[集合]二年級作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　我的家鄉在婺城區沙畈鄉銀坑村，那是個群山環繞，樹木茂盛的好地方。那里有清清的龍蔥小溪，高高的大山，就連天空都比別處的藍。我最愛銀坑村的大山，那里的大山一年四季都是那么美！

　　春天，山上的筍芽兒迫不及待地從地底探出腦袋。山間的小溪也叮叮咚咚地唱起歌來。我和小伙伴們最喜歡相約走進大山尋找那些結束冬眠的小動物們和他們熱情地打招呼。

　　夏天，山上的筍芽兒已經長成了茁壯的`竹子，一根根毛竹猶如一位位戰士守衛著這美麗的大山。山間小溪里的水聲也更為響亮動聽了，像是在為遠道而來的游客們演奏呢！瞧，游客們有的在小溪里嬉戲，有的在山間漫步，還有的在農家樂中話家常，好一番熱鬧的景象。

　　秋天，山上的景色更美了！五顏六色的樹葉中躲著許許多多的蝴蝶，它們好像和我們捉迷藏呢！一陣秋風吹來，五彩繽紛的樹葉紛紛從樹上飛落下來，宛如一只只蝴蝶從天而降，更像是一位位舞蹈家在空中跳著優美的舞步。

　　冬天，下過雪后的大山更為壯觀了。皚皚白雪覆蓋了整座大山，遠遠望去就像是一位長滿白發的老人。孩子們都走進大山，在大山爺爺的懷抱中堆雪人、打雪仗。大山中不時傳來陣陣快樂的笑聲。

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的大山！

二年級作文300字 篇2

　　蠶，一種小小的昆蟲，對人類來說它是多么的渺小。但只要一說到絲綢，大家都會想到蠶絲和絲綢之路，一條偉大的路。

　　我養過蠶寶寶，它們不需要更多的關心照料。一生從蟻蠶到成蛹，短短四十多天，要蛻皮四、五次。每次蛻皮，表示它們離成功又進了一步。蛻皮后，蠶寶寶食量也會加大。蛻皮是一個痛苦的.過程，不能進食，必須忍受饑餓。但蠶寶寶熱愛生命，積極向上，隨著時間的流逝，它們茁壯成長，這點從它們吃桑葉時一系列一絲不茍的姿態和動作，以及吐絲織繭不遺余力的精神境界中可以證實。

　　勤勞而善良，它們用渺小的生命，用盡一生的積蓄，一生的能量吐絲織繭。細細長長的蠶絲，匯聚成連綿八千多公里，跨越數千年，貫穿了東西方文明，鑄就了東方大國的絲綢之路。

二年級作文300字 篇3

　　我是一個白白胖胖的小男孩，整天笑哈哈的，像一尊小彌勒佛�？墒亲罱�我很苦惱，因為太胖，媽媽讓我必須減肥。大家都說減肥很痛苦，需要時間和精力，還要少吃多鍛煉。

　　于是，我決定一有空就到學校里去打籃球。打籃球首先要掌握的是運球。運球是什么？運球就是邊拍邊跑，在運球的過程中，你漸漸會發現排球的力度要把握得非常恰當，在球回彈的那一刻要用掌心穩穩地拍下。當我的運球能力練到一定程度后，我們就要開始學習投籃了。我站在籃框下，雙手將球緊緊捧在胸前，跳起來將球扔進籃框里。剛開始，籃球像跟我作對似的總是在籃框附近左閃右躲，一個，兩個……我不停地投向籃框。每一次都有一點小小的進步。漸漸地隨著動作的'改變，籃球也乖乖地跳向了籃框。終于我收獲了第一顆進球。我高興得手舞足蹈，不停呼喚身邊的人分享進球的喜悅。��！多么美好的瞬間！

