小小煩惱優(yōu)秀作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小小煩惱優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小煩惱優(yōu)秀作文1
每當(dāng)我聽到這首歌，我都會(huì)不禁感嘆：少年怎沒會(huì)很少煩惱呢，少年的煩惱事最多的啊！這歌的歌詞寫錯(cuò)了。
但我們還是小學(xué)生的時(shí)候，我們就會(huì)煩惱著考初中；當(dāng)我們?nèi)缭敢詢數(shù)目忌衔覀兝硐氲某踔泻螅蜁?huì)煩惱考高中；又當(dāng)我們考上高中，我們就會(huì)煩惱考大學(xué)；真正到了大學(xué)，我們就會(huì)被找工作所困擾……這么想想看，人這一生怎么這么多煩惱啊！
現(xiàn)在的我正上初中，又增加了四門副科，學(xué)習(xí)比以前更緊張，壓力也無比以前大了許多。我經(jīng)常會(huì)想：我為什么要活在這世上；我為什么要學(xué)習(xí)呢；我為什么要每天這么辛苦呢？這些問題經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。
剛上初中的時(shí)候，我覺得初中并沒有那么可怕，可一個(gè)月后的段考，我傻了。讓后我拼命的復(fù)習(xí)，等平安度過第一次段考后，我變真正有了危機(jī)感。
在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，剛開始總是遇到攔路虎，我便會(huì)想：為啥數(shù)學(xué)我就學(xué)不好呢？為啥我也付出努力，但不見回報(bào)呢？每當(dāng)我想完后，我就說：為什么不把這些煩惱化為動(dòng)力呢？可是說誰都會(huì)說，而真正做起來，誰又能保證堅(jiān)持下來呢？
或許我應(yīng)該樂觀一些，把這些想得好一點(diǎn)，我也試著這樣做過，但就是不呢不過一直這樣堅(jiān)持下去。
我想在以后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該還會(huì)試著樂觀的向一切事情，但那些我曾有過的煩惱，便會(huì)一直流再我心的最深處。也許當(dāng)我再聽見那首歌時(shí)，我會(huì)樂觀的說：小小少年，很少煩惱！
小小煩惱優(yōu)秀作文2
隨著年齡的增長，我們的煩心事越來越多，我們的情感也變得豐富起來了。
回想小的時(shí)候，一放學(xué)就撲向媽媽的懷抱，向他講述著學(xué)校里的種種趣事，例如：今天誰有受老師表揚(yáng)了，我們班又得了流動(dòng)紅旗等，學(xué)校里一些小小的事情都要與家人同分享，即使這樣，家中的每一個(gè)人的`臉上都洋溢著幸福的笑容。
可是，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期都難得回去幾次，而有些事也不愿意在給父母分享了，酸，甜，苦都是自己獨(dú)吞，有時(shí)間打個(gè)電話回去，話最多只說三句就掛了，有時(shí)候，還會(huì)為小事兒與媽媽吵架。反而，和朋友們的話很多，會(huì)把什么秘密都會(huì)告訴他們，我們一起分享快樂。
有時(shí)候，我真的好想和父母溝通，可是話到嘴邊又咽下去了，和和他們根本就沒有共同語言了。
這煩惱，就是一塊大石頭壓在我的身上，壓得我喘不過起來，我想推掉這塊石頭，可就是推不動(dòng)。
我在心里問自己，難道和父母溝通很難嗎？不！這不難，只要我們敞開心扉去跟父母分享學(xué)校發(fā)生的故事，就一定能夠和父母溝通好的。
可是——像我們現(xiàn)在這種年齡，正值叛逆時(shí)期，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣，誰有愿意靜下心去傾聽，去跟父母分享生活中喜，怒，哀，樂呢？
我懷念以前在媽媽的懷抱里撒嬌，懷念以前一家人坐在一起講著當(dāng)天的趣事，懷念爸爸給我教唐詩宋詞·····
我真的好渴望回到過去。
有時(shí)候，回家之后，媽媽想與我談心，聊聊天，可是，誰理她啊?早就跑出去和朋友瘋玩去了。
老師們，同學(xué)們，請告訴我我該怎么辦？我真的很痛苦。
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