《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書筆記范文
讀完一本書以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書筆記1
任何事情都要竭盡全力，而不是盡力而為。
哪怕是微不足道的小事，也要花費(fèi)大工夫。
懶惰就像灰塵，再硬的鐵碰上也會(huì)生銹。
當(dāng)你真心想做一件事情的時(shí)候，千萬(wàn)不要覺得為時(shí)已晚！
如果今日不走，明日就只能奔跑！
這些膾炙人口的人生格言都是我摘抄自《哈佛凌晨四點(diǎn)半》里的人生箴言。每當(dāng)我讀到這些令人振奮的哈佛警句時(shí)，我都會(huì)心潮澎湃。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書主要講述了哈佛大學(xué)培養(yǎng)社會(huì)精英和優(yōu)秀青少年的制勝法寶和成功秘訣。書中大量的舉例證實(shí)在哈佛大學(xué)里只有通過(guò)勤奮和毅力以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)作風(fēng)來(lái)才能獲得最大的成功。其中，竭盡全力的卡特只用了三年時(shí)間就成為了一家大公司的CEO，并出版了個(gè)人自傳，鼓勵(lì)人們竭盡全力的去學(xué)習(xí)；花甲之年的雷史東先生依然走在時(shí)間的前沿，打造了世界上最大的娛樂(lè)企業(yè)；從一個(gè)自卑的黑人小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)自信的心理學(xué)教授的基恩博士，他體會(huì)到一個(gè)人的成敗并不取決于他的出生，而在于他有沒(méi)有自信心。他們都是哈佛大學(xué)學(xué)生和老師，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了哈佛的精神。
當(dāng)你在埋怨學(xué)習(xí)地辛苦之時(shí)，哈佛的學(xué)子正在思考一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題；當(dāng)你在被窩里熟睡的時(shí)候，哈佛的學(xué)子還在大學(xué)的圖書館夜讀；當(dāng)你拿著平板電腦廢寢忘食的玩游戲時(shí)，哈佛的學(xué)子們?cè)缫呀?jīng)拿出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)了。盡管我還是一個(gè)小學(xué)生，我從這本書里已經(jīng)深深地體會(huì)到只有勤奮、努力、專注、不斷超越自己才能夠獲得不同于常人的成就。
聯(lián)想到我自己，聯(lián)想到自己有那么一次不漂亮的成績(jī)，我開始反思。一直覺得是個(gè)還不錯(cuò)的學(xué)生，學(xué)習(xí)也不是很吃力，成績(jī)還不錯(cuò)，所以每次學(xué)習(xí)都只是花很少的時(shí)間完成必須完成的作業(yè)。而剩下的很多時(shí)間都用來(lái)游戲，偷懶了。久而久之，自己就對(duì)學(xué)習(xí)懈怠了，也不踏實(shí)了，有一種自我滿足的不好的狀態(tài)，果然，成績(jī)就下降了，自己也很郁悶很難受。現(xiàn)在的我很慶幸看到了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》真本書，很慶幸在我最需要反思的時(shí)候看到了這本書，讓我渾身充滿了力量和激情，讓我能夠更好地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
新學(xué)期馬上就到來(lái)了，我一定能帶著這份力量走向我全新的學(xué)習(xí)道路。就好像書中的一句箴言：“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，才是最早的時(shí)候。”我一定要不斷努力，不斷磨練，不斷超越最好的自己！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書筆記2
暑假里，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，它讓我受益匪淺，讓我知道了哈佛是堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志力、不折不扣的行動(dòng)力的象征。
這本書主要講了一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，哈佛的圖書館里坐滿了認(rèn)真地看書、專心地做筆記、積極思考問(wèn)題的哈佛學(xué)子。除了哈佛的圖書館，像學(xué)生餐廳、教室、醫(yī)療室里，仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間，都花在了學(xué)習(xí)上，那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，哈佛大學(xué)就像一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館。
