實用的賽龍舟的作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的賽龍舟的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賽龍舟的作文 篇1
又是一年一度的端午節,在波濤滾滾的汨羅江邊,人山人海，大家正在準備龍舟比賽。
比賽還沒開始，但競爭的氣氛已經顯現。參賽各隊的隊員神情嚴肅，有的圍在一起討論戰術，有的正活動四肢，做賽前的熱身，有的隊已經駕著龍船在水中穿行試水…….
隨著裁判員“各就各位”的口令，各參賽隊都把船停在出發線前，觀眾們屏住了呼吸觀看賽事。“砰”，隨著鐵銃的鳴響，凝固的空氣沸騰了。參賽的龍船像離弦之箭沖出起點。
坐在船頭的人“咚嚓，咚嚓”的敲打著鼓面，使得船員“嘿呦，嘿呦”地卯足了勁，向前劃。他們保持節奏，整齊劃一，好不熱鬧！漸漸的，人們把目光聚集在一條紅色的龍船上，這條船的選手清一色的紅衣紅褲，腰扎巴掌寬的黑色布帶，頭纏紅色的匝巾，胳膊上的肌肉快要鼓出身體了，只見他們埋下頭，雙臂揮動船漿，隨著鼓點的節奏一下一下地快速劃水，在船尾掌舵的選手雙眼圓睜，緊盯終點，一手掌舵，一手用槌配合鼓手敲響銅鑼，全船的隊員動作整齊得像一個人一樣，龍船在他們的操縱下變成了高速行駛的戰艦，把其他船漸漸甩到身后。快到終點了，這時，本來在開頭，憑借團結遙遙領先的紅隊，卻突然被藍隊反超了。頓時把場上氣氛推向最高潮。岸上的人也按耐不住心中激動的心情失聲尖叫起來，為比賽加油喝彩。最終，藍隊以微弱的優勢險勝紅隊。
這就是我們紀念楚國詩人屈原的方式之一，百姓們用這種方式緬懷了愛國的前輩。
賽龍舟的作文 篇2
在端午節，賽龍舟是中山一項非常有特色的民俗活動，每年的端午節人們都會到河里賽龍舟。
我今年有幸去看了第一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。
賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時非常有節奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線了！
我戀戀不舍的離開了，但這次去看賽龍舟一定會留給了我許多美好的記憶。我期待明年的端午節快點到來！
賽龍舟的作文 篇3
今天是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今天，我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠軍隊——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發。
當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著，拼命地前進著，一下子排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結束了。最終，紅隊衛冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結束了，時間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節。
賽龍舟的作文 篇4
今天我給大家介紹的是賽龍舟，首先講講它的來源吧！相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
接下來我在給你們介紹一下龍舟的規則吧！根據河道條件，設男女400米，500米，600米，800米，1000米。根據參賽隊數及場地條件，設2或4，6，8條航道，每條航道寬度可按9m，11m，13.5m布置。
最后我給你們介紹一下隊員要哪些條件吧！一、隊員必須身體健康，會游泳，熟悉水性。二、龍舟參賽隊員25人。三、每隊設隊長一名，比寒時必須佩戴標志。四、每隊登舟比賽隊員為23人，包括：舵手、鑼手、鼓手各1人，劃手20人。五、每隊替補隊員2人。替換時需經裁判員驗明資格，登龍舟后不得替換。這就是隊員需要的條件，你們看他們要當隊員得多苦啊！有一句諺語說“臺上一分鐘，臺下十年功。”
其實這些知識我都是查資料、看書、請教爸爸***。沒有他們我是不知道這些知識的！
賽龍舟的作文 篇5
傳統文化有一顆明珠，就是傳統節日，有春節、元宵節、中秋節、清明節、重陽節、端午節等等。其中，今天我來介紹一下端午節。
