發現的作文(熱門)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的發現的作文10篇，希望對大家有所幫助。

發現的作文 篇1

　　星期天，我與媽媽在花市上買回了一株豬籠草。

　　聽說豬籠草可以吃昆蟲？行不行呀！只聽說蟲吃草，沒聽說過草吃蟲呢？帶好奇心我開始了實驗。

　　我小心翼翼地把豬籠草放在陽臺上，然后，我捉來一只蒼蠅放進豬籠草的小瓶子里，我剛一放進去，上面的葉子向下一蓋，把蒼蠅關在了小瓶子里，過了幾天，我驚訝地發現，豬籠草的蓋子打開了，我欣喜若狂，找來筷子，把里面的蒼蠅又小心翼翼地夾了出來，發現蒼蠅已經成了空殼，“呀！豬籠草真歷害！”我驚叫到。

　　可是又有一個問題在我的`腦海里浮現，我想這一次是我親自把蒼蠅放進去的，可萬一我不放它會不會死呢？

　　想到這里，我還得做一次實驗，我又捉來了一只蒼蠅，想再來試試豬籠草，我把蒼蠅放在了豬籠草的旁邊，這時，蒼蠅好像聞到了什么，身不由己地飛到了豬籠草的小瓶子上吸花粉，可一不小心掉進了小瓶子里，結果可想而知——蒼蠅被消化了。

　　經過了兩次實驗，我知道了草能吃蟲，蟲能吃草，這樣才能使生態保持平衡。

發現的作文 篇2

　　一個個笑臉出現在熒幕上；一滴滴淚水飄然淚下；一聲聲掌聲響亮有力；……看著《尋找最美鄉村教師》這個短片，我的淚水竟也落下了。

　　這是一個個感人肺腑的故事。在一個個貧窮的地區，老師們堅守在一片片貧瘠的土地上，他們為了那些可憐得讓人心酸的孩子，自愿在山區里，在惡劣的環境下，在極差的條件下教書育人。那里有各種各樣的老師，他們有的是殘疾人，可他們就算斷手也要給孩子上課。他們有的是平常教師，可就算再平凡，他們也要把自己的工資拿出來給孩子；就算他們再平常也要用五年的.時間為孩子開出一條上學的山路，即使那會讓他的手筋全斷；就算他們在平常也要扎根在高原、在山區十幾年，甚至幾十年。

　　為了孩子們，鄉村教師們愿意付出他們的一切，用雙手精心呵護他們，用愛心為他們打開心靈之窗，用汗水澆灌他們的知識之苗。他們不嫌棄一張張臟兮兮的臉，反而盡情地親吻著；他們不留戀城市的優越條件，他們喜愛那片大山，因為山里有一群孩子在等著他，等著他去授予知識。

　　看完這個短片，我哭了，淚水模糊了視線。合上雙眼，一個個感人的情景再現著，小小的心靈被深深地打動了。是什么力量使鄉村教師們堅守在那片山區里？也許是一種責任感，也許是一種愛的力量……鄉村教師們是最美的！也許他們并沒有美麗俊俏的面容，但，他們的心是最美最美的。此時此刻，我想拿起雙手，和著視頻上的掌聲，帶著敬佩與真切為他們鼓掌，為這些偉大的人熱烈地鼓掌！猛然間，眼前閃過一個念頭——我將來也要做一個這樣的一個偉大的人！每天望著一個個如花的笑臉，靜靜地對他們一笑，這該有多好啊！但這一切一定不會那么簡單，要知道，要想像那些鄉村教師那樣，必定要克服重重困難，必須要有一顆溫暖、火熱的心。

　　在看完這個短片的夜晚，我想了很多。如果有那樣的老師教來我該有多好啊！可轉念一想——自己好傻，教育自己的老師不也是為自己全心全意地付出著？生病時，老師總少不了說上一句問候；傷心時，老師總會悉心開導；無論何時何地，老師總在我們身邊，關心、呵護、鼓勵著我們，老師們總在無私地奉獻著自己的所有，只是為了讓我們學的更多，懂得更多，讓我們能快樂、幸福。