這真是太震撼了。當(dāng)我還在睡覺時(shí)，當(dāng)我還在埋怨睡的太少時(shí)，哈佛大學(xué)的學(xué)子們已經(jīng)在學(xué)習(xí)了。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)？我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。我知道了：如果沒(méi)有勤奮，天才也將一事無(wú)成；每一個(gè)偉大的奇跡，都源于自信的力量；擁有熱忱，你就有了改寫命運(yùn)的能力；現(xiàn)在偷懶流瞌睡留的口水，將成為明天的淚水；學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水"；利用你的創(chuàng)造力，打破思維的枷鎖；用心跳來(lái)計(jì)算時(shí)間，而不是讓光陰帶走心跳；人貴有自知，要正視自己的錯(cuò)誤；不要混淆理想與白日夢(mèng)；要抓住身邊的每一次機(jī)遇。
不要只看到別人的光環(huán)，要知道那光環(huán)后面不為人知的血與淚！人生都是一個(gè)奮斗過(guò)程，就連哈佛的那些優(yōu)等天才都不辭辛苦扎實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)。我們就更不能放松懈怠了，否則只會(huì)和別人差得更遠(yuǎn)。勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。我們要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，擁有自主學(xué)習(xí)的能力，始終保有對(duì)知識(shí)濃厚的興趣，努力學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)，什么時(shí)候都不算晚。用我們點(diǎn)滴的積累來(lái)創(chuàng)造我們的未來(lái)！
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書筆記3
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書是在西西弗，查閱出版次數(shù)時(shí)，看到尾頁(yè)有推薦的歐美排名前100的學(xué)校，于是回來(lái)后下了電子書在Kindle上面閱讀，大約花了兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，總結(jié)來(lái)看，如下幾點(diǎn)：
1、從各個(gè)方面（學(xué)校的歷史，學(xué)生入校的門檻，學(xué)校的教育理念，學(xué)生的自學(xué)能力，自信能力，未來(lái)的發(fā)展等）說(shuō)明哈佛的學(xué)子為何優(yōu)秀。
2、通過(guò)一些心理問(wèn)題和數(shù)學(xué)及邏輯問(wèn)題的問(wèn)答來(lái)啟發(fā)青少年。
3、對(duì)青少年將來(lái)出國(guó)擇校提供了一些指引。
其實(shí)這里面，我想補(bǔ)充一個(gè)前提條件：為何國(guó)外的學(xué)生在這個(gè)年齡段可以這么自律和學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)。
這里涉及到一個(gè)學(xué)習(xí)黃金期的問(wèn)題，人在16歲以前是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期，這個(gè)時(shí)候是通過(guò)左腦直接學(xué)習(xí)的，而16—30歲是人記憶力最佳的年齡，也就是說(shuō)：國(guó)外的教育理念是，16歲以前注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，16歲以后養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維后，自學(xué)能力自然就上去了，于是大學(xué)的這幾年就像海綿一樣的吸收知識(shí)，而且是學(xué)生們自己非常有針對(duì)性的去完成課題，知識(shí)非常容易內(nèi)化，這是一個(gè)很科學(xué)的正循環(huán)。
而國(guó)內(nèi)恰恰相反，小時(shí)候就要求被不知所云的各種三字經(jīng)和古詩(shī)，填鴨式的教育毀掉了孩子們的創(chuàng)新能力，進(jìn)入大學(xué)后又是放羊式的教育，如果父母不加以引導(dǎo)，很多人就白白浪費(fèi)了這四年寶貴的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間。
整個(gè)教育系統(tǒng)的改革，不在朝夕之間，不能指望學(xué)校；只能靠父母自己不斷的學(xué)習(xí)和更新自己的教育系統(tǒng)，給予孩子正確的引導(dǎo)，才能培養(yǎng)出來(lái)優(yōu)秀的人才。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書筆記4
