端午情作文集合3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的端午情作文，希望能夠幫助到大家。
端午情作文1
“彩縷碧筠粽，香粳白玉團(tuán)。”端午節(jié)在粽子和艾時(shí)的香氣中，悄悄地來(lái)臨了。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃姥姥包的粽子，總是跟在姥姥身后，纏著她包粽子給我吃。現(xiàn)在回想起那清香碧綠的粽葉，回味起那香甜可口的粽子，回憶起那溫暖和睦的場(chǎng)景，總令我心頭一暖。那天天剛亮，太陽(yáng)才露半邊臉，姥姥就起來(lái)了。她拿著一串碧綠的艾葉走到門(mén)口，掛在門(mén)上，一陣陣濃郁的清香頓時(shí)彌漫在整間房子里。我聞著艾香醒了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)她：“什么東西這么香啊？今天是什么日子嗎？”“那是艾葉香。今天可是端午節(jié)，再不起來(lái)，就沒(méi)有粽子吃了哦！”姥姥笑著。我一聽(tīng)有粽子吃，立刻來(lái)了精神：“真的嗎？我要多吃幾個(gè)粽子！姥姥，您和媽媽不吃甜的，紅棗粽就給我和弟弟吃。等一下我要吃三個(gè)！弟弟吃一個(gè)紅棗粽和臘肉粽，您和媽媽只吃一個(gè)，可以嗎？”“好，好！”姥姥笑呵呵地走進(jìn)廚房包粽子了，我也像小尾巴似的跟在后面看。
姥姥取來(lái)碧綠的粽葉，清洗干凈，卷成一個(gè)“漏斗”，然后把昨晚泡著的甜糯米盛進(jìn)去一勺，又撈出一顆煮爛的大紅棗塞進(jìn)糯米里，再盛上另一勺糯米把“漏斗”填滿。我在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，咽著口水，一邊催促著姥姥包快點(diǎn)兒。她用粽葉小心翼翼地裹住米飯，輕輕地包起來(lái)，又拿紅繩子捆緊粽子，放到了鍋里。隨后，姥姥又托起一片粽葉，把鹽糯米盛了進(jìn)去
“呯！呼”姥姥蓋上鍋蓋，擰開(kāi)火煮了起來(lái)。我盯著那口鍋，著急地等候著，心里也像那藍(lán)色的火焰一樣上下跳動(dòng)，急得直跺腳。不一會(huì)兒，鍋中散發(fā)著濃濃的甜香味，我又咽了兩口唾沫，讓姥姥來(lái)開(kāi)鍋，自己則跑到餐桌前，等著姥姥上粽子。
“粽子來(lái)咯！”姥姥笑瞇瞇地端著盤(pán)子走來(lái)，我伸手抓住一個(gè)紅棗粽，迫不及待地解開(kāi)繩子，剝開(kāi)一層層的粽葉，來(lái)不及端詳那碧綠的“襯裙”和雪白的“紗衣”，也不管燙不燙嘴，對(duì)準(zhǔn)尖尖的頭，一口咬了下去。一股香噴噴、甜滋滋的感覺(jué)在口齒間彌漫，令我回味無(wú)窮。媽媽笑著說(shuō)：“真是個(gè)小饞貓！粽子是為了紀(jì)念屈原做的，你也吃這么多啊。”我一邊三口兩口吃完了粽子，一邊嘟起了嘴：“為什么給他吃呀？”
“屈原可是我國(guó)的一位大詩(shī)人，他在五月初五這天抱石投江。人們?yōu)榱思o(jì)念他，用粽葉包住飯團(tuán)扔到江里給他吃，其他的小魚(yú)小蝦都吃不到了。這才有了端午節(jié)，你才能吃到粽子。”媽媽解釋道。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又狼吞虎咽地把二個(gè)粽子塞進(jìn)嘴里吃掉了，還順手抓起一個(gè)蛋黃吞進(jìn)肚里。雖然我平時(shí)并不愛(ài)吃蛋黃，但今天蛋黃味道卻十分美味。
那時(shí)候，家附近沒(méi)有大江大河，所以很少賽龍舟，但我過(guò)端午節(jié)仍然很快樂(lè)。現(xiàn)在，雖然商場(chǎng)里到處是各式各樣的粽子，但我還是喜歡小時(shí)候姥姥包的粽子。那碧綠碧綠的粽葉，托著白玉般的米飯，像印章一樣深深地印在我心中；那色如翡翠的艾葉和濃郁的清香，也留在我記憶的長(zhǎng)流中了。
端午粽，五黃味，艾香情，記載著我童年的影兒，寄托著濃濃的端午情與傳統(tǒng)情結(jié)
端午情作文2
