[優選]端午作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的端午作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

端午作文 篇1

　　要問我端午的味道是什么，我還真有點說不清，因為在心里端午的味道既如百合花的清香，淡而優雅；又有如茉莉花的幽香，妙而純潔；還如玫瑰花的芳香，鮮而浪漫……

　　端午節是我最喜愛的一個節日，每年離端午節還有很遠我就開始數著日子盼望了�？墒墙衲甑亩宋绻澟c往昔不同，因為在外地求學離家較遠，我不得不留在學校里過端午節。要知道，這可是我第一次不能和家人一起慶祝端午節。原本以為這是件很悲傷的事，可沒想到卻是如此快樂。

　　端午節這天，天上還閃星星、還亮著月亮呢，我就被幾個室友吵醒了：“快起來啊，我們到后面那座山上去采艾蒿了！”之后莫名其妙地被人拖出了溫暖的被窩，再之后便是一陣忙亂。

　　十分鐘之后，我們各自整理好了衣裝，邁開了豪爽的步伐，朝后面那座山進軍，哇！端午的味道，充滿了激情。

　　平常來過不知多少次的后山今天不知道為什么這樣遠，終于到了。我們幾個互相打氣后毅然向山頂攀去，由于剛剛下過小雨，所以沒登多高我們褲腿都被打濕了。“啊！艾蒿。”順著聲音望去，嘿！別說還真有哇，我們一窩蜂似地涌過去，開始瘋采，邊采邊在嘴里嘟囔著：“希望考試順利，祝愿家人一切平安……”呀！端午的味道，滿載歡喜。

　　大家一邊說笑一邊采艾蒿，不一會兒就采了一大堆。我們手中握著艾蒿束，頭上戴著艾蒿環，興高采烈地下山回到學校。剛坐到位子上不久，一個熟悉的身影走了進來。我定睛一看，��！是媽媽。媽媽看到我說：“吃過飯了嗎？想不想吃粽子啊？()來，把粽子拿過去和同學們解解饞吧！”呀！不聽媽媽提及，我差點忘記吃粽子了。哇！太棒了，媽媽竟帶來這么多粽子，我們都涌上去把媽媽圍住，剝開粽子皮，鮮紅的大棗就浮現在眼前了，接著一股沁鼻的'糯米香飄來，我的口水都流出來了，一口下去，粽子少了半邊，媽媽看著我們狼吞虎咽的樣子，開心地笑了，呵！端午的味道，幸福加甜蜜��！

　　端午的味道真是豐富，真是幸福，怪不得我怎么也忘不了！

端午作文 篇2

　　端午節有許多的風俗，比如吃粽子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉——三明就有一種“插茱萸”的風俗。

　　茱萸是一種草，它細細長長的，又是綠油油的。每到端午節，當地的老人們就會在自家的每一個門的兩旁都插上一？茱萸，以求神靈保佑平安。

　　有一次端午節，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見外公搬來一節長梯，在門的旁邊（門框前）架好，接著小心翼翼地拿出一？茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，接著慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細找這門邊的裂縫，等到找到了裂縫后，再將那一把茱萸草插上去，接著下來。

　　我們和外公在遠處得意洋洋望著大大小小的門上被我們用心插上的茱萸。微風徐徐吹過，門旁的茱萸在微風中輕輕搖擺著身體，好像笑這對我們說“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”

　　這就是我的'家鄉的端午節風俗之一—插茱萸。但隨這時代的進步，越來越少人會要想要插茱了。

　　因此，我向大家提議：大家要保持這種風俗將古老又悠久的風俗一代一代地傳下去。

端午作文 篇3

　　今天，天下著蒙蒙細雨，在楊羽帆媽媽和王樞楊媽媽的帶領下，我們幾個同學一起去他們家包粽子，在路上我一直在問媽媽，去什么地方包粽子��？媽媽回答說：她也不知道哪個叫什么地方，我很好奇，到底去哪里包粽子��！很快，媽媽車子終于停了下來。到了，到了，咦！這是什么地方啊，王樞楊媽媽告訴我，說：這是五常是他們養甲魚的地方，哦，接著媽媽們叫我們去洗下小手開始包粽子了，剛開始我們幾個都不會包，只有楊羽帆奶奶，還有我媽媽會包，這時，我就叫媽媽教我怎么包粽子。

