端午的作文（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的端午的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午的作文 篇1
（一）
秀秀最近放牛總愛(ài)牽到出村很遠(yuǎn)的水庫(kù)邊。老黃牛和犢子自在坡上吃草，她便坐在大巖石上繡著荷包，眼睛更多時(shí)候卻是眺向河面上正在破浪的木舟。
只有一個(gè)多月就端午節(jié)了，滿正和他的龍舟隊(duì)天天抓緊時(shí)間在水庫(kù)苦練。今年，滿正瞄準(zhǔn)了縣第一名那面紅艷艷的錦旗。因?yàn)椋饝?yīng)了秀秀，要把那面錦旗掛到秀秀家堂屋，迎娶秀秀。
這幾年，農(nóng)村的政策好了，滿正高中畢業(yè)后就沒(méi)出去打工，和村里的幾個(gè)后生挖個(gè)魚塘，平時(shí)除了給自家田地做陽(yáng)春，就是搞水產(chǎn)養(yǎng)殖。去年，滿正在周圍幾個(gè)村邀了十幾個(gè)后生參加縣里的龍舟賽。雖然是第一次參賽，經(jīng)驗(yàn)不足，卻也是取得了第三名的好成績(jī)。要是以前，村里除了老人、小孩就是些婦女，哪能湊得這么多人參加龍舟賽？今年三月三，滿正娘給秀秀家送了一籃子雞蛋，秀秀娘問(wèn)滿正娘：“大姊，你看他倆也好了快兩年了，我們合計(jì)合計(jì)，什么時(shí)候把這件事辦了，我也好安心打理老幺的事。”滿正娘說(shuō)：“我也催過(guò)滿正，他說(shuō)要在端午那天劃船拿個(gè)第一名來(lái)娶秀秀。滿正讀了這么多年書，自己有想法，我也逼不了他。”
日頭開始西斜。秀秀轉(zhuǎn)過(guò)身看了看，牛還在坡上乖乖地吃草。水庫(kù)河面上，滿正他們?nèi)匀辉趭^勇苦練：滿正在船頭吹著哨子大力地?fù)艄模娙苏R地劃動(dòng)木槳。夕陽(yáng)的余輝照在水面上，泛起鱗鱗金光，木船像一只出水蛟龍?jiān)谄评思瘪Y。秀秀仿佛看到了滿正哥走上主席臺(tái)接過(guò)那面紅艷艷的錦旗，仿佛又看到了滿正哥披紅掛彩去她家迎親，把那面錦旗高高地掛在她家堂屋。秀秀不禁把手中的荷包拿緊了些，這時(shí)，天邊飄來(lái)了一朵紅云映上了她的臉。
（二）
陳老四的真名只有為數(shù)不多的幾個(gè)人知道，也忘了哪個(gè)人最先這么喊他，于是全廠的人都這么喊他了。
陳老四下班后徑直回到宿舍，把行李箱從床底拖出來(lái)，打開攤著，人就坐在床上盯著箱子發(fā)呆。這是個(gè)大號(hào)的行李箱，里面已經(jīng)裝滿了東西，有還沒(méi)撕去標(biāo)簽的新衣，有簇新的電動(dòng)玩具，漂亮的書包，有幾條平時(shí)自己都舍不得買的雙喜煙，還有幾包藕粉菱角粉。陳老四就這么盯著，嘴角似乎在動(dòng)，仿佛在一一清點(diǎn)，又仿佛要想出少了些什么。然后他輕輕拿出一樣細(xì)細(xì)撫看，又輕輕放回，看過(guò)幾樣后，終于輕輕合上箱子，抓起飯盒奔向食堂。
自從有消息說(shuō)今年端午節(jié)會(huì)放三天假，陳老四就是第一個(gè)沖進(jìn)廠長(zhǎng)辦公室并得到廠長(zhǎng)親口證實(shí)的人。那天，陳老四顯然格外激動(dòng)。倉(cāng)庫(kù)卸貨裝貨的活時(shí)有時(shí)無(wú)，沒(méi)事做時(shí)，他那雙粗糙的大手一會(huì)插進(jìn)褲腰袋，一會(huì)兒又伸出來(lái)干搓，好像是剛長(zhǎng)出來(lái)的一雙新手，極不習(xí)慣。下班后，陳老四飯也不吃，跑到市場(chǎng)里買了個(gè)大號(hào)行李箱，這些天，一向節(jié)儉的他時(shí)常去逛市場(chǎng)，每次都買回些東西。工友們都知道，陳老四端午節(jié)要回家去了。