　　接下來，我還要學習三步上籃、籃球賽的規則。我突然對籃球有了濃厚的興趣和新的認識。在奔跑中、在汗水中，我漸漸嘗到了先苦后甜的人生滋味。我要在鍛煉身體的同時，享受籃球帶給我的樂趣！

二年級作文300字 篇4

　　下午，天空響起一陣雷聲，轟――轟，剛開始我覺得沒什么大不了。這時，天空又劃過一道閃電，我想如果要下雨，那一定很大，然而事情并不像我想的那樣。

　　一陣噼里啪啦聲打斷了我的思路，我呆了幾秒鐘�！跋卤�雹了”媽媽大聲叫道，她叫我們關掉窗戶，收掉衣服，我站在陽臺上，興致勃勃地望著窗外的一切。

　　冰雹的護衛――風，呼呼的聲音就是他們護衛主人的聲音。冰雹，唱著歌來到我們身邊，砸個寸草不留。冰雹們唱著《冰雹進行曲》浩浩蕩蕩地向大地鋪撲來。

　　在我們沒來得及關窗戶的`時候，陽臺上已是一片狼藉，干凈的衣服上也有了臟東西，只能將衣服收下來重洗，但現在最要緊的是關上窗戶，讓那可怕的東西在外面呼嘯。

　　媽媽說，如果玻璃再薄一點，就會將玻璃打碎，我開始還有點擔心支撐不住呢，姐姐同學還說他學校里兩棵樹被砸倒了，媽媽手機朋友圈里都在說著冰雹。

　　怪不得說冰雹是一種危險的自然災害呢！

二年級作文300字 篇5

　　一天，李華來到一顆枝繁葉茂的小樹下，看見小鳥在樹上唧唧喳喳地叫，他腦袋一歪，想出了一個主意，在但工商放了一顆石子，向小鳥射去，小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。

　　過了些日子，樹葉都變黃了，打卷了，一片接一片地落下來，小樹痛苦得眉頭都皺起來，李華看到這情景都愣住了，眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的，說：“這都是我的錯呀，我不應該用彈弓打小鳥，小鳥是人類的好朋友呀！沒有了鳥兒，大樹會遭殃的。我真后悔呀！”

　　想到這兒，李華趕緊跑回家拿起工具，叮呤咣當，一會兒的功夫就把一個漂亮的.新鳥巢做好了，�。≌嫫�亮�。∷�馬上跑回那顆就要枯萎的小樹下，才上凳子，踮起腳尖，小心地把小牧房子結結實實地放到樹上。

　　小鳥看見了自己的新家，唧唧喳喳地叫起來，好像在說：“謝謝你，給我們安了新家�！兵B兒們把樹上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹又像從前一樣精神抖擻了，直起腰板，煥發了青春.

二年級作文300字 篇6

　　我們的學校是一座美麗的學校。是同學們學習的樂園。是知識的殿堂。

　　走進大門，穿過通堂，就看見一顆金光閃閃的金種子，也可以看見校訓求真、尚美、進取，校訓正中有‘'BY'’兩個英文，下面還有一朵艷麗的木棉花，還刻著波浪，象征著我們這是一所游泳特色學校。

　　在校訓下面是金種子塑像，它成瓜子形，有一塊大歷史托起來，在陽光下閃閃發光。大理石有不斷的水流出，魚池里養著幾條可愛的`小魚。金種子旁種著福建茶和朱焦，朱焦在陽光的照耀下顯得十分有精神。

　　金種子的寓意是：金種子是一顆‘向日葵種子'’它象征著：教育功能體現為‘’點石為金‘’，指人接受很好的教育，就將會學到本領，塑造美好心靈，提升綜合素質，將會成為社會良才。學校是知識的殿堂，是師生學習成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆顆金種子，散播在肥沃的土壤里，不久將來這些種子會生根、發芽、開花、結果……

