關于談讀書作文（精選31篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的談讀書作文，歡迎閱讀與收藏。
談讀書作文 1
人生一大樂事——讀書。
一杯濃烈的咖啡，有人說它苦澀；有人說它香甜，各執其辭。讀書亦是如此，有的人認為是一件快樂的事，有的人認為是一件痛苦的事。那么讀書到底是一件快樂的事呢？還是一件痛苦的事？
巴羅曾經說過：一個愛讀書的`人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。只要有書的陪伴，就有無窮的歡樂，必然會遇到很多的苦，但達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏于苦中。
我們現在還是學生，學生就應該好讀書，讀好書。但我們被學習，考試，升學等壓力纏繞于一身，除了為完成任務還是完成任務，久而久之，就認為讀書特別乏味，枯燥，是苦差事。因此，我們應該樹立正確的讀書觀，認為讀書時人生一大樂事，把壓力拆除，拋向天地之間。
正如“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等故事中的主人公，他們在那樣艱苦的環境中，他們為了讀書，受到了身體上的痛苦，但是他們覺得苦嗎？不苦，因為他們熱愛讀書，早已把痛苦拋向九霄云外的地方。“五柳先生”陶淵明他也不是常常“好多書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”的嗎？他們通過讀書，陶淵明陶冶了情操，提升了品質，升華了內心。讀書難道不是人生一大樂事嗎？
培根說：“讀史使人明智，讀史使人聰慧，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”讀書使我們有百利而無一害，難道不是人生一大樂事嗎？“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。
因此，我們應該把讀書作為享受，人生一大樂事。善于讀書，熱愛讀書，從中提高我們的道德修養和自身價值。
談讀書作文 2
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，讓我受益匪淺，心寄書香。
自打我記事起，我便認識了書這個朋友。當大灰狼那兇神惡煞的面孔出現在我面前的時候，我看到了它那鋒利的牙齒咬斷小羊的脖子。我的感覺告訴我：這太恐怖了！于是，我嚎啕大哭，不再看關于大灰狼的書，那時我從中知道了驚恐的感覺。
到了學校，常常聽老師講故事，我知道了世界上不僅僅只有大灰狼一樣殘忍的人，也有懲惡揚善的英雄。于是，我的書包里便出現了灰姑娘、白雪公主……一有空，我就撫摸著這些圖畫里可敬可愛的人兒，夢想著能和她們成為好朋友。灰姑娘和白雪公主都有惡毒的繼母，我為她們的遭受所垂淚，為狠毒的后母所氣憤。在美與丑，善與惡的識別中，我明白了一個道理：我要做一個正直善良的人。
少年時期，我讀的書逐漸多了起來，特別是有關于我們國家的歷史。通過閱讀它們，使我懂得了是黃河水哺育了我們，是昆侖山撐起了中華巨人的脊梁，是千百年燦爛文化孕育了我們偉大的民族。我知道了林則徐的`虎門銷煙，點燃的是中國人不甘受辱的怒火；也知道清政府的“準則”“條約”，給我們中華民族帶來了奇恥大辱；帝國主義的瘋狂，給人民帶來了不盡的血與淚……在這些書的啟發下，我的愛國情愫油然而生，是書開啟了我的愛國意識。
隨著年齡的增長，我的思想也逐漸變得成熟起來，而自然科學的神奇，也讓我愈發著迷。我逐漸知道了祖沖之、袁隆平、居里夫人和比爾·蓋茨……又好奇的讀了門捷列夫的元素周期表，看世界之謎……是這些書教我做一個有科學精神、高尚的人。
如今，我雖然讀的只是職中，但我依舊不忘與書相伴。我沉迷于老舍筆下的車夫——祥子。原本勤勞樸實、善良正直、富有責任感與同情心的祥子，由于當時社會的黑暗，便失去了往日的精神與頑強，自暴自棄，日漸墮落。他的下場，其實與他自己也有關系。他目光短淺，狹隘自私，不管他人只顧自己的生活。像他這樣盲目的奮斗，最后也只能“竹籃打水一場空”。是書讓我明白：奮斗要找準方向，方法要正確，如果盲目奮斗，那么就算付出的再多換來的也許只是一敗涂地而已。
從記事到成年，是書一直陪著我。高興時，書便合不攏嘴，陪我一起傻樂；煩惱時，書便靜靜的躺在一邊，仿佛在聆聽我的心事。只有書與我不離不棄，我們將一起攜手走完今后的春夏秋冬。因為有書，我才更加充實。
只有知識，才能充實自己，只有讀書，才能豐富生活。書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，是我生命之中不可缺少的部分。
談讀書作文 3
有人說順境出人才，也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。因為環境對人成才與否，只是一個外在因素，人是否成才，決定于每個人的內在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能出人才。
一個吃不得苦，不能勤奮讀書的人，順境中會沾沽自喜，忘乎所以，自認為天下第一；身處逆境又會一取下振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境，要想成才也只是一紙空談。
成才的必由之路只有一條一一勤奮讀書。古語說得好，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。每一個勤奮讀書的人不一定成才，但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事，例如唐代白居易讀書“不逞寢息”，以致“口舌成瘡，手肘成脹”；韓愈“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”；匡衡“鑿壁借光”；蘇秦“引錐刺股”等等，這些古代名家學者勤奮讀書的佳話，有力地說明了人才來自勤奮。