　　教師，永遠是最美的。

發現的作文 篇3

　　春天時，看到事物的改變，有種另類的發現，五顏六色的花開了，小鳥也群聚的在樹梢上唱著美妙的歌聲，大樹也用了大大的葉子幫我們遮蔭，大自然真是個貼心的好幫手。

　　走進充滿春天光亮的森林步道里，一只又一只五彩繽紛的蝴蝶從我眼前來來回回的穿梭，彷彿看見一座美麗的'彩虹。當我一走近，小動物們都探出頭來，望著我，有如許多小眼睛在尋找春天的希望。

　　而我也在此時許下一個心愿，希望能當一位大自然的生物觀察家，因為我想讓大家知道更多關于大自然的奧祕與樂趣。

　　雖然當生物觀察家很辛苦，需要經過長時間的等待觀察，但是我仍要努力去嘗試并多多接觸有關自然保育的知識，如此才能讓以后的人也能看到許多稀有的保育動物，并學習維護大自然的美好，不要讓她再受到破壞。希望這一切能讓我們和所有的動植物都有一個美好的棲息地。

發現的作文 篇4

　　大千世界，無奇不有。平凡的景色，不平凡的發現。平凡的景色往往被忽略，但是細細體會也能從中有所發現。

　　早晨起來，打開窗戶，清晨的第一縷陽光照射在窗前，它是那么的疏懶……不久，烏云遮住了原本的溫暖。隨之，雨“滴答、滴答”的降落，愈來愈大，在空中形成一張美麗的珠簾，密密麻麻，從未停歇。調皮的雨點像小豆子一樣灑落地面，濺起微微小花。雨絲貼在窗戶上，像是那眼淚串串留下；雨滴靠在樹葉上，像是綠葉穿了一身皮大衣；雨絲躺在大地上，像是洗滌了世間的塵埃。

　　吃過早餐，我便穿上了衣服，走進雨中，想一覽雨中美景。雨還是淅淅瀝瀝的下著，一會兒相互嬉戲；一會兒排成一排；一會兒又走起了交響曲兒，讓人陶醉。微風拂過，有一絲清冷，我縮緊了身子來到樓下的花園，那桃花正在享受春雨的撫摸，很是歡喜，那小草被雨沖刷后顯得格外活潑，生機勃勃。這時，桃樹上的枯葉也一同掉下來，摻雜在雨簾中，更像是一幅美麗的畫卷。

　　雨漸漸停了，我合上了傘，靜靜望著這生機勃勃的.大地，一切都仿佛散發著自己的光芒，微風拂過，有一股泥土味兒，靜靜感受，泥土味兒是香甜的，摻雜著冰涼的雨滴。深吸一口氣，只覺渾身清爽。雨走了，我也要走了，邁著輕盈的步伐，聞著花香，伴著清脆的鳥鳴聲，感受雨后的空氣，真是讓人神清氣爽。

　　大千世界，景色萬千。我們應做一個留心觀察的人，發現一切平凡的事物，你會發現更美的世界！

發現的作文 篇5

　　臘月26日，媽媽為我收拾好過年的新衣服，坐上爸爸的摩托車回爺爺家過春節。我歸心似箭，恨不能馬上就能飛到我向往已久的小鄉村。可是，街道兩旁，買年畫的、鞭炮的、賣菜的叫賣聲不絕于耳，辦年貨的比肩接踵，爸爸的摩托好容易擠出去，我的心也為爸爸捏了一把汗。

