社會實踐活動作文

時間：2024-09-07 07:24:36 動作我要投稿

社會實踐活動作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的社會實踐活動作文，歡迎大家分享。

社會實踐活動作文

社會實踐活動作文1

　　大家在太原周邊旅游時，可能經常去汾河二庫，很少有人到婁煩的一庫，也許是因為交通不便。不過現在從太原婁煩方便多了。今天我跟隨老年活動中心一同去觀光了汾河一庫，正是美不勝收啊！

　　在路途中，最值得一提的'就是古交的大隧道，長度接近15公里，讓我大開眼界。

　　到了目的地，我們立刻就被那壯觀的景象所吸引住了。汾河一庫面積十分大一望無際，遠處水天相接，萬里無云，讓人一眼就會沉醉在其中。我們轉悠了一上午，最后找了一個大亭子就歇了下來。期間道路旁有著許多標示牌，上面刻著許許多多關于汾河一庫的知識，我也悄悄記了下來，同時也唏噓不已中午大家在亭子里過的十分愉快，都品嘗著又大又甜的西瓜。

　　下午，我們發現了一塊大大的草坪，我們決定在上面搭帳篷，于是我就擔當起了這個任務。費了九牛二虎之力，終于把帳篷搭好了。我們在帳篷里面對面聊天，我一會便睡著了。一覺醒來，我們都打算打道回府了。

　　游汾河一庫，使我非常難忘，我以后有機會一定要再去領略那富有魅力的景色。

社會實踐活動作文2

　　周五，我們學校組織秋季社會實踐活動。早上8點我們高高興興地坐上大巴車去往廣州印象園和科學城。在車上同學們都很開心，有的同學吃著自己帶的零食，有的同學玩著自己帶的玩具，還有的同學在導游姐姐的邀請下“上臺”高歌一曲。

　　很快我們便到了目的地，開始了我們的實踐活動，在老師的帶領下我們排著整齊的`隊伍，走在景區的石頭路上，我們看到了很多小朋友在跳舞，又看到水里的小魚游來游去，景區里賣的冰淇淋看上去好誘人啊，當時我好想吃啊！

　　導游把我們帶到了一個古老的房子里，我們看到小屋里有很多我們以前沒有見過的東西，比如奇怪的碗和筷子等。接著我們就來到了景區的劇場看表演，小丑表演真好笑啊！

　　午飯過后，我們又乘坐大巴車來到了另一個實踐活動地點----科學城，那里很大很壯觀，同學們在科學城里盡情的玩耍、盡情的觀賞，笑容始終掛在同學們的臉上。

　　時間過得很快，一天的實踐活動結束了，我們依依不舍得離開了科學城，真期待下一次的實踐活動啊！

社會實踐活動作文3

　　最近我參加了一次社會實踐活動。這次和“其他”的活動不一樣。這里的課目五發八門，讓人看得眼花繚亂，聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會？難道難道不讓人想略說一二?

　　這天我們正在畫著一個個大大小小的圓，以備之后用。沒錯!這就是日晷的制作方法第一步，也是我們來這里第一天的第一節課。我們的'老師給我們講了日晷的故事。就像有一個人叫日晷，在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了，我到現在還記得老師當時妙語連珠的說：日晷的類型種類多和現在時間相差小，只有0.01時。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是：“先畫圓，再分段，后擦多，再寫字。”我們之后在通過自己的努力做成了一個個“日晷”。我們用電燈照著自己的杰作，靜靜地看著它，心中又無比的驕傲。

　　我在這里過得還算愉快，在這里每天上四節課，上午、中午各兩節；每天起床后、午休前、睡覺前各吃一次飯。每天晚上各有一次晚學習。我們的課大多為動手活動，更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。

　　在我們臨走之前的一個夜晚。我們在這里度過了一個極為嗨皮的夜晚。我們當時的場面亂成了一鍋粥，人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺上播放著《逆戰》，臺下有的人群在鼓掌歌唱；有的人群一起跺腳；有的人群大聲夸獎。在這種氣氛中——活動結束了。