還有人說，人才來自天賦。我認為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人，成才的確要比笨拙的人容易，但光有好天賦，不知勤奮讀書，永遠只是一個“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分甜”的.道理，在前進的道路上不畏縮，不懈怠，發憤苦讀，就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者，無論天賦高低，做何學問，處何時代，他們都有一個共同的特點——勤奮。
一個人無論多么聰明，多么有志向，有雄心，若沒有勤奮讀書的實際行動，一切都是空中樓閣。按圖索驥的故事眾所周知，為什么伯樂的兒子會以蛙為馬呢？原因只在于他不愿勤奮讀書，淺嘗輒止，又好自以為是，胡亂地背了幾句《相馬經》，就以為學會了相馬術，以致蛙馬不分，貽笑天下。
總之，環境的優劣，天賦的高低，對一個人的成才都不是重要的，一個人成才與否只有內因才起決定作用，即勤奮讀書出人才。
談讀書作文 4
書籍是人類進步的階梯，是人類的精神糧食，是學習的一種載體，對人的一生起著關鍵的作用。
讀書開啟心智
韋應物浪子回頭發奮苦讀成為格調淡雅的杰出詩人；王國維飽覽詩書，諳熟儒道成為一代國學大師；于敏最好讀書，勤讀善思，被譽為“中國氫彈之父”。開卷有益，書里的知識無窮無盡，在書中可以和高尚的心靈為伴，與杰出的思想共舞，體會字里行間的奧秘，了解事物的真相，探索那些肉眼不可見的精神世界。一個人的閱歷總是有限的，而書恰好能彌補知識的不足，打開我們的心智之窗，使我們走向成熟。
讀書塑造靈魂
身體和靈魂，要么旅行，要么讀書，總有一個在路上。人生就像一條長長的路，在書中，不僅有眼前，還有詩和遠方。古人云“腹有詩書氣自華”，我們讀書就像是在雕塑一件工藝品，擦亮它的眼睛，擴大它的步伐，裝點它的靈魂。“已識乾坤大，尤憐草木青”應是最好的解釋，當你的知識積累得足夠多時，不驕不奢，還能憐惜那不起眼的草木的長勢，這便是人性的完善。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。書讀多了，那些平凡無奇的事物也有了蘊味，達到“文章是案頭之山水，山水是地上之文章”的境地。
讀書代表人生
字如其人，讀書代表人生亦為不可。看什么樣的書，看多少書就決定了人生的走向、人生的高度。所謂“讀書無用論”就是針對讀書所帶來的回報有多大提出的。可是讀書本是“無用”的，因為它永遠不可能等價于物質財富，它的收獲是內在的、隱形的.、無功利性的，如同宇宙一樣看似空曠卻豐富燦爛而無邊無際。朱子說：“問渠那得清如許？為有源頭活水來！”從字面上看自然給予我們的感悟比書純粹得多，但離開書本，光靠時間的滄桑獲得的感悟，這樣的感悟實在是微乎其微。當你逐漸了解自己，拓展視野，放下名利，或者說讀書到了一定程度，書中的理趣便如泉涌一般參悟人生。淡泊、寧靜，人生如同讀書，勤奮不懈，人生才沒有遺憾。
靜下心來讀一本書就像喝不解渴的酒，吃不能飽的點心一樣，看似無用的裝點，其實是人生的必需品。以功利讀書的不過是生活的奴隸，以淡泊之心讀書，也許這一漫長過程無法給你帶來物質上的財富，但你豐厚的心靈足以成為你最寶貴的財富。當然勤奮刻苦的人還是有回報的，而且現在教育是國家發展的基礎，讀書已成為多數人的追求。
多讀書，讀好書。
談讀書作文 5
高爾基說書籍是人類進步的階梯，杜甫說讀書破萬卷，下筆如有神。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇。書是精神的食糧。這些名句都說明了讀書的作用和價值，而書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟則句說明了學無止境的道理。許多人嗜書成癖視書如命。古人有云：孔夫子搬家-盡是書。并且還流傳下來了頭懸梁，錐刺股的故事。
書的樂趣在于在茫茫書海中尋找到一本期望已久的好書，隨便找個地方一坐，打開，大有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的愜意和滿足。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。都書有三到，謂心到，眼到，口到。這兩句話說的是讀書的好處與方法，讀書多，可以達到自己的目標，可以實現遠大的志向，讀書的方法就是多讀，多看，多想。看的書多了，知識的卷軸便會自動在你的.腦海中打開。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當你有一道題，或一件事不會做時，偶然翻開一本書，書中有解答或事例時，你就會明白讀書的樂趣，因為柳暗花明又一村的感受是什么都換不來的。
當你讀過很多書的時候，與別人聊天時可以說出很多別人不知道的事，那個人就會說：士別三日，當刮目相看。小小的虛榮心被滿足，臉上自然會流露出會心的微笑。
讀書的樂趣和好處是講不完了，總之，讀書是有百利而無一害的。
談讀書作文 6
《尚書》中說：“書之論亊，浩如日月。”一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的感情，閱讀一本書，就是跨越時間和空間，與作者對話。我們這一學期，就有幾篇關于讀書的作文。
第一篇課文是《竊讀記》，文中寫出了小女孩家境貧窮，沒錢買書，而在書店想方設法認真讀書的故事，表現了她強烈的求知欲和對讀書的渴望。讓我深深地記在心中，一定要多讀書，讀好書。
