讀書帶給我的快樂小學作文400字（通用28篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書帶給我的快樂小學作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇1

　　書是知識的海洋，我在知識的海洋里遨游，就會感到快樂。

　　《格林童話》給我無限的想象：賣火柴的小女孩兒在圣誕夜被凍死令我傷心，可是我又想象出她在天堂和奶奶一起玩游戲、講故事；小紅帽的天真、善良令我感到擔憂，因為她天真到分辨不出好人與壞人；三只小豬的聰明、臨危不亂的精神值得我去學習。

　　《笑貓日記》使我感到開心；杜真子的媽媽令我感到討厭；笑貓被逐出家門，使我感到憐憫；地包天對小白的癡情令我感到可笑；笑貓找到虎皮貓，并且有了四個孩子，使我開心；小可憐的死使我傷心……

　　《淘氣包馬小跳》使我開心，馬小跳的每一個惡作劇都讓我感到好笑。他的愛護小動物、有責任心、認錯態度快和有擔當的精神值得我去學習。他還有一個表妹，叫杜真子。但是別人都叫杜真子是“瘋丫頭”。杜真子還有一只貓，叫笑貓。馬小跳最怕笑貓對他冷笑……

　　另外，馬小跳還有三個好朋友，分別是：唐飛、張達、毛超。唐飛是個小氣鬼，最怕別人搶他的東西；毛超是個廢話大王，十句話里有九句廢話；張達是個結巴，但是他喜歡與汽車賽跑。

　　我為讀書狂。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇2

　　我非常喜歡讀書，讀書帶給了我知識和快樂！隨著年齡的增長，這也逐漸成為了我的興趣和愛好。

　　學齡前，我喜歡讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、兒童繪本等。故事中的火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠，伴我一步一步成長；我最喜歡讀的繪本是《大腳丫學舞蹈》、《三個強盜》、《吃黑夜的大象》，她們有趣極了。

　　上學后，在老師的諄諄教導下，我學會了拼音，我讀書的范圍更廣了。我不光能讀畫報、繪本，還能讀注音版的《格林童話》、《中國神話故事》，可有趣了。最近，我又迷上了《安徒生童話》，這也是一本注意版，里面大部分字我都認識，有不認識的，我就

　　看上面的拼音。我是利用中午時間讀這本書的，每天中午放學回家后，我第一件事就是讀書。里面精彩的故事深深吸引了我，我讀的都入迷了。這本書講了《丑小鴨》、《海的女兒》、《豌豆公主》，數十篇故事，篇篇精彩。

　　在我的小書架上，有好多好多書。今后，我還要多讀書。我要成為一個有知識、有追求、有思想的好學生。

　　讀書帶給了我快樂，我要把讀書的快樂分享給更多的人。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇3

　　俗話說的好“一日無書，百事荒蕪”，是的，書是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多，很多。有書為友，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為侶，嘈雜也可以寧靜和諧……

　　我從小就愛讀書，小時候一看到書心就癢了，扭著媽媽給我買，媽媽就拿我沒辦法買了，而我就如愿以償地捧著心愛的書津津有味地看了起來。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解，而現在，我對看書的態度有了極大的改觀。細嚼慢咽、含英咀華是我對讀書的態度。說到這里，我覺得我是一條“書蟲”，一條勤奮而好學的書蟲，《外公是棵櫻桃樹》《洋蔥頭歷險記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看！那在我的書柜里“閃閃發亮”的獎狀、證書正是我多年來努力學習，讀書的精華，現在，我仍在努力地向前著，目標是為我的名譽、智慧添光加彩。

　　書，擴大了我們的視野；書，陶冶著我們的情操；書，監看著我們的品行舉止。我們要愛讀書，因為高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”如果人不讀書就不進則退；人不學習就不學無術。讓我們從現在做起，讓書成為我們身邊無聲的老師吧！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇4

　　我們學校這學期舉行了一個讀書節活動，同學們都玩的很開心，我也不例外。在我們班里的室內讀書節活動里，我印象最深刻的就是姚源和張崇旭的“越讀越糊涂”的小品，其中有一段最令我大笑，那一段講了兒子給他的‘老丈’寫了一封信，信里寫了程咬金咬別人時遇上9級大風，飛機無法降落。他的爸爸又給他回了一封信：敢叫你爸是老丈，等我回來在算賬，一眼目下10本書，寫的作文雜燴湯。這句話逗得同學們哈哈大笑，有的甚至還笑的掉下了椅子，捂著肚子一直哈哈大笑。