　　我在活動中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。

社會實踐活動作文4

　　今天，我頂著火辣辣的太陽來到了陸渡市政府。

　　我走進市政府，來到今天上課的會議廳。里頭開了空調，一進去身上的汗都沒了！真舒服！到了1：30，老師同學們都到齊了，便開始了今天的課程。一位老師先簡單的自我介紹了一下。并告訴我們，一些生活中的點滴事情可以用日記的方法寫下來，也可以用繪畫的方式將它畫出來！于是，我們便開始了今天的繪畫。題目是：“暑假生活中的點滴”。我剛開始腦子轉不過來，半天想不出要畫什么。但很快就想到了：就畫上次放風箏的那件事吧！說干就干，我在一張8K的紙的左上角畫了一個卡通版的太陽！又畫了一大片草地，但畫完草地之后才發現，草地太大了，導致我的人、樹、云……會畫不下。更重要的'是，畫面不均勻。不一會兒，我靈機一動，在草地上畫了好多好多的花。并在上面畫了小女孩（我），兩棵樹和許多白云！這下看著舒服多了！畫完后，老師評選一些畫的好的同學拿著畫上去拍照片，領一本日記本。我成功地被評選上了！好開心！最后我們所有同學，都拿著自己的畫拍了張大合影！之后便下課了。同學們便紛紛散去，有的跟著父母回家，有的自己回家，還有的待在空調房里等家長。各干各的，生活過的充足、有趣！（但就是太陽太大十分的熱）。

　　通過這次活動，我鍛煉了自己。學會自己獨立思考，取得勝利。學會頂著大太陽，來做自己喜歡做的事。可真是受益匪淺呀！

社會實踐活動作文5

　　在上周一時，我們舉行了為期五天的社會實踐活動。在那里，我們上了很多課，例如：多米諾骨牌、相依為命、有軌列車、電學實驗…….其中，我記憶最深的是多米諾骨牌。

　　多米諾骨牌，大家應該都知道。是一種十分通俗易懂的游戲，當然通俗易懂也不等于很容易成功，相反，是一種十分難做的游戲。通常需要好幾個鐘頭才能擺完一個圖形。骨牌會因為一次次意外倒下，心血化為烏有。所以對玩家的耐心、細心、技巧敏捷性都提出了很高的要求，所以我才寫它。

　　在做之前，老師教給我們了一些技巧和知識。為了不至于全盤報銷，于是我們在圖形中間多多少少添加了一些障礙物，不至于全盤報銷。我們組商議之后，決定男生擺一個飛機，女生則做一個類似于蝸牛殼一樣的東西，作為推動機關。分好工后，我們便開始做了。

　　我是男生組的.，所以主要講男生組的。做的很不順利，連連倒下費了九牛二虎之力才擺出了機頭和機翼，十分不容易。看看女生那邊，也好不到哪里去，過了好幾個鐘頭，才擺好。最后只一推就全倒了。哦也,我們組得了滿分。

　　這次社會實踐活動真難忘呀!

社會實踐活動作文6

　　今天我們學校舉行了一次社會實踐活動一路上同學們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進了大門。

　　首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的游戲點。看到別的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還不時發出尖叫聲！心想：這個游戲真刺激呀！排了許久的隊，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊！忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的同學卻說：“我還沒看夠呢，怎么落下來了。”這只“青蛙”見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環了幾次。剛開始我有些害怕，可后來因為循回的次數多了，我也就不怎么害怕了。我環顧了同學們那一張張恐懼的面孔，聽著同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的.感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。

　　時間過得真快呀！不知不覺已經兩點三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學校組織我們去社會實踐活動并不僅僅只是讓我們去游玩，而是希望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛煉我們的意志，促進同學與同學之間友誼，真是一舉四得啊！