第二篇課文是《小苗與大樹的'對話》，寫了季羨林老人對讀書的看法，觀點，還說小孩起碼要背會兩百首古詩，五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對讀書十分重視，也對學習十分重視，要求我們中西貫通，古今貫通和文理貫通。
第三篇課文是《我的“長生果”》，寫了作者最早，后來看到的書籍和連環畫，和閱讀的好處，比如：閱讀可以擴展“我”的想象力，鍛煉我的記憶力，增強了我的理解能力，更重要的是提高了我的寫作能力等。這篇課文讓我十分難忘。
這組課文讓我明白了：讀書一定要認真，先是思考思考讀完的內容，然后品味一下自己喜歡的地方，它能讓我們頭腦中有“食物”俗話說：“書籍是全世界的營養品。”我們不能沒有它，它還能讓自己的作文寫得有真情實感，但有時也可以借鑒和模仿。
讀書有許多許多好處，我們不能“趕”走書籍，而要親近書籍。
談讀書作文 7
我喜歡讀書，因為讀書讓我感到有很多樂趣，這種樂趣伴隨著我的每一天。
小時候，我并不喜歡讀書，一有不明白的問題，就死纏著媽媽和爸爸，每天不定時要讓他們給我講故事。后來，我上小學了，爸爸媽媽又要忙著上班，就沒有時間給我講故事了。記得有一次，我又纏著媽媽講故事，媽媽被逼只好說：“這兒有一大堆的故事書和漫畫書，你自己看吧”。說完“叭”一聲，把門兒帶上就走了。沒辦法，只好自己看了。我一邊心不在焉地亂翻，一邊又想：“該死的書，要看完了才知道結果。”越翻越氣，還拍打幾下書來出氣。可是，我翻著看著，看著翻著，慢慢被書中的故事吸引住了：有《八仙過海》里的八仙，他們各顯神通；有《西游記》里的孫悟空上天入地，無所不能；《寓言故事》里的掩耳盜鈴、守株待兔，十分有趣！許多美妙的童話、神奇的故事，完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。
隨著年齡增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個星期天我都會去新華書店去尋找新的知識。讀書還讓我學到了什么是真，什么是假，什么是美，什么是壞，什么叫善，什么叫惡……讓我知道做人的.道理：要以誠相待，美不光是外表，關鍵是內存的，心地要純潔，不能陰險狠毒。讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界，令我覺得樂趣無窮！
我愿與書做永遠的朋友，讓書陪我度過快樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生！
讀書，乃人生一大樂趣！
談讀書作文 8
同學們！你們如果問我：“你最大的樂趣是什么？是香噴噴的美食？是好玩的玩具？”我的回答——都不是。只有讀書。
記得小時候，還是在幼兒園。老師給我講了《小紅帽》《白雪公主和七個小矮人》地故事，我聽得津津有味，這時。我才知道書中的世界是多么的大，從此，我就愛上了讀書。
每當我讀起童話書時，我就仿佛進入了一個童話世界，一個個童話，讓我感到身臨其境。尤其是《皇帝的新裝》，它講的是：從前，有兩個裁縫，來到一個特別愛打扮的皇帝面前說：“陛下，我們來給您做一件華麗的`衣服，愚蠢的人是看不到的！”結果他們使用妙計，使皇帝光著身子走在大街上的笑話。啊！故事太精彩了，也讓我深深的愛上了文學。
每當我捧起科技書時，我就被人類的智慧打動了，尤其是《十萬個為什么》，其中有一篇《小狗撒尿留記號》，從這里，我知道了小狗憑著氣味找到了回家的路。啊！自然界的秘密真奇妙！從此，我又愛上了科技。
每當我讀起《名人傳》時，一個個英雄人物的偉大壯舉深深的感動著我：孫中山先生推翻了最后的一個皇帝；周總理為人民鞠躬盡瘁；毛主席帶領著中國人民堅持抗戰八年，趕走了日本帝國主義。我從他們身上學到了愛祖國，愛人民，有理想，有作為。
啊！書不但讓我學會知識，還教我怎樣做人，我怎能不喜歡讀書呢！
談讀書作文 9
穿越亞馬遜，站在神圣的南極點上，寒風刺骨；穿越古今，立足茹毛飲血的時代，領略輝煌……
我覺得人的一生應該離不開書吧。在你很小的時候，識字的小寶典應該不少；再長大一些，就該是各種注滿拼音的童話集；到了小學，就會慢慢地脫離拼音，讀一些名著；到了初中，就會適當看一些小說；高中以后，讀書就不受限制了；到了老年，就可以戴著老花鏡，躺在太陽椅上，細細地品味一本《復活》或《女神》。
我不算是個書迷，但在讀到書中的精彩部分時，雖然不會大聲叫好，不會聲淚俱下，但心中一點點小小的激動還是有的。我認為，每天晚上寫完作業，拋開腦中的雜念，端上一本自己喜歡的小說，伴隨著無邊的寂靜，去體會、去品味書中人物的心理，從而得到自我的升華是很有必要的。你經常可以看到我癡癡地盯著一個地方，一動不動---那是我在回味---回味書中的故事、人物的語言。不過，這沒什么，真正會讀書的人是能夠把自己全部的情感與書中人物的感情融合在一起的人，這種境界是需要時間和精力的。
書，可以是開啟未知大門的.鑰匙，可是攀登知識高峰的階梯，可以是通向成功彼岸的橋梁，可以是穿越激流險灘的航船，可以是指引前進方向的塔燈……但對于我來說，書就像冰天雪地中的一股暖流，沖走所有不愉快的記憶，治愈心靈的創傷。不止一次，在書中，我找到了我需要的精神力量---勇氣。
書給了我知識，給了我勇氣，它們讓我在成長的路上不退縮，不逃避，勇敢的去面對一切。
談讀書作文 10
有人說，書是調味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；有人說，書是一位向導，帶領我們去尋找心靈的清泉；有人說書是一名廚師，讓我們去品嘗知識的味道；還有人說書是一架望遠鏡，能讓我們看到知識的國度……而我認為，書是一顆牛奶糖，看過之后，心里特別滿足和甜蜜。
我看過的書大多都是小說和童話，有《金銀島》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》等，但是我最喜歡的，還是那本令我充滿回憶的小說——《夏洛的網》。文中的主人公是一只小豬，它剛生下來，就注定與別人不同，因為他是一只——落腳豬。它與文中另一個主人公蜘蛛夏洛的真摯友誼令我感動。夏洛為了小豬不被吃掉，在織網時織了“了不起”三個字，讓人們以為它是只“奇豬”。這種友誼，在現實生活中也是十分難得的。