　　當室內讀書節活動舉行完后，我們來到了操場參加讀書謎語大會。操場里人山人海，兌獎的人數不勝數。很快，我也參加到這個行列里面了，我爭分奪秒的找我會的謎語，每找到一個并且對換兌換了的時候，我都是興奮不已。慢慢的，我兌換的獎品已經有5個了。這時，我的朋友也來了，我們兩個決定一起找謎語。到結束了的時候，我們都已經兌換了幾十張獎品了。我們兩個都很快樂，一起走回了家。這次讀書節不僅讓我知道了讀書的重要，還讓我感到了快樂。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇5

　　小時候，我不太喜歡讀書，只喜歡看漫畫書。通過課本，我知道了書是人類的朋友、是人類進步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書。我認為讀書是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受書中的樂趣。

　　書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打開書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落。在書里，你可以感受到作者的喜怒哀樂，這就是書的魅力！

　　有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨，于是漫不經心的拿起一本書看。我發現，書其實并沒有我想象的那么無趣，我每看一頁，就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地，一本書已經被我看完了。

　　書里的內容，的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書摘都記錄下來了。正因為這樣，我原本寫得好的作文已成為比較優秀的作文了。

　　就是因為讀書多，所以，作文寫得就有所進步。每當老師夸我作文寫得好事時，我總會在心里暗喜。

　　我愛讀書！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇6

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在中國也有一句古訓：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書籍就像春日里的陽光，給人帶來溫暖；書籍就像一塊香甜的奶糖，給人帶來快樂；書籍就像一股清泉，給煩躁的人帶來清涼。是的，讀書確實對我們很重要，讀一本好書就像交了一個良師益友。我就十分喜歡讀書。

　　讀書給我帶來了快樂，使我的課外生活更加豐富多彩，我喜歡讀動物類的小說，有時我會情不自禁地哈哈大笑；有時我會不由自主地流下眼淚；有時，我會為主人公的處境而感到憤憤不平。但是，我們要讀什么樣的書才能增長知識呢？我們可以讀一些科普類的書，還可以讀一些有關于歷史、寫作的書籍，對我們有很大的幫助。

　　我們在讀書時可以把不認識的字、詞，不理解的句子記在一個本子上，去查閱或者請教比自己學問高的人，能讓我們收獲更多知識和人生道理。“書中自有黃金屋”這句話的意思是：書里有很多寶貴的知識，書看多了，就會擁有很多學問和財富。書的確是我們最好的老師。

　　讀書多，就會有成功的人生，充實的生活。總而言之，讀書不但可以開拓自己的眼界、陶冶情操，還可以提高我們的生活品位。讓我們一起好讀書，讀好書，在知識的海洋里暢游！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇7

　　有一句格言說的好：“書是人類進步的階梯。”我們青少年應該書讀好，好讀書，讀好書。

　　我可以算是個“小書迷”，每當爸爸拿來剛買來的書時，我便會迫不及待的看起來。

　　記得有一次，我去書店準備看書，誰知公交車遲遲不來。我只好冒著寒風去書店。總算到書店了，我趕緊大步流星的走了進去。哇！里面人還真多，我趕緊拿起《氣球上的五星期》看了起來，雖然人聲鼎沸，但我卻像著了魔似的，心已經進了書的殿堂。“咚——咚——咚”書店外的大鐘響了起來，而我卻壓根兒沒聽見。最后，管理員走了過來，對我說：“你怎么還不走，都七點半了。書店快關門了。”糟糕！回家肯定挨罵。我走出門，天已經暗了。我快步走著，到家了，媽媽和爸爸一見我回來了，馬上摟住我親了又親。事后，我聽爸爸說還以為我被拐了，媽媽笑著說：“你真是個書呆子。”

　　從此，爸爸就叫我“書呆子”，“小書迷”。我覺著讀書能給我快樂，讀書可以是人增長知識，可以跟那些大文豪、大作家面對面交談。

　　讀書……快樂——耶！！！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇8

　　書，就如我的朋友，我的伴侶。讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我給大家講一講，我與書的故事吧！