聽老工友說(shuō)：陳老四在這個(gè)廠子打工有6年了。當(dāng)初，他媳婦嫌他窮，跟人改了道，留下個(gè)1歲的兒子給他，陳老四也一狠心，從西北出來(lái)打工掙錢。頭兩年還回去過(guò)，現(xiàn)在只怕有三四年沒(méi)回過(guò)家了。
其實(shí)，心里最清楚的還是陳老四自己，兒子去年秋天上了小學(xué)，春節(jié)就想回去的，可又逢著冰凍。今年端午，是兒子7歲的生日，老爹老娘的身體又一日不如一日，還給他帶著兒子。陳老四心酸酸的——都不知兒子長(zhǎng)啥樣了。這次，是一定要回家看看；年底，等把工錢結(jié)了，就安心回家，給爹娘養(yǎng)老，盼兒子上學(xué)、上大學(xué)，以后不受這份窮罪。想到這，陳老四那雙正在卸貨的大手顯得更有力了。
（三）
作為一名歷史教師，不僅要讓學(xué)生記住歷史年份和歷史事件，更要讓學(xué)生了解民族的發(fā)展、興衰，培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和榮辱觀。至少，方懷山是這樣認(rèn)為的。
三年一個(gè)輪回。去年，方懷山再次拿起初一歷史教材時(shí)，已是不惑之年。也許是年歲逐增的緣故，每次講授時(shí)自己都有不同的感覺(jué)和更深的理解，特別是那節(jié)課，講授戰(zhàn)國(guó)七雄，重點(diǎn)介紹屈原的時(shí)候。
多年來(lái)，上這堂課已形成個(gè)習(xí)慣：先把屈原圖像正中掛在黑板上，再用工整的隸書寫上“深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬(wàn)古悲風(fēng)”。方懷山神色凝重地介紹屈原生平，當(dāng)講到屈原懷石投江，聲音竟然哽咽。情動(dòng)處，仿佛不是在介紹兩千多年前的.古人，而是身邊至親至熟的好友，陷入深深哀悼之中。后來(lái)方懷山猛然回神，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們個(gè)個(gè)端坐聆聽，表情沒(méi)有絲毫嘻笑，心中很是欣慰。那節(jié)課，方懷山不僅講了書本的知識(shí)，竟把二十多年前自己尚是學(xué)生，為了瞻仰遺跡逃學(xué)跑到屈潭的事說(shuō)給了學(xué)生聽。最后，他作了個(gè)自己也感到驚訝的決定：明年端午節(jié)，我們?nèi)嗳デ栋菁狼蠓颍?/p>
還有半個(gè)月就端午了，方懷山帶著學(xué)生包車來(lái)到了汨羅江畔。又臨屈潭，卻隔廿年，方懷山不禁感嘆自己“鬢絲日日添白頭”。走到水邊，面江而誦“浩浩沅湘，分流汨兮；修路幽蔽，道遠(yuǎn)忽兮……”，江水滔滔，似逢故人，拍岸而和。學(xué)生們按照計(jì)劃，整齊有序地點(diǎn)起蠟燭放流紙船，然后集體立于江邊，看著紙船遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去。方懷山也走了過(guò)去，靜靜地看著，仿佛看見了這群湘楚少年的明天，頓時(shí)頷首而笑。
回去后，一名學(xué)生在作文中寫道：“那天，我們?cè)阢枇_江邊祭奠了屈原大夫，同時(shí)也接受了一次靈魂的洗禮。方老師對(duì)著江水背誦詩(shī)句時(shí)，我看見了淚水在他的眼里閃動(dòng)。他時(shí)而慷慨、時(shí)而悲壯的聲音，讓我肅然起敬。我為我們有這樣的優(yōu)秀老師而高興，更為我們民族有屈原大夫這樣的杰出人物而自豪！”
端午的作文 篇2
不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
一提起端午節(jié)，大家就會(huì)想起江南那熱熱鬧鬧的場(chǎng)面，賽龍舟、喝雄黃酒等一系列的習(xí)俗，但北方的端午節(jié)卻與江南的截然不同，依然是有著另一番特色，下面就讓我來(lái)介紹一下我家鄉(xiāng)的端午節(jié)吧！