我為什么說《夏洛的網》讓我充滿回憶呢？事情是這樣的'：有一次我放學回到家，把書包隨地一丟，躺在沙發上，看起了《夏洛的網》。當我看到小豬要逃出牧場時，被主人發現了，主人便放出一只小狗，我不禁大叫“向左！躲開那只狗！”突然，媽媽對我說：“怎么了？又發什么神經？”我一聽到媽媽的聲音，只好放下書，去寫作業了。這件事至今讓我記憶猶新。
同學們，你們認為書是什么呢？是像莎士比亞一樣認為書是全世界的營養品嗎？我認為書更像是一盞明燈，照亮我們前方的路。
談讀書作文 11
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇。我喜愛讀書，因為讀書能給我帶來無窮的樂趣，在書中我也能學到很多知識。
原來的我不喜愛讀書，是因為沒有體會到讀書的樂趣。自從那一天下午開始我就愛上了讀書，我體會到了讀書的樂趣。那天下午有一節閱讀課。原來我都是把作業拿到閱讀室里去寫，可是那天的作業，我早在中午寫完了。這樣我就拿起書翻了翻。又想到老師說過：讀書要細讀。我就拿起了剛才的那本書。讀了幾頁后。不愛讀書的我卻津津有味地讀了起來。可是到下課的時候還有幾頁沒讀完，我依依不舍地放下了書。
事后，同桌問我：你不是不愛讀書嗎？怎么有想法了？我學著大人的.語氣說：你不懂，等你以后愛讀書后，就會明白滴。就這樣我搖著頭走過去了。只有自己才知道，讀書的滋味是怎么樣子的。
就如陸游在詩中所寫的：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當你為一個問題絞盡腦汁時，請不要急躁，翻開一本書，慢慢體會那本書，你的問題與書中的某一句話可能會撞個滿懷。
讀書時你可以隨心所欲地讀。讀書是放松的狀態。讀一本書就好像在看一部電視劇一樣，你會根據每一個故事情節，聯想到下面會發生什么事情；根據每個故事的情節，你的心情也會大有變化：有時候你會掉眼淚，有時候你會大聲發笑，有時候你會憤怒，有時候你會郁悶，有時候你會惆悵
談讀書作文 12
盼到了，盼到了，期待已久的暑假到來了，我終于有時間做我自己喜歡的事情了，一直以來，我都很喜歡看書，可是由于平時上學的時候要努力學習老師教授的知識，所以那些我喜歡看的書平時都沒有時間看 ，終于暑假到了，每天我都會拿起我的書，坐在我的書桌上聚精會神地看起來，有的描寫讓我身臨其境，有時會為書中人物的悲慘命運而默默流淚嘆息，有時會感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的`文筆。沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會了我一種與眾不同的堅強。血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時經歷了驚心動魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼光顧了羊群，盤羊的幼稚態有半個小時左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態還差兩分鐘，黑母狼就撲了進來。血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大。
血頂兒的經歷告訴我，無畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅強、敢于挑戰困難的象征。真應驗了那句話“走自己的路，讓別人說去吧！”雖然，它在羊群們看來是個瘋子，可我把它視為英雄！因為它有一種無畏的精神！
我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受，那就是："讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友。"讀了這么多我喜歡的書之后，我覺得自己的境界也提升了許多。
談讀書作文 13
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的'精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。
這是讀《西游記》的樂趣。讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”
談讀書作文 14
對于“讀書”這個詞，大家一定都很熟悉。因為它就在我們身邊。可是，有些人，確認為讀書是一種折磨，一種痛苦。我可不這么認為。
讀書，我從不會覺得它是一件麻煩的事兒，它給我的只有或快樂，或憂傷，或成長，或得到啟迪。而這些，都從書本中來，我跟著書中的主人公一起歡笑，傷心，恐懼，害怕。
讀書，我從不否認它是一種折磨，痛苦，不過，是它讓我從這種折磨，痛苦中回味了祖國不朽的歷史與清朝時期的羞辱，讓我立志要為祖國爭光。
讀書，我從不覺得它很令人乏味，因為那一個個激動人心的故事，勵志故事，一直激勵著我前進；那一個個感人肺腑的故事，讓我驟然落淚，與文中的主人公一起憂傷。
讀書，它的.重點不在于你有多快的將那本書讀完，而在于你看后有什么感受，想法。一本好書，不在于它的頁數，而在于它的內容。我們讀書的時候，要學習毛主席的讀書方法，毛主席在讀書時還愛做筆記，愛鉆研問題。在他所訂閱的所有報刊書籍里，到處都是他所做的筆記與他讀書的感想和摘抄。
讀書，它的樂趣在于讓你有了收獲，感想；它的樂趣在于讓你和文中的主人公一起成長，經歷風雪；它的樂趣在于讓你快樂，開心；它的樂趣在于讓你獲得啟迪，啟示與知識!
這就是讀書的樂趣!
