【熱門】二年級作文300字集合十篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
流動，維持生態平衡。
地球上2/3的面積是水，可這些水中只有3%是可以喝的淡水。而這些淡水都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣，可直接利用的水就更少了，一旦用完，我們人類將無法生存。
在我國如果把所有的天然河流接起來，總長達430000千米，大約可繞赤道10圈半。雖然我國水資源十分豐富，但是人口多，人均占有量只有世界人均占有量的1/4，是全球少數的幾個貧水國之一。而目前，全國近3000個城市供水不足，其中嚴重缺水的有40多個，有些地方幾年甚至十幾年不下雨；有些地方由于缺水，到人老時才能洗一次澡……
說到這里，如果你不覺得節約用水的重要，那么我們再來做一個計算：如果我們每個人一天浪費一滴水，那么，我國一天就要浪費12億滴水，一年就要浪費4380億滴水。如果一滴水重一克，我國一年就是浪費438000噸水，若年年如此，幾十年后，我國浪費多少水呀！反之，如果拿這些水來用于干旱的地區，那要緩解多少水荒呀！
可見，節約一滴水與浪費一滴水的差別是很大的。
同學們，快行動起來吧！從現在做起，從自己做起，珍惜每一滴水！節約用金錢也買不來的生命之源——寶貴的水吧！
二年級作文300字 篇2
在我沒出生的時候，媽媽抱養了一只可愛的小狗，取名叫奧斯卡，它一身棕色發亮的毛，一雙黑寶石般的眼睛，黑乎乎的小爪子，真是惹人喜愛！
奧斯卡很聽話，它的活動范圍就是在院子以內，當它聽到有人靠近時，它就立即跑到門口執勤，張牙舞爪的，氣勢咄咄逼人，著實把那天來我家玩的朋友嚇了一跳，于是我趕緊使出我的超級大招——叫朋友拿食物喂喂它。果然，在它吃了我朋友喂給它的烤腸之后，態度立馬有了180度的大逆轉，不僅搖尾巴示好，還帶著朋友參觀我們家的院子，儼然一副小主人的樣子，可愛極了。
我家的'奧斯卡還是一個小管家。一次五一假期我們家參加了一個兩日游。看家的任務當然不讓的落在它的身上，你還別說，它一直守在門口的毯子上，忠實地履行著自己的職責。等我旅游回來時，一進家門，我就聽見“汪汪汪”的叫聲，原來是在迎接我們回來，我立馬找來它愛吃的食物來犒勞它。它狼吞虎咽，三下五除二就去掉了一大包的食物，飽餐之后精神放松，它開始閉上眼睛休息，身子蜷成了一團，像一個毛茸茸的球，讓人想去拍它一下。
奧斯卡已經成為了我們的家庭成員之一，它帶給了我們無窮無盡的快樂，我們全家都很喜歡它。
二年級作文300字 篇3
盼到了，盼到了，周末終于到了，本以為爸爸和媽媽在家，一家人就可以一塊聊天，看電視，上公園去玩，可今天卻與往常不同了……
由于爸爸媽媽公司要加班，這個周末只剩下我獨自一人在家。我覺得非常無聊，就回自己的書房去畫畫了。
忽然，聽到敲門聲，以為是爸爸媽媽回家了，心里一陣歡喜。我馬上放下畫筆，走出書房。“芳芳，開門”。我走到門前，問道：“您是誰呀”？“我是你叔叔呀，是你爸爸的同事，快開門”，那人答道。
我覺得這個叔叔的聲音好象從來沒有聽過，有點陌生。我連忙搬來椅子，在門上的“貓眼”看了看外面，只見一位高大的大漢，眉毛很粗，嘴唇很厚，身穿綠色衣服，黑色褲子。
我這時感覺不對勁了，好象遇到騙子了。腦子里一片空白，頭暈暈的，怎么辦？怎么辦？怎么辦？“開門呀，快開門”。
二年級作文300字 篇4
在這個暑假里，我有許多點點滴滴難忘的事情，讓我留下甜美又溫馨的回憶！其中，最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。
