以煩惱為話題的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以煩惱為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以煩惱為話題的作文1
成年人總是說：“孩子是最無憂無慮的。”但我不知道我們孩子也有很多麻煩。
我擔心的是從研究，每當堆的臉和運動的堆棧始終感到無奈大人們總是說壓力說：“孩子是最無憂無慮的。”對大人沒有衣服，沒有零花錢大人們想，不知道我們的孩子有很多煩惱。
我的麻煩來自學習的壓力。每當我面對成堆的練習，我總是感到無助。現代社會是一個競爭的社會。公司的員工在競爭，比誰的工作好，學校的學生在競爭，甚至連農村的農民也在競爭，比誰的莊稼更豐收。
星期天本來是屬于孩子們的，讓孩子們放松一下，但是除了做老師自己安排做的事情，做什么課及格，試卷，什么東西，通常只買一本書做，但是今年因為我們是畢業班，為了上重點中學，媽媽給我買了16本，我不知道要做什么！因為這個星期天不但沒有放松，而且緊張，每天做6篇論文，我真的很苦啊！
什么！我擔心何年何月結束啊！
以煩惱為話題的作文2
煩惱像一杯濃濃的咖啡，像一條永不停息的小河；像一段人生的小插曲。
那是一個下午，好朋友雅雅來找我，借我剛買的溜冰鞋，天哪！這不是要我的命嘛，從買回來的那天起，我就把它當成寶貝，不讓它受一點點傷，可如今好朋友問我借，我是借還是不借呢？借吧，又舍不得，不借吧，又傷朋友的感情，最后我還咬了咬牙說：“不行，這是我的寶貝，真對不住呀。”她把頭掉過去說：“不行就不行吧，你這個小氣鬼，我再也不理你了。”聽了這句話后我真的好煩，好傷心呀……
“琪琪，有沒有做我給你買的《金鑰匙1+1》呀，你整天玩得都傻了吧，”我還整天玩，我連走出“牢房”的機會都沒有，玩個屁呀。我想：還金鑰匙“1+1”呢。我看是“2+2”，哼，我就不做，我又沒玩，媽媽振振有詞的說：“做作業天經地義，畫畫是為了陶冶情操。”算了，聰明的人不跟你這種笨蛋計較，做就做，我還怕你？每天這種日子，我真的好煩惱呀！
煩惱就像一塊大大的、重重的石頭壓在我心里，難道煩惱是人生的必修課？
以煩惱為話題的作文3
說到生病大家一定知道生病有多痛苦吧，這不開學前我就被“病魔”所圍繞，下面就讓我來給大家說說生病有多難受吧！
在生病期間，我只能躺在床上看天花板，無聊時只能看書，其余的什么都不能干，我躺在床上看著書，聽見從窗外傳來的'歡笑聲，我心里感到萬分慚愧，心想：要是我當時聽了聽媽媽的話，我現在也不會這么無聊了，真是“不聽老人言吃虧在眼前”呀！過了一會，十二點的鐘聲就敲響了，我以為今天的飯會很好吃，但是媽媽把飯放在我面前時，我一看竟然是小米粥，我垂頭喪氣的吃著飯，與此同時我聽見了要去輸液的消息，我的心就像是被雷擊中了一樣，吃完飯我睡了一會兒，現在能干的是除了睡覺還是睡覺漸漸地我就進入了夢鄉，當我醒來時也就該去輸液了，護士把針扎上時我就有了一點睡意慢慢的我就散布在夢鄉。
病好了之后，我干什么事都特別謹慎就怕又生病了，生病真苦惱！
以煩惱為話題的作文4
煩惱，就像陰影，跟著你。一旦他們追上你，就像纏在他們身上的絲帶，很難被揮舞。我想告訴你我的煩惱！
記得那是期中考試，數學考試的第一部分.我得了102分，但只有92分！為什么？因為附加的問題是錯誤的！我只寫了四步公式。就這樣!十美分不見了！我就知道不會這么草率！我對此很不高興。不是麻煩，而是遺憾！
其他問題語文考試，只得到5分！因為當我做了這個問題，心不在焉，半心半意，只是想測試成績，卷發，附加題扣五分，五點扣除寫作，閱讀1.5分扣，因為四個小空的都錯了！我知道了，那么，你應該仔細檢查檢查。這件事兒，我也著急，恨自己學習不扎實，論文不行！我把它當兒戲，白白送他們的成就！真恨我自己愧對父母！
下次考試，我一定要考好，不要有一點粗心。
我的煩惱就像一杯檸檬茶，又酸又甜。孩子們，你們的煩惱是不是像檸檬茶一樣酸甜，這是無法解決的？
以煩惱為話題的作文5
夜深了一份中國又一份的作業，使我疲憊生活不堪，煩惱自己滿腹。這么多的苦惱，我向誰說。布娃娃，你天天可以陪伴在我身邊，你了解一下我嗎?