談讀書作文 15
書是人類進步的階梯
——題記
書，是人類進步的階梯：書，是一個人愚昧無知到彬彬有禮的必經之路；書，是餐前飯后人們休息的最佳方式；讀書，則是一種修養，一種享受。一種樂趣。
小時候，睡前讀書是我的必修課。當要睡覺時，爸爸就會“雷打不動’地來到床上，打開昨晚還未讀完的故事書，然后繪聲繪色地講給我聽。我呢，則半瞇著眼睛，頭倚在爸爸的大肚皮上，微笑著聽著那迷人的故事，接著慢慢地進入甜蜜的.夢鄉。那時候，我覺得這時的我就是天底下最幸福的小孩，既享受到了讀書的樂越又得到了父母對我那溫馨的愛。
現在，我能認很多字，也能自己讀很多書。我不但每天睡前看書，而且我只要逮住一個機會，哪怕只有五分鐘，也會隨手拿起旁邊的一本好書，慢慢咀嚼其中的好詞好句好段。
現在，到了暑假。每天有大把的空余時間，不說每天都泡在書堆里，至少我每天閱讀2小時是必不可少的。早晨、上午、下午、晚上或睡前，書像一個跟屁蟲，緊緊地粘在我的手上，它使我的目光牢牢地吸在上面，常常到了時間我還意猶未盡。
我最喜歡在下午茶的時間看書。我手中捧著一本好書，吃著餅干，或者喝著純甄益香的牛奶，再或者品味著沁人心脾的薄荷茶，在陽臺一坐就是幾個小時，連晚飯都忘了吃，這真是一種享受。
讀書，讓我快樂，讓我心靈得到了滋潤。讀書，是一種修養，一種享受，更是一種樂趣。
談讀書作文 16
書籍是知識的寶庫，是智慧的海洋。孩子從小愛讀書，就能夠不斷地吸取知識的營養，同時為提升綜合素質打下堅實的基礎。
重視讀書，會給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習慣。
讀書可以使人們的生活更加充實、更加豐富，有了知識，才能使人的思想境界得到提升。
讀書好，好讀書，讀好書。讀書不是證實人有多聰明，而是成就你的人生，使你的生活更精彩。我愛讀書。書是知識的寶庫，是它開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的'階梯，是它幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！高爾基說得好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。與好書相伴，是一件非常幸福的事情。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，書是智慧的源泉，書是進步的階梯。和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！讓我們一起攜手，走進這個繽紛而神奇的美麗世界吧！
談讀書作文 17
讀書，多么受益的一件事。
讀書是件好事。書，它給予了我快樂，給予了我知識。它，讓我在知識的海洋里遨游。讓我大開一波又一波的驚喜。我喜歡看書，也喜歡讀書。
每當我翻開一頁又一頁作文時，我要感謝書，它使我的作文水平提高了。記得有一次，我在看作文選時，看見一篇寫景的作文篇，我覺得這篇作文描繪出了西湖的'嫵媚。
我便抄了一段寫的很優美的佳句在筆記本里。第二天，老師讓我們寫一篇寫景抒情的習作。我仿佛覺得西湖的沒與礐石風景區的美一般。我將昨天抄的詞句摘了下去，果然把文章點綴得十分美妙。下午，老師評講時，我居然被老師叫上去念作文。我認真地念著，最后，一陣陣熱烈的掌聲和同學們敬佩的眼神向我傳來。我看了，心里樂滋滋的。老師點評我的作文時，老師欣慰地對我說我的作文寫得很有進步，詞句幽美。我聽了，心里樂開了花。我想，這是讀書換來的成果，我要多看書多積累，才能把作文寫好。
看書，也是一件有意義的事。我喜歡看一些笑話，它總使我十分快樂，忘記煩惱。健康的書籍使我在日常生活中變得衛生起來。有一次，上完體育課，我氣喘吁吁，熱汗直流。順手拿了水壺正準備喝水。頓時，我想起了上次看健康小常識里寫的：劇烈運動后不能喝水。我立刻把水壺放下，休息一會兒再喝。
有知識，有收獲，有歡樂，既長學問又實用，這就是讀書的樂趣。
談讀書作文 18
說到讀書，就有人開始搖頭：“讀書，真的很苦呀！”是的，讀書并不是件輕松容易的事情。它需要動腦、用心、還要有毅力。不過讀書也很有樂趣，讀一本好書，就像是在和高尚的人對話。
我從小就非常喜歡讀書，和書結下了不解之緣。我把書當作自己成長中不可缺少的營養品。看見書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。星期天我到書店看書，經常過了晌午還舍不得離開。過生日時，爸爸媽媽送我的.禮物也都是書，因為我每次都不假思索地說：“如果送禮物，我只要書！”
我的房間里擺著兩個大書柜，里面全是我的書。從小小的連環畫到大大的百科全書，從薄薄的故事讀本到厚厚的格林童話，從淺易的寓言故事到深奧的名家名著，琳瑯滿目應有盡有。平時我很少和小朋友們一起去玩耍，總是一個人靜靜地在書房里讀書。流連往返于書的海洋，我收獲頗多。高興處，情不自禁的手舞足蹈；傷心處，不由自主的傷心落淚；幽默處，常止不住的開懷大笑；優美處，細細回味后就動筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長，又如真誠的朋友，教我做人。
我愛讀書，就像蜜蜂一樣，在書的花園里不知疲倦飛來飛去；又像老鷹一樣，在書的天空中自由翱翔。來吧，同學們，讓我們步入書的海洋，一起來享受閱讀沖浪的樂趣吧！
談讀書作文 19
生活中有許多樂趣，但是每個人的樂趣都不一樣，比如說：寫字的樂趣，讀書的樂趣，唱歌的樂趣，跳舞的樂趣……，而我最大的樂趣是讀書。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關于書的警句揭示了“開卷有益”這個深刻的道理。
讀書可以知道歷史上許許多多的故事，讀書的范圍較廣，上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的時候，也可以感受到書的許多樂趣。
比如古詩里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內存自己，天涯若比鄰”的'豁達；有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿……詩歌也可以了解中國古代文化的燦爛，享譽中國的名山名勝。
讀書，才會有明天的希望，才會有豐收的碩果，才會有更多的知識。