還記得八月初的時候，我們一家人計畫好要回鄉下探望奶奶，雖然遇到瑪莎臺風，我們還是決定風雨無阻的按照行程前進。但是一路上，開車視線很差，真的很驚險，所以爸爸都聚精會神小心翼翼的開著車，我們也都在一旁為他加油打氣，最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉？云林。一到了家，我就把行李放下，跟奶奶打聲招呼，接著就開始我的行程，一下子左鄰右舍的串門子，一會兒找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到廟口逛夜市，真是忙得不亦樂乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰馬翻，害得我亂不好意思的。這次回鄉下，我都把時間安排的很好，過的充實又愉快呢。對我而言真是一趟非常有意義的返鄉之旅！
這個暑假里除了休閑活動，我也看了很多書，學到很多課外知識。例如¨科學方面，禮儀介紹，人際關系…等，真是大豐收。所以現在我也很期待下一個假期的來臨，因為每個假期的到來都是我放松心情，充電的最好時機！尤其是漫長的暑假。
二年級作文300字 篇5
今天早上，我在刷牙，刷完了牙齒，我把牙刷插在杯子里，可牙刷站得直直的，為什么不倒呢？
我發現牙刷柄的底部圍著一圈軟軟的、薄薄的橡皮，就像一個小碗扣在牙刷的底部。我使勁地一按，它就穩穩當當地站在杯子里。最奇怪的是，它還可以橫著貼在玻璃上，就像一根棍子從左邊戳穿到右邊去了似的。
這是為什么呢？這是因為，我用力氣把橡皮碗里的空氣擠到外面去了，外面的空氣就不能進去，橡皮碗就被緊緊的吸在光滑的地方了。
原來，生活中還有這么多的科學呀！我可要好好學習，才能知道這么多的知識。
吃湯圓 今天早上媽媽在廚房里做湯圓，等她做完了，我們就一起吃了。
湯圓白白的，圓圓的像一個小雪球，吃在嘴里，甜甜的，軟軟的，粘粘的，好不容易才吃下去一個湯圓。為什么我每吃一口都咬不斷呢？一拉就像老公公白白的、長長的胡子，要使勁地拉才能吃一口。
爸爸看著我的樣子笑嘻嘻地說：“你看你的嘴巴有三個守門的跑了。”原來我掉了三顆牙齒呀！
二年級作文300字 篇6
一天放學后，小明背著書包高高興興的走在回家的路上。忽然，看見一位男子提著一網袋青蛙，在路上叫賣，袋子里的青蛙在呱呱叫著。
這時來了一位阿姨，好像要買小青蛙。小明連忙對阿姨說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它們，它們是保護莊稼的衛士。”那位男子對小明說：“你怎么可以破壞我的生意，要買回家拿錢來買。”小明著急朝家跑去，拿出了自己辛辛苦苦攢下的零花錢，數了數已經夠了，拿著錢快速地去買青蛙。買好青蛙之后，小明把小青蛙們放回它們的家小河里。我辛辛苦苦抓來的青蛙怎么可以放回河里呢？賣青蛙的男子叫道。小明說：“你已經把青蛙賣給我了。”
最后，小青蛙們回到了小河里，青蛙呱呱的叫著，好像在說：“謝謝你把我們放了，我們以后會保護好莊稼的。”小明高高興興地回家了。
二年級作文300字 篇7
人們都說教師是人類靈魂的工程師。是啊，是老師用愛的甘露滋潤了我們的心田，用愛的鑰匙開啟了我們的心扉。在我的心目中，黃老師是世界上最好的老師。
黃老師長得很漂亮，她有著高高的鼻子，一對炯炯有神的大眼睛和一頭流水一樣的秀發。當我們聽話認真學習時，黃老師最高興，眼睛笑得瞇成了一條線；當我們調皮搗蛋時，黃老師最生氣，眼睛瞪大大的，就像兩顆警報燈。黃老師慈祥和藹，像我的媽媽一樣，我非常喜歡她。
黃老師上課時，一篇篇看似枯燥乏味的文章，經過黃老師的講解，我就會感覺文章里的每一個字都是活的，都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個個充滿活力的世界，讓我們沉浸在其間，享受著學習語文帶給的樂趣在學習過程中，黃老師的淳淳教誨，發人深思。她總是不斷激發著我們，啟示著我們，始終不忘教我們做人的道理，用寬闊的胸懷去包容別人，要求我們做一個有益于社會、有益于人們的人。