　　一路上，不時有不知名的小鳥輕快地歌唱，好像是也是迎接我們回家過春節。我和爸爸媽媽有說有笑，媽媽想著除夕夜露一手，為大家做什么拿手菜，爸爸想著領我到河里尋找奇石，我則算計著今年考試成績好，爺爺、大伯、小叔、姑姑會給我多少獎勵（壓歲錢）……不多一會兒就到了奶奶的家。來不及洗臉，我就按耐不住激動的心情，到院子里尋找久違的小狗點點和小貓花花，突然，一陣撲通聲嚇了我一跳，原來是晾衣鐵絲上鳥籠里小鳥不停地翻飛發出的聲音，小叔說是用粘網網住的畫眉。

　　我讓小叔取下鳥籠，幫我揭開蒙著鳥籠的綠色外衣，一只驚恐的小鳥映入我的眼瞼：頭上的羽毛像黃色的頭巾，眼睛周圍有一道白色的羽毛，那道白毛像是它的眉毛，一張淡黃的'小嘴尖尖的，背上的羽毛像灰黃色的襯衫，一對淡黃色的爪子緊緊抓著鐵絲，小叔說是畫眉。

　　我急忙纏住大伯，讓他用筆記本電腦查詢畫眉的資料，查看畫眉的圖片，大伯說它確是一只畫眉。

　　這兩天，我總是第一個起床，最后一個睡覺，一直不離開小鳥，可是兩天來，總也沒聽見它清脆的歌聲，它的眼神也似乎很憂傷，扇子一樣的尾巴也變禿了，頭頂還有斑斑血跡。我給它喂玉米粉它不吃、喂水它喝不喝，我以為它要吃肉，悄悄從廚房偷來幾片肉喂它還是不吃。真擔心它就這樣死去了。

　　我想它大概是想媽媽了吧，鳥兒也是有生命的，同樣渴望自由，希望回到同伴的身邊，自由自在地在藍天翱翔！小叔說它第一天也叫，尾巴上的羽毛也是好好的，頭頂也沒有破，后來不停地跳上跳下，用頭撞籠子。“小叔，你真忍心讓它這樣死去嗎？”經不住我死纏活鬧，小叔終于放飛了小鳥！我仿佛看到它快樂的和父母在一起嬉戲，和同伴一起在樹林里追逐、覓食，交流著歌唱春節的歌曲。

發現的作文 篇6

　　科技無處不在，時代的更新就更進一步的推動了科技的發展．許多科學家，都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發現了許多未知世界的奧秘。

　　最近，我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機；地上行駛的大蛇——火車等交通工具，最使我感興趣的是“船的分類”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什么萬噸巨輪那么重，卻不會沉入海底呢？

　　小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流，而巨大的貨輪也能“穩坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的物體也能在水上“坐著”。

　　很多同學們都這么認為：“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用，而沉在水里的物體，因為沒有受到浮力的作用，所以才會沉下去。”我卻不同意。為了證明自己的意見，我便親手做了一個實驗：先用小秤稱出一個鐵塊的重量0·78克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數字也發生了變化，變成了0·634克，這說明了什么呢？這說明，無論在水面上還是水面下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

　　我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一小塊鐵石會沉在水中，而萬噸巨輪卻不會下沉？原來，這與他們的內部結構有著相當大的`關系，因為鐵石是實心的，而巨輪卻是

　　空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進了海里。

　　通過這次實驗，我明白了：想當然往往會使人們步入誤區，只有自己動手、動腦，才會有所發現。

發現的作文 篇7

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是搞笑的的．

　　暑假里，我走在鄉下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野．我發現了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著．突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發現兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。于是，許多幼小的生命便在那里誕生了。

　　聽別人說，蜻蜓點水是十分危險的`，稍不留意，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真偉大呀！

　　蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、完美、潔白無暇。

　　大自然的發現是搞笑的，能夠讓你其樂融融，讓我們一齊走進自然、擁抱生活、善于發現、熱愛地球吧！

發現的作文 篇8

　　生活中有許多有趣的事值得我們去發現，但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心靈。

　　去年暑假，我到表妹家去玩，由于天氣炎熱，姨媽讓表妹冰一瓶飲料給我降溫，只見表妹拿來一瓶飲料，打開冰箱，將它橫放在冰箱里。這時，我站在一旁疑惑不解，連忙走上前去，拍了拍表妹的肩膀，問：“你為什么要將瓶子橫放，而不豎放呢？”

