【精品】讀書作文300字匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文300字 篇1
書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠里的芨芨草；書，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書，讓我懂得了做人的道理……
一生中，與書交友，與書相伴，其樂(lè)無(wú)窮，讓你貪婪地吸收書的養(yǎng)分……古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要多讀書，寫作就會(huì)神了一樣。高爾基也說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”如果我們不讀書的話，這個(gè)世界就玩了。多讀書，美好的明天等你去創(chuàng)造。書，是我的知心朋友、是我知識(shí)的寶庫(kù)、是我大腦的養(yǎng)分。
我讀書，我快樂(lè)。每天放學(xué)回家，我除了做作業(yè)就是讀書。《孫子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我了解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……但你千萬(wàn)不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的“書呆子”哦，我只不過(guò)是個(gè)書蟲而已。
我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”同學(xué)們，讓我們一起“我讀書，我快樂(lè)”吧！
讀書作文300字 篇2
我愛(ài)讀書，書是人類智慧的階梯，書是人類最好的朋友。
我喜歡的書有很多，比如：《吃噩夢(mèng)的小精靈》、《海底兩萬(wàn)里》、《友誼派》《我喜歡書》……可我喜歡的書還是《小熊和小兔》，有一次我在看這本書的時(shí)候，媽媽叫我去買香皂，可是我還在回味《小熊和小兔》的故事情節(jié)，我剛走出房間就撞上了一把椅子，“哎呦，哎呦！”我難過(guò)地叫著。我出了門，還在回味故事情節(jié)。我突然撞上了一棵大樹，我結(jié)果把肥皂買成了香皂。
有一次，我躺在床是真準(zhǔn)備睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“何小秋，老爸今天去書城跟你買了一本書——《小王子》你快睡吧，明天在讀。”我實(shí)在是太想讀這本書了，所以就把手電筒和書偷偷地拿到被子里去讀，我一直讀到十二點(diǎn)三十五分才依依不舍的把書放回原來(lái)的地方，燈光突然亮了起來(lái)，好想媽媽在衛(wèi)生間，突然我看見(jiàn)我的房間亮亮的就進(jìn)來(lái)了，我急忙關(guān)掉手電筒，鉆進(jìn)被子里睡覺(jué)。
讀書作文300字 篇3
我呀，梳著兩個(gè)羊角辮，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴上有一個(gè)小塌鼻，彎彎的眉毛猶如一輪明月，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)蘋果，性格活潑，像一只活蹦亂跳的小白兔，但我有一個(gè)好習(xí)慣……愛(ài)讀書。
受父母的影響，我從小就喜歡讀書：從聽(tīng)睡前故事到自己讀童話故事，從美輪美奐的圖片到優(yōu)美的文字，從國(guó)學(xué)經(jīng)典到名人傳記……我都愛(ài)不釋手。
讀書可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。我流連于陶淵明筆下的世外桃源，認(rèn)識(shí)了多愁善感的林妹妹，神通廣大的孫悟空，神勇無(wú)比的李廣將軍……有時(shí)候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白這世間的丑惡美善；有時(shí)候，書是一對(duì)翅膀，帶我在知識(shí)的天空自由翱翔；有時(shí)候，書是一葉小舟，帶我駛向成功的彼岸……
書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，智慧的啟迪，寧?kù)o的知己，黑暗的晨曦，一本好書，就是一次心靈之旅，我們的生活離不開書。
每天七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就坐在書桌前，靜靜地走進(jìn)書的.王國(guó)，爸爸給我照了一張相，并在相片上寫上：最美的樣子。
語(yǔ)文老師更是要求我們每天閱讀，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地談?wù)摃暇实墓适虑楣?jié)。我都被陶醉了，我愛(ài)讀書。
讀書作文300字 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類是離不開書的，就像蜂蝶離不開花朵，小草離不開泥土！我與書之間，也發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了提高我的寫作水平、擴(kuò)大我的閱讀面，給我買了許多好看又有趣的書，當(dāng)讀到悲傷的地方時(shí)，我就眼淚嘩嘩；當(dāng)讀到開心的地方時(shí)，我就跟作者一起開心。每一天，我都在書的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)、自由翱翔。
當(dāng)時(shí)，我最喜歡的書就是《安徒生童話》和《格林童話》了。里面動(dòng)人的故事常常讓我猶如身臨其境。每次，我都小心翼翼地拿起書來(lái)看，生怕折壞了。看著看著，我常常會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了所有。