凌晨四點(diǎn)半時(shí)的太陽(yáng)，自凌晨四點(diǎn)半那一刻升起。——題記
并沒(méi)有華麗的詞藻，并沒(méi)有生動(dòng)的手法，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，只是平淡樸實(shí)的文字點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中翻波涌浪。
超級(jí)勤奮：一勤天下無(wú)難事
它并不會(huì)告訴我勤奮的含義，卻詮釋出最優(yōu)秀的人，往往是最努力的人。是的，天底下沒(méi)有天才，沒(méi)有可以不勞而獲的`果實(shí)，只有比別人更早，更勤奮的努力才能嘗到成功的滋味。科爾的成功不在一日，不在一周，也不在一月，三年內(nèi)所有的星期天足夠成就一個(gè)人。
的確，在追求成功的道路上，只有不斷向前付出更多努力的人。才可能成功。我也因此銘記那條哈弗校訓(xùn)中的一條：“假如你想在畢業(yè)后，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈弗求學(xué)期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)。“
沒(méi)錯(cuò)，今天課上流的口水將會(huì)是明天留下的眼淚。
無(wú)敵自信：我相信，我能做到
即使到了高中，一定程度上可以保證自信的存在。但也會(huì)失落，如果青少年缺乏應(yīng)有的自信，便很難獲得理想中的成功，即在自卑的的世界凡事皆”不可能“，但只有將”不可能“驅(qū)逐出境，將”可能“擁入懷中。那么自信心就會(huì)像成功的催化劑，讓我看到自己的潛力所在，展現(xiàn)最佳的自己。
或許人生可以在這本書后改變，因?yàn)樗拇_教給我太多太多，高度熱忱，速度執(zhí)行，勇闖學(xué)海，突破創(chuàng)新，管理時(shí)間，自律自控。這種種真理、經(jīng)驗(yàn)、方法，無(wú)不給我以方向、動(dòng)力、目標(biāo)。一篇篇震撼人心的小故事下，是勵(lì)志，同時(shí)也是啟發(fā)，一個(gè)個(gè)偉人身上的閃光點(diǎn)，也值得去贊賞，去學(xué)習(xí)。即使無(wú)法向他們一樣成功，也至少讓自己人生增添許多價(jià)值。
此書，不知是寫給哪類社會(huì)群體，但對(duì)于我們青少年，這處在凌晨四點(diǎn)半的太陽(yáng)，仿佛點(diǎn)燃了什么，或在蓄力一發(fā)，想要擁有更美的日出，期待更有意義的一天。
哈弗校園凌晨四點(diǎn)半還燈火通明，激勵(lì)著我，看過(guò)就想去做。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀書筆記5
哈佛大學(xué)是我們夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)天地。對(duì)于這一座百年老校，我們只知道那是理想的大學(xué)，是世人都想要進(jìn)入的大學(xué)。哈佛大學(xué)之所以可以培養(yǎng)出這么多棟梁，不僅是因?yàn)槟抢镉腥澜缱詈玫睦蠋煟|(zhì)量最高的教育方法。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。”在哈佛求學(xué)的學(xué)子們?cè)谶M(jìn)修期間也十分努力，他們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，書也從來(lái)不離手。路燈旁、醫(yī)務(wù)室、餐廳和圖書館都是他們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。清晨、中午、傍晚哪怕是凌晨四點(diǎn)半都是他們學(xué)習(xí)的時(shí)間。
今年暑假里我閱讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，這本書讓我知道了哈佛大學(xué)學(xué)子的認(rèn)真以及競(jìng)爭(zhēng)的激烈。書里全面介紹了哈佛大學(xué)的精神、獨(dú)特的思想和精英教育。讓我們從各個(gè)方面加深對(duì)這座“思想寶庫(kù)”的認(rèn)識(shí)。書中的主要內(nèi)容是哈佛對(duì)人生理念的觀點(diǎn)，由勤奮、自信、熱誠(chéng)、快樂(lè)、勇學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐、自律、夢(mèng)想和機(jī)遇這是個(gè)板塊組成。書中的語(yǔ)言嚴(yán)肅，每講一個(gè)道理就會(huì)有一個(gè)小故事，那是一個(gè)個(gè)成功者的故事，讓我們深受啟發(fā)。之后是一道道讓你腦洞大開的思維題和心理測(cè)試，可以讓你在心亂了，看書看累了時(shí)輕松一下。這樣你可以懂得更多，學(xué)得更好。
精英的教育、獨(dú)特的思想、勤奮的氛圍、自覺地學(xué)習(xí)，讓哈佛凌晨四點(diǎn)半不再無(wú)人問(wèn)津，讓哈佛大學(xué)煥發(fā)它應(yīng)有的風(fēng)采。
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