端午愈來(lái)愈近了，空氣中早已若有若無(wú)地散發(fā)著淡淡的粽香。那一個(gè)個(gè)淡青色粽葉扎成的粽子，正熱氣騰騰地隨著那漫起的青煙慢慢飄散，飄過(guò)房前，越過(guò)屋后，漸漸彌漫了整個(gè)大街小巷，亭臺(tái)樓宇。聞著那近乎家家戶戶飄出的粽香，忽然間直覺(jué)心里暖暖的，隱約間嗅到了家鄉(xiāng)的味道，一樣的清香，一樣的淡柔。
已有好幾年沒(méi)吃過(guò)老家的粽子了，那股淡淡的粽香卻一直在記憶里溫存著，難以忘懷。在家的我每逢端午時(shí)節(jié)，最喜歡吃媽媽做的粽子，看著那一扎扎的粽子放進(jìn)鍋中，不多久溢出的香味總能使我口水直流。等到粽子出鍋時(shí)管不了燙手，拿上一個(gè)就吃。那時(shí)家家都在忙著做粽子，等到快煮熟時(shí)，你一家我一家，廚房里盡是飄出的粽香，隔著老遠(yuǎn)就能聞到。
一直以來(lái)我是很喜歡端午節(jié)的，尤是在家的日子，兒時(shí)的自己認(rèn)為那是屬于我們的節(jié)日，總覺(jué)得那時(shí)的歡笑比往日要多些。看著 大人們紛紛把準(zhǔn)備好的菖蒲、艾草、葛藤掛在自家門(mén)前，感覺(jué)很是好看，青青的、綠綠的，一派祥和，悄悄地溫暖著心房。當(dāng)時(shí)的我雖不怎么明白，倒也看的賞心悅目，直到后來(lái)一次問(wèn)過(guò)父母才知道，這是象征著四季如春，溫馨、淡然的意思。
端午那天我同村里其他孩童一樣，高高興的奔跑在村頭村尾，房屋小巷，一個(gè)個(gè)眉心染上一點(diǎn)紅，胸前掛著一個(gè)紅紅的雞蛋。誰(shuí)家在放炮仗一聽(tīng)便知，而后都紛紛朝他家去了，只為在那剛?cè)歼^(guò)炮仗的碎屑里尋找零碎的鞭炮，偶爾大人們看見(jiàn)小孩來(lái)了便會(huì)從自家拿出染紅的雞蛋，分發(fā)給我們。那時(shí)的我總會(huì)開(kāi)心的笑著謝過(guò)他們，然后揣著雞蛋隨同孩童們趕往下一個(gè)“地點(diǎn)”。
兒時(shí)端午那天總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，天就落下了幕布，在外玩耍的孩童都紛紛各自回家去了。當(dāng)我回到家中，站在父母面前細(xì)數(shù)著今日的“戰(zhàn)果”時(shí)，這邊一個(gè)口袋掏出來(lái)一把糖果，那一個(gè)口袋掏出來(lái)一個(gè)雞蛋，有時(shí)還能掏出一把瓜子，那稚嫩的臉上總會(huì)溢上滿滿的幸福和那嘴角甜甜的笑意，這時(shí)父母都會(huì)笑罵著對(duì)我說(shuō)：“你這貪吃鬼”之類(lèi)的`話。
等到夜逐漸深了，父母讓我姐弟倆把爺爺奶奶請(qǐng)來(lái)，一家人坐在一起悠閑的吃著一桌豐盛的晚餐，談?wù)撝衲昵f稼收成如何如何，細(xì)說(shuō)著那些家長(zhǎng)里短。飯后的我雖已是吃的飽飽的，可總要吃上一個(gè)粽子，一邊吃一邊聽(tīng)長(zhǎng)輩們談?wù)摰脑捳Z(yǔ)。偶爾央求爺爺給我講故事，爺爺思索片刻，慢慢向我姐弟倆講述了端午節(jié)的由來(lái)，大致是古時(shí)候有個(gè)名為屈原的詩(shī)人，因國(guó)家滅亡后，憂國(guó)憂民的他跳江自殺了，而后人們便以粽子來(lái)祭奠他，這也就慢慢有了現(xiàn)在的端午節(jié)。
時(shí)間總是不知不覺(jué)間悄悄流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我也慢慢長(zhǎng)大了，由開(kāi)始上學(xué)的一周回家一次衍變?yōu)橐辉拢饺缃裨谕夤ぷ鞯奈乙咽呛苌倩丶伊恕r(shí)光轉(zhuǎn)瞬，歲月滄滄，沉積了多少往事，漸漸地都已忘了許多事情。幸運(yùn)的是我還能憶起家鄉(xiāng)端午時(shí)的粽香以及那早晚升起的裊裊炊煙。如今又是一年端午臨近時(shí)，我會(huì)在異鄉(xiāng)遙遙的看著家的方向，祝福在家的父母。風(fēng)來(lái)時(shí)，仿佛間我又聞到家鄉(xiāng)的粽香，清清的，淡淡的！
