學習的煩惱作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學習的煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習的煩惱作文1
學習是每個人在人生中都要經歷的事。如果你沒有學習，你就沒有將來的成就，學習給予你知識，知識可以讓你攀登上人生的.巔峰。
在學習生活中，煩惱像雨像霧又像風，時時刻刻都纏著我，還演奏起了“煩惱三部曲”。
第一樂章題目難
步入了初中后，我感受到很大的壓力。作業題目比小學的要難很多，每一次至少都要晚上九點才能完成。做完作業還要復習，復習完都已經很晚了，這導致我每天早上都起得很晚。有時，媽媽會走進我的房間，拿起我的作業檢查。看見滿是紅叉的作業本，媽媽就如洪水般滔滔不絕地教訓我：“讓你平時認真聽講，放假多看書，如果你多向老師請教，成績還會這樣嗎……”每天都是這樣，已成為常態。唉，在這種壓力下生活，真是噩夢啊！
第二樂章競爭大
現在，每一次考試都要排名次，競爭非常激烈，差一分就已經相差十幾名了，如果低于150名還要寫一份500字的檢討。有一回，我數學考了99分，本以為可以進入前十名。沒想到，全級居然有20多個人考了一百分，這個消息讓我猶如五雷轟頂。相差一分就排到后面去了，競爭之激烈可想而知。
第三樂章科目多
初中增加了生物、歷史、地理和政治，這些科目使我倍感壓力。為了應付這些科目，我必須花更多的時間學習，導致休息時間變得非常少，這也是讓我很苦惱的。
我多想告別煩惱，快樂學習，快樂成長，做一個快樂的自己！
學習的煩惱作文2
我在成長中有很多煩惱，從三年級起就有一個煩惱，就是寫作文。
星期三，我們的語文老師叫我們寫一篇作文，是關于寫童話的作文，我一聽，就像火山爆發一樣，禁不住的嘆道：哎，又要寫這個該死的作文了，怎么辦啊？抄一遍，不行不行，老師發覺了我就慘了，還是乖乖地寫吧！回到家，我看了作文題發了呆，又用心地想著：寫什么呢？怎樣才能寫好呢？我的'腦子一片空白，這時我想到寫什么了，一個熊出沒的故事。一個小時過去了，我把作文給了媽媽，媽媽一看，就把我的作文撕了。媽媽對我說：“你這不是童話，回房間重寫。”我垂頭喪氣地離開了。
回到房間，我也只好拿起草稿紙再寫。苦思冥想還是沒有下文。這時，我想如果寫作文我會先做什么呢？我想到看幾本童話書。我看完了，靈光一閃，說：“我知道怎么寫了。”這下速度快了不少，不到30分鐘，我的作文寫好了。我再一次拿給媽媽看，媽媽說：“兒子，有進步！懂得查閱資料。”
現在我終于記住寫作文的技巧：只要多看書，就可以寫好作文。
學習的煩惱作文3
我有許多煩惱，猶如天上的繁星，數也數不清。但最大的煩惱是一次又一次的考試和一次又一次的家長會。
在記憶里，我數學沒有考過理想的成績。就前幾天，考簡易方程，我又沒考好，煩惱的影子總是與我做伴，我怎么甩也甩不掉。放學回家，我把試卷遞給爸爸、媽媽，他們立刻豎起了眉毛，責怪我粗心大意。每次開家長會前，我都會擔心老師會不會說壞話，家長會后爸爸、媽媽總會數落我一頓，還會拿我和成績好的同學作比較。
我非常想改掉我粗心的毛病，想排除一次又一次的煩惱，但怎么也不能走出粗心的.陰影，是我太笨嗎？是我記憶太差嗎？還是我天生就不是一塊讀書的料？一個個問題纏著我團團轉。
因為英語是我的強項，所以我每次考試都能取得好成績。這時，我才發現我對英語特別感興趣。上課時積極發言，認真聽講。可語文、數學上課時我卻迥然不同，上課就像一個木頭人似的坐在那里，沉默不語。這真是天差地遠啊！
通過這次發現，我明白了：學每門課都要有興趣，不能覺得很討厭，很乏味。這樣反而對自已沒有信心，沒有勇氣。相信自已，學習其實并不難。
學習的煩惱作文4