端午節(jié)這一天，家家戶戶都起得很早，就連我這個(gè)“小懶貓”在這一天也不另外。剛起床，爸爸就給我系上了五彩繩，那五彩繩真好看，五種或多種顏色搭配在一起，纏繞在我的手脖上。然后拿起前一天買的各種各樣的葫蘆掛起來(lái)，滿屋子里顯得艷麗極了。
這里有一個(gè)習(xí)俗，端午節(jié)早上出去踏青，我們一家人去了穆家店，我的伯父在那里有一個(gè)房子，但是由于那里長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有住人，園子里除了各種秧苗，就是一堆瘋長(zhǎng)的草，看到這番景象，大家一起動(dòng)手來(lái)鋤草，我也不另外，“來(lái)到這里不能什么收獲也沒(méi)有”我想，于是我拿起鐵鍬，也干起活來(lái)。一開始，我不會(huì)使用農(nóng)具，鋤草卻挖出一個(gè)坑來(lái)。經(jīng)過(guò)伯父教我一番，我漸漸學(xué)會(huì)了怎樣使用農(nóng)具，草鋤干凈了，這是一個(gè)很大的收獲，讓我能實(shí)踐一下勞動(dòng)的快樂(lè)。這可是一次很有意義的踏青了吧！
中午回到家里，準(zhǔn)備了一些包粽子的材料，我就央求媽媽教我包粽子。每年我都能吃到香甜的粽子，都是直接買現(xiàn)成的，但今年卻不同，我要?jiǎng)邮謱?shí)踐，吃自己親手包的粽子。我先拿出兩片包粽子的葉，弄成象勺子一樣，把糯米用勺子舀進(jìn)去，但糯米不能太滿，一些肉或大棗之類的要放在糯米中，然后把糯米包好，再用繩子系好。這樣一個(gè)粽子就做好了，最后把粽子放在鍋里蒸或煮。一開始，我包得并不是很好，但包了幾個(gè)之后，就可以包一個(gè)漂亮的粽子。我想，這應(yīng)該是熟能生巧的.緣故吧！
我家鄉(xiāng)的端午節(jié)是不是也很有趣，有意義呢？至少我是這么認(rèn)為的，因?yàn)榻衲甑亩宋绻?jié)，我學(xué)會(huì)了很多。因?yàn)檫^(guò)家鄉(xiāng)的端午節(jié)，我很快樂(lè)！
端午的作文 篇3
嘴里咀嚼著香甜的粽子，鼻內(nèi)散發(fā)著艾草的清香，心中回想著五班的雙優(yōu)，手上則寫著三周的種種，心里有說(shuō)不出的高。
憶出真假班會(huì)優(yōu)。這三周，班內(nèi)發(fā)生的事情中最重大、最有意義、最引人深思的便是開展真假主題班會(huì)。開展真假主題班會(huì)之前，班上有不少假學(xué)現(xiàn)象，如：上課眼望課本，心想電腦、游戲。因此，萬(wàn)老師讓每個(gè)小組推選出一名假學(xué)者，發(fā)表感想。周末，再讓每位學(xué)生寫篇《假學(xué).真學(xué)》的議論文，讓大家回想，回想自己究竟是哪類人，讓大家反思，反思自己究竟有沒(méi)有做錯(cuò)；讓大家發(fā)誓，發(fā)誓自己以后定要棄假求真。在看班會(huì)時(shí)，萬(wàn)老師用學(xué)生作文里的語(yǔ)句作為觀點(diǎn)來(lái)提醒我們，告誡我們，啟迪我們。班會(huì)召開后，還要由各個(gè)小組上臺(tái)做出今后的誓言，“簽”下保證書。真心希望通過(guò)這個(gè)班會(huì)，五班的同學(xué)都能棄假求真！
憶出英語(yǔ)默寫優(yōu)。在以前，英語(yǔ)默寫部分人質(zhì)量不高，甚至還在默寫時(shí)作弊。萬(wàn)老師了解了情況后，開始優(yōu)化本班默寫。首先，萬(wàn)老師選出了七八個(gè)英語(yǔ)默寫不認(rèn)真的`人，讓他們每天默寫時(shí)要么在大報(bào)告廳，要么在操場(chǎng)，按照質(zhì)量，獎(jiǎng)罰分明。這樣一來(lái)，讓班上原本不認(rèn)真的同學(xué)態(tài)度轉(zhuǎn)變，讓原本認(rèn)真的同學(xué)更加細(xì)心。默寫質(zhì)量也是蹭蹭蹭的往上升。后來(lái)，萬(wàn)老師又讓全班的同學(xué)都到報(bào)告廳默寫，默寫完畢后再以小組為單位收起來(lái)，各個(gè)小組互相批改，批改完畢后，再逐一公布默寫得分，讓大家能夠自動(dòng)定位，合理安排，制定計(jì)劃，爭(zhēng)奪獎(jiǎng)勵(lì)。看來(lái)萬(wàn)老師的招數(shù)還真管用呢！