　　我其實并不喜歡看書，覺得沒有什么意思，但后來同學和老師都說從書中可以看到許多課外的知識，還有許多有趣的故事，我便翻開了課外書，開始看了起來。

　　書，可以讓人感受到溫暖，書，可以讓人感受到開心，感受到快樂，感受到無數心情，就拿那件事說吧。

　　那個學期，老師讓我們看《狼王夢》，讀到最后一章，紫嵐救小狼仔與曾經殺黑仔的鷹同歸于盡了。讀到這里，我便忍不住落淚，我想到了以前，紫嵐對孩子們當狼王的夢，付出了多少，但它的孩子一個個都死在這個夢的腳下。我對紫嵐又同情又憎恨。

　　書和人的心是相通的，讀書百遍，“其義自現”，只要用自己的心去讀那些深奧的文章，便不會枯燥無味。一篇美妙的文章是要用心靈去感受它的美的，不然永遠都不會愛上讀書，因為，書只為懂得它的人提供樂趣。書里有歡樂，等我們一起去分享書里有奧秘等我們一起去探索。讓我們一起翻開書頁，一起感受讀書的快樂吧！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇9

　　書籍自古以來，被世代人所喜歡不少名言都與書有關，我也來說說關于我和書的故事。

　　小時候，我總是最喜歡看動畫片、光碟，里面有一些童話故事，我看得津津有味。

　　年齡大些，媽媽開始給我買故事書，由于我不識得幾個字，媽媽便在晩上下班后，哄我睡覺，給我念故事，每次不等媽媽把故事讀完，我就已經睡著了中，結果，每天我最高興、最盼望的事就是睡覺，因為我知道媽媽會來給我停念故事聽。

　　后來，我上一年級了，漸漸喜歡了名著，我還記得，我最喜歡的是《史記》。

　　這本書的封面很普通，一張泛黃的紙上有一個古代學者，看上去有幾分像孔子呢！

　　這本書中記載囝各個朝代的毀滅，以及各個朝代的重要人物，比如：周朝有周文王、周武王……讓我了解了中國的歷史。

　　這本書雖然沒有《三國演義》中的神機妙算，沒有《西游記》里的神奇玄幻，也沒有《紅樓夢》中的凄涼悲慘，但是我卻喜歡《史記》，它讓我明白了古代戰場上的偉大人物以及朝廷的重要官員。我可喜歡看它了。

　　書，是我生活中無法割舍的一部分，它也融入了我的生活，我愛書！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇10

　　書是人類進步的階梯，是人類知識的海洋。

　　從小時候我就開始讀書，我會背很多古詩，可不認識那些字，我聽過很多故事，可就是悟不出其中的道理，但我漸漸長達了，讀小學了，能認出很多字了，故事也能讀懂了，可我慢慢的覺得故事書很乏味，很沒趣，我漸漸喜歡漫畫書，不太喜歡故事書了，每次我和媽媽去書城我都去漫畫區看書，媽媽老叫我去看作文書，可我不聽，我坐在漫畫區，一邊看一邊笑，有時候，我仿佛就是漫畫書中的一個小人物。

　　有一次，我看了一本叫《神奇組合》的書，看了一會，我感覺我穿越到書中去了，我看著故事中的人物經歷了一次次的冒險，好像我也在冒險一樣，媽媽多次來叫我，我都沒聽到，我看完書后，看了一下手表，啊！怎么五點半了啦！我趕緊去找媽媽，終于找到了，我就拉著媽媽回家了。

　　還有一次，我們進行了一次單元測試，有一道閱讀理解我不懂，經過思考，原來就是在書城里看到的一個小故事，我靈感一現，就把它做出來了，原來讀這些書，對我的閱讀理解和寫作都有幫助，從那以后，我不在喜歡看漫畫了，各種各樣的書我都嘗試去看。

　　我讀了許多書總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇11

　　高爾基曾經說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。在我看來，書籍不僅是人類進步的階梯，還是人生路上的指明燈。

　　每當空閑的時候，我就會遨游在書的海洋里。那天，我和媽媽來到新華書店，哇！一段時間不來，又發現好多新書啊！我找到一本新版的《十萬個為什么》，翻開書認真地看。真奇妙，我第一次覺得自己跟大自然如此親近，眼前似乎出現了美麗的大自然，我仿佛身臨其境了。咦，這不是我最感興趣的恐龍嗎？我認真地看了看，原來使恐龍滅絕的很有可能是隕石呀！這本書真是太精彩了，讓我知道了許多自然科學知識。

