關(guān)于我發(fā)現(xiàn)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活中處處都有美，只不過(guò)這要考驗(yàn)一下你的耐心，只要你細(xì)心觀察，你的身邊，就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿美。
這幾天下了一個(gè)星期的雪，地上都積了二十厘米高的積雪，給人一種如同來(lái)到奶油王國(guó)一樣的感覺(jué)。不過(guò)，我個(gè)人還是喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我一種溫暖的感覺(jué)。這不，大雪過(guò)后，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開(kāi)始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽車(chē)又脫下了它白色的外衣，露出了彩色的車(chē)殼。房屋上的積雪化身為了小水滴，從房子的屋檐上，像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來(lái)落在了地上，然后把自己藏在了水里。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話的聲音，我四處找了找聲音的來(lái)原，哦原來(lái)是在樹(shù)葉上的兩個(gè)小雪花在對(duì)話，我聽(tīng)了聽(tīng)它們倆的對(duì)話：
“嘿，老兄，這五天玩的怎么樣啊?”
“恩，還行，這里還不錯(cuò)，環(huán)竟啊，空氣啊，氣溫啊都還挺適合我的�！�
“休假的時(shí)間到了，該回去上班了，你看，公司還挺夠意思，還專(zhuān)門(mén)派了一架“太陽(yáng)號(hào)”民航機(jī)來(lái)接我們回去�！�
“恩，也是的哦，好吧，我們走吧�！�
說(shuō)著，它們兩個(gè)和其它的小雪花一樣，穿上了水做的.衣服，然后上了“太陽(yáng)號(hào)”專(zhuān)機(jī)，慢慢的飛走了。此時(shí)，才是下雪后最美也是最壯觀的話面：成千上萬(wàn)的小雪花從它們所在的最高處一擁而下，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，舞蹈，它們真的好像是天使一樣。這是太陽(yáng)與小雪花們給我們帶來(lái)了冬天的最后一個(gè)禮物，我把它稱(chēng)為雪花的華爾滋。它同時(shí)也告訴了我如和去發(fā)現(xiàn)美。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)春天的腳步，我發(fā)現(xiàn)春天輕撫過(guò)的大地，一片春意盎然、欣欣向榮。到處都是翠綠又嬌嫩的小草，五彩斑斕的蝴蝶在花叢中嬉戲。迎春花、牡丹花、山茶爭(zhēng)奇斗艷、爭(zhēng)相開(kāi)放著。紅的、紫的、橙的，綴滿了整片原野，如繁星點(diǎn)點(diǎn)在夜空中，美不勝收。
我也我發(fā)現(xiàn)夏天的腳步，我發(fā)現(xiàn)烈日炙烤下的大地，一切都顯得焦躁不安。既是躲在綠蔭下的鳴蟬，也在煩燥地一遍又一遍叫著“知了——知了——”，像其他的鳥(niǎo)啊，蟲(chóng)啊此刻都沒(méi)了蹤跡，不知藏在世界的哪一個(gè)角落里躲避著狠毒的太陽(yáng)。
我還發(fā)現(xiàn)秋天的腳步，我發(fā)現(xiàn)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，整個(gè)大地都被一片金黃色所籠罩。金黃色的麥穗在一陣秋風(fēng)中搖曳，從而形成了一片翻滾著的麥浪。果園中碩果累累，整個(gè)樹(shù)枝都快承受不住如此的重負(fù)，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨子，黃澄澄的橘子，一種獨(dú)特的果香，彌漫在秋日的空氣中。
我發(fā)現(xiàn)冬天的我發(fā)現(xiàn)整個(gè)大地一片潔白無(wú)瑕，似鵝毛般的雪花在空中輕盈地飄舞著，最后，優(yōu)雅地融化在這一片白茫茫之中。遠(yuǎn)處兩三個(gè)天真的孩童在雪地中奔跑著，追逐著，為這靜謐的冬季增添了些許的生機(jī)，使冬天變得活潑、有趣。
我發(fā)現(xiàn)四季的腳步，由春入夏，由夏入秋，再由秋入冬，它們使我領(lǐng)略到了大自然獨(dú)有的魅力，它們也令我深深折服。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
不知不覺(jué)間，我十歲了，已不再是那個(gè)做任何事情都會(huì)依賴(lài)父母的小孩兒了。
就在前不久的中秋來(lái)臨之時(shí)，我毅然決然地接受了品社老師交給我們的一個(gè)任務(wù)——制作燈籠。當(dāng)我拿到燈籠材料時(shí)，我的腦海呈現(xiàn)出了各種各樣的想法：花好月圓、五谷豐登、玉兔搗藥、嫦娥奔月……但是，我最終還是選擇了品社課上老師為我們介紹的廣州佛山燈彩的花好月圓。