在吳承恩的著作《西游記》里，不僅刻畫出唐僧的心地善良，以慈悲為懷，意志堅定，千山萬水不能阻隔他的取經決心；孫悟空疾惡如仇，機靈頑皮的性格；豬八戒好吃懶做，卻又孝敬師父的可愛；沙僧和小白龍任勞任怨的堅韌不拔；而且體現了妖怪貪婪無恥、危害人間的丑惡嘴臉。
讀《西游記》讓我遨游在一個神秘而又不可觸及的世界里，讓我的心在另一個空間里自由飛翔。我從中得到了無窮的樂趣。
讀書的樂趣真多，我以后一定會讀更多的書。
談讀書作文 20
閱讀的樂趣俗話說，最忠實的朋友是一本好書。
在我看來，書籍在生活中更不可或缺。它們能驅散無知，并把智慧烙進我的心里。閱讀是一種樂趣。
在這本書的字里行間，特洛伊，一個夢幻般的神話世界，以一種令人困惑的方式呈現在我們面前。七弦琴的歌聲會讓我們穿越空，訴說特洛伊失去的榮耀。然而，無論榮耀和恥辱被戰爭沖走，隨著特洛伊的失敗化為烏有，過去的神話和勝利都融化在特洛伊日落的廢墟中。
特洛伊，曾經極其繁榮，在漫長的'歷史長河中逝去，只留下令人震驚的房屋遺跡。世界上有最美麗的微笑，最英勇的士兵，最美麗的神話和最堅硬的城墻，但它們都已化為灰燼，化為塵土和泥土。只有那首史詩還在世界上流傳。閱讀是一種樂趣。在這本書的字里行間，被歷史侵蝕的、不完整的古代城市出現在人們的視野中，告訴人們失去的繁榮。
回望耶路撒冷，它在經歷了無數次戰爭后已經殘缺不全，但它像磁鐵一樣吸引著來自世界各地的游客。耶路撒冷，一個信仰的首都和三個王朝的圣地，是這一切的原因。聽，教堂里的鐘聲，清真寺里的呼喚，哭墻前猶太教的嗚咽。他們在耶路撒冷混雜和分散，使它成為一個永遠不會孤獨的城市。
今天的耶路撒冷已經成為一個難忘的時間印記，令人難忘。閱讀是一種樂趣。在這本書的字里行間，自然杰作展現在我們眼前。從南極到北極，從陸地到海洋，沒有一個地方沒有大自然的奇跡。
談讀書作文 21
讀書是一把開啟知識寶庫的鑰匙，但行動卻是開啟鑰匙的那只手。讀書其實很好，要想讀書，必須讀好書，我覺得讀書是一個很有趣的東
西，因為讀書，它可以在知識的海洋里吸取智慧的浪花：見過一片海，可以用淵博的知識激蕩起壯闊的海面;采過一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開含蓄的花瓣;有過一個夢，決定從這里開始啟程......
原來，我不是一個很愛讀書的孩子，覺得讀書很難，導致天天上課打小差，學習下降了起來，可現在我才明白讀書的'重要性，記得小學的時
候，老師說了一個很經典的句子，他說這句話很有用，將來可能會用到這個句子。回到家，我根本沒把它當回事，誰知到了初中的時候，有一
次考試竟然考到了這個句子，當時我也沒背，又不會寫，我就只有空在那里，試卷一發下來，本來我能打到優秀的成績，可是就是因為那一題
，讓我。哎，當時真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個毛病，我開始認真聽講，上課不打小差，就這樣，我開始越來越覺得學習很快
樂，其實讀書就只看你用心了沒有，鉆進去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書，那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作，那歲月當稿
紙，機遇當材料，成功當作筆，嘗試當題目。不花力氣，豈能成功?
如果說讀書只是小數人的愛好，那么知識則是大多數人要必備的，特別是未來社會一代新人的必備。
談讀書作文 22
讀書有許多樂趣！讀書可以讓我們的大腦增長智慧，讀書可以讓我們學到優美的詞語和佳句。讀書是一種治療心病的“解藥”，讀得書越多，就越能幫助我們長知識，在貧窮的人生中，讀書就是財富，也可以讓我們體會到讀書破萬卷，下筆如有神。有一位名人說過：“ 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”書是人類一生的朋友，我們應該多讀書，這樣，書籍使人充實，能夠教育我們，給我們勇氣、智慧和力量。
記得去年的讀書節，我家舉行了讀書的`活動，就是到書店里讀書或買書回來讀，看誰能在這天看書的時間最長。我決定到書店里讀書，主要看那些書關于作文、名人故事的書，還有一些名著，在讀這些書的時候，我總會留意一些有好詞、好句的作文，還有一些故事書。比如：《格林童話》、《一千零一夜》等。當天色已黑的時候，我就看一看鐘，原來已經看了幾個多鐘頭了，然后，我便依依不舍地把書放回架。在回家的路上，我覺得自己全身充滿力量，頓感讀書的感覺真好！這天，我真的學到了很多知識了，也懂得了不少的道理。
同時，我還發現了讀書的樂趣有很多，可以讓我們挑戰自己的弱點，也能使我們的生活更加豐富多彩，更加充實！我們要養成讀好書的習慣，一生都與好書相伴。毎本書都有自己獨特的風格，或深沉，或輕松，或傷悲，或歡愉。只要細細去體會，你就會有更多的收獲，我將永遠與書為伴！
談讀書作文 23
讀書似乎是一件苦差，不然，為什么有人懸梁刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀書好！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”……而我之所以愛讀書，是因為從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。
讀書的.第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而不是書來管你。試想：一個大書架，塞滿了書， 古今中外，天文地理，唐詩宋詞……看哪本都可以，不著急。而它們對你來說，則是呼這則來，揮之則去。那些古圣先賢在默默地等著你，為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論古往今來……總之，當家的是你。慢慢地，你會覺得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。
樂趣之二，當你為一問題絞盡腦汁，百思不得其解時，打開一本書，發現早已有人對這個問題作了詳細的論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服，是什么都換不到的。
樂趣之三，當與朋友說話時，你引經據典，侃侃而談。書中的佳句妙語一句句往外蹦，朋友們一臉佩服的神情，羨幕地說：“好小子，士別三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，這是看了書的緣故。小小虛榮心再次被滿足。你說，讀書好不好？
