記一次活動作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的記一次活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次活動作文 1
星期二下午我們上了一節有趣的班隊活動課。
上課了，老師對我們說：“今天是立夏，我們來進行一次斗蛋比賽。”我們迫不及待地拿出從家里帶來的茶葉蛋。隨著老師的一聲令下，比賽開始了，我先和同桌比，“咔嚓”一聲，陳思秀的蛋被我碰碎了。教室里熱鬧非凡，同學們不時發出陣陣笑聲。
過了一會，大部分同學的蛋都被碰碎了。老師又說：“蛋還沒有碎的同學和沒碎的到上面來比。”我興奮地走了上去，只斗了一個蛋，我的.蛋就面目全非了。后來，好幾個同學都上去，一比高低。經過緊張的比賽，最后，劉哲益和周柯任成了斗蛋大王。他們高興得手舞足蹈，對手中的蛋又是親又是摸，好像中了大獎。
我喜歡立夏節，更喜歡有趣的斗蛋比賽。
記一次活動作文 2
今天雨很大。
“要去掃墓了！”不知道是誰開的課，讓全班沸騰了。學生們涌出教室，成群結隊地上了公共汽車。不一會兒，他們就到了我們的目的地，——黃花崗七十二烈士陵園。
排了一個短隊后，我們進去了。我一踏進去，就覺得莊嚴肅穆。綠樹成蔭，綠樹成蔭，翠綠欲滴，就像烈士的精神永存一樣：梯田變成了森林，梯田的滄桑使樹木變成了袖手旁觀，仿佛在控訴帝國主義者留下的罪行；方塊磚被踩著，磚塊塊塊躺在地上，仿佛在給人講故事；滴水成雨，那不是一點點為烈士的死而哭泣的雨嗎？
墓碑前，哦，好一個墓碑！就像天空中的利劍，刺向敵人。老師馬上給我們介紹了七十二烈士墓碑的來歷。哦，原來是這么一回事：1911年4月7日，孫中山先生領導的同盟會在廣州舉行起義，推翻了清朝的統治。起義失敗后，共青團員100多名骨干犧牲，共青團員潘大偉犧牲，收殮遺體72具，葬于黃花崗.
聽著聽著，眼眶濕潤，所有人都沉默了，心里滿是悲痛。雨點滴答落下，落在地上，落進每個人的'心里。沒錯，這面深紅色的國旗不是被烈士們用鮮血染紅了嗎？我們美好的生活難道不是烈士們用生命換來的嗎？想起之前浪費的時間，我不禁感到羞愧。對于這些烈士，既然我的生命是用他們的生命換來的，那我一定不辜負他們的期望。放心吧，烈士們，雖然我不在戰爭年代，不能上戰場，但我們還是可以用知識為祖國服務的。請相信我不會讓你失望的！
雨似乎越來越大了。
記一次活動作文 3
今天，我班舉行了一次別開生面的主題班會——我為集體添光彩。
“叮玲玲”，清脆的上課鈴響了，同學們像一群小鳥，快步走進教室，坐在位子上，靜靜的等待主持人的到來。只見主持人印恬田和何晨曦來到了講臺前，講了今天活動的目的。
活動一：印恬田說：“大家手里都有一朵自己做的小紙花，把它舉起來。”“呀，真是五彩繽紛!”何晨曦說。“大家看，黑板上的“集體”兩字非常不清晰，讓我們一起來改變它吧!”印恬田說。曹老師先把她做的紙花貼了上去，隨后我們有秩序的貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后，“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵，就不行了。
活動二：“在班中，有許多同學為集體做了不少好事，那么就讓我們來說一說吧!”何晨曦說。剛一說完，臺下就有好多只小手舉了起來。印恬田請了一位同學站起來講，“有一次，……”他繪聲繪色地說了起來。說完了，又有別的同學要發表自己的意見。
活動三：“別的`同學為集體做了不少好事，那么你呢?”印恬田說，“你為集體做了那些好事呢?請說一說。”這一下子，同學們顯然有點害羞。可徐許臻越勇敢地舉起了手臂，何晨曦叫了他，他說了起來，“有一次，下著大雨，我來到學校上奧數，看見教室的門沒關好我就把門關好了……”徐許臻越的發言贏得了同學們滔滔不絕的掌聲。聽了徐許臻越的發言，同學們信心百倍，一一發了言。