憶出量化計(jì)分優(yōu)。“量化計(jì)分?jǐn)?shù)，誠(chéng)信定座位”是五班的一大特色。可有時(shí)有些小組因不知哪些分?jǐn)?shù)該加哪些分?jǐn)?shù)不該加而導(dǎo)致被他人誤解。因此，值周班長(zhǎng)陳安琪便想出了一個(gè)計(jì)策，在每日夕會(huì)時(shí)，陳安琪會(huì)將前一天量化分?jǐn)?shù)最高的兩個(gè)小組的計(jì)分紙展示出來(lái)，這樣做的好處有兩個(gè)：一是看別個(gè)小組是怎樣計(jì)分的，好吸取經(jīng)驗(yàn)；再一個(gè)便是看看這些分?jǐn)?shù)哪些是不能加的，有哪些分是可以加的，好規(guī)范量化分?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)陳安琪的調(diào)整、規(guī)范，在這個(gè)周內(nèi)，量化分規(guī)范了許多，某些落后的小組也吸收了經(jīng)驗(yàn)，量化分也在上升呢！看來(lái)，量化分在大家的心中還是非常重要的。規(guī)范、優(yōu)化量化分是不容有誤的。
在喜慶的端午節(jié)里，在熱情的盛夏中，我回憶著五班的雙優(yōu)。憶出了大家的承諾，憶出了大家的態(tài)度，憶出了大家的聰明，更憶出了大家內(nèi)心的雙優(yōu)。
端午的作文 篇4
一年一度的端午節(jié)如期而至，今年的端午節(jié)多了幾絲別致的涼爽。
早晨醒來(lái)，不聞粽子飄香，只聽到雨水拍打著窗戶，發(fā)出滴滴答答的聲音，使人不禁多了懶意。起床了，便看到奶奶忙碌的身影，奶奶正張羅著“拜老爺”的事情呢。她進(jìn)進(jìn)出出，匆忙中透露出一種歷經(jīng)世事的從容不迫……
到了中午，終于可以好好吃上一頓了，雖說(shuō)對(duì)于端午節(jié)，早已沒(méi)有兒時(shí)那種迫不及待的感覺(jué)，但難得能吃上粽子，也是美事一樁呢！
都說(shuō)端午，端午，無(wú)非就是吃粽子，賽龍舟，賽龍舟在電視上看過(guò)n次呢，只可惜從未親眼見過(guò)。據(jù)奶奶回憶，那時(shí)候，她們每到端午，都會(huì)步行到湘子橋那邊看賽龍舟，那時(shí)的湘子橋尚未建成。我在想，那場(chǎng)面該是多么壯觀。只可惜那兒不會(huì)再有賽龍舟，即使有，也似乎少了點(diǎn)什么，或許是少了他們那個(gè)年代的.質(zhì)樸與樂(lè)趣吧，我心想。
雨一直下到下午3點(diǎn)才稍作歇息，這場(chǎng)雨似乎帶走了端午節(jié)應(yīng)有的氣氛，留下的是滿街的冷清。直到傍晚，雨又開始工作了，等我吃完飯，走到門口時(shí)，天邊泛起了淡淡的紅光。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。或許只是絲絲光芒，便是端午節(jié)最好的落幕吧。
端午的作文 篇5
端午已近，艾草的幽香在遠(yuǎn)山上繚繞著，然后不停地跟著風(fēng)兒飄啊飄，飄綠了家家戶戶，在六月的史冊(cè)中悠悠著一首端陽(yáng)的詩(shī)篇。
印象中的端午節(jié)，在流蘇般的綠絲中穿梭。
那些從峭壁上垂下來(lái)的綠色絲線是奶奶裹粽子用的“寶貝”，通常是前一天去擷來(lái)的，只需放入清水里洗一洗即可，到煮粽子的時(shí)候，那細(xì)細(xì)的綠絲所蘊(yùn)含的清香便透著那層層的筍葉，滲進(jìn)去、滲進(jìn)去。