在我上幼稚園大班的時候，每天晚上，大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現在。
現在回想，覺得我還真是奇怪，我那時為什么那么喜歡學習，還那么開心，而現在。
在一、二年級的時候，我還是學得開心，每天作業小菜一碟，一會兒就做好了，還是有點開心，而現在。
是啊，以前快樂不少，沒有煩惱；現在煩惱一堆，快樂成灰。為什么？
我父母常問：“你覺得學習有趣嗎？”
一開始，我會信心十足地說：“又好玩，又有趣！、”可到現在，就是冷冷的“恩。還行。”來躲避，心里，卻是“既無聊，又煩惱”。
現在的學習開始有點難了。不像以前，靠一個腦子，就算聽25%也能考“優”了。語文、科學整天記筆記，數學呢？一個自學兩分鐘的.原理要說一堂課，其他的。更不用說了。
我現在，還在很認真地聽課。我有秘訣哦！
就告訴你們吧：“你想快樂就快了，你可以把煩惱當“三等快樂”；把“不樂不惱”當“二等快樂”，把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘，一直推動我，我正向成功邁去
因為我離成功越來越近了，所以我又快樂了，快樂就是那么簡單，我一直快樂著！
學習的煩惱作文5
古人說“書中自有黃金屋”;父母說學習好才能考上好大學，以后才能有份好工作;老師說好好學習才能成為對社會有用的人。雖然各有各的說法，其實就是說，學習能為將來過自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現在，我還是想做自己喜歡的`事。
人畢竟不能玩一輩子，把眼光放長點，現在在學習上打好基礎，以后才會有更幸福的生活。話雖這么說，可是煩惱還是有的，一大堆煩惱，壓也壓死人。
到了初中，科目增多了，學習的煩惱也隨之增加了：不喜歡學的科目怎么辦?認為學習沒意思怎么辦?上課聽不進去怎么辦?討厭學習怎么辦?上課走神怎么辦?不想寫壓死人的作業怎么辦?怎么辦?怎么辦?怎么辦?一大堆的問題，雖說學習是苦樂交織的，雖說“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也”，雖說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，雖說“沒有現在一點一點積累的知識，哪來以后幸福的生活”，但是現在我還是有點厭學了，唉!怎么辦?
學習的煩惱作文6
在我成長的過程中，既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說：“小孩是無憂無慮的。”可他們卻不知道我們也有許許多多成長的.煩惱。
自從上六年級以來，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽說：“如果你不學，就別指望上重點初中。”雖然我自己也很想學，但是我一直都改不掉瘋玩這個毛病。星期天，媽媽為了我學習，特地向單位請假，專門看著我，輔導我學習，我像籠子里的小鳥一樣，沒有自由。媽媽說：“把這三張語文試卷寫好，寫好后再寫一篇寫景作文，不能少于500字，中午完成《輕松15分鐘》上的第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習，下午去英語實習班，晚上回來聽錄音磁帶半小時，明天早上去數學補習班，中午完成《課課通》第20課，下午去語文補習班，晚上回來完成數學《金鑰匙1+1》5頁。”我一聽腿都發軟了。不過，我還是完成了這些作業，為了成績，只好付出了。
星期一上學，老師通知全體六年級同學早上7：20后到校，晚上5：30放學，我們一聽，高興得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書，晚上寫好作業后聽半小時英語。”我一聽，真暈！真是學校減壓，家里加壓，我的學習壓力太大，這就是我的煩惱。