端午節的傳統文化有很多，如紀念屈原、賽龍舟，還有包粽子。說起粽子我可喜歡吃了，每年奶奶都會好多好多粽子給我吃。我有一次還試過一下了就吃了幾個呢！
今年農歷五月初五，爸爸媽媽說要帶我去石龍看賽龍舟，我非常高興。一大早我急急忙忙地穿好衣服，等待著爸爸媽媽帶我去。到了賽龍舟的地方，雖然太陽很猛，但還是人山人海，熱鬧非常。這些龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，張著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的.健兒都是彪形大漢，穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結，個個如同出征的戰士，顯得格外精神。
比賽開始了，龍舟們你追我趕的，誰也不甘落后，每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力，節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手不斷有節奏地揮打。劃漿健兒使盡氣力，木漿上下飛舞，動作快而齊。敲鑼打鼓的人們也在一旁吶喊助威，大家配合得非常好。快看，有一條龍舟遙遙領先，成了群龍之首，終于奪了冠軍。就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了。
就是有了這些傳統風俗，使我們的生活更精彩！
賽龍舟的作文 篇6
一個定格的畫面，一句感人的美句，一個深愛的人，一件敏感的事……都是我們的心底世界，都是我們記憶深處的花朵，總有某些突如其來的動態使自己陷入了回憶，也流淚了。
——題記。
我的家鄉是陸豐市潭西鎮白銀坑村，在我的家鄉里，由于地形因素的限制，村前只有三個小小的魚塘，未曾有過賽龍舟的活動，更多的端午節只不過去鄰村看龍舟賽，有時候有心的人還到東海鎮去看呢。而我，真正比賽的龍舟賽未曾目睹，去西湖看過那熱身操練的龍舟罷了。時光荏苒，歲月總是相似于弒人的鋒刀，一觸即破的時間，脆弱地無地自容。
又是炎熱的夏天，雖說這是氣候，也未免令人反感，那大白天熱得要命就算了，有時還伴有陣陣悶雨，令人難堪。我那時候讀三年級，幼小的心靈總是無憂無慮，我與同桌也發生了很多很多的事。他是西湖村的人，生性剛毅好強，而我卻是與他相反至極，很疑惑我們卻是很有相投趣味的同桌。他在小學學習成績還不錯，數學總是不賴于我。那年端午，他邀請我去西湖看龍舟賽，還特地給我留了他媽媽的手機號碼，第一次得到的邀請竟然是異鄉同桌的邀請，由于未曾看過龍舟賽，我滿懷新奇地告訴了父親自己要去，但是卻遭到反駁，說路途太遠，我一個十幾歲的小屁孩被抓了也是不奇怪——滿負絕望的我拿起了自己的手機打給了同學說明情況。
“喂，你好！”
“喂，你好！噢，你是我同桌他的媽媽？”
“嗯，我聽我孩子說了，你要來西湖看龍舟賽。”
“阿姨，對不起，我不能夠，我父親說路途太遙遠我不適宜去。”
“那你拿手機給你的父母吧，我跟他們說說。”
“喂，你好，你是xx的父母嗎？聽說xx要來西湖看龍舟賽您不肯？”
“對啊，路途太遙遠了，又沒車去，再說了我又沒空，孩子小。”
“不會，沒事的，來了這里不怕的，也可以在這里吃午飯的。”
“還是算了吧，有機會再去吧。”說完就掛了，我也淚兩行，因為最初的愿望也就此報廢，心拔涼拔涼的。在家里坐著，沉默著……
“二公，你好！”我叔伯輩的哥哥的兒子來到了我家，目的就是為了去西湖看龍舟賽，找我哥哥去的，恰巧我也為了看龍舟賽不能去而煩惱著，于是父親同意我同他一起去了。
外面的風格外的涼爽，一路上車很多很多，密密麻麻的，將近目的地的路途中可以遠遠看到龍舟賽場的壯觀，人猶如螞蟻般，特別特別的密集，我的心卻寬了。來到了目的地——龍舟賽場。在旁邊尋找著，一心想遇到自己的同桌，功夫不負有心人，終于找到了，他那天穿的很靚，整個人。
和在學校里的他截然不同。他向我問好后跟我說了很多很多話，我也對他說了很多聲抱歉。
“你等我一下。”他優雅的說道。
“嗯。”我認真地回答著。
過了三分鐘左右他回來了，拿給我一包餅干，我還記得那是一包我愛吃的餅干，是一條條，巧克力味道的“拇指餅干”。價錢5毛錢。不容逗留，我的在場時間取決于哥哥，由于人多，看不到全場，所以就回家了。“晚上來看歌舞團哇。”他在分別之前滿懷深情地說著。“看情況吧，謝謝！”我有一絲絲的遺憾。記得那天晚上我沒去，本在白天有的去算是幸運的了，晚上更不可能了。