端午情作文3
多么富有詩(shī)意的語(yǔ)言！不用讀一看就仿佛感覺(jué)到清香的粽葉、爽滑的糯米，食欲立刻上來(lái)了。大街小巷到處飄著濃濃的節(jié)日味道，作為教育者，更不能失掉這次教育契機(jī)，引導(dǎo)孩子了解民俗，了解歷史。
我們班這次舉行了一次美食文化盛宴。我的說(shuō)法可能有點(diǎn)夸大，其實(shí)就是學(xué)生搜集了端午節(jié)的資料，大家交流，還有中午回家的同學(xué)帶來(lái)了粽子，大家共享。很親切吧？當(dāng)我在打字時(shí)還仿佛剛剛結(jié)束。我們把教室的桌椅擺成宴會(huì)的形式（大家對(duì)坐）面前放上還帶著溫度的粽子，勺子、牙簽還有白糖，很全吧。剛擺放好，平時(shí)這群遵守紀(jì)律的孩子竟活躍起來(lái)，迫不及待的要吃！有的已經(jīng)悄悄揭開(kāi)綁?mèng)兆拥钠ぃ冻霭啄勰鄣呐疵祝阄兑呀?jīng)飄出來(lái)了；有的在咂嘴巴，耐心的等我發(fā)號(hào)施令；還有“膽大的”問(wèn)我什么時(shí)候才能吃！一看這場(chǎng)面我要招架不住了，還不能放下教師的“威嚴(yán)”，讓這些頑童品嘗美食，而忘記品讀文化了嗎！我趕緊拍拍手，示意安靜，
“同學(xué)們，想吃嗎？”
“想！”
“想讓粽子更好吃嗎？”
“想！”
“誰(shuí)來(lái)介紹端午節(jié)的來(lái)歷？”立刻舉起許多小手，（我的學(xué)生探究心還是很大的）
“聽(tīng)后你就會(huì)感到更香！”在我的“鼓動(dòng)”下，一唱一和教室里響起了掌聲。孩子們暫時(shí)停住手，聽(tīng)介紹，或強(qiáng)者介紹自己所知道的內(nèi)容。
知道的還真不少，端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、歷史、詩(shī)句、真是五花八門(mén)。有的我也是第一次聽(tīng)到的：如在我國(guó)古代，人們把端午節(jié)也稱(chēng)作“兒童節(jié)”、“小孩節(jié)”，看來(lái)我們的祖先也是很重視小孩子的。李勇躍同學(xué)是我們班的“博士”，他朗誦的對(duì)聯(lián)我也很喜歡“艾葉吐幽芳香溢四海，龍舟掀巨浪氣吞八荒 ”。我一激動(dòng)隨筆把它寫(xiě)在了黑板上。孩子喜歡我在黑板上信手寫(xiě)字的樣子，不過(guò)我把下句改為“屈原賦《離騷》氣吞八方”，因?yàn)辇堉垭x我們這些北方的旱鴨子實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。學(xué)生在《笠翁對(duì)韻》中聽(tīng)過(guò)屈原的典故，還是有一點(diǎn)讀懂的。所以還送給我一陣掌聲。也有的孩子介紹以往在家里過(guò)節(jié)的情形。時(shí)間稍一長(zhǎng)，又有人蠢蠢欲動(dòng)，我一看，有粽子的孩子眉飛色舞，沒(méi)帶的同學(xué)一臉的不自在，我又趕緊插入一小段：“老師也說(shuō)說(shuō)小時(shí)候過(guò)端午節(jié)的故事吧，想不想聽(tīng)？”孩子們給我面子，又停下來(lái)了。我趁機(jī)又插入“在我小的時(shí)候，過(guò)節(jié)日時(shí)飯菜豐富，這是要先讓長(zhǎng)輩和客人”當(dāng)我話音剛落，這群機(jī)靈鬼立刻明白了，搶著說(shuō)“吃我的！”我也不再賣(mài)關(guān)子，讓班長(zhǎng)發(fā)下牙簽，拿起準(zhǔn)備好的水果刀分粽子，分誰(shuí)的粽子時(shí)，這群“變得”懂事的孩子搶著說(shuō)：“老師先吃”，我也放下平日的矜持，嘗了一小塊。溫溫的，滑滑的，軟軟的，真香！（其實(shí)我平日不吃這些的），但今天不同，這種氣氛，讓我也仿佛回到了童年！好親切，一張張充滿歡欣的笑臉，你一口，我一口，親如兄弟，這不就是“百家宴嗎！”
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