　　看著金種子，我仿佛看到了同學們在成長，我仿佛聽見了同學們歡樂的歌聲。

二年級作文300字 篇7

　　今天下午放學回家，我鬧著要吃面包。外婆和媽媽都不給我錢買面包吃，她們說馬上就要吃晚飯了。我大聲地說：“你們不給我錢買面包，我就不吃晚飯。”我剛說完，外婆就給了我一元錢，叫我趕快去買面包。我心里特別高興，心想外婆肯定是被我剛才說的那句話嚇住了,這一招還真靈。

　　我穿上鞋高高興興地走出了家門。我正想在初中的超市里買面包，可是超市的門是關著的。心想：今天怎么這么倒霉呀！我繼續往前走，走到街上買面包的商店里。我看見商店里沒有人，便大聲地喊：“有人嗎？”沒有人回答。我接著喊：“請問有人嗎？”還是沒有人回答。我想；“這個人真傻，開著門卻沒有人，東西被偷了怎么辦呢？”我又朝另外一家買面包的`商店走去，不一會兒就到了。我看見那個店老板正忙著收貨，急忙告訴他我要買面包，然后耐心地等著他把貨收完了再買。

　　我把面包拿給我時，我的腳已經軟了，因為我太高興了，所以沒有發覺。我一邊往回走，一邊吃面包，回到家，面包已經被我吃完了。我坐在沙發上，才發覺腳早已軟得走不動了。

　　今天，我很倒霉，但心里還是很高興。

二年級作文300字 篇8

　　五月快要來了，我們迎來了五一小長假。班里有的小朋友出去玩，我則在家里勞動。

　　首先是洗鞋，我洗鞋可牛了:用刷子蘸點洗衣粉,在臟的地方擦一擦,只一會工夫，七八雙鞋就洗好了。洗洗晾晾，一個半小時搞定，接著去干下一件事。

　　下一件事——洗紅領巾。我費了九牛二虎之力，連一條紅領巾都沒洗干凈。媽媽教我洗了一遍：先用洗衣粉泡一會兒，再搓。洗不干凈還要用肥皂洗。最后用清水洗三遍，紅領巾就洗好了。

　　下午，我和媽媽去了花鳥市場�；�鳥市場里的'花草可謂千姿百態：有潔白的百合、有五顏六色的長壽花、有小巧的多肉植物、有紅色的玫瑰……真讓我眼花瞭亂。忽然，我看見了含羞草。我用手一碰，葉子就合起來了，真是太神奇了。隨后，我們買了幾盆花花草草。買完，又看了一會兒小動物，我們就坐車走了。

　　五一假期結束了。這個假期，我學會了洗紅領巾。下一個五一假期，我要學會洗衣服。

二年級作文300字 篇9

　　在我的書櫥中，在最醒目的地方，有一本我百看不厭的書——鄭春華的非常小子馬鳴加之大力士馬鳴加。翻開這本書，有一篇故事吸引了我：

　　“今年馬鳴加升為二年級學生了，雖然說仍然沒有當升旗手的資格，可有了當護旗手的資格�！薄盀榱水斏舷蛲�以久的護旗手，馬鳴加不知努力過多少回�？伤�總是在特別關鍵的時候犯下這樣或那樣的錯誤：上課插嘴、上課看課外書、默寫課上回頭、算訂測驗沒有做附加題、體育課不聽教師命令、美術課上抄寫生字等等。就這樣馬鳴加一次次地失去了當護旗手的機會。”“這個星期馬鳴加表現得特別優秀，這樣馬鳴加才好不容易當上一回護旗手……”

　　我也深有同感。在二年級時，我為了當上光榮升旗手不知爭取了多少回，也總在關鍵的`時候露出“狐貍的尾巴”，失去了一次又一次的機會。終于有一個星期，我被推選為光榮升旗手，那天我高興得睡不著覺。馬鳴加貪玩、調皮、厭煩做作業、愛吃零食，甚至打架、惡作劇，馬鳴加就像是我的影子，就像是我的同學，就像是我最要好的朋友……

　　張瑋彤