在我的心中，黃老師就像是一輪明月，非常明凈、皎潔，照耀著我們前行的道路；在我的心中，黃老師就像是一滴甘露，滋潤著花草樹木，讓每臆度花都有拉色彩，讓每一株草都有了生機，讓每一棵樹都能茁壯的成長。
二年級作文300字 篇8
動物界里許多動物都要奇特的本領，啄木鳥就是其中之一。
最奇妙的是啄木鳥的舌頭，它的舌頭很長，從上顎后部生出，穿過右鼻孔，分叉成兩條然后繞到頭骨的上部和后部，經過頸部的兩側、下顎，在口腔中又合成一條舌頭，這樣的舌頭像一條橡皮筋，能夠射出喙外十厘米。自然，這條長舌頭主是為了把蟲子從洞中勾出來，但是在每次啄木之前舌頭收縮的話，就能吸收撞擊力，也是一個很好的緩沖裝置。它長著一個又硬又尖的長嘴，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準確尋找害蟲躲藏的位置，實行“手術”時，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來直接插進木質內蟲子的巢穴。
如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長舌頭夠不著，，它就會用一種聲波騷擾術。它測知蟲穴部位之后，用哽喙重敲擊，或下，或上，或左，或右，使樹干空隙發生共鳴，躲在里面的小蟲感到四面受敵，就四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機會。
啄木鳥還有許多本領呢，讓我下次再給你們講吧。
二年級作文300字 篇9
自從上次兔子輸給烏龜以后，兔子就不服氣，兔子就像烏龜下了戰書，烏龜看到戰書以后，接受了挑戰一個星期以后在＊＊地區比賽。
在這一個星期里，兔子是在研究自己的蘿卜號，烏龜則在研究自己的烏龜號。
一個星期到了，烏龜開著烏龜號，兔子開著蘿卜號，來到了賽場。321 GO！兩輛車風一般地沖了出去，烏龜號被蘿卜號撞到了花叢里，好不容易才出來，于是，烏龜號以最快的速度追上了蘿卜號，蘿卜號也被烏龜號撞到花叢里了，停了片刻蘿卜號展開沖刺，它追上了烏龜號，兔子發火了，按了一個印有蘿卜按鈕，一個個蘿卜飛了出來，射向了烏龜號的玻璃上，烏龜趕緊把蘿卜汁刷干凈，烏龜也火了，按了印有烏龜的按鈕，一個個烏龜飛了出來，擋住了蘿卜汁，兩輛車以最快的速度沖向終點，哇！兩輛車同時沖過終點。
兩個人約定下次再比一次，說完往自家走去。
二年級作文300字 篇10
螞蟻，雖然它們單個的力量很小，但它們共同團結起來的威力難以想象。
一天中午，吃飯時不小心把米粒掉到地上，不久，就來了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話，但過不久，又來了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進攻”，開始，它們一個個都向著自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想著霸占著美味的食物，但卻怎么也運不走它，
可能因為各自的交談而變得團結起來，它們努力地向著同一個方向攔著食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經過它們的團結，終于美味的食物搬回了家。
的確，單靠個人的力量是有限人，但大家都團結，就會取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。
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