的字跡，在幾行字中，我看到十個醒目的大字“分別是為了更好的相遇”。我怔了一下，一種很熟悉的感覺仿佛又回來了，對，分別不就是為了更好的相遇嗎！

　　有時候分別不需要刻意的挽留，只要心中有對下一次相遇的期許。正如陸游所說“無為在歧路，兒女共沾巾”。我將信和筆輕輕的夾在那天的日記里……

分別的作文600字篇3

　　窗外偶爾有幾片雪花從天而降，天陰沉得讓人覺得仿佛要塌了，這是一個讓人揪心的“告別日”。

　　放學了，我邁著沉重的步伐，背著如山一般重的書包回到家中，一個大大的行李箱和一大袋紅棗出現在我眼前。我詫異極了，問道：“這是要干什么呀？”媽媽頭也不回地整理著面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你們不回行不行？”我的眼淚已經在眼眶里打轉。“不行，外婆想媽媽了，媽媽也想外婆，媽媽快四年沒回老家看外婆了，所以趁現在有產假一定要回去。”我呆呆地望著地上的行李，望著躺在沙發上的弟弟，走上前，用力摟著他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對他說：“弟弟，我們分開了，你會想姐姐嗎？姐姐一定會想你的。你要聽媽媽的話喲！”弟弟又對著我笑了一會兒，好像在說：“嗯，我也會想姐姐的。”

　　今天的晚飯比平時提前一個小時吃完，媽媽穿上大衣準備往機場趕。臨走前，媽媽把一塊玉石掛在我脖子上，說有它陪著我就像媽媽一直在身邊，想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的貔貅，它的頭正往后看著，就像媽媽時時回頭望我一樣，我情不自禁地握緊了這只小貔貅。

　　媽媽抱著弟弟，對我各種囑咐：“好好吃飯，要講衛生，學習效率要提高……”然后“叭”地在我臉頰上親了一口，最后又開始囑咐爸爸：“做菜鹽少放點兒，西西的衣服要勤換洗，不要只顧著玩手機，要多關注她的學習……”

　　舍不得，舍不得，還是舍不得，整整一個晚上，我的眼睛都是紅紅的、腫腫的，我即將迎來的是多么漫長的等待……

　　希望媽媽和弟弟能早點兒回來，期待我們一家團聚的時刻快快到來！

分別的作文600字篇4

　　時光飛逝，不知不覺，我已經在初中度過了三年的時光了，在這即將告別初中生活的最后時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

　　三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

　　校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

　　晚會上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

　　葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經畢業了。

　　畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執著；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮斗與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的贊美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

　　初中畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　初中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

分別的作文600字篇5

　　淚水，是感情的流露。每一次流淚都有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印痕。淚水，是成長的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。淚水，是友誼長久的印證。每一滴小小的淚水都印著你與朋友之間那長久的友誼。

　　在我書房的書桌上，一個精致的小木船放在最顯眼的地方。一推門，盡可看見。那是我的好朋友向桐送給我的。也是我收到的唯一一個具有珍貴意義的禮物。每次看到它，腦海里不由地露出那一次的情景……

　　五年級，學校要求分班，我與向桐沒能分在一個班。得知這個消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，萬物都仿佛失去了生機。向桐，她可是唯一一個最懂我的人。在我困難時，她幫助我，與我一同解決；在我傷心時，她安慰我，與我暢談心聲；在我憂愁時，她千方百計是我開心，讓我忘卻煩惱。如今，我與她分開了，我以后與誰一起談心，要知道成為一對知心朋友可還是有些困難的。

　　正當我失落地走在路邊，一雙手搭在了我的肩上。我轉過身，看見是向桐，我既欣喜，又難過。向桐抱住我，低聲說：“星期六，綠化廣場見！”說完，她拍拍我的肩膀，用手幫我擦了擦眼角的眼淚。我開始對星期六所發生的事，期待了起來。

　　到了星期六，我早早來到了綠化廣場。沒想到，向桐來得更早。見我來了，便把手一伸，將手中的木船送給了我，說：“這可是我親手做的，費了不少心思。以后啊，當你看見這個小木船，那邊就是我，它會代替我陪伴著你，有緣再會哦！”她用一句武林用語把我逗笑了。我抱著小木船，對她說：“謝謝你，這個本子送給你。你如果有煩惱就寫在這個本子上，就像我依然在你身邊聽你傾訴。”我兩相視一笑，抱在了一起。那天，我的臉上有兩滴眼淚，一滴她的，一滴我的，兩滴眼淚記錄了兩個女孩之間深厚的友情。

