獨立真好作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的獨立真好作文，希望能夠幫助到大家。
獨立真好作文1
小草破土而出，吸收雨露，點綴了春天；雛鷹飛下山崖，展翅高飛，翱翔在空中；山泉冒出巖石，流過山間，帶來了清涼；我獨自看病，克服困難，學會了獨立！
“兒子，今天你要自己去醫院！”媽媽神情嚴肅地說道。我被突如其來的話語嚇了一大跳，將目光投向平時對我有求必應的爸爸，可這回爸爸也站在媽媽的戰線上。以前都是爸爸媽媽陪我去的，今天他們怎么了？我有些不知所措，只好拿著錢和醫保卡不情愿地走出家門。
天陰沉沉的，太陽也被那烏云吞噬了蹤影，若影若現，天公好不作美，讓我的心情更加沉重。我好不容易攔下了一輛出租車，坐了上去！“小伙子，看你臉色有些慘白，要去哪呢？”“第一醫院�！蔽矣袣鉄o力地答道�！澳愀改改兀俊薄八麄儭霾睢�！”“那你真是個懂事的小孩”司機笑著說道。我一臉苦笑。
過了20分鐘，我下車進了醫院，看著人來人往的人群，被嚇得不知所措，滿腦子想的都是媽媽平日里送我來醫院的情景，越想越生氣，可是沒辦法，現在只能靠我自己。于是，我走到掛號窗前，排起了隊，掛完號后，我又急匆匆地走去診室看病。
“小朋友，怎么一個人��？”我被問得啞口無言，有些愕然地站在門口，然后我張開嘴結巴地說：“我爸……媽出……差了�！薄澳悄愫苡赂野�，這么小就學會了獨立看病，不像有的小孩連打針也哭個不停�！痹\室里的.大人齊刷刷地將目光投向了我，我不好意思地低下頭，似乎明白了些什么。
醫生看完病后，我又去藥房拿藥，等待輸液。我四處張望，多么希望媽媽能陪在我身邊。這時，一個熟悉的身影突然出現在我的面前——是媽媽！我睜圓了眼睛，不敢相信眼前的一切。媽媽摸了摸我的額頭，笑著說，“兒子，你終于長大了，學會了獨立，媽媽真為你開心！”我略有所思地點點頭，原來今天媽媽讓我一個人去醫院，自己悄悄地跟在我身后，是為了讓我學會獨立，媽媽真是用心良苦�。�
人生的路很長，父母不可能陪在我們身邊一輩子，我們要學會獨立面對生活中的挑戰，從中收獲成長！獨立真好！
獨立真好作文2
人，總要長大，不可能一輩子都靠別人的照顧，而且在生活中體會不到自立的樂趣，這樣的人生也并不美好。
“哇！她辦的板報報好漂亮��！”一群女生從教室后門進來時驚呼！“看來，她的語文和美術天賦都不錯。”我的語文老師一邊用贊許的目光給予我鼓勵，一邊在別班老師的面前炫耀著，可他們卻都不知道我辦這個板報花費了我多少心思。
窗外，銀杏樹的葉片又開始飄落了，又是一個金秋。操場上，一位年輕的班主任看著坐在地上的孩子們，耐心地問：“你們誰想協助老師辦板報？”那群孩子沒有人回答老師的問題，老師又問：“有人想幫老師辦板報嗎？”下面依然鴉雀無聲，只有一個女孩猶豫地舉起了稚嫩的雙手。
沒錯，那個小女孩就是我，老師領我走進辦公室，笑著說：“那我們就一起來辦黑板報吧！”“嗯！”那時的我還有一些害羞，一時沒說出話來，只覺得自己受寵若驚，心想：“天那！我竟然可以幫老師做事情了！”因為我小學四年級以前的成績實在太過普通，老師應該是不太會注意到我的，但今天老師卻讓我幫她做事了！
老師接了個電話，然后對我說：“老師有一點急事要去處理，你先做著，文字等老師回來后再寫就行了！”還沒開始，老師就要先走了，我內心的無助感瞬間到來，但是又轉念一想：“我這下可以充分發揮我的才華了，我一定不能辜負老師對我的期望！”
我忽然看見了窗外的落葉，對了，我怎么沒想到呢？我終于有了思路。我一個人在教室里畫著，沒有人來打擾，也沒有別的雜念，只專注于怎樣才能幫老師把板報畫好，怎么畫才是最好看的……
但是，我一個好動的小孩怎么會就只甘于畫一個插圖呢？于是我借了別的老師的電話打給了老師，老師在電話的另一頭對我的速度感到有些吃驚，并告訴我，板報需要的文章和詩句都在她辦公桌上。我聽到老師言語中微帶吃驚與贊許的時候，心中不禁有一些驕傲，于是二話不說去老師辦公桌上拿來文章，開始用粉筆摘抄在黑板上。
一開始，我還覺得很有趣，可是過了一會兒也就失去了好奇與興奮。我漸漸得覺得我的手很酸痛了，只好咬著牙堅持寫著……
終于完成了！我拍了拍我身上的粉筆灰，心中有一種滿足感。老師在我上第一節課時笑著對我說：“你現在學會獨立了呢！你的父母告訴我，你在家太依賴他們。”
“獨立，獨立是什么？”雖然當時年紀還小，并不懂“獨立”的含義，但卻在心中默念：獨立，真美好啊，讓我收獲了堅持與喜悅！
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