是的，奶奶裹粽子用的粽葉是那種帶著點(diǎn)毛的棕黑色花紋的筍葉，那是不知什么時(shí)候拾來(lái)存著的，雖已經(jīng)卷成了一幅幅畫卷般，卻仍透著勞動(dòng)藝術(shù)的芬芳。洗筍葉用的是老屋掘了好幾十年的井水，井邊放著一個(gè)因滲進(jìn)太多水而變得十分沉重的.木桶
可以清楚地看到把手已有些泛黃，而桶壁卻是早已生了點(diǎn)點(diǎn)青苔的。有陽(yáng)光的時(shí)候，井壁上便有了些許大小不一的白色光斑
它們是太陽(yáng)的縮影，更像是挖井人眼中那充滿希冀的神色。
記憶中的端午節(jié)，在沾滿了糯米粒的嘴角邊流淌。
我喜歡左手拿著一個(gè)破了頭的咸鴨蛋，右手拿著一個(gè)剛拆了紅線的豆粽；更愛(ài)把一支筷子戳進(jìn)一個(gè)稻香四溢的米粽4角中的一個(gè)，然后將其余3個(gè)角輕輕咬去。
剛煮熟的粽子是要一串串掛在竹竿上晾涼的。于是乎，才不一會(huì)兒，那些冒著熱氣的粽子就將它的清香繚繞了整個(gè)堂前。
待晾涼后，取下幾串來(lái)，配上幾個(gè)圓溜溜的咸鴨蛋放進(jìn)竹籃子里便挨個(gè)送粽子去了。這時(shí)候，也同樣會(huì)有人將香噴噴的粽子送到我們家門口的。而奶奶卻是很少收下的，兩大鍋的粽子剩得只夠家人吃一兩個(gè)便足矣。
本以為是奶奶深知鄰里嗜愛(ài)粽子，故多多的送，而今才明了，奶奶送出去的不僅僅是粽子，更是粽子里那些看不見的卻散發(fā)著濃郁香味的東西。那些看得見的，和看不見的，都在那個(gè)端午，化作一朵朵花兒般美麗的笑靨，卻只嘆那人兒?jiǎn)眩瑴嫔Ｒ讶磺稘M了面頰。
多想再吃一次那裹滿香甜的粽子喲。我聳聳鼻尖，深深地嗅，確乎又嗅到了空氣中艾草的幽香，那香味飄啊飄，飄進(jìn)了我心中那座小屋，在六月的史冊(cè)中悠悠著一首端午的詩(shī)篇。
端午的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖南長(zhǎng)沙，每到端午節(jié)，那里熱鬧非凡。
端午節(jié)的頭等大事自然是包粽子，湖南的粽子不是方形，也不是圓形，而是三角形的。包粽子首先將泡好的粽子葉卷成三角形，然后放入糯米、紅豆、花生等餡料，有蛋黃餡的，有香腸餡和叉燒餡的，放完后再用筷子往里捅一下，使它變得更加結(jié)實(shí)，最后封口用繩子扎緊，就大功告成了。蒸熟后的粽子香味撲鼻，剝開后咬一口更是松軟清香，不僅味美，還極富營(yíng)養(yǎng)。
每一年端午節(jié)，長(zhǎng)沙的湘江上都會(huì)舉辦龍舟比賽。龍舟一個(gè)個(gè)各色各樣，美不勝收，有的像一條火龍，有的像一只鳳凰，有的青面獠牙，有的溫柔似水。比賽開始時(shí)，每只龍舟都想箭一樣飛出去，劃龍舟的選手一個(gè)個(gè)整整齊齊，發(fā)出排山倒海的聲音，擊鼓手則更是用出吃奶的力氣，敲出震耳欲聾的鼓聲，近看龍舟賽仿佛真是一只只兇猛的野獸在江面上賽跑，遠(yuǎn)看則像一條條蜈蚣在水上嬉戲，其龍舟賽的這般洶涌的`氣勢(shì)及熱鬧的場(chǎng)面，令人非常的興奮。
傳說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原是楚國(guó)人，本在楚國(guó)當(dāng)官，卻被小人誣陷，被貶為庶民，后來(lái)屈原因憂國(guó)憂民寫出許多流傳千古的詩(shī)句，楚國(guó)遭敵人攻打時(shí)，屈原不愿看到楚國(guó)滅亡的慘象，便抱著石頭投江自盡，老百姓感其大義，便用粽葉包著糯米等谷物，投入江中喂魚，讓魚不吃屈原的尸體。時(shí)間長(zhǎng)了，粽子就成為端午節(jié)必備的美食。