　　淚水，是有重量的，在兩個女孩分別時，它成為了見證友誼的人，它真實地記錄了這一切的一切。

分別的作文600字篇6

　　幼年時代起，我就有了朋友，有了玩伴。那時幼稚的我，認為朋友是只屬于我一個人的。

　　慢慢的，我長大了。我知道了朋友也可以和別人共同擁有，但與朋友之間的深情厚誼是永不能分享的。

　　班里的幾十位同學都是我的朋友。雖然我們之間的友情或濃于蜜糖，或淡于水，但都值得我去品位，去珍惜。

　　在小學六年的生涯中，我漸漸認識了友情，認識了什么是真正的友情。我過去并不是一個非常重情重義的人，但那只是過去。現在，我明白了如果一個人沒有朋友，她是何等的寂寞，何等的無奈。

　　朋友是一個人生命中不可缺少的部分。在你寂寞時，她陪你說話，聊天;在你空虛時，她給你以心靈上的安慰;在你無助時，她最先伸出援助之手。

　　無奈，時間如流水般逝去，六年的時光，轉眼間已煙消云散。但時間無情人有情。朋友們，雖然我們將各奔東西，踏入自己理想的中學;雖然我們不會有幾次見面;雖然我們還會去認識更多的朋友。但這段友情我永不會忘懷，我會把它藏在心底，成為我最美好的回憶。

　　朋友，今天我們相聚明天我們即將離別，分別時請不要哭泣不要流淚！馬上就要面臨畢業，進入中學這一新的階段的學習，從此我們再也不是小學生了，我們將由小學生升為中學生，由兒童成長為少年，將來再成長為青年、中年再到老年，我們的學得知識也由初中生到高中生，再到大學生、研究生、博士生……每個人都將去實現自己的理想！但“朋友”這一詞，在我們人生的每個階段都將陪伴著我們，鼓勵、支持著我們去不斷學習，去努力工作，為國家和人民作出貢獻，為人類創造奇跡！愿20年后我們更加輝煌！

分別的作文600字篇7

　　人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂，有成長的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團聚的溫馨，有離別的惆悵……而我，在七歲那年，經歷了人世間最殘酷的生死離別。

　　“轟”！只聽一聲巨大的撞擊聲，我的外公倒在血泊之中，永遠地離開了我。當我得知這個噩耗時，我癱坐在地上，眼淚像斷了線的珍珠滾落下來，那是一種撕心裂肺的滋味，令我痛不欲生，面臨著這個悲慘的事實，我泣不成聲，我感到原本晴空萬里的心情，在一瞬間烏云密布；也曾站在頂端的心情，在一剎那跌入低谷。當我得知，造成事故的主要原因是因為汽車駕駛員在開車時看手機，我怒火中燒，手不由自主地顫抖著，那是一種憤怒的滋味。

　　是啊！諸如此類的交通意外不在少數，科技發達的同時也帶來了隱患，低頭族頻頻出現，他們不顧自己和他人的生命安全，駕駛員自以為是，認為自己已是老司機，可以瞄下手機、接下電話，殊不知這一秒就有可能導致幾個家庭，家破人亡、妻離子散，即便血的教訓比比皆是，可是這樣枉顧交通安全法規的現象依然存在，世上沒有后悔藥，馬路殺手不僅僅是新車手、闖紅燈，更多的是低頭族，行人專注地看手機，沒有預見來往的車輛；司機注意力分散，等到發現行人的時候避讓不及，這些都是導致交通事故發生的直接原因。

　　我在此呼吁人們都能時刻謹記這些血的教訓，自覺遵守交通法規，盡早擺脫手機的束縛，才能避免意外的發生，快快樂樂地出門，平平安安的回家，只愿聽到千家萬戶其樂融融的笑聲，少一些離別的痛苦。

分別的作文600字篇8

　　山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

　　在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

　　所以愿我們再會！

　　天鵝湖邊鳥飛絕，良無一點雙人行。雙木非林心相連，您若無心先離去，那麼今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，因為還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友

　　默默的`分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

　　短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

　　人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風雨過后 , 一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐

　　天地之間，真情與共。萬事順利，是我們學弟學妹的心愿！

　　人生真是有點不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學的生活即將結束，無論你今后身在何處，海職永遠是你們最好的家。千言萬語只用一句話“常回海職看看”