布娃娃，你知道我很愛我的媽媽，但是我媽媽“希望女兒成為鳳凰”的心，讓我做作業直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學習，我能理解媽媽的心情，我努力工作不讓媽媽失望，我希望媽媽能理解我的心情，但我不敢告訴她。
布娃娃，我的英語不是很好，因為這件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報名了家教，成績也提高了。媽媽，現在多云了。
唉!真煩人。每天上學，回家，讀書，考試。生活是單調的，功課緊張。你說我該怎么辦？
生活發展需要七色陽光，生活的道路有千萬條，可為我們什么在人們的意識里只有自己上大學之后才有國家前途?為什么我的生活就是這樣一個枯燥乏味?你能告訴我嗎?
唉!我想分數由老師，家長的心中，更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導地位。
布娃娃，我真想變成你、沒有一個煩惱、沒有自己憂愁。我好想他們回到生活無憂無慮的童年。
我知道成長有煩惱和快樂，當我拿著成績單的時候我快樂，就會有回報，一分耕耘一分收獲，我煩惱也快樂！！我要去睡覺了。
以煩惱為話題的作文6
我最不喜歡寫作文了。每次一聽老師說：“寫作文！”，我就手忙腳亂，抱著腦袋想呀想，想呀想，想得頭暈腦脹。說實話，我腦子里想的內容倒是很豐富，可是，寫到作文本上，怎么就那么一點點，真愁人！
記得有一次寫作文，寫著寫著，我突然發現跑題了。“唉！”，我把鋼筆扔到了一邊。“你怎么了？”同桌關切地問我，“為什么唉聲嘆氣的？”“沒啥大事，就是跑題了。”其實，我的心里別提多難受了。
還有好笑的事，有時在寫作文的時候，我聽到別人說話，就不由自主地跟著說話聲來寫，把人家說的話給記錄下來了。寫了好一段，才發現怎么寫成這些了，又得把本子劃得亂糟糟，真是的！
這一次寫作文，又犯老毛病了。一寫字就東張西望，一頁紙上就連錯了兩個字。唉，什么時候才能改過來呢？
反正我就是怕它―讓我抓耳撓腮、手忙腳亂的作文。我不知道你們愛不愛寫作文呢？
以煩惱為話題的作文7
有一條毛毛蟲 綠綠的身體 非常可愛，可是她有一個煩惱——為什麼我沒有腳，你看那有腳的動物跑步多快呀，我也想向他們一樣呀。
在一座非常高的山上有一個知識老人，毛毛蟲決定去找他，盡管動物們都在勸他，路上很危險，有很多妖怪，但毛毛蟲不顧動物們的勸告，非要去。
毛毛蟲整理好東西，向那座山出發了。沒想到，路上的妖怪都是愛猜謎語的，毛毛蟲每碰見一個妖怪，妖怪就給她出個謎語，都很簡單，第一個謎底是花生，第二個呢是核桃，第三個是葡萄，第四個是蘋果...........
