“六一”兒童節(jié)作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的“六一”兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
“六一”兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié)，一大早，我風風火火地來到學校參加游園活動。首先印入眼簾的是每個教室門口被裝飾得五顏六色，非常漂亮。一張張興高采烈的笑臉，一片歡聲笑語，一派節(jié)日的氣氛！
在前一秒還安靜的校園里，隨著老師們宣布：“游戲”“開始”！后一秒變得格外熱鬧，仿佛校園就像一個大沙灘，我們學生就像海水一樣，瘋狂的“漲潮”了，沖向每個教室。
我首先跑向人數較少的班級，一樣樣的玩游戲：“海底撈月”、“我心飛翔”、“貼鼻子”、“步步為營”其中，我玩得最過癮的就是“掌上明珠”，這是一項挑戰(zhàn)平衡力的比賽。參賽者得手持乒乓球拍，上面放一個圓滾滾的乒乓球，繞過三張有不同障礙物的桌子。我的乒乓球有好幾次險些要掉下來，幸好每次及時發(fā)現，身手敏捷的控制住了。終于繞過了三張桌子，在這一環(huán)節(jié)獲得了滿分。
最后統計分數，我的分數雖然不高，但是仍然很開心，希望學校以后還可以多多舉辦類似活動，真是一個愉快的六一兒童節(jié)啊！
“六一”兒童節(jié)作文2
今天是我們好不容易盼來的一天"六一兒童節(jié)'；也是全國小朋友共同的節(jié)日。在這樣一個特別的日子里，我覺得非常的快樂。
因為我們的臉上充滿了笑容；我們的衣服都是嶄新的。而且還可以玩游戲：有一鼓作氣。有抱籃球。抽獎等。。。。但我比較喜歡玩一鼓作氣。因為它能鍛煉人的呼吸部分。一鼓作氣是這樣玩的："先把10支蠟燭點燃，深呼吸一口，再用力地吹出來就好了。如果你想得1分，就必須吹1一4支蠟燭。如果你想得2分，就必須吹5一7支蠟燭；如果你要得最高分3分的話，你必須吹8一10支蠟燭。好了不說了。
好玩的節(jié)目多著呢！獎品也很豐富。一等獎是1套尺子，二等獎是1支熒光筆。三等獎是1支筆芯……在這樣快樂的日子里，同學們臉上都露出了喜悅的笑容。"六一兒童節(jié)"真好，我希望天天都是這樣的節(jié)日呢！
“六一”兒童節(jié)作文3
5月31日的時候。我們在學校提前過了六一兒童節(jié)。有很多項目，其中有個活動就是游園，就是每個班都設計一個游戲，可以隨意到每個班玩游戲，只要這個游戲玩贏了就可以獲得一個章。可以用章兌換糖。
其中我最喜歡玩的游戲就是我們班的吹乒乓球。規(guī)則是兩個乒乓球，在一個盆里把盆里裝滿水，然后只要你能把兩個乒乓球吹出盆外就算贏。我在排隊要玩這個的時候，看見我前面的人吹了很多下，才把乒乓球吹出盆外。我覺得前面那個人太差了，吹那么多下，才把乒乓球吹出盆外。可當輪到我的時候，我心里卻非常緊張，生怕自己吹不好。我先把乒乓球吹到盆的邊緣。再深吸一口氣然后我猛的一吹乒乓球，只聽啪的一聲乒乓球掉到了地上，頓時我心里懸著的一顆石頭落了地。最后我又試幾次把另外一個球也吹到了地上。這個游戲又有趣又簡單。很容易就可以掌握技巧。
我喜歡這個有趣的六一兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié)作文4
今天“六一”國際兒童節(jié)，我們學校要開展慶祝活動。我心情十分激動。
天空似乎要比以前藍，要比以前美，我想因該是心情的不同吧。活動開始了，就是我們候校長講話，之后又是大隊長說話。
講完開始演節(jié)目了，第一個節(jié)目是交警操，那一個個表演的十分整齊，活像小交警。第二個節(jié)目是讀經典，這個節(jié)目一開始，頓時學校爆發(fā)出了熱烈的掌聲。那位老師一上臺就用嘹亮的聲音讀起來，講完我們又掌聲一片。這時，臺上站了許多小朋友，一看他們的衣服就知到他們跳新疆舞，果然不出我的所料的確他們跳的是新疆舞。過后還有很多的節(jié)目都表演的很精彩，我就不一一說明了。
“六一”真好玩!