　　媽媽先是教我拿好粽葉子，緊接著把葉子做起個兜兜形狀，再把米和肉塊放在里面，媽媽說：要先從這邊葉子折疊過去，然后把線綁上。就這樣，一個粽子包好了。

　　把包好的粽子放在鍋里煮，在煮的時候，哈哈！我們趁這個機會出去玩了起來，我們先去摘黃瓜吃，大人們告訴我，這里黃瓜沒有打農藥特別新鮮好吃，于是我們各人都摘了吃。

　　再接著我們又去看山羊，呵呵，這里居然還有山羊。帶著好奇心去看山羊，離羊圈不遠就聞到好臭的`味道，可是一點兒也不影響我看山羊的心情，山羊看我們這么多人去看它，就叫了起來，咩咩咩！好像和我們招手似的。

　　很快到了吃中午飯的時間，王樞楊爸爸帶我們去一家農莊吃飯，離農莊的旁邊有個魚池，我們更加好奇！因為看著有人在魚池鉤魚兒，于是，我迫不急待地也想鉤魚兒，��！旁邊就有魚桿，我拿著魚桿把魚兒的食物弄好，扔下去�？墒�，魚兒遲遲不上鉤，我們都在議論著魚兒怎么還不上鉤啊！可能是我們太吵了原因，魚兒怕怕的不上來吃魚餌，還沒等我鉤上魚兒，媽媽便叫我吃飯了，媽媽說：吃好飯可以再去鉤魚兒，吃飯的時候我心不在焉，在想著外面魚池的魚兒會不會上鉤，于是，我跑了出來，又開始鉤起魚兒，這時，我發現魚兒竟然把我的魚桿上的魚餌吃了，等我反映過來魚兒跑掉了。 在不遠處的楊羽帆聲音傳過來說：他鉤到魚兒了，我趕緊跑過去看，他雖然鉤到一條小小的魚兒，我還是為他高興，因為我們幾人當中只有他鉤到魚兒。我們玩的很開心!

端午作文 篇4

　　“同學們，你們知道麥花吧，星期天下午，我們要做麥花……”賣花？這好端端的賣什么花呀，“麥花大家應該吃過吧，就是那種要炸的……”哦原來是它呀，那種既好看又美味的麥花。

　　好家伙，這個熱鬧的星期天下午大家可真夠忙活的。有的正忙找調皮的皮子，有的拿出形形色色的工具和美味的端午食品，有的說說笑笑的。這不，興高采烈的我們早已迫不及待了，真恨不得老師像打機關槍那樣講完。等老師講完了讓我們開動后，沉寂的教室立馬變成了歡騰的海洋，一波又一波，一浪又一浪。我們這塊地兒更是喜不自勝，大家可勤快了，不一會兒，十幾只精美巧妙的麥花從我們這些高手手中變出來了，我們做的麥花方法可不同，一種是“兩邊散落式”，方法是勻稱地將剪好的麥花左一個、右一個的翻，可不能重疊；另一種是“兩邊半重疊式”，方法是把麥花左一個右一個稍往里頭翻，雖然這兩種做法差不多，但相貌可截然不同，這可是兩種絕妙的方法哦。我覺得最有趣的要數麥花上鍋的場景，當老師把鍋拿出來時，幾乎所有人都開始專心致志的、迅速地翻起來。有的還時不時地在同學老師面前秀一秀，被表揚到了，他們會心花怒放，然后表現出謙虛的'樣子，這時候的大家可真有“心機”哩。等老師來收我們的作品時，我們便爭先恐后的拿出自己翻的麥花，小心翼翼地捧在手里，送去炸了。這時候的我們都得意洋洋的。