妖怪的每一個謎語都被毛毛蟲猜出來了，到了那座山，見到了知識老人，毛毛蟲把煩惱說出來了，知識老人語重心長地說：“孩子呀，不是每一個動物都是有腳的，你看看蛇大哥他就是沒有腳，不照樣跑得快嗎？”
毛毛蟲聽知識老人這麼一說，毛毛蟲恍然大悟，也顧不上道謝了，急匆匆的跑回了家。
從此毛毛蟲再也沒有煩惱了。
以煩惱為話題的作文8
成長中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的咖啡，入口之初苦味難擋，然而細細品嘗卻能嘗出濃郁別致的香甜。歲月中的那些瑣事，往往痛并快樂著。那么，讓我們一起品嘗這一杯特別的苦咖啡吧！
我的煩惱來自于父母。星期天的早晨，陽光燦爛，我正津津有味地看著漫畫書，樓梯上傳來一種嚴厲的聲音：“看什么漫畫書啊！”有時間不做習題，卻年過沒用的玩意，我一看情況不妙，趕緊拿出數學習題做了起來，我本以為數學題做好，便又可以繼續看那“沒用的玩意兒”。可是當我合上數學習題本，又傳來媽媽的聲音：“云云，數學習題做好了，把毛筆習冊完成！”我苦著臉，打開毛筆習冊……媽媽，我知道你這是對我好，想把我培育成人上人，至少要比你強，可也得給我一點自由的時間呀！
我的煩惱還來源于個子高。
當我上小小班的時候，那時我個子已經像一個五歲孩子了。老師問：“小朋友，這里是小小班，中班在那兒，來，我帶你去……”
唉，如果沒能煩惱，那一切會更美麗的！
以煩惱為話題的作文9
我最近有一件煩心事，它讓我吃不好，睡不安。
我有一個好表姐，她比我大三歲。媽媽說，我剛出生的時候她就喜歡抱著我玩兒，平時也很照顧我，也從來不會欺負我，我也很喜歡她。要說我們的感情，那就是跟太平洋一樣深，誰也不能離開誰。
可是，我跟著爸爸媽媽離開家鄉到廣東來了，我就不能像以前那樣和表姐去玩了。于是，我天天盼望著，盼望著暑假的到來。
現在暑假已接近尾聲，可是她還在遙遠的廣西，爸爸媽媽沒時間接我過去，她爸爸媽媽那邊也上班，我就孤零零的一個人待在家，可無聊了。如果我不能過去，她也不能過來的話，那真是太沒意思了。
昨天我給正在出差的媽媽打電話說：“媽媽，你出差回來之后，能把姐姐接過來嗎？”媽媽說：“可那里太遠了，到時候等你把暑假作業全部寫完之后再說吧。”“啊！”我很沮喪地說，“那見姐姐大概要什么時候？要等到猴年馬月呀。”我望著明朗的天空，心想：如果姐姐今天晚上就出現在我家該多好呀，或者我長了一對翅膀，再飛到廣西去找姐姐，這樣我們就不會感到孤零零了。可我知道，這個是不能實現的。唉，我的心真難受啊！雖然我的煩惱還很多，但是這件事卻是讓我最煩惱的。
以煩惱為話題的作文10
說起我的煩惱真是如濤濤江水源源不斷，最近為了讓煩惱斷流，我親自主持，來了一次煩惱大革命，把煩惱歸了歸類，大至如下：
高人一等，勝人一籌
在學生中最看中的恐怕就是成績了，那些學生總認為只要成績好就能威風凜凜、無悠無慮，可他們哪知道成績好可不代表可以逍遙自在呀，就說我吧，不能說穩拿第一，名列前茅總行吧，麻煩來了，俗話說得好：智者千慮必有一失，愚這千慮必有一得，這次我就“失”了一回，這怎么得了，我剛回去就來了場風暴雨，“你這孩子怎么回是，考得這么差，你應該考第一呀！……”嗨，為什么就不準我失一回呢，為什么每次都要我高人一等，勝人一籌呢？人生的旅途中難免會有失敗，為什么別人能失敗我就不能失敗呢？
享受的煩惱
都說吃飯是一種享受，但我就是享受不來，我最討厭吃飯了，所以我很瘦很瘦，大家都笑我像牙簽，而我的嘴巴就是不爭氣，看到飯菜就躲到一邊去，我怎么也長不胖，人家胖的還有減肥藥，而我想長胖有沒有增肥要呢？真讓我煩惱。
我的煩惱還有很多很多，今天就不說了，我還要去清理這些煩惱呢！拜拜！
以煩惱為話題的作文11
令人擔憂的是不斷增長的源源不斷的小溪這個“溪”防止我們所有的時間。其中，有這么一些麻煩。
一天，當我在家看電視的時候，媽媽突然用雷鳴般的聲音說：“來吧，別看了。“我要去少年宮。”我不情愿地說，“等一下，現在還早。”“快！”我沮喪地去少年宮收拾書包，否則我會被媽媽兇殘的眼神嚇得雞皮疙瘩。當我來到少年宮時，我有10分鐘的時間去上課。我不得不在那里等著。
上課時，老師用跳舞的方式講話，但我根本聽不見。我不時地在手中吃零食。
最后下課后，教室里的聲音簡直是“火箭”般的，我接受了這份工作就倉促完成的，背著書包走了，我跑著躲開了教室。我的母親和我再次離開了少年宮。
就這樣，我和興趣班有著不解之緣。因為那時，我們有現在的成就。