“六一”兒童節(jié)作文5
“大家好，我叫柴韻佳，今天我要錄的是《二十四孝之親嘗湯藥》”，這就是我的六一，今天輪到我當小主播了，我好高興啊。媽媽叫我錄了好幾次了，我都讀不好，媽媽讓我把故事講一遍：漢文帝是個非常孝順的孩子，他的母親生病了，三年里目不交睫，衣不解帶地照顧她，湯藥要親口嘗過才給母親喝，我覺得好感動，我也要好好孝順媽媽。最后我有感情地錄好了，我希望小朋友們能喜歡。
下午我又和小伙伴一起去看電影《潛艇總動員》，這部電影好搞笑，耳朵旁邊都是小朋友哈哈大笑聲……看完了電影，我們又在一起玩了好一會兒才回去。
這個六一太開心了，我想天天都過六一。
“六一”兒童節(jié)作文6
一年一度的“六一”兒童節(jié)又趕到了，校園里四處彌漫著節(jié)日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場地上面掛滿了好看的三角彩旗。他們在太陽的直射下看起來分外艷麗漂亮。在輕風的吹拂下，傳出“嘩、嘩”地響聲，仿佛他們也在為我們歡慶“六一”一樣。各班還親自動手布局起課室，有的貼到了拉花，有的用到了彩色氣球，有的掛起了小彩小紙條，有的打到了蝴蝶結兒，有的乃至還掛到了擁有精致包裝的小食品袋呢……簡直五彩繽紛、稀奇古怪！操場上、升旗臺前、運動健身園里、籃球場地上四處都能夠見到學生們那一張張快樂的笑容，學生們的歡笑聲鋪滿了校園內的每一個角落里。“二人三足賽跑”、“鋪路前行”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那賽事場景是那麼地扣人心弦；那一聲聲給油聲也是那麼地令人激動。
全部校園內沉浸在歡樂的海洋里，校園內空中很長時間回蕩著學生們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
“六一”兒童節(jié)作文7
“六一”的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢……“哈哈！”一縷輕風伴著銀鈴的笑聲回蕩在教室里，一個個五顏六色的氣球掛在天花板上。看著這氣球，我輕輕的喊道：“祝我們六一節(jié)快樂！”
我們排著整齊的隊伍來到體育館，雖說是體育館，可這兒地方大，所以我們在這看表演。剛走進去，我們的眼睛里閃著驚奇的目光，只見體育館到處張燈結彩，熱鬧非凡。隨著主持人嘹亮的聲音開始了聯歡會。
最引人注目的是朗誦，他們一個個嚴肅的很，我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功，”因為他們早在一個月前就開始練習了。
最后，六年級的同學演唱“我和我的祖國”下面是一片尖叫，大家跳的跳、喊的喊、唱的唱，臺下掀起一片嗨潮……
六一兒童節(jié)，這是多么快樂的一天，雖然已經過完了，但我永遠還記得“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里……”
“六一”兒童節(jié)作文8
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了，為了慶祝“六一”節(jié)的到來，我們學校星期二開展了一次活動。上午，我校師生早早來到操場。
首先是頒獎儀式，我們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當校長叫我們把自己的獎狀舉起來時，頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。該演出了，有一個節(jié)目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個大騙子給皇帝做了件“新衣”，當皇帝穿上新衣時，騙子說太好看了，皇帝也不動腦筋，還覺得合身，就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了，哈哈大笑起來，說：“皇帝怎么沒穿衣服呀！皇帝聽到了小孩的話，心想：是呀！
我沒穿衣服呀！原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。皇帝就把那兩個大騙子給懲治了。接下來的節(jié)目就是舞蹈了，臺上的同學穿著美麗的衣服，在臺上跳著優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語。節(jié)目完后，我們拿著老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。
這次“六一”節(jié)我們過得非常快樂，非常開心。
“六一”兒童節(jié)作文9
今天是第__個國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，學校組織同學們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任，他們管理的很嚴肅，也管的很好，有一節(jié)課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學武術，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學著做。
下午的'游戲分為兩個階段，第一階段是“風車轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風車得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我們去二（二）班參加了游戲，然后又去五（一）班玩了游戲，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我20__年以來最快樂的一天，真希望下一個兒童節(jié)快點到來！
“六一”兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，所以，我去了順德長鹿農莊。
首先，我去了學校。交了錢，就把東西放好，就去玩了。大約過了二十分鐘，我又上了車。大約過了五分鐘，車開動了。導游說應該要一個半小時，我聽了這句話，立刻吃下一顆情人紅梅，睡著了。當我醒來時，已經快到了。果然，過了一會，就到了。導游去充卡了，我媽去上廁所了。過了一會，我媽來了，導游也來了，導游發(fā)給每人一張卡，就去看大笨豬跳水了。我看見一只只大笨豬跳進水里，然后游走了。
吃飯后，我們就去玩了。我玩的最刺激的就是“章魚”你坐在上面，他忽上忽下把我媽的帽子都吹飛了。后來，工作人員把帽子換給了老媽。還去看了電影，叫“小老鼠進城記”，他還會噴氣的。有點恐怖。
這就是我快樂的六一兒童節(jié)！
“六一”兒童節(jié)作文11
在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)。這是一個快樂的日子，是一個自由的日子，更是每個兒童充滿童趣和色彩的日子。
當你走上舞臺，你會覺得這是一個充滿希望的舞臺。你將在這里放飛理想，將在這里隨心所欲地舞動，就像一只蝴蝶在花叢中飛舞;你將在這里盡情地歌唱，就像一只夜鶯在一展歌喉。這個舞臺會讓你發(fā)揮出自己具有的天賦。
讓我們歡呼起來，享受著美好的時刻!