　　“這樣冷水的速度快呀！”表妹滿有自信地說。

　　“那么豎著放一定冷得慢嘍！”我自言自語道，因為我心里有心思，便與表妹玩了一會兒，我的“探究心”就忍不住催促我趕緊回家做實驗了。

　　回到家后，我連忙找來兩瓶飲料分別將它們一瓶豎放，一瓶橫放在冰箱里。

　　時間過得真慢呀，一分一秒真是難熬極了，我的心迫切地想知道謎底。終于，半個小時過去了，我小心翼翼地打開冰箱，“哇！”“冰水實驗”的結果證明了我的推論，：橫放的'那瓶飲料已經結起了一層薄薄的冰，而豎放著的那瓶卻還是一瓶冷冷的水。

　　那么這到底又是什么原因呢？我連忙打開電腦，查起資料來。哦，我明白了，原來橫放著的飲料比豎放著的飲料占冰箱的面積要大，所以它冷得快。

　　看來生活中處處有學問，只要你留心觀察，用心思考，就一定會有新的發現。朋友們，讓我們用我們的一雙慧眼去發現更多的東西吧！

發現的作文 篇9

　　今天，我去百荷公園玩，沒想到竟然有兩大發現。

　　我到河邊時，像打拳擊一樣，用手套當拳擊套，在那個階梯橋上打拳擊，一不留神，差一點落入河中，還好用手撐了一下。就在撐得那一下，發現荷葉長大了，變得清翠了。咦？春天怎么會長荷葉呢？到了樹林里，我還在想這百思不得其解的問題！我想：這大概是因為天氣的`變化吧。今年春天，溫度平均為17——18度，這幾天又平均為21——22度，難怪長荷葉呢！

　　回家的路上，我還看見了一個花叢，花叢不是到處都有嗎？有啥奇怪的？可是這里的花叢中卻有兩只蜜蜂在采蜜呢！它們像翩翩起舞的演員。不過，他們采完蜜，一會兒就飛走了。。。。。。我想：才初春，為啥蜜蜂這么早就來采蜜，于是，我問媽媽。媽媽說："除了冬天，哪兒有花，哪兒就有蜜蜂，蜜蜂是非常勤勞的。"原來，它們除了冬天外，其他時間，都在采密備糧。

　　啊！今天的發現可真不小！

發現的作文 篇10

　　我在外婆家玩時，路過一段泥濘小路，突然看見一大群蜻蜓在低空中盤旋，我馬上記起科學老師說過，蜻蜓低飛就會下雨的。可我抬頭一看，呀！好耀眼的太陽呀！太陽溫情地把光和熱量撒向世界，天空還漂浮著片片白云。下雨？不可能吧！可是我還是決定再觀察一下。

　　于是，我拿著椅子坐在院子里，好好享受“陽光浴”。不一會兒，天色變了，太陽一下不知跑哪去了，蔚藍的天空被幾朵灰白色的“云姐姐”占領了，天漸漸灰暗了。忽然，米粒大小的“雨妹妹”從天而降。我立刻拿起椅子跑回屋，我懷著好奇心問媽媽，“媽媽，您知道蜻蜓低飛會下雨嗎？”媽媽說：“會啊！下雨前，空中氣溫濕度高，而蜻蜓飛行時，一遇到潮濕的`水氣，往往會把翅膀沾濕就飛不高，所以，蜻蜓低飛就代表將要下雨了，還有燕子也一樣哦！”我終于明白了。

　　今天，我又多學到了一些知識，看來小小的一只蜻蜓也是我們人類的天氣預報員啊！

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