活動四：“現在，讓我們許下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見曹老師拿著一張大紙，上面寫著七個鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著水彩筆，在紙上簽了自己的姓名。
聽了這次班隊活動，我們更加體會到集體的力量大無比。無論我們在何處，何處就是集體，我們要為集體添光彩。
記一次活動作文 4
我從小到大，令我感到快樂的事情很多。不過，最讓我感到快樂的事情就是老師組織我們進行的“歡樂換”游戲。
星期五老師對我們說：“下周二同學們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學校來，我們做個游戲：換玩具玩。”老師還沒說完，我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來。
期待已久的星期二終于到來了。那天早上，我剛踏進教室，第一眼就看到已經來了的同學們在紛紛展示自己的玩具。有些人說我要和你換，有些人說我們上課一起玩吧，還有些說這個玩具真好玩，我們現在就換吧。快樂的喧鬧聲充滿了整個教室。
第四節上課之前，同學們紛紛開始交流，都想知道怎么進行玩具交換。上課了，老師首先講好了規則，還特別強調誰違反了規則就不能參加比賽。開始比賽了。林雯雯跑過來跟我說：“我能和你換玩具嗎？”我看了看她的玩具，說了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說：“我們換換吧，這是我最好看的玩具，就換換吧。”這竟是她最好的玩具？可我一點都不喜歡。于是我就冷冷的.說：“不行，我不換！”聽完這話，她真急了，眼淚在眼圈里直打轉。看著她這個樣子，我心里久久不能平靜，可轉念一想：反正這是我玩舊了的玩具，就給她吧，別讓她那么傷心了。于是我就把我的玩具給了她。她高興極了，抱著我的舊玩具就跑回了座位，樂津津地跟同桌玩起來。我也情不自禁的笑了……
這次“歡樂換”活動讓我體會到：雖然換出去的是個舊玩具，換回來的還是個舊玩具，但是卻是一個你沒有玩過的玩具；你的玩具給了別人，同時也把快樂給了別人；你收到了別人的玩具，同樣也收獲了快樂的體驗。很感謝老師為我們創造的快樂的氛圍，相信我們的班級在這次“歡樂換”活動之后會更加團結。
記一次活動作文 5
今天我們三（4）班舉辦包餃子活動，我的媽媽也參加了這項活動。活動開始老師先讓每個同學坐好，然后再把餃子皮發到每個組。
我的媽媽正好跟我一組，媽媽把餃子皮發給我們這一組每個同學。她拿著餃子皮，教我們要如何放多少餡才能把餃子包好。我看見媽媽先把餃子皮放在手掌心上，再在餃子皮周圍抹上一點水，她說，這樣包起來餃子才不會散開。然后媽媽還告訴我們餡兒不要放太多，只放一元硬幣大小正好，這樣餃子的肚子才不會漲破，媽媽還說：“捏餃子先捏中間，把中間的皮往上提拉，然后再捏兩邊，這樣餃子餡兒就不會擠出來了。” 經過媽媽一講解，我們這組同學都拿著餃子皮包著，不一會兒形態各異的餃子出爐了。媽媽和我們包的有所不同，她包的餃子像菊花一樣折在一起，精致而又乖巧，而我和同學們包的，有的像剛出生的小雞歪站著，有的像小兔子一樣趴在那里睡覺，但是媽媽很開心地對我和同學們說:“只要堅持做一件事沒有做不好的，你們已經是最棒的了，而且餡兒都沒有露出來。”聽了媽媽的'表揚我和同學們都開心地笑了！
不一會兒，我們班的餃子連包帶炸都做好了！同學們個個吃的津津有味，整個教室充滿了香噴噴的味道。老師和家長看到每個同學吃得那么開心，他們臉上也都掛滿了開心的微笑。
活動很快結束了，家長們依依不舍的離開了教室。經過這次活動，我明白，只要用心沒有做不好的事。
記一次活動作文 6
今天天氣很好，我在托管班做完作業。到了下午4點鐘，我們托管班要去活動了，我們幾位同學拿起羽毛球排和網球排和老師們一起走出大門口。