學習的煩惱作文7
期中考試終于結束了，同學們都說好輕松啊。但我卻不覺得，總希望不考試也不放假。如果我的成績好，我也不會去擔心什么，每次發考卷的時候，我都不敢去看自己的成績。因為我知道我沒考好，其實就是考不好。
每天睡前我都想以前媽媽老對我說的一句話：“你現在只有好好讀書，你要是不讀書你能干什么呢？以后連工作都找不到。”為什么那時的我，把父母的話當作耳旁風，根本聽不進去呢？現在我好像有些后悔了，要是初中學好了，高中就不會有太大的困難。現在上課雖說我是認真的聽講，但很多都是一些以前學過的基礎知識，所以我都聽不懂，還沒一會兒，我就不想聽了。
一回到家，如果我有什么做的令父母不高興的，他們就說我的學習。我也知道父母都是為我好，處處為我著想，但我也不想這樣啊。有的時候，我爸的朋友到我家來，有時會問我的學習情況，我都不知怎么回答。我爸爸在這時候都會幫我開脫，我都不好意思，因為爺爺總對朋友說我成績好。
有時候，大家都說我聰明，但我知道我自己很笨，我現在真的很煩。這次期中考試我知道我考不好，我有很多都不會做，很多都是亂填的'。我真的不知道該怎么做了，有時真的很羨慕那些成績好的同學。我總期待能有一天，把所有的煩惱都扔到腦后，但不知道我會不會有那一天，我對自己一點信心都沒有。
學習的煩惱作文8
今天是11月11日，是期中考的日子，也是爸爸的生日。我準備考個好成績作為一個生日禮物給爸爸。于是我起了個大早，準備全力以赴。
第一門就是我認為最難的一個科目：語文，而且考試的時間非常早——8：30。一開始，我題目做得非常順利，就像這張試卷是專門為我出的.。當時，我心里想這次考試我肯定十拿九穩，準能考個好成績。我一邊想一邊寫，時間像流水一樣，從筆尖劃過。可是，最后一道習作卻難住了我。這是一題童話續寫，我苦思冥想，卻也沒有好點子。我心里想：總不能不寫吧。可是當時，作文高額的分數和剩下不多的時間推著我不得不去寫。我腦子里一片混亂，像一團漿糊。也不知道過了多久，我稀里糊涂地把作文寫完了。但是我知道，這一定會扣很多分。
到了下午，試卷發下來了，我小心翼翼地打開試卷——95分。我急忙看錯在哪里，果然那5分全扣在了作文上。我又仔細地看了一下我的作文，想：這5分扣得也不冤枉，這作文也真寫得夠差的！爸爸的生日禮物就這樣泡湯了，好傷心。
從那時起，我決心好好練習寫作，而那，就從這篇日記開始吧。
學習的煩惱作文9
我相信大家一定和我一樣有學習的煩惱吧！下面大家就來聽聽我的煩惱吧。
一天我像往常一樣回到家首先來一個“天外飛仙”把書包一丟，然后大步流星的走向飲水機去喝水！接著寫作業。
寫著寫著突然一個電話打擾了我的思路！哎呀，這個電話什么時候不來偏偏這個時候來，真是想氣死我不成? 我一接，首先一句Burrs，一聽就知道是昂立學校的英語老師。唉，老師怎么這個時候打給我電話呀？莫非有什么急事？難道是我在學校表現不好？我往下聽，原來是我的表現非常的好，老師打電話讓做好準備要去參加英語背誦比賽！唉呀，暈倒，雖然我全部會背也很流利，但是我一到臺上就結巴，有時候急的半天說不出話來，唉呀，慘呀，掛了電話我開始背英語，背了一晚上寫了一晚上的作業，差一點就睡著了，氣死，我還是第一次寫那么晚的作業 啊 ！
我可是一個陽光帥氣的.小男孩，這樣搞會把我弄得有黑眼圈的呀！第二天到學校竟然又要期中考試啦，暈死，沒有復習呀，我只好臨時抱佛腳，趁還有點時間加緊復習呀！往日愛調皮的我現在連精力都非常的不旺盛，來吵鬧的那股勁都消失的無影無蹤！
唉，我學習的煩惱有很多呀！例如放假的晚上8點要睡覺還要補英語等。慘呀！
學習的煩惱作文10
我有一個煩惱，就是十分膽小，經不起一點恐怖和驚嚇。