社會實踐活動作文7

　　今天，我們出發去長鹿農莊開展一學期一次的社會實踐活動。

　　我們玩的第1個游戲是迷宮。這個游戲非常得受歡迎，當我們走進去時，周圍都是透明的鏡子。還好有工作人員帶路，我們才能走出迷宮。如果獨自一人走的話，說不定走半小時甚至1小時也未必能走完呢。

　　我們玩的第2個游戲是反斗樂園。這個樂園是一個非常容易繞圈的樂園。我、李姬周和方安琪一起在里邊玩，看見了一個繞了5圈的滑滑梯。我們就開始找入口了，可我們找了好幾圈都沒有找到。最后，還是李姬周眼睛亮，發現了入口。我們坐上去往下滑，太好玩了！我們一連滑了好幾次，可是10分鐘很快就到了，我們不得不地離開了反斗樂園。

　　我們玩的第3個游戲是沖浪旋艇。我依然是和李姬周、方安琪坐在一起。這個游戲玩完的話，想必一定會吐，如果不吐的話，你就厲害了。

　　我們還觀看了大型動物表演。里邊有許許多多的.動物的表演，有小貓爬桿、小貓跳火圈、小貓跳高、小豬升旗、小狗立走、小狗跳遠......精彩極了！

　　午飯后，我們還玩了水上三輪車和鬼屋。

　　歡樂的時間總是那么短暫，很快就到點了，我們要走了。我們依依不舍地離開了長鹿農莊。我真想對長鹿農莊說：“長鹿農莊，我們下次再見了！”

社會實踐活動作文8

　　20xx年10月13日上午，1—6年級學生參加了《走出小課堂，走入大課堂》社會實踐活動，地點是朝陽公園。

　　早晨7點40分，我們集合后就上了車，車開得很快，大概1個小時就到了。下車后，一眼就看到了美麗的朝陽公園。

　　我們先在朝陽公園里玩。我看到了許多有趣的地方，有叢林探險、鬼屋、美人魚等等。我很想去玩，但是我的錢不夠，不能買票，我非常沮喪。時間過得很快，一晃就到了中午。我們開始午餐，我把零食拿出來，與大家分享，同學們在一起邊吃邊說笑，在一起非常開心。

　　吃完午餐后，我們去了最好玩的地方——索尼探夢。我們首先參觀了地下一層，工作人員發給我們一張卡，告訴我們說：“當你不知道怎么用的'時候，刷一下卡，再點一下“玩法”按鈕就可以了。”我們解散后，我先去了“爸爸得鼻子”那個游戲，它的玩法是兩個人分別坐在鏡子的兩邊就可以把兩張臉結合在一起，非常好玩兒。我們又去了探夢實驗室，博士和博士后，為我們演示了許多關于大氣壓的實驗，我最喜歡最后一個實驗，他把保齡球用用抽風機吸了起來，我驚嘆不已。接著又來二層，我很喜歡音調改變器，他能把聲音改變，特別好玩。

　　參觀結束后，老師給我們每人發了一張紀念照，我們又排著整齊的隊伍上了車，一路上，同學們說說笑笑，很快就到了學校。我們高高興興地回家了。

社會實踐活動作文9

　　“秋風起，秋葉落，寒露樹梢頭，果實大豐收”大巴車載著我們一路駛向今天的實踐之地——洞橋。我一邊欣賞著沿途的風景，一邊不禁詩興大發默吟了幾句！

　　洞橋賢德村，一個古樸典雅的風情小鎮，和平日里充斥眼前的，望不到地平線的，滿地林立的高樓大廈，形成了明顯的反差。田間的.勞作是村民們的日常，卻變成了我們城里娃娃的實踐課程。一個約五十公分的小鋤頭，開啟了一段美好的生命之旅。一顆顆黑色的菜籽寶寶，“住”進了溫暖又潮濕的新窩，享受著隔壁桂花姐姐那沁人心脾的香氣，品嘗著麥穗哥哥饋贈的甘露，呼吸著純凈的，沒有尾氣的新鮮空氣。我相信不過多久，你就會和每個路過家門口的朋友揮手問好！