　　我愛讀書，像海綿一樣吸取著書中各種知識，遨游在知識的海洋。當我閱讀《海底兩萬里》時，在我眼前出現了浩瀚無邊的大海、歡快的小魚、可怕的鯊魚；當我閱讀《水滸傳》時，我好像看到了梁山好漢消滅惡霸；當我閱讀《學習雷鋒好榜樣時》，好像在和雷鋒叔叔對話……

　　書籍是人類最好的朋友，書中的知識就像無窮的寶藏，它等待著我們一點一點地去發現、去挖掘。書籍是知識的源泉，我們應該多讀書、讀好書、好讀書，這樣我們就能從書中得到無窮的智慧，收獲無盡的歡樂。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇12

　　讀書，給我帶來了莫大的快樂。

　　這學期，老師讓我們每天讀書，這下可把我高興壞了，因為我從小就喜歡讀書，書已經成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我只有看到書，做事才能夠精力充沛，如果沒有了書，我仿佛成了一個“植物人”。

　　一個星期天，我寫完作業后，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》，在那里津津有味地看著。不知不覺中聽見了開門聲，我才發覺媽媽下班了，已經過了半個多小時了。我趕緊把書藏進了洗衣機里。媽媽進來，左看右看，我心里像裝了個小兔子，就在要出去的時候，突然看到了一個書角，媽媽立刻把目光投向了洗衣機，媽媽從里面翻出了七、八本書，我頓時緊張起來，可是媽媽并沒有數落我，反而會心地笑了。得到媽媽的支持，我更加酷愛讀書了。

　　醉心閱讀使我得到了報償，不僅讓我的詞匯豐富了，作文有了很大的提高，還讓我了解了祖國的名山大川，讓我體會了成功者的坎坷經歷，讓我知道了歷史和未來。

　　總之，我從書中得到了快樂，挖掘到了財富。在此我呼吁大家，讓我們走進書中去吧，這樣不僅獲得情感的陶冶，還能獲得一筆精神的財富！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇13

　　讀書可以給我帶來許多快樂。讀童話時，我覺得非常生動、有趣；讀名著時，我覺得意義深刻；讀小說時，我覺得很驚險；讀散文時，我覺得回味無窮。讀……一句話，讀任何書都能給我帶來快樂。

　　讀書可以給我帶來很多感想。讀了《水滸傳》一書，我得的感想有很多。如梁山好漢都很仗義，當官都很貪財，當時的社會十分黑暗等等。

　　在一些書中，我還可以欣賞到許多優美的`語句。如高爾基寫的《童年》一書中，有這么一句話：這時，外婆忙得像個陀螺一樣團團轉……“這一句話用了一個非常巧妙的比喻，把外婆比作一個陀螺。這個句子不但使我快樂，還讓我增長了語文知識。

　　書還可以讓我增長知識。法布爾所寫的《昆蟲記》一書就讓我了解到了許多有關昆蟲的知識。書中講螳螂抓蝗蟲，讓我懂得了螳螂是一種非常聰明的動物，會用心理戰術嚇倒對方。收獲知識的同時，我又得到了快樂。

　　書還可以讓我了解作者的特點。從冰心寫的《繁星》《春水》中我知道了冰心是一個熱愛生活、熱愛大自然、熱愛母親的人。從對作者的了解中，我又獲得了快樂。

　　不論讀什么書，書總是會帶給我快樂。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇14

　　書，是知識的搖籃；書，是進步的階梯；書是激蕩的生命。讀書給我帶來快樂。——題記

　　自古以來，有多少文人墨客，才華橫溢，讓世人為之羨慕。我想，他們成材的法寶就是它——書。書在我們的生活中處處可見，我們對它并不陌生。從我們識字起，書就伴隨著我們成長：是前天，書教會了我寫字；是昨天，書教會了我寫作；是今天，書教會了我做人。書以它默默無聞、無私奉獻的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。

　　我愛讀書，讀書給我帶來快樂。七年級下半學期的語文課本中的名著導讀，建議我們閱讀蘇聯作家高爾基創作的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。我對《在人間》頗感興趣，它講述了阿廖沙獨立在社會上打工的經歷，對我們十二三歲的青少年有一定的教育啟發。