　　嘿！盧老師來了，她拿著一臺相機來了，我們更加興奮了，我手中正拿著一個“相貌堂堂”的麥花，老師看了給我來了張照，瞧，我做的麥花！老師走后，有人在孜孜不倦地翻，有人則悠閑地吃著綠豆糕和粽子等。煎好后，又一幕爭奪的比賽發生了，拼的是速度，爭的是麥花。一上鍋，麥花香撲鼻而來，那是股甜甜的淡淡的香香的氣味。大家搶著爭著，成功者能吃到甜美的麥花，失敗者連殘渣都搶不到。

　　怎么樣？這不就是史上最有趣，最好玩的端午嗎？

端午作文 篇5

　　在我的家鄉，每個節日，人們都過得熱熱鬧鬧，但我最喜歡的還是五月初五的端午節。

　　今年的端午節又快到了，遠離家鄉的我，不禁想起去年在家過端午節的情景。

　　端午節那天一早我就被奶奶叫醒了，她說要帶我去采神露。我聽了高興地蹦起來，唱唱跳跳地跟著奶奶上了田埂，邊走奶奶邊把秧苗和蔬菜上的露水往我身上趕，還讓我把露水接在手心里去洗臉，說這天的露水都是天上神仙降的神水，沾了可以提神祛病，長命百歲。

　　回到家，爺爺已經端出了剛出鍋的粽子。我們家鄉的粽子大都包成圓柱形，里面也不加餡，要吃的時候，用一根線切成一片片，盛在盤子里，顏色綠綠的，蘸上自制黃豆芝麻沙糖粉，好吃極了，饞得我吃了一片又一片。

　　吃過午飯，我們圍坐在奶奶身邊看她做香袋，只見她用各種顏色的布包縫出各種樣子，留一個小口，再裝進去一種黃色的藥粉，最后縫上一根紅線繩，就可以戴在脖子上了。據說，這種香袋是可以驅蚊防蟲，保平安的.呢！我屬羊，奶奶就可以我縫了一只可愛的羊頭，希望我平平安平，健健康康。

　　在我的家鄉，這天家家掛艾葉菖莆，人人泡五草澡。所以姨媽說，端午節是健康節。

　　“每逢佳節倍思親”，今年的端午節不能回家鄉了，我也會更想家，想家鄉的親人，想家鄉這美麗的端午節。

端午作文 篇6

　　6月16日是端午節，我與爸爸媽媽一起騎摩托車到離城很遠的山上踏青。一路順風順水，景色宜人�？墒翘煊胁粶y風云，剛到了半山腰，好好地摩托車后輪胎突然癟了。我們只好推著泄了氣的摩托車打道回府。

　　因為這里離市區很遠，所以在短時間內沒有地方修理。摩托車本來就比較重，再加上沒有氣，大大的增加了它的重量，推著非常吃力。我在后面推，爸爸在前面推，過了不大一會兒，我們兩個就氣喘吁吁、汗流滿面。媽媽不但一直給我們鼓勁，而且還積極的尋找修理點。雖然很累，但我很高興，因為我自己也盡了一份力量，全家人有福同享有難同當嘛！

　　經過一番拼搏與努力，我們足足走了5公里，但還是沒有到達目的地。向當地村民一打聽，說再往前走半小時會有一個修車的地方，到那里就會有希望了。雖然我們已經筋疲力盡，但一聽到這話，我還是信心百倍的'推了起來。在這半小時里，可能是我這一生中最漫長的30分鐘，路上我竭盡全力的向前走，心里只有一個念頭，堅持就是勝利。終于，在我與爸爸的密切配合下，英勇的走完了這段艱難的旅程。

　　這次特殊的旅行，讓我真正的體會到了勞動的艱辛。相信這次旅行會讓我終身難忘，我想今后遇到再大的困難也不會束手無策了。

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