快樂的六一兒童節(jié)
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領巾，他們樂的心里像吃了蜜。
下午，我們各班舉行了聯歡會，我還是我們班的小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了，同學們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽;他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個節(jié)目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
“六一”兒童節(jié)作文12
“六一”兒童節(jié)的前一天晚上，班主任突然發(fā)語音給我，我小心翼翼地點開，原來是老師想讓我在黑板上畫一幅畫，慶祝六一。
第二天一早，我開心地去了學校，找了幾個同學，幫我一起畫了起來。真辛苦呀！我的手要廢了。“哈哈，終于畫完了。”我滿臉笑容地說道。
“開始了，開始了。”老師走進來，站在黑板前開心地說道。家長們都送吃的來了，有些家長送來了兩箱水，有些家長送來了水果，還有些家長送來了薯片和牛奶。我不時朝門口看看，可我的家長卻遲遲未到。“唉，我的家長估計不會來了。”我失落極了。
“同學們，現在老師要將這些好吃的分給大家嘍。”老師笑瞇瞇地將家長帶來的東西分給大家吃，我也分到了好多東西，大家說說笑笑，吃呀，吃呀，吃得滿嘴都是。“哈哈，你變成了一只小花貓！”“你也是，你是小花狗！”“哈哈哈……”快樂的笑聲充斥了整間教室，久久不散。
“六一”兒童節(jié)真是美好的一天呀！
“六一”兒童節(jié)作文13
我知道，一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？”我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節(jié)日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個節(jié)日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣。在他老媽車上我終于得以“安寧”。
“六一”兒童節(jié)作文14
我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了，今天，我們學校開展了慶“六一”系列游園活動。
活動開始了，同學們都興高采烈地去參加活動，我和李國洋、羅子聰等人也不甘落后。我們先去玩吹蠟燭，輪到李國洋了，只見李國洋深深地吸了一口氣，然后猛地一吹……哈哈，竟然一根也沒有吹滅，我還以為能全部吹滅呢！輪到我了，因為剛才李國洋沒有吹滅，我覺得很好笑，這一笑，笑得我力氣都沒有了，結果也是一根也沒吹滅，真遺憾！還好，老師給了我們安慰獎。
后來，我們還參加了插筷子、夾玻珠等游戲，，雖然這些活動只給我?guī)砹藘深w巧克力、一顆可可糖和一些果凍，但活動的過程給我?guī)砹四敲炊嗟目鞓罚?/p>
“六一”兒童節(jié)作文15
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我感到十分緊張。說到這里你們是不是想問我為什么很緊張？應該感到很高興才對呀！嗨！就讓我來告訴你們吧！我今天要表演節(jié)目了。你們可知道我今天可是第一次表演節(jié)目，而且舞臺比較高，下面全是觀眾，我在第二排，前面只有老師一人，根本就不可能擋住這么多的目光，萬一唱錯了一點兒就會被別人笑話。
表演開始了，很多人在操場上追逐打鬧，而我們在音樂教室化妝，化妝完，就等待著我們的節(jié)目。時間一分一秒的過去，每過去一個節(jié)目，我就多了一分緊張。
輪到我們的節(jié)目了，我的心緊張的都快蹦出來了。我們匆匆忙忙的走上舞臺，七手八腳的站成一條隊。節(jié)目開始了，前面的還很順利，可是到后面我就不太會唱了，只好當一次南郭先生了。出人意料的是我居然混過去了。節(jié)目表演完了，我為自己捏了一把冷汗，心里想：我的運氣實在太好了！
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