　　我讀《在人間》已經很久了，卻沒有什么新進展，雖然它是以一個小孩的眼光來描述的，但是它的行文有一些偏極的字眼和語句，讓人讀起來有些吃力。但我喜歡反復讀不懂的語句段落，細細品味它所蘊含的道理，那過程仿佛是在品味儲藏了千年的老酒，味更真，意更濃。每當我恍然大悟時，心中便豁然開良，就象完成了一件了不起的大事似的，興奮得手舞足蹈。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇15

　　在我很小的時候，我就朦朧地記得臨睡覺前，媽媽總會給我講故事，而每一次，我都是在動人的故事中漸漸進入夢鄉的。從幼兒園開始，媽媽就給我買了很多童話故事書，那時，我只看圖畫，不看里面的文字內容，因為故事書的圖畫十分吸引人，而我認識的字很少。媽媽一有空就會讀給我聽，并且還教我認一些簡單的字，她還告訴我等我長大了，就要學會自己看。

　　上小學了，老師常常鼓勵我們讀書，告訴我們讀書的好處，并叮囑我們一定要抽時間多看書。還給我們講了許多名人讀書的故事，有關讀書的名言警句，如“書籍是人類進步的階梯。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”如今，我也養成了喜歡看書的習慣，每當一回到家，我第一件事就是拿出書來看，經常看得入迷了，和書中的人物一起高興，一起悲傷……有時還耽誤了寫作業的時間。為此，我沒少跟媽媽爭吵過。記得有一次，我8：00上床睡覺，看一本叫做《白雪公主》的童話書，看著看著就睡著了。睡夢里我夢見自己和白雪公主、七個小矮人一起玩游戲……甚至從睡夢中笑醒。

　　長期讀書，知識和積累在無形中形成，這對我學習及做人都有很大的幫助。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神。”不知不覺中，我體會到了讀書的快樂……

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇16

　　人們都讀書是打開智慧之門的鑰匙，在打開這所門時，你也會有快樂、悲傷、收獲，也會受到挫折，也會有著許多辛酸、痛苦……當我在打開智慧之門的時候，我感受到了快樂

　　有一次我在一本書中讀到了一個令我快樂的事：有一只羊一不小心跳進了干草堆，當它在跳出來的時候全身是干草，好像一只羊披著一個刺猬的皮一樣。我剛開始還覺得這句話只是一般的句子，但是仔細的想過以后才理解到其中真正的意思，才理解到這句話的巧妙！羊怎么會披著刺猬皮呢？刺猬那么小羊怎么會披著他的皮呢？原來只有這樣寫才會體現出小羊的淘氣，因為草是干的因為小羊的淘氣所以粘上全身，所以看著像一只羊披著一個刺猬的皮一樣。

　　記得小時候我看西游記，每當我看完一集后就會想象下一級的情景。例如：當我看孫悟空打白狐精那集時就會想接下來孫悟空和白狐精決斗，他能不能戰勝白狐精？能不能就出他的師傅？讓我欣喜的是白狐精被孫悟空打敗了，孫悟空救出了他的師傅，他們又繼續踏上了西天取經的路程。

　　我太感謝書了，因為書不僅帶給了我智慧，還帶給了我快樂，我感謝書給我的一切。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇17

　　讀書給我帶來了很多快樂！ 它讓我學到很多知識； 讓我更懂得生活； 它還使我的閱讀理解和寫文章的水平大大提高了。

　　我讀過很多書， 其中杰克倫敦的《白牙》給我帶來的快樂最多。

　　《白牙》描寫的是一只小狼狗的故事。 它從小在媽媽的陪伴下在阿拉斯加寒冷的荒野里長大， 常常要忍受饑餓的痛苦， 還要不時地被無數的敵人侵襲， 如果它稍微不小心就會成為對手的食物！ 它多次面臨死亡的危險， 我常常緊張得替它捏一把汗。

　　但是， 白牙在艱苦的環境中卻磨練了它求生的本領和堅強的意志。 同時， 它也變得很殘忍。

　　白牙后來遇到了一個好心的主人史各脫， 史各脫細心地照顧它， 對它充滿了愛心； 這使白牙心中也充滿了愛， 后來它變成了一只可愛的狗。

　　整本書非常有趣， 而且它讓我學會了一些寫作文的技巧， 例如：在文章中怎樣添加一系列好詞； 怎樣寫第三人稱的思想活動。

　　現在， 我和書真是形影不離， 就是因為讀書多， 我寫文章的水平大大地提高了。 書給我帶來了無窮的快樂！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇18