　　豆腐是漢朝淮南王劉安發明，今天有幸在實踐課中親手體驗。磨豆、濾渣、煮漿、點鹵、鋪壓成型，每一道工序，都有其注意事項，不多不少，不輕不重，恰到好處。一個尋常百姓家餐桌上的美食，是古代勞動人民智慧的體現。輕輕揭開面紗，一個凝脂般又如同剛出浴的少女出現在我眼前，將她輕輕地捧在手心，忍不住使人憐惜。用手指撩起一小塊，如白玉般細柔的感覺，之前從未細心體驗。放入口中細細品嘗，豆子濃厚的醇香與其溫潤的細膩相得益彰。令人回味無窮！

　　“大雁往南飛，動物忙過冬，告別賢德村，滿載收獲歸！”

社會實踐活動作文10

　　5月4日上午，農大附中聯合伊利集團公司組織三年級組9個班級、500余名學生，開展了“伊利工業旅游”社會實踐活動。

　　早上7點40分，學生們在老師的帶領下，有序地登上前往伊利集團的大巴車。一路上同學們歡聲笑語，對即將開始的實踐活動充滿了好奇和新鮮感。9點整，全體師生到達伊利集團。本次社會實踐活動分為兩部分：參觀伊利牧場和伊利液態奶工廠。同學們首先對伊利牧場進行了參觀。在牧場里，大家分別觀看了兩種自動擠奶器的擠奶過程并聆聽了講解員的詳細解說。同學們對奶牛自動進入擠奶器擠奶的過程，感覺到十分新奇。接著，同學們又來到了伊利集團液態奶生產工廠，這里各式各樣的機器正在井然有序地工作著，灌裝、密封、粘貼吸管、裝箱、擺放、運輸，全部由機器高效完成。整個工廠里只有幾個工人負責監管機器的.正常運轉。同學們對工廠的現代化贊嘆不已。

　　這次“伊利工業旅游”社會實踐活動的舉辦，讓同學們走出了校門，走進了社會“大學堂”。不僅讓同學們學到了課本上學不到的知識，還讓同學們了解了伊利集團的液態奶生產過程，為內蒙古這個民族企業感到深深的驕傲和自豪。

社會實踐活動作文11

　　20xx年11月的一個周五，我們去了上海市奉賢區新空間國防教育基地進行踏入中學以來的第一次社會實踐活動。那天7：15分，我們就早早地來到了學校。分完小組后，我們在孫老師的帶領下，坐上了3號車。我們的導游姓鄭，被我們稱為“鄭導”。經過1個多小時的“跋涉”，我們終于到達了目的地。首先迎接我們的，是莊重而嚴肅的“入營式”，然后，我們玩了一種類似于“走鋼絲”的'游戲：2個人手拉著手，從木樁的一段走向鐵絲相距越來越遠另一端。王紫越和王熠2人是第一隊走過去的，之后，越來越多的同學也都走了過去，大家都興奮。接著，我們玩了“同心鞋”，雖然很難，但是我們也懂得了齊心協力是很重要的。

　　攀巖是我們做喜歡的項目，同學們都躍躍欲試，想試試自己的實力。雖然有的同學沒有爬上去，但我們也都體會到了快樂。我們還進行了“同心圓”、“同心鞋”的比賽，雖然我們班都沒有取得很好的名次，但是我們都盡力了，也對自己的成績很滿意。午餐是燒烤，我們圍坐在爐子邊，烤這我們的雞翅，肉串，有的同學還把木棒穿進面包里烤面包。大家都熱得滿頭大汗，卻一個個都很高興。吃完午餐，我們還進行了消防逃生演習，大家學到了許多東西。

　　大約2點，我們依依不舍地踏上了回校的路。這次的社會實踐活動雖然短暫，卻讓我們懂得了許多東西……

社會實踐活動作文12

　　學校通知要我們參加一年一度的社會實踐活動，聽到這個消息時我們興奮不已，這可是我們四年以來第一次參加社會實踐活動。我們一回到家就開始了精心的準備，我把日常用品和洗漱用品裝了滿滿一書包。