到了附近的空地上，我們開始活動了，有的同學在打羽毛球，有的同學在打網球，我和其中一位老師在玩打羽毛球比賽，一開始，是老師先發球，但是老師每次發過來的球我都接不住，我都連輸好幾局了。后來，我留心的發現，看準老師發過來的球后，馬上拿起球拍對準拍回去，輪到老師接不住球了，老師輸了一局。我贏了一局后輪到我發球了，我拿起球拍對準羽毛球用力的'拍過去，老師接到球又拍了回來，這樣又輪到我接不住球了，我又輸了一局，這樣打來打去，最后的比賽是我輸了，但是我還是很高興，因為我們玩得很開心。我們玩了很久，大家都覺得有點累了，老師們就和我們一起回去了。
今天我玩得很開心！
記一次活動作文 7
媽媽昨晚告訴我，她在網上幫我報名參加寧波科學探索中心舉行的活動——機器人足球賽。我很好奇！雖然科學探索中心去過好多次，但從未參加過比賽，還是要用機器人來比賽的。
吃完中飯，拉上我的車夫—爸爸！加快速度，趕在12點半前到達了科學探索中心。我和爸爸找了好久，問了工作人員才找到在展館的.二樓齒輪休息區，遠遠望去，已有好多學生和家長。沒等多久，活動就開始了，老師先教了我們機器人的基本原理，比賽規則和注意事項，然后就把我們分成兩組，我被分到了第一組，可以先跟老師到場地比賽。每組二人對賽，我和一位男同學對抗，我好緊張，手有點微微顫抖，深呼吸下，手中拿著遙控器，二眼緊盯著機器人，機器人跑動起來了。左右二下就把足球牢牢吸住了，機會來了，我奮力讓機器人跑到對方球門前，抬腳一踢，進門！機器人為我贏得了勝利。
太好玩了，今天讓我大開眼界。我要更加努力學習、不斷進取，用科學知識創造更多的神奇。
記一次活動作文 8
今天我們四個校區的“福娃”匯聚在源深體育館室內球場中心，參加福山外語節——奧運文化周的開幕式。
一進會場我就看到了“我運動我健康我參與我快樂”和“外語節看世界奧運會亮風采”的標語。參加這么盛大的活動我還是第一次。大哥哥大姐姐們用熟練的.英語主持節目，精彩的團體操表演等等都給我留下了深刻的印象。著名鋼琴家、北京奧運歌曲《Forever Friends》創作者孔祥東也出現在開幕式上，他介紹了歌曲創作的經過，還帶來了最新制作的MV。現傳幾張照片，與大家分享快樂。
記一次活動作文 9
1月9日中午，沐浴著冬日暖陽，五(6)中隊在音樂3室舉行了以“文明禮儀伴我行”為主題的隊活動。同學們個個精神抖擻，整個活動中積極活潑而不失莊嚴。
同學們自編自導自演的節目精彩紛呈，有朗朗上口的《文明禮儀三字經》，有發人深省的禮儀名言誦讀，有富有教育意義的禮儀小故事，有幽默風趣的三句半，還有快板《文明乘車歌》和小品《餐桌上的文明》······可真是八仙過海—各顯神通啊!通過這次主題隊會活動，我們明白了許多關于文明禮儀的知識和要求，更重要的是鍛煉了自己的能力，營造了團結向上的班級氛圍。
準備階段，老師要求每一組圍繞主題準備兩個節目，并且全部同學都要有一次上場的機會，每一個人都是一個重要的.角色，因為五(6)班是一個大家庭，誰也不能置身事外。為了完成這次活動并達到老師的要求，我們需要團結!而同學們也沒有辜負老師的厚望，就像快班組的負責人時雨霞，她把一向自卑膽小的孫同學主動拉到他們一組，并鼓勵他，給他自信，和他一起背臺詞練表演。活動時孫同學表現得特別好，讓大家都對他刮目相看呢!再比如朗誦組的易同學，他主動將臺詞最多的一部分領過去，并能最先背熟。還有的同學自告奮勇去給別的小組審節目提意見，目的是精益求精······
這次隊會活動讓我們成長了很多，在準備過程中鍛煉了能力，在活動過程中收獲了知識。正如最后袁老師的期望一樣，我們無論走到哪里，都會成為53朵綻放的文明禮儀之花。
記一次活動作文 10
操場上，同學們為什么數個不停？原來是因為我們正在玩一個有趣的游戲——跳繩。
還記得剛開始練習，要不就是繩子絆倒，要不就是不敢往里跳，但是我沒有氣餒，而是更努力地練了起來，離比賽的時間越來越近，可是我心中心急如焚因為我的跳繩水平還不及一年級的`小朋友好呢！于是我就利用閑暇時間不斷地練習，慢慢地我跳的越來越好，時間過的真快，一轉眼就到了比賽的時間，只聽一聲哨響比賽開始了。