　　書是我知心的朋友，是頑皮的小精靈，是一個個獨立的世外桃源……我喜歡讀書，在書中我可以得到許多快樂。

　　我沉醉在《中國歷史》的書香里。在這里，我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次，我們學校組織了有獎背誦詩文大賽。在最重要的一場關鍵比賽前，我們隊面臨要么得到大獎，要么用目前的積分換一些小獎品。這是我突然想起了韓信背水一戰的故事，便對組員們說，這一場必須破釜沉舟，全力以赴。如果輸了，積分全部送人。組員一聽便急了，更努力用心背起詩文，最終我們獲得了勝利，眼含淚花幸福地笑了，我從《中國歷史》得到了快樂。

　　我登上了《魯濱遜歷險記》的山頂，它使我明白了既使上帝放棄你，自己也不要放棄自己的哲理。

　　有一回，媽媽帶我出去玩，可我與她走丟了。我找了許久也沒有找到。在我心灰意冷之際，我想到了魯濱遜的遭遇，繼續找了起來。找到媽媽時，我開心地笑了。《魯賓虛歷險記》使我獲得了快樂。

　　我劃著《散文大全》的小船，在書的海洋遨游。我在這艘船上開拓了視野，增長了見識，學到了寫作技巧，提高了寫作水平，得到老師的夸獎，我收獲了快樂。

　　……

　　讀書，給我帶來了無窮無盡的快樂。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇19

　　“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步，也在不斷的進步，我也不例外。因此，書成為了我親密無間的好伙伴。

　　我喜歡讀書。因為書中有圖文并茂的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙使用的生活技巧。記得有一次，我正津津有味地看著書，突然，一個奇怪的故事題目映入我的眼簾，我便繼續讀了下去。只見下面的故事情節漸漸搞笑了起來。我不斷地往下面讀啊讀啊，根本停不下來。“哈哈哈……”終于，我再也忍不住了，被這個有趣的故事逗得哈哈大笑。

　　記得還有一次，那是一個夜晚，我坐在桌前讀書，時間已經不早了，本來準備讀完這個故事就去睡覺。讀著讀著，不知不覺中，一個故事已經讀完了。這時，我望著下一個故事那引人入勝的題目，我的好奇心又被點燃了，迫不及待地想知道下面發生了什么。于是，我接著讀了下去，最終，我實在是困得不行了，只好睡覺去了。

　　讓我們大家一起拿起書本，徜徉在書的海洋中，享受書帶給我們的快樂吧！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇20

　　我最喜歡的書是《我的幸運一天》，它給我帶來了很多的快樂。

　　這是一個簡單的故事：有一天，小豬去狐貍家敲門說：“小兔你在家嗎？”狐貍聽見他在說小兔在家嗎，就想：“這不是午餐自動找上門來嗎？”狐貍打開門就把小豬綁了起來，準備烤了吃。后來，小豬設計讓狐貍為他洗澡、做飯和按摩，還把狐貍累暈了，最后小豬拿著狐貍做的餅干跑回家了，這真是小豬幸運的一天。

　　我最早讀這個故事是三歲，那時是媽媽給我講的。后來，我會自己看，跟媽媽一起分角色表演這個故事。有一天，表演的時候，我突然想到，如果小豬沒有逃脫怎么辦？于是我們開始改編這個故事：最開始由我來出個題目，比如小豬第二次又被抓到了，讓媽媽來編出完整的故事。后來變成了由我來編故事，媽媽同我一起講。我們的故事內容也越來越多了，有小豬和狐貍的斗智斗勇，有狐貍一家去旅游，有狐貍偵探，還有狐貍工程師修地鐵。媽媽會把一些知識放到故事里面，讓我學到了很多東西。

　　上小學以后，我學會了拼音，開始用電腦自己寫故事。我希望有一天能出版自己的故事集，給其他讀書的小朋友帶來快樂。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇21

　　冰心奶奶曾經說過:“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”事實上，閱讀不僅能讓我們從中獲得知識，還能給我們帶來很多快樂。