小時候，我的膽子還是很大的，聽了一些關于鬼怪的故事之后就慢慢開始變得膽小了。
剛開始，只是怕黑，到后來，都不敢自己一個人呆在家里了。因此，我成了大家眼中的“膽小鬼”，我一次又一次在心里對自己說：不要怕，不要怕，這世上沒有鬼，沒有鬼。
膽小的.性格不僅讓我很難過，而且以前和我一起玩的小伙伴們也漸漸疏遠我了，我暗暗下定決心——一定要做回以前那個活潑、開朗、大膽的我。
我把這個秘密一直埋在心底，直到有一天，媽媽對我說：“孩子，你是不是有什么煩惱，沒什么的，跟媽媽說，一切都會變好的”。我把這個煩惱告訴了媽媽，媽媽告訴了我解決的辦法：相信科學克服恐懼。你的心情就會好起來的。
聽了媽媽的話，我準備去練一下膽，于是邀約和同學去了一次公園里的“恐怖城”，沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大，反而更加膽小了。
現在，我最大的煩惱就是我的膽量。到底應該怎么辦呢？我覺得我這個膽小鬼已經“無藥可救”了。
學習的煩惱作文11
世上所有的人都有煩惱，我當然也不例外。我的煩惱就是——視力不好，走到哪都得戴著一副厚厚的眼睛。它讓我鬧了不少笑話，讓我選一個講給你聽吧。
記得在一個冬天，姨爸開車帶著妹妹、爸爸、我、媽媽還有小姨一起去泡溫泉。到了溫泉池，我和妹妹興奮極了，一個箭步跨到溫泉池邊，“撲通”一下跳進水里，玩了起來。哎呀，不好，不一會兒，溫泉池里的熱水變成了水蒸氣，“撲”到了我的'鏡片上，我的眼前頓時一片模糊，只能隱隱約約看到一些輪廓。我只好小心翼翼地在溫泉池里摸索。過了一會兒，我和妹妹的肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫，小姨拿出肉片給我們吃。我隱隱約約的看到一團東西伸到我嘴邊，餓極了的我，不管三七二十一，抓起那團東西就往嘴里送，然后迫不及待地咬了一口，只聽見一聲慘叫“啊——”我嚇了一跳，心想：發生了什么事？接著就急忙把眼鏡上的水蒸氣擦掉一點。我一看，傻了眼，原來，我剛才咬的不是肉片，而是小姨的手，而肉片被我弄到水里去了！我的臉一下子紅了，連忙向小姨道歉。哎，可惜了那塊姨爸辛辛苦苦做的肉片，我真的好餓呀！
眼鏡給我帶來了不少煩惱，我也不一一說出來了，總之，我要好好保護我這雙眼睛，堅決不讓近視再加重！
學習的煩惱作文12
人的一生中有許多煩惱，這些煩惱影響著你的成長。同時，這些煩惱也證明著你在成長。
從一個小學生轉換成初中生之后，一些煩惱也隨之而來。作為一個學習一直名列前茅的人，我本不該為學習擔憂。但是，隨著心理的成熟，我也意識到了社會競爭的激烈。優勝劣汰——千百年來不變的`生存法則。為了考進好的高中、大學，為了不被人小看，為了成為老師和父母嘴里的好孩子，我只能絞盡腦汁去學習。
然而，學習的道路上并不是理想中的平坦。我們班是全校成績最好也最被看好的班級，在這么優秀的班級里，想要不被別人超越是十分艱難的。可是，我班也有許多調皮的學生，他們總是在上課時制造噪音，常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫，上課氛圍都被他們打亂了，導致我聽不進老師的話。真讓人心煩；下課時，他們像一匹匹野馬在班里奔跑著，想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀，難道他們就不用學習嗎？
為了讓成績更上一層樓，我經常學習到12點。可是第二天六點就要起床，弄得我上課有時集中不了精神。而且我的家離學校比較遠，經常遲到導致交不了作業。昨天剛認真做好的作業卻沒有人來欣賞，就像一盆冷水把我學習的熱情熄滅了，讓人心灰意冷，學習還怎么有動力呢？
無論是學習上還是生活上，我還會遇到許多煩惱。但每當自己努力解決后，就會逐步得到成長。人生肯定是有煩惱，在于我們能否勇敢地面對它。