別后，我每年有機會去西湖看龍舟賽已然不是和他同一路了，我們的距離也越來越遠了。我和他雖然很好，但是也是發生了很多很多事。每一節課上完，我們總是會出去走走，聊聊天，玩玩耍。記得在五年級的時候，那天是周四，第三節課下課了，我由于拿作業去辦公室，所以比他早些下樓去了，回來的時候他從樓梯上匆匆走下，直接拉著我的手轉著轉著，以為很好玩我就跟他一起轉了，不料的一瞬間，他的頭撞到了乒乓球桌角上，滿頭的血，紅得嚇人，他哭了，這下同學紛紛告訴老師，我被抓進了辦公室，而他卻被送去了醫院……
這不是我的錯，也不是他的錯，我們就玩耍，怎么碎這樣呢？老師，校長逼著我問怎么回事，我也就如實告訴了老師和校長，他們都認為是我把他拉去撞頭的，所以所有的責任我都有了，我無言以對了，我也流淚了……
經過治理，他頭包著來到了學校，我也勉強自己對他微笑，他也對我微笑，但是一個星期內我們沒說話了。同學們對我也有了偏見，“多好的同桌，怎么就這樣對待他呢？真是羞恥。”
“對啊，他太殘忍了。”種種話語圍繞在我的耳畔，我也就沒法見人了。
那時候同桌他告訴我：“別理這些人，我不怪你，我怪我要拖著你玩，如果不是我，或許會是你的頭被撞到，所以別內疚了。”
之后，我們還是很開心地在一起玩耍，聊天，這件事也就了無生息了。我們班轉來了新學生，我們和他都很好，之后我成績由第三飚到了第二名，而他們卻疏遠我了，他們都一直認為他們自己不會讀書，伴著我就是害了我，耽誤我，所以，關系也就冷淡了。
很慶幸我讀初中時還是和之前的同桌同班，可是我身為班長，地位也就超越了，關系更是冷淡了，他遲到還是為了履行自己身為班長的職責，罰俯臥撐。至今，最多也就互相對笑著，僅此而已。曾經，我們是多么好，現在我們卻是越走越遠的方向走著，永遠是平行的，不會有交點了。
那兒時的喜怒哀樂，至今的一字一詞不成句了。到底是什么改變了我們？還是時間，時間真的太無情了，也真的太絕情了，一刀兩斷的關系發生在了曾經多么友好的同桌身上，現在都是保持的界限罷了。又是一年端午節，天還是那樣的藍，天氣還是要人命的熱，可我和他早已不再是我和他了。
前幾天他發微信給我“好友們，星期一開始有歌舞團，星期二那天有龍舟賽，記得要來哦”。他發的信息已經是群發了，不再有我的寫照了，他指的是全部好友，我也就成了“好友”。
問，何時何地，我和他為何？隨緣罷。
賽龍舟的作文 篇7
古代有一位愛國大詩人，名叫屈原。因受奸人挑撥，遭圣人驅逐，深愛祖國的他最后投江自盡。后來人們為了紀念他，便有了今日的端午節。
那天端午節，我和爸媽見識了一場激烈的賽龍舟比賽。那里人山人海，我好不容易才擠進這擁擠的人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的感覺。河岸上的人群個個滿頭大汗，臉上露出了焦急的神態，好像在等待參賽人員的來臨。劃船手們都做好了最后的準備。突然，只見主持人一聲令下：“比賽，開始！”頓時，人們立刻歡呼起來，像一只只歡悅的小鳥。每只龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前沖。每只龍舟的速度都不分上下，一會兒白隊領先，一會黃隊領先，隨著“咚，咚，咚”的擊鼓聲和劃船手們整齊劃一的“嗨，嗨，嗨”的吶喊聲，龍舟們在河面上劈波斬浪，奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。百槳翻飛，水花四濺，河面上蕩起了一個個小圓暈。從不遠處隱隱約約看見一支支龍舟陸續地劃來，參賽員可真多！有年輕的，有年老的……他們拼命地劃著，你追我趕，毫不相讓。那神情，好像在決斗。生怕別人比自己快一步，會追過自己。這時，有的喊：“白隊加油！”有的喊：“紅隊加油！”喊聲驚天動地。突然，劃船手們好像聽到了加油聲，力氣大增，每一支龍舟的速度更快了，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。有幾支龍舟構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見有一支龍舟的力量一發不可收拾的爆發了！把后面的龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線了！勝利的隊伍開心極了，笑聲響徹云霄！
這場激烈的端午節比賽，讓我明白了一個深刻的道理：團結就是力量，只有團結起來，才能取得成功！
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