　　學哥學姐們，事業有成、在人生道路上有所成就。

　　學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。

　　學哥學姐：是你們親自接我們入校，又帶領我們融入了海職這個大家庭，三年里你們留下的回憶會繼續伴我們成長，希望你們一路走好，創造自己美好的未來。

　　希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點，一路順風，多回學校看看，這里有你們美好的回憶。

　　從你的手臂,到我的懷里,不過幾厘米卻像幾個世紀,尋尋又覓覓,才讓我遇到你,我相信愛總要執著,所有堅持就為了這個結果。

分別的作文600字篇9

　　“看昨天的我們走遠了/在命運廣場中央等待/那模糊的肩膀/越奔跑越渺小/曾經并肩往前的伙伴/在舉杯祝福后都走散/只是那個夜晚/我深深的都留藏在心坎”——題記

　　夕陽漸漸地沉下去了，天空像潑墨一般慢慢黑了下來，一輪金黃的圓月掛在了夜幕之上。回頭望望那燈火通明的教學樓，六年以來的記憶一下子涌上我的心頭，禁不住淚流滿面。小花園里的紫薇花，忽閃忽閃的眨著眼睛，好像在看著我離開……

　　在那棵高大的槐樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；在那不大的操場上，我們一起跑步，一起跳高；在那莊嚴的國旗下，我們一起宣誓，一起領獎。你還記得嗎？我們終于分頭走了，歲月不打個招呼就匆匆離去，只留下我們無奈的各奔東西。

　　“我只帶了六年級的學生一年，雖然我們只相處了一年，但是這一年里面我們有很多值得感動和高興的事發生…”劉校長在臺上發言，想到這是最后一次聽到校長親切地話語，同學們的眼眶都濕潤了，精彩的節目早已無心欣賞，大家的眼圈紅紅的，老師也抽噎著。是啊，這個傷感的時候，誰會忍著不哭的呢？

　　學校再一次播放了下課的鈴聲，那跳躍的琴聲撥動了我們的心弦，我們再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子一樣掉下來，什么比賽也不管了。“同學們，這是我們在小學之中最后一次比賽了，大家要好好唱，爭取拿個第一！”我們正哭著，聽到熟悉而親切的話語，抬起頭來看，是和我們一樣臉上布滿淚痕的班主任老師。

　　于是我們也顧不上哭了，重整旗鼓，放聲高歌，把我們對小學的留戀與不舍都唱了出來。雖然我們沒有拿到第一，但是我們永遠記住了這歌聲，這歌聲在我們心中永遠是最動聽的。

　　老師親切的話語，同學誠摯的祝福，教學樓的顏色，學校的模樣，還有那永遠的歌聲和那也淡淡的紫薇花香，都深深的烙印在了我的心中。

　　那暗暗的紫薇花香飄進了我的心中，動聽的歌聲又在我的耳邊響起，學校的模樣又浮現在我的眼前。雖然我離開它已經兩年多了，但是它們從來都沒有離開過我的記憶。

分別的作文600字篇10

　　最不喜歡的地方就是長途車站，在那有種酸楚的感覺，總覺得那是親人離別的地方。雖然并沒有去過幾次，但每次一走進那里心里就很失落。春天的時候我去煙臺好朋友艷那里玩，小住了幾天后，艷就把我送到車站。在候車大廳里的每個遠行者都會有著怎樣的心情呢？好像所有的唐詩宋詞一股腦的匯集出三個字---傷別離！哈哈，真是有點“酸”。

　　現在我又在車站，這次卻是我將艷送往煙臺，200公里不算太遠，卻每次搞得都那么傷感。真是知心的話兒說不夠，沒辦法，知己嗎，總是這樣的。

　　正值圣誕節，那首《圣誕快樂》一直播放著，聽著這首歌，艷的心一定歸心似箭回家跟老公團聚。還有半個小時發車，我倆就在候車廳等著。艷不到五歲的兒子很聽話，乖乖地坐在椅子上，看著他我不禁說：“你每次回老家我們總是玩不夠，看來只有等到孩子都成家立業了，我倆都退休了再一起逛街吧。”

　　“哈哈，那是我們還能逛得動嗎！”

　　“八九十歲照常逛！”

　　要發車了，我幫艷把行李放到車上，艷抱著孩子上了車。因為是中午的車，人不算很多，艷坐在車窗邊和孩子向我與朋友離別時揮手告別，我站在站臺向她倆笑笑，實在是笑不下去轉身走了，下次再見吧，下次會是在何時？兒時的玩伴，至今的知己，記得艷無理的對我說我兒時的玩伴只能是她。而現在每年卻見不到一兩次。朋友啊，你知道我此時的心情嗎？

　　車站每天那出出進進人各有不同的目的，我們只要兩種解釋——離家、回家，有去就有回。那么在與好朋友分別時，就不必傷感了。

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