　　讀一本好書就是和許多高尚的人交朋友。事實是:當我讀到意大利作家阿米庫斯寫的《愛的教育》時，我被發生在家庭、學校和班級的故事所感動。讀曹雪芹的《紅樓夢》，我仿佛在大觀園里穿梭，與瀟湘仙子林黛玉談論詩話，親眼目睹一個大家庭從繁榮走向衰落的全過程。讀羅貫中寫的《三國演義》，我看到了《劉張觀陶三元解疑》、《草船借箭》和《燃燒的赤壁》的精彩畫面。讀海倫·凱勒的《如果我有三天光明》，我看到了一個聾子女孩不同于普通人的生活。讀了《80天環游世界》，我目睹了福格先生和路路通在旅途中遇到的各種挫折，以及他們是如何克服這些挫折的。讀了《十萬個為什么》，我又陷入了無數的科普知識中。讀完安徒生的童話，我的心被童話所吸引，比如《丑小鴨》、《皇帝的新衣》和《灰姑娘》。讀最普通的語文書，我也喜歡書中的好單詞和好句子，數學書中看似無聊的公式也能帶給我快樂……

　　書籍帶給我無盡的快樂。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇22

　　快樂，我們每一個人都有過這種感受。比如：被表揚的快樂，玩游戲的快樂等等。而我的快樂卻是書籍帶給我的。捧起一本書，用雙手打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會它，慢慢地品嘗，細細地回味，你就會覺得書中有無窮的力量和樂趣，它能使我們陶醉，更使我們進步。

　　記得有一次，我做好作業，想看一會兒電視連續劇，可爸爸偏要看足球賽，我爭不過爸爸，就賭氣地回房間讀書。讀著讀著，我的手就離不開書本了，甚至忘記了吃飯，那書中精妙絕輪的情節，像神奇的力量深深地吸引了我，剛才的不高興早就煙消云散了，留下的只有快樂，沒有煩惱。

　　這樣的例子還有很多、很多，如果你想做一個聰明的人，那就讀書吧！書中自有黃金屋。同學們！快行動起來吧！走進書的海洋，讓我們一起遨游在知識的海洋里，吸取著書中的營養與精華。

　　在我們每個人的心靈深處，都希望自己能天天快樂，其實快樂很簡單，那就是讀一本快樂的書。

　　書籍，愿你伴我渡過人生快樂的童年。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇23

　　書是人類寶貴的精神財富，書是人類進步的階梯，書是打開知識的大門，書是一切智慧的源泉，是她讓我們走進知識的海洋，讓我們可以貪婪的吸取著書中的知識。有了書，我們就像有了一座取之不盡。你用之不竭的知識寶庫。

　　這天，媽媽給我買了我夢寐以求的《安徒生童話》。我高興的不得了，特意給它買了一件新“衣服”，興高采烈的給它穿上，小心翼翼地把它

　　放在我心愛的書架上，生怕把它弄臟、弄壞，我像得了一件難得的寶貝似的，高興的不得了。

　　晚上，我坐在書桌前，興致勃勃地讀起它，迷失了自我，完全融入在故事當中，每當讀完一篇，我都迫不及待的去讀下一篇，迫不及待的想知道下一篇的故事中到底講了什么事情？

　　讀書使我快樂，它帶給我一生的快樂。他讓我了解到“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼之情；讓我看到了諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的哲理；讓我感受到“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”但離別情景”；他更讓我陶醉過“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意……

　　知識就像海綿里的水，只要擠總會有的。讓我們愛上讀書，讓讀書成為我們的快樂，讓讀書伴我們成長，讓讀書陪伴我們一生。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇24

　　有人說“書是人類知識的源泉，也是通往智慧大道的柏油馬路”。我覺得這句話說得真是太對了。因為我自己曾經經歷過幾件事 這第一件事，是在一年級時的。那時全班乃至全年級看課外書的屈指可數，可我就是其中一個。在人家嬉戲時，我卻在看書。那時別人還嘲笑我是“書呆子”呢，可“書呆子”也很快給我帶來好處。

　　印象最深的是當時舉行了一次閱讀考級，全班考得都不怎么理想，連第二名也只有70幾分，而第一——就是我了，卻考了92分，得了全年級第二。

　　當時我當之無愧的成為了全班心中的偶像，可我并沒過于得意。 這第二件事呢，是在二年級時的一件事。那時剛剛要求寫文章，同學們寫出的文章都是千篇一律。語文老師讓我們寫一篇周記，同學都照范文寫了觀察蟲子，而我家卻沒有蟲子，于是我寫了我們全家去拍我爸媽結婚十周年的紀念照。我把在書本上學來的平時積累起來的好詞好句加以運用，結果得了全班第一，被老師作為優秀文章在班里朗讀。