以前，遇到這種手工作業(yè)，我都會(huì)想：沒(méi)什么難的，反正在我身后有個(gè)心靈手巧的爸爸。但是這次，我絲毫沒(méi)有這種想法，只是覺(jué)得這項(xiàng)工作我一定能順利獨(dú)立完成。
回到家，我快速地寫(xiě)完作業(yè)，之后立刻拿出彩紙、彩筆、剪刀和雙面膠來(lái)制作燈籠。我先在一張黃色硬卡紙上畫(huà)下圓月的形狀，再用剪刀小心翼翼地把它剪下來(lái)，粘在燈籠的上方。然后又在彩紙上畫(huà)了各種各樣、五顏六色的花朵粘在了燈籠的下方。接下來(lái)，我在一張藍(lán)色的海綿紙上畫(huà)了一只可愛(ài)的玉兔，粘在了圓月的右邊。最后，我又在圓月的周?chē)成狭藥锥嘞樵疲麄�(gè)燈籠寓意著花好月圓、吉祥如意。看似簡(jiǎn)單的制作過(guò)程，我卻做得筋疲力盡，中途，媽媽幾次想幫我，但都被我婉言謝絕了。爸爸媽媽看著燈籠，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，手也巧了。”我聽(tīng)了后，心里比吃了蜜還甜。
雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但是我要學(xué)的東西還很多，我要努力嘗試獨(dú)立做好每一件事，成為真正的男子漢。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
這個(gè)周末的上午，爸爸跟我一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是“水上輕功”。因此，我發(fā)現(xiàn)了水的秘密。
爸爸端來(lái)一個(gè)盆，盆里裝了一半兒的水，水面上浮著幾枚曲別針和一枚一分錢(qián)硬幣，還有一根縫衣針。
我很好奇，它們?cè)趺茨芨≡谒嫔夏兀烤兔痛盗艘豢跉猓此鼈兪欠衲艹料氯�。果然，我剛一吹，所有的東西都沉下去了。
我打算再讓它們浮上去，可是這次真把我難住了。我一把它們放在水面上，它們就立刻沉下去，好像是故意跟我作對(duì)似的。
我心想：爸爸是怎么做到的呢？我左思右想，用各種方法嘗試著。終于，我把曲別針托在兩個(gè)手指頭之上，然后把曲別針之下的手指部分輕輕地放入水中，然后快速地一松，當(dāng)時(shí)我很緊張，生怕失敗了，沒(méi)想到這次曲別針真的漂在了水面上了，我高興地大喊：“我成功了！我成功了！”
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，爸爸給我講解曲別針為什么能漂在水面上？
原來(lái)是因?yàn)樗砻娴乃ぞ拖褚粚酉鹌つひ粯樱兄恍⿵椓Γ鷦e針是被“橡皮膜”托住，才會(huì)漂在水面上。
但是它的彈力是很有限的，要是東西的重量超過(guò)了彈力的限度，這個(gè)橡皮膜就會(huì)被壓破，東西就會(huì)下沉。這層水膜里的彈力就是水的張力，這才是“水上輕功”的原理。
我覺(jué)得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)既有趣，又能讓我學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
生活中，有許許多多的秘密，只要我們細(xì)心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)，就連我這個(gè)粗心大意的人，也經(jīng)常感受到大自然的神奇。
記得那一年春天，正是江南的梅雨季節(jié)，我去黃山的外婆家玩。有一天早晨，我和一群小朋友在家里玩耍。我一不小心滑倒了，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻面上都是濕漉漉的，水泥地面上也很潮濕。我感到很奇怪，家里沒(méi)有進(jìn)水啊，怎么到處都是潮乎乎的？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“這是因?yàn)槊康矫酚昙竟?jié)，南方就天天下雨，空氣中水的含量極速升高，就連墻壁上都滲透了水，所以不僅外墻，就連內(nèi)墻都是濕漉漉的，這叫做墻壁集體流汗了。不過(guò)在北方很少見(jiàn)，因?yàn)楸狈娇諝飧稍铮諝庵兴暮亢艿偷摹！蔽衣?tīng)了，恍然大悟。但是也覺(jué)得太神奇了，原來(lái)墻也會(huì)“流汗”的呀！
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：大自然的奇妙無(wú)處不在。只要我們不放過(guò)身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，尋找事情的來(lái)龍去脈，那么一個(gè)個(gè)就是“牛頓”了！
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