　　這一天我們都起得很早，拎者大包小袋來到了學校。坐上汽車，來到了實踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊迎接我們這批新學員，他們挺拔的身姿，整齊的軍姿，讓我非常羨慕。給我們班分配的教官是一位既嚴肅又和藹可親的教官。

　　實踐活動的第一項就是整理內務，這項任務說起來容易做起來就沒那麼簡單了。把一床被子放進寬松的被罩里卻怎么也放不平，有的同學把被子整個塞進被罩里，怎么拽也拽不平，累得滿頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭論之后，大家終于想出了一個好辦法，先把被子的兩個角放進被罩的一端，一個人負責抓住這兩個角，再把另外的兩個送進被罩拉平，一床床被子就這樣被我們套好了，看著一床床疊得方方正正的被子，大家滿是汗珠的臉上露出了欣喜的`笑容。接下來的幾天，我們不僅學會了做披薩、淘藝、韓國紙娃娃、還學會了給果樹除草，更有趣的是，我們還進行了定點定時測試和軍訓，在軍訓活動中，我發現我們和軍人相比還有很大的差距，作為一名少年軍校的學生，我一定會以軍人為榜樣。

　　四天的很快結束了，我們戀戀不舍地離開了基地。再見了基地，再見了教官。

社會實踐活動作文13

　　這兩天，我們學校舉行了一次社會實踐活動，這兩天我們走出了學習的教室，走進了風光獨特的射陽。我們離開了父母，體驗了快樂。真是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這次實踐活動讓我們磨練了意志，陶冶了情操。發揮了自己的特長，用汗水收獲喜悅。收獲了快樂。那里的.活動項目也十分多，好玩的數不勝數。雖然我們只玩了一點，但是我們受益無窮。

　　勇攀高峰

　　這個項目看起來簡單，做起來難。我是第一個帶頭的。我就得這個簡單，開始就用退快速往上爬，爬到一半的時候因腳先爬的太快就創成了倒掛金鉤。我無可奈何地下來了。這真是太丟人了。從這個項目我知道了做什么事都要三思而后行。否則就會一失足成了一次千古恨。

　　飛過斷橋

　　這個項目簡單是簡單，關鍵是要抓接鏈子，否則會掉到網子上。我一沖而上，一下子就過了，沒想到由于太高興，一腳踩空，差點掉下河。從這個項目我知道了做任何事都不能驕傲，否則會樂極生悲。

　　這兩天，我們受益無窮，我真想再去一次。

社會實踐活動作文14

　　我去酷貝拉體驗過3次了。

　　每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂。

　　在我印象中有幾個工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂。

　　記得第二次去酷貝拉，我學會了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機那么小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒有，要是我沒去，現在還一點都不懂呢！

　　第三次去那，我學會了做壽司。

　　戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來，左右擰20下。

　　分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。

　　在帶走的過程中我還想著和家人一起分享美味的場景呢！我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦！

　　我還當了銀行押運員，當銀行押運員的'時候仿佛我背著一個沉重而又樂觀的包袱，當銀行押運員也講究很多呢：（1）時刻保持警惕；（2）認真巡邏，不得開任何小差。

　　這就給我一個啟示：工作無論大小，一定要認真負責，不能失職。

　　大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。

　　啊！酷貝拉是一個收獲知識體驗勞動樂趣的地方，不同社會角色的體驗，讓我們感到勞動的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長的樂趣。

社會實踐活動作文15

　　這次活動發生在四年級，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。

　　記得那天上午，老師對我們說：“昨天接到上級領導的命令，下午全班女同學帶桶、鋼絲球、抺布，男同學帶掃把和小鏟，我們輥年級同學將要把霞山西村打掃一遍。”

　　下午，全班同學整裝待發，甚至還有的同學戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的`垃圾池倒了。另外，女同學也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學便隨著女同學，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長發現在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經過我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作。看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。

　　這時候，我感覺到我的紅領巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了！然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。

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