　　我喜歡書，因為書給我帶來無窮的樂趣。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇25

　　書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉，我每讀一本書，就像交了一個朋友，同時也帶給我無窮的快樂。

　　每當翻開書，里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。讀到高興時，我會情不自禁的笑起來，為他們流下高興的眼淚；讀到悲傷時，我會黯然神傷，為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到有趣時，常常忍不住哈哈大笑，覺得好玩極了；讀到不懂時，總要皺起眉頭，冥思苦想。

　　讀《西游記》讓我興奮不已；讀《十萬個為什么》讓我懂得了許多知識；讀《哈利？；波特》讓我懂得怎樣面對生活

　　書不僅豐富了我的知識，增長了見識，提高了能力，更讓我的心茁壯起來，它讓我知道了外邊的大千世界，讓我懂得思考，它的多姿多彩，都使我感到激動。

　　每當因為我讀書讀得多了些，作文被老師表揚并在班上誦讀時，我頓時笑逐顏開，心里像吃了糖一樣甜，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容。

　　讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

　　讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。

　　讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。

　　如果你收獲了讀書的快樂，那么，你手中的書比糖要甜，比天要廣，比海要博大。

　　讀書使我快樂，讀書使我進步，讀書使我富有！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇26

　　書是智慧的源泉，從幼兒園起我就天天看書，爸爸媽媽給我起了個綽號——小書迷。你們知道我為什么喜歡看書嗎？下面的故事里有答案。

　　一次媽媽帶我參加智力競賽，我毫不猶豫地跨進了大門29題我都能答出，占了優勢。最后一題是搶答題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來。突然，我一拍腦門，想到《小學生十萬個為什么》里有答案，我就用里面的解釋講給主考老師聽，主考老師臉上露出了欣喜的笑容，媽媽在門口急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，當看見我滿臉笑榮，她也笑了。從那以后，我便更加迷戀書了，它給我帶來了快樂，在我無聊的時候能伴我度過，在我開心的時候，我和他一起分享，在我傷心痛苦時，它能為我排憂解難。

　　書，你是我的知心好伙伴，你是一個善解人意的好伙伴，在我遇到困難時，你能給我完整的答案，在我考試前，能給我許多的知識。

　　我看過的書有《十萬個為什么》《小學生作文百篇》《好詞好句好段》等等。看書，是每個人必不可少的成長過程，它會令你的知識有所提高，會讓你了解建筑的由來。如今，我已經三年級了，我的書已經堆積如山，我要對書說：謝謝你，書！

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇27

　　在上一年級時，我不喜歡讀書，可是我們的曾老師﹑卜老師﹑一直到現在的張老師都說﹕“書是人類進步的階梯；讀書破萬卷下筆如有神……”

　　看一本書，會讓你快樂；看一本書，會讓你精神充足；看一本書，會讓你在饑餓的時候填飽肚子。記得我上一年級的時候，我喜歡看動畫片，爸爸媽媽經常說對我說：“你看會書吧，別老看動畫片”，我不聽爸爸媽媽的話。漸漸地，我上二﹑三年級的時候，我不喜歡看動畫片了，爸爸媽媽不主動要求我讀書，我就跑到自己的臥室里讀起書來，讀著讀著，發現書里的內容比電視里的內容豐富﹑精彩多了。我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺就已經讀了兩個多小時。從那以后，我養成了讀書的好習慣，每天放學回家做作業﹑看書﹑吃飯﹑再看書，成了一成不變的事。

　　到現在我已經讀了二三十本書了，爸爸媽媽很高興，有時也會帶我去書店買書。漸漸地我上四年級了，已經是個大孩子了，但有時媽媽還會陪著我讀書，和我一起走進豐富，多彩書的世界里。

　　沒有什么能像一冊書讓你快樂，只要你用心讀，用心思考，就會有所收獲。讓我們與經典同行﹔與圣賢為友﹔與書香為伴。讓讀書成為你的一種生活方式，讓我們的生命以讀書而精彩。

　　讀書帶給我的快樂小學作文400字 篇28

　　在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。

　　有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

　　小時候，我常看見媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書。

　　我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。

　　書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。

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