端午節(jié)是中國(guó)千年來(lái)文化歷史的結(jié)晶，也是中國(guó)人民對(duì)偉大詩(shī)人屈原的美好祝愿，讓我們繼續(xù)把這份美好傳統(tǒng)傳承下去，留于后人。
端午的作文 篇7
前幾天，迎來(lái)了普天同慶的端午節(jié)，放了三天的小長(zhǎng)假
吃的粽子，和親人在一起聊聊家常的感覺(jué)真的是很美好。
星期二到了正式上班的時(shí)間啦
這天的課沒(méi)有十二班，在放學(xué)后十二班的小朋友見到了我，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：魏老師，好久不見啦！我說(shuō)怎么才放三天就好久不見啦？他們嘟著小嘴說(shuō)：不止三天啦，今天都沒(méi)有你的課呢，等于四天沒(méi)有見到你啦！明天終于可以見面啦哈哈哈哈……
小手緊緊地抱著我，嘴里說(shuō)著這些真誠(chéng)的.話語(yǔ)，那一刻感覺(jué)到暖暖的幸福……
今年已工作兩年了，這種幸福是這個(gè)工作的魅力……
等他們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我就想把這些小事與他們分享，這是他們童年的趣事，開心又溫馨的小事。
端午的作文 篇8
有一種習(xí)俗，生長(zhǎng)在靈魂深處，任歲月遷移，仍然不改當(dāng)初的模樣。在初夏焦灼的等待中，一個(gè)行走了兩千多年的節(jié)日--端午，緩緩走來(lái)。
除去春節(jié)，端午是我最喜愛(ài)的節(jié)日了，不是因?yàn)榉偶伲且驗(yàn)榧胰藶槎宋缑β禃r(shí)那份濃濃的情意。
我是家里的獨(dú)女，身邊也沒(méi)有其他的兄弟姐妹，因此，不管是爺爺奶奶，姥姥姥爺，都十分疼愛(ài)我。我過(guò)端午喜歡去姥姥家，因?yàn)槔牙鸭液竺娴拇笊缴嫌谐善陌荨Ｃ磕甓宋绻?jié)，姥爺都會(huì)在清晨帶我去采艾草，雖然每次我都會(huì)弄得一身露水，不過(guò)我依然樂(lè)此不疲。
端午是一定要吃粽子的。在姥姥家，我可以吃到天下最美味的粽子。端午的前一天晚上，姥姥就把糯米泡在一個(gè)大鋁盆里，煮好粽葉和系繩。端午節(jié)的早上，姥姥會(huì)早早起來(lái)包粽子。她坐在廚房的一個(gè)小板凳上，瞇著眼睛，將粽葉折成一個(gè)小漏斗，撈起一把糯米放進(jìn)漏斗里，再放上幾粒事先泡好的花生或是一粒蜜棗，右手將粽葉疊過(guò)來(lái)，再輕輕折過(guò)去，最后系上草繩，一個(gè)有棱有角粽子就包好了。我最喜歡的'就是看姥姥系草繩，那草繩系得像蝴蝶結(jié)一般，真是藝術(shù)啊！
粽子包好下鍋后，我就拿過(guò)小板凳坐在鍋灶前，當(dāng)粽香調(diào)皮地挑逗著我的鼻子時(shí)，我就會(huì)滿院子去找姥姥，要吃粽子。姥姥說(shuō)粽子要焐到時(shí)候才好吃，而我卻在姥姥身邊不肯走，沒(méi)辦法，姥姥只好讓我嘗嘗鮮。我迫不及待地咬上一口粽子，燙得又吐了來(lái)，姥姥愛(ài)憐地說(shuō)：燙吧，饞丫頭！
端午節(jié)，除了粽子，纏繞在心底的還有那五彩繩。記憶里總記得早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)手腕上、腳腕上都系上了五彩繩，我便驚喜地問(wèn)姥姥是誰(shuí)給系的。姥姥笑著說(shuō)"是半夜里仙女給你系上的"。"為什么要系它？"姥姥又笑著說(shuō)："這是用來(lái)保佑你平安的。帶上它，你一年就沒(méi)病沒(méi)災(zāi)了！
在端午的綿綿情意中，我漸漸長(zhǎng)大了，早已不會(huì)纏著姥姥要吃第一口粽子，也不再相信五彩繩里仙女的故事了。但粽葉的香氣，五彩繩里系著的祝福，依然印在我的記憶里，流在我的血液里。
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