歷數了這么多的讀書樂趣，你是不是覺得手癢了？也想翻開一本書瞧瞧吧！那么，就讓我們都來讀書，讀好書。因為讀書的樂趣是回味無窮的。
談讀書作文 24
當你提到書的時候，有些孩子會說：“讀書，有什么有趣的。騎自行車和下棋很有趣！但我不這么認為。高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”，我一直牢記在心。書籍逐漸成為我精神的食糧。
記得有一次我媽叫我出去吃飯，我還躺在床上聚精會神的看《三國演義》！看著咕咕叫的`肚子，眉頭皺了起來：“等一下，等一下，馬上就好了！”過了很久，父親見我還沒下樓，就沖到我房間，一把抓住我的耳朵，兇狠的說：“你們這些家伙，我們在樓下等著，你們卻舒舒服服的在家看書。我們很急，但你不急。快走。跟我去吃飯！”我話音一落就被父親拖到了樓下。閱讀的樂趣如此之大，以至于它像磁鐵一樣吸引著我。
漫長的五一假期，不知道是書的強大感染力，還是我太急于看書，腳跑到書店也不聽。啊！書籍整齊地擺放在不同類別的書架上。它們五彩繽紛，讓我眼花繚亂。我在書店里穿梭，尋找我最喜歡的書。這時，我的目光落在一本書《童話作文籍》上，我停下來伸手去拿那本書。一兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著。書，它們給了我多少樂趣！
書是一扇窗戶。只有當它打開時，我們才能看到外面的精彩世界。書是一個門檻，只要努力跨過它，就能感受到里面的色彩；書籍是世界上最大的財富。俗話說“書自有顏如玉，書自有金屋。”閱讀是我的樂趣。我愛看書！
談讀書作文 25
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對于讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什么歷史研究的、文學經典、神話傳說、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。
我喜歡讀書是因為讀書能帶給我很多的樂趣，書里的內容可以讓我深入其中，讓我感受到當時人物的感受，也能讓我感受到當時環境是是那么樣子的，讀書能讓我置身于書中的世界，摒棄現實世界，書中的世界是美好的，因為寫書的人畢竟是對于美好生活的向往。
我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的`自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也曾經人前顯貴，可是后來他與當時的官場格格不入，“不為五斗米折腰”所以離開官場，自己過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經歷，才有了后來的“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也希望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對于生活的態度。可是當今社會不允許。
《山海經》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因為書里邊記載了許多的上古年間的事情，在當今看來，里邊的東西不復存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然里邊也有編造的成分，但是還有許多的信息是值得我們采用的，包括里邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，可以看得出古人的智慧。
讀書不僅可以增長我們的知識量，還可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不為呢？
談讀書作文 26
人們都說：“一日無書，百事荒蕪。”書可以把你帶到一個喜怒衰樂的世界里。我從書中享受到了無窮的樂趣。
我在班上朋友幫我起了個外號：小書迷。因為我只一看書，我就會忘了吃，忘了睡。
有一次，我吃完飯就馬上跑進書房，拿起了一本《哈利·波特》津津有味地看了起來。不知不覺兩、三個小時過去了，母親進來書房叫我去睡覺，我很不樂意，心想：“你們大人平時不是大都在十二點才睡的嗎？為什么要我這么早睡呀？”可是，母親叫我看一時間，唉呀！都十點半了，看來我真要去睡覺了，但是，我正看到最精彩的部分，哈利波特會不會被壞人害死呢？我不想停下來，于是，我趁母親不注意把小手電藏到枕頭下面，我假裝上床睡覺，等母親一走出房門，我的耳朵立刻豎起來，聽著外面的動靜，一聽到關燈的聲音和沒有腳步的聲音了，再過幾分鐘，我確定外面沒動靜了，就立馬把枕頭下的小手電拿出來，不一會兒，我又跟哈利波特進入了奇妙的世界。看著看著，我就進入了美妙的夢鄉。
第二天早上，母親進來我的.房間叫我起床，可我不愿起，于是母親掀開我的被子，這時我突然想起我的書，我馬上起來，可是已經晚了，被母親發現了，她看著我又好氣又好笑。
在我一生中最大的樂趣是看書。書是我最好的朋友，也是我最好的伴侶，書就像莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”
談讀書作文 27
歌德說：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……”書就像一塊巨大的磁鐵，深深吸引著每一個求知的人。
“同學們，成語接龍游戲開始啦！”“我出題，成人之美。”快嘴小軍一馬當先。只見同學們眉頭緊鎖，陷入了沉思。不一會兒，芳芳忽然站了起來，胸有成竹地說：“美滋美味，味道鮮美……”她還沒說完，大家便不約而同地笑了起來，原來她跑題了。我轉念一想，心頭一亮，果斷地站了起來：“我來接。成人之美，美中不足，足智多謀，謀事在人，人多勢眾，眾志成城，城門失火，殃及池魚。”話音剛落，班上一下子炸開了鍋：“想不到！想不到！他一口氣接了這么多，有些成語我們還未學過。”我靦腆地說：“最近，我讀了一本《成語大全》。我邊讀邊記，開始時感到困難，可后來記多了，覺得趣味盎然。老師，同學們，這恐怕就是讀書的`樂趣吧！”大家向我投來羨慕的目光。讀書擴充了我的知識，開闊了我的視野。我情不自禁地感慨：感謝你，神奇的書！你是我知識的源泉，你是我成功的基石。