學習的煩惱作文13
作為六年級的學生，我有許多的煩惱，煩惱是一個人傷腦筋的事，有的煩惱能讓人睡不著覺。
現在我已是一個畢業班的學生了，負擔就像一座小山。語文，我最怕，怕那一個個與我做對的詞語，那一句句故意玩弄我做對的`詞句，讓我努力回想還是想不起來；數學，我討厭那一個個毫不起眼的小數點，那一個個憧隱身術的X和那一道道故意煩我，捉弄我的計算題；英語，我怕的是那一種種語法，一個個毫不規律的單詞。
我希望我能讀一個好點的中學。可我壓力就像千斤石頭，稚嫩的肩膀已搖搖欲墜。“好的初中要230分錄取，差半分都不行！”數學老師說：“畢業考語文都是一些主題、課外知識、我看了以前的畢業考試卷，好難好難！”不能讓我們輸在起跑線上，語文老師是好的。語文老師說：“現在已是5月了，6月就要考試了，抓住時間了！”我常常在想著該如何面對考試，如何考出好成績，如何面對對我太大期望的父母。煩惱就像浩瀚的大海，望不到盡頭。我煩惱著：何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已不知不覺成為啦一把無形的鎖。
曾經的曾經，我是一個揮灑著快樂的天使。如今的我卻是困在泥潭中的憂郁無助的孩子，什么時候我才能擺脫沉重的負擔、壓力、煩惱，展開翅膀翱翔在真正屬于我們的世界中？
學習的煩惱作文14
快要考試了，只要一回家，就能聽見媽媽的嘮叨聲，一會說：“把學校作業寫完，再把我給你的作業寫了。”等我寫完，媽媽又說：“把要背的課文背一遍。”我心里想媽媽你讓我做那么多作業，等會你改的不累呀？你不累我都累死了。“不但是這樣，睡覺時也要背，早晨起來還是要背……
到了期末考試的那一天，上午語文老師讓我們把第一至最后一課的生字詞全部都抄一遍還有要背的課文，考試前媽媽還千叮嚀萬囑咐的讓我考好，讓我仔細檢查，一定要好好考，可是我萬一考不好怎么辦？一到考試我就特別緊張，還一直記著媽媽的'那句話，懷著一顆忐忑的心終于考完了，終于放下了緊張，開開心心的回家了，回家后媽媽問我試卷難不難，我說不難。
過了好幾天老師要發試卷了，我真不知道自己考得到底怎么樣，生怕考得不好媽媽回家罵。等到老師發到我的了，我的心里好害怕，老師說任國蕊九十六時，我一顆懸著的心終于放下來了，看看試卷上錯的題目都是會做的，回家又要挨罵嘍，果然回家媽媽又收拾我一頓，這就是我的煩惱。我啥時候才能改掉粗心的毛病呀……
陽光總在風雨后，雖然成長中有許多的煩惱，但是得到了很多的快樂！
學習的煩惱作文15
隨著年齡的增長，我越來越渴望回到童年的那段無憂無慮的時光。
我是一個喜歡自由的人，可自從上了六年級之后，我幾乎沒有這種權力。早上六點鐘起床，下午五點十分放學。回到家要立刻寫作業，七點鐘左右寫完，按理說可以寫作業了吧！可是實卻沒這樣順心：那天，我急著把作業在七點之前寫完，吃完飯后，看我喜歡的.故事書《魯西 西傳》。還沒吃飯，我的愿望就被媽媽的一句話毀滅了：“王珊，吃晚飯去看《水滸傳》（要求必讀書），要仔細看！”在最后一句話她還加重了語氣。真沒勁，無奈，誰讓我還是一個未成年人呢？不管怎莫說也得聽監護人的。盡管如此，我還想法子看《魯西 西傳》。課間是抓住每一分每一秒；寫著作業看幾眼……我用這種辦法看了幾本書，但偷偷摸摸得像個賊一樣，心里很不舒服。
學習這兩個字寫起來輕松，做起來可就難了像座大山一樣，壓得我喘不過氣來，讓我沒有自由、快樂、輕松。人要是長期這樣下來，我肯定會忘記怎樣笑。有人說，學習應該從快樂中進行，而不是用一些東西來換，那樣做的話，學習就成了一筆交易。如果學習是一筆交易，我寧可不學習！
唉，學習真煩！
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