我從中得到了靈感：麻煩是你成長過程中必須經歷的。換句話說，你怎樣才能無憂無慮地成長呢？憂慮也會給我們帶來快樂！
以煩惱為話題的作文12
成長就像一艘船，在人生的海洋上行駛，有時平靜，有時遇到洶涌的波浪，在每個人成長的過程中，必然會有麻煩。面對這些煩惱，我們可能會不知所措，所以，這些煩惱會銘刻在我們的心中，永不抹去。
成年人總是說孩子是最無憂無慮的，但他們不是。我記得那天放學回家。我剛從學校里一大堆問題中掙扎出來。我一沖進屋子，書包就掉了下來，舒舒服服地倒在沙發上。我想休息，但媽媽指著我的“黑洞槍”對我說：“到年底了，你還不去復習嗎？”聽到母親的命令，我不得不把書包拖進書房，開始學習。但是這個話題真的太難了，不久，有一個問題讓我很難，怎么辦？我別無他法。我不得不去書架拿起那本書。我悄悄地打開了門，但不幸的是，我遇到了我的母親！她喝了，“你在偷偷摸摸干什么？”“看看我給你帶來了什么！”我心想：“或者我媽媽給我帶來了美味的食物！”但是我一意孤行地說：“嗯？”這個。你要買這么多書做什么？“媽媽說：“你看，這些家教書是老師推薦的。”我的頭嗡嗡作響，暈倒了。
成長，是一個五味瓶，咸的酸甜苦辣，樣樣不少;增長，如調色板，赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全;成長，就像寫日記，記錄位和生活片。成長，你這么有錢，我想給終端增長并不遙遠。
以煩惱為話題的作文13
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小學生唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數學？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩！
以煩惱為話題的作文14
有人擔心，沒有長高，有些人擔心的是運行緩慢，還有那些誰擔心考試不及格，但我成長的煩惱都戴著眼鏡。
有人說，戴眼鏡的人不是挺好嗎，挺帥的，別人可以一看就知道你很有研究學問。而我不這樣我們認為，我戴眼鏡，深知中國眼鏡技術帶給我的煩惱。
早上起床是，我想找眼鏡，我的手在床頭柜里不斷地揮動，但還是找不到。我的心一急，就翻了個身，給了地磚一個“溫暖的擁抱”。啊，為什么，為什么我用眼鏡“交”朋友。
在體育課上，老師因為看著我們班的一些“老紅軍”不高興，我們被罰款繞著操場跑了兩圈。該死的眼鏡，當我跑步的時候，它過了一會兒就松了，我怒氣沖沖地把它放進口袋里，但沒有眼鏡，到處像無頭蒼蠅一樣奔跑，被老師叫了出來，頂著太陽，站了一堂課。
在寒冷的冬天，喝一碗熱乎乎的粥，莫不過是的一個幸福了。但我習慣了通過戴眼鏡的人吃飯，我的眼前已沒有得到什么不同事物了，我仿佛我們來到天上發展一樣，騰云駕霧一般。
在生活中，我們一定會遇到許多困難和麻煩，但我們不能沖動，冷靜下來解決那些麻煩。
以煩惱為話題的作文15
“煩惱”是我們成長的必經之路，煩惱牽動著我們所有同學的心，煩惱像一根長長的絲線，牽動著我們每個人的心。
而我的煩惱問題就是學生來自中國父母的嘮叨和學習的壓力，父母們每天工作都在發展無時不刻的告誡這我們國家如果：“你在六年級考不上自己理想的中學，那你干脆別讀讀了，免得浪費錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措，不知道應該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的學校，父母之間是不是真不要我讀書了呢？大家也知道，我們對于六年級以及同學們的任務之一就是為了考上大學一個好的中學為父母爭光，為老師爭光，可我們進行六年級的生活方式也是可以天天做練習，抓好教育學校，爭取在考試中考出一些優異的成績來。
我每天我們不僅可以背著書包，而且還背著自己父母們給的壓力和重任，我每天都在想問題如果我考不上二中怎么辦，會不會讓父母們在親戚的面前丟臉，我會更加不會發展成為一種親人眼里的沒用通過學生呢？親人們思想都對我抱著這樣很大的期望，我會選擇不會讓他們產生失望呢？如果我考不上好的中學呢？
啊！我該怎么辦，我不想在壓力和憂慮中度過，我短暫的小學階段即將結束。
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