讀書其樂無窮。讀古今中外名著，提升了我的修養，讓我堅實地邁好人生每一步;讀名人傳記，讓我知曉名人成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業績，激勵我發憤圖強;讀優秀習作，讓我“下筆如有神”……
愛書吧，讀書吧，書是人類進步的階梯，書是我們永遠的良師益友……
談讀書作文 28
在我小時候，我對那些花花綠綠的圖片很感興趣，因此母親就非常高興，每天晚上母親都會講許多故事給我聽，我都陶醉在母親的故事聲中，津津有味的聽著。
后來，我長大了，像想睡前故事之類的小書，還不能滿足我的讀書量，那時我癡迷的讀著自己喜歡的各種書籍，我高興極了！
到了我讀一年級小學的年齡了，母親對我讀書數量的要求有了大大的提高，那是不是母親給我講故事，而是我給母親講故事，過了不久，母親又讓我寫日記。漸漸，我養成了愛讀書的好習慣。
現在我們寫的不是日記，而是作文。在我讀二、三年級時，每天晚上都要看書，不看就睡不著。晚上我趁他們看電視時，偷偷溜進房間里看書，而且是躺著看。
有一次被外公發現了，他兇巴巴的'說：“盈盈躺著看書，眼睛會下的。”我不耐煩的說：“知道了知道了。”到了晚上11點多外公走到我房間里說：“已經很晚了，快點睡覺吧。”哦‘我無精打采的說。這是我的眼睛開始打架了，我看了看鐘，再看15分鐘吧，接著繼續看我的書，后來我不知不覺的睡著了，到了半夜，我醒來，拾起我的書，繼續看下去。
又一次，被母親發現了，這下可糟了！母親氣急敗壞的說：“把眼睛看瞎了也不知道！‘就狠狠地打了我一巴掌。我再也不敢躺著看書了。
這就是我的讀書故事。
談讀書作文 29
“書籍是人類進步的階梯。”要是有人問我什么事讓我覺得開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我知識、給了我眼界、給了我豐富的想象力，給了我一個豐富的大千世界。
我喜歡讀書，在家里，在學校，我都時常把書捧在手里。大家看見了，總是說：“好一個小書蟲！”
我讀的第一本書是《海的女兒》。記得那是一個漆黑的夜晚，在一盞柔和的臺燈下，我吃力地、一個字一個字地讀著那本《海的女兒》。我還記得那本書的樣子，薄薄的一本，封面是硅膠一樣的紙板，連三塊錢都不到的一本書，一看就是一本劣質的繪本。就是這樣一本書，在那個晚上給我了無窮的快樂。我的腦海中一會兒浮現出小美人魚在神秘的海底穿行無阻、快樂悠游的畫面，一會兒浮現出英俊的王子乘著巨輪在海面上乘風破浪、所向披靡的場景，一會兒又浮現出碧藍的.海天、高聳的礁石、遙遠的古堡、嚇人的巫婆、滴血的腳尖……一個個人物和場景在我腦中輪番上演著一出生動曲折的話劇。讀到小美人魚跳進大海、化作泡沫時，我好像能摸到那純白的泡沫，想到小美人魚悲慘的經歷，我不禁淚水充盈……
后來，我讀的書越來越精致，類型也越來越多。有的書能讓我哈哈一笑，有的書能讓我沉思良久，有的書能讓我心潮澎湃，還有的書能讓我氣定神閑。
活到老，學到老。書永遠是我的伙伴，我的老師，也是我的朋友。我深深感受到了讀書的樂趣。
談讀書作文 30
書是人類進步的階梯。毛主席說過飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。
書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水濕肥，當它長到一定程度時，你的知識就變多了。一開始，我也不怎么喜歡讀書。讀二年級時，一天媽媽把我關在房間里，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來，這時一陣涼風吹來，吹開了那本書里的圖畫。我翻了翻里面的圖文，不一會兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來。經過這一次讀書的經歷，我喜歡上了讀書，因為讀書可以幫我打發無聊的時間。
蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對聯：“識變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想著這有何難。結果一看，自己竟然一個字也不會，原本以為自己才學已經達到爐火純青的'境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會的。于是，連連向老者說對不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對聯上加了幾筆“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應該聽過或讀過這個故事。書讀的很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。
從現在開始我要更加努力地讀更多多的書，識更多地字。
談讀書作文 31
古有三味，讀經味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。讀書好像在享用一頓美味的大餐，會讓你回味無窮。讀書有無數的道理、有無窮的享受、有 無盡的暇想……在書籍的海洋里盡情游弋會讓你感覺無限的樂趣，為什么會有無數的道理、無窮的享受、無盡的暇想呢?書為什么會有這么神奇，那就聽我訴說一下 吧!
書中的魅力無窮，書中的世界最大。在書里我們明白為什么要為中華之崛起而讀書，在書中我們知道為什么要除暴安良伸張正義，在書內我明白了情同手足的`真正含義……當歷史的車輪吱吱壓過，多少英雄豪杰他們的光榮戰績都被載入了史冊，讓今天的人們侃侃而談，回味無窮。
讀書讓我的童年充滿七彩陽光，讓我世界變的五彩繽紛，從《格林童話》到《三國演義》，它們陪伴了我成長，也讓我明白了許多道理。詩詞歌賦讓我學會用 美麗的語言云吟誦美好的家園和幸福的生活。百科全書讓我懂得許多科學道理，并憧憬著美好的未來……我仿佛象雄鷹一樣在藍天翱翔，展翅搏擊。
書能讓我們學到四個美好品質：忠、孝、義、德，我要學習它，因為中華民族五千年的歷史都是我們的精神食糧。只要努力去做，會讓我找到樂趣，會被贊揚。而且每當讀完一本書，都會倍感輕松。像躺在柔軟的草地上一樣，白云像棉花糖一樣，觸手可及，我貪婪吸吮著甜潤的空氣。
你也輕輕的翻開一本書細細的品讀，或許會有更多樂趣。這就是我讀書的樂趣，讀書的“滋味”還有很多，你品到了嗎?
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