時(shí)間過(guò)得真快，我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，也越來(lái)越喜歡看書了。但是，因?yàn)槲业难劬暳耍詪寢尵涂偸翘嵝盐疑倏磿?huì)兒。我的心里很不是滋味，但想想媽媽其實(shí)也是為了我好，就又開心起來(lái)。于是，我晚上就在自己屋里看，把門反鎖著，以防媽媽“打擾”。
我離不開書，喜歡書，它能讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，能豐富我的生活！
讀書作文300字 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言，書是我的良師益友，讓我在書中成長(zhǎng)，書中快樂(lè)。
讀書真好。
我迫不及待的翻開書，沉浸在書的海洋中，這是多么美妙的世界啊！在這里我可以體會(huì)到朱志遠(yuǎn)的斷腸人在天涯的凄涼。理解辛棄疾可憐白發(fā)生的無(wú)奈，領(lǐng)悟陶淵明種豆南山下的淡泊，尋找文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死的豪情。
讀書真好。
為窮人薩娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為老諸葛臺(tái)的虛偽自私而憤恨，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。這里鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，大樹是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇，這里充滿了景象，充滿了新生，充滿了人間的驚奇。充滿了生命的奇跡。這里飛出誘惑，新出芬芳，吐出黎明。
讀書真好。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。那是小兒的歡樂(lè)，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋，知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。那還有一片。那是孩童的樂(lè)趣。
讀書作文300字 篇6
蘇軾曾寫過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”因?yàn)樽x書，我學(xué)會(huì)了明智、聰慧，因?yàn)樽x書，我學(xué)會(huì)了知識(shí)、高尚。如果我是一棵小樹苗，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我的成長(zhǎng)。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“好讀書，好讀書，讀好書。”每一本好書，我都會(huì)將它們視為珍寶，看作朋友。我的“好朋友”給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我金子在最后總會(huì)發(fā)光，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了許許多多的科學(xué)道理，《中國(guó)上下五千年》讓我了解了中國(guó)悠久的歷史，《老鷹的重生》告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹，《猜猜我有多愛(ài)你》告訴了我因?yàn)橛辛藧?ài)這個(gè)世界才會(huì)更加美好，《我也可以飛》讓我知道了只要堅(jiān)持就一定會(huì)有勝利……
書，是我的良師益友，書，是透射五光十色的水滴，書的知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不盡，讀書使我進(jìn)步，讀書使我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)，讀書是我成長(zhǎng)過(guò)程中我最好的朋友，是我最大的快樂(lè)！
讀書作文300字 篇7
今天下午第三節(jié)課，我們班舉行小小讀書會(huì)活動(dòng)。
這是我們期望已久的讀書會(huì)，由我們第一組導(dǎo)讀，共八個(gè)成員，我是其中一員。上課鈴聲一響，我們的讀書會(huì)就開始了。由我們八個(gè)人輪流為大家朗誦、提問(wèn)。從1號(hào)楊小添開始，我坐在旁邊等待上臺(tái)，我是第5號(hào)。林老師站在旁邊，為我們拍照、加油鼓勵(lì)。全班同學(xué)都非常激動(dòng)。最后面坐著我們成員的媽媽，她們的臉笑成一朵花。
輪到我上場(chǎng)了，我對(duì)大家說(shuō)：“我朗讀的片段是《老大的大道理》節(jié)選。”我朗讀完了，開始提問(wèn)，全班同學(xué)都把手舉得高高，生怕我看不見(jiàn)。可是每道題目只能請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答。我請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)，他回答正確。我說(shuō)：“恭喜你，回答正確！”6號(hào)成員把獎(jiǎng)品給他。提問(wèn)結(jié)束了，我請(qǐng)出小伙伴吳金姚同學(xué)。
時(shí)間過(guò)得可真快，下課鈴聲響了，我們的讀書會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。同學(xué)們好像沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲一樣，沉浸在讀書會(huì)中。
終于，讀書會(huì)結(jié)束了。但我們八個(gè)成員喊：“小小讀書會(huì)，不說(shuō)再見(jiàn)。”
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