看！同學們個個信心十足，為自己的理想成績而拼搏，終于到了我，“啪啪啪”的跳著，隱隱約約聽見有同學在數：“100.101.102……”繩子上下翻飛，不停的劃過腳下，跟著同學們的節奏，跳的更加起勁了，忽聽老師喊了一聲“停”，大家歡呼著，操場再一次沸騰了，沒想到我跳了125個，我從來沒跳過這樣高的分數，早已打破了我的記錄。
從這次比賽我明白了一個道理，只要功夫深，鐵桿磨成針。
記一次活動作文 11
星期天，組織我們去高榜山爬山照相。我和爸爸早早來到高榜山廣場等待集合。沒想到還有人比我們早，大概來了十人左右，他們有的在玩游戲，有的坐階梯上，還有的無聊地走來走去，忽然，老師一聲令下，說：“集合！”，我們跑著過去站好，老師給我們照了大合照……
我們開始爬山了，我看見一條小小的蛇在草叢里爬來爬去，春天正是蛇蘇醒的季節，只要我們不去惹它，它是不會咬我們的，所以我不害怕。到了山頂了，我已經累得氣喘吁吁了，爸爸叫我休息一會，但我忍不住四處觀望，我在山頂發現了兩棵高大的`將軍樹，看起來還真像將軍呀！
我跑到護攔旁邊，看到了整個惠州市的景色，我還看見了美麗的西湖呢！我拿起照相機對著整個惠州各個景象照起相來了，留住這一刻的美麗，我情不自禁的說：“啊！西湖真美呀！”天公不作美，下起毛毛下雨了，老師叫我們趕緊下山。
下山的時候我看見有很多野花，便摘了幾朵帶回家啊！高榜山可真美麗呀！以后我要讓爸爸常常帶我來玩。
記一次活動作文 12
從早上八點多開始準備，一直到下午四點。雖然最后只募集到了兩臺電腦但我們已很滿足了。當然這過程中的一些感受也讓我銘記。
首先是一對老夫妻，他們都七十多歲了，聽說我們的活動后特意趕來找我們，并把那套完整的電腦打理好了給我們。兩位老人和他們的家人都是那樣的熱心，還有一位非常嚴謹，非常有思想的老奶奶，很低調的一位老人，非常支持我們的活動，真的很感動，我相信我們的社會真的還有愛。雖然在中途被幾位保安告誡停止我們的活動，但最終在我們的解釋與說服下，他們還是勉強允許了。我知道他們是怕承擔所謂的責任和麻煩，但希望這種愛心活動他們盡管不支持，但至少不要強行阻止吧，不然所有愛心的人會越來越少的，因為他們一次又一次的被傷害。
最后心里有一點點難過的`是一位老人在聽說其中一位同學是x大學立即給了她一熱情個擁抱當看到我們有些尷尬的表情時才順帶提到了我們，雖然那位同學剛來了一會，而我們已在那兒站了一上午加下午，也沒有這樣熱情的待遇，很明顯因為我們不是x大學的。看來學校的背景影響力還真的不小啊，哪怕是這種獻愛心的活動。不過總而言之還是很感謝那位老人。
記一次活動作文 13
在我們的生活中，每個人都參加過一些活動吧。每種活動各不相同，有的是參觀游覽，有的是文體活動，還有的是科技活動。去年，我們學校組織了一次秋游，是去游覽水上樂園和星期八小鎮。想起那次活動的情景，我記憶猶新，那天我興奮得一夜沒睡。
那天早上我們從學校出發，興高采烈的排隊乘坐旅行車，目的地是星期八小鎮。我們的導游姓林，大家都叫她林導游。
到了星期八小鎮后，那里人山人海，熱鬧極了。同學們可以選擇各種職業體驗的游戲，有的選擇當升國旗儀仗隊的`護衛隊員，有的學習親手做蛋糕，有的體驗當一名法官，還有的選擇做一個醫生給小寶寶看病，而我挑選了消防員的職業。我在老師的指導下穿上消防衣服，體驗坐著消防車，拿著水管撲滅火苗的過程，我感受到生命的寶貴。
正當同學們玩得不亦樂乎，交換著各種職業游戲時，林導游催我們快點排隊上車，要去活動的下一站—水上樂園了。
水上樂園又是另外一番景象，這里小河青青，楊柳隨風搖擺，花兒散發著芬芳，到處鳥語花香，景色怡人。同學們漫步在青青的草地上，仿佛來到了人間仙境。我們不知不覺來到水族館，旁邊有同學在叫到：“看！好多好多魚兒。”我們轉頭一看，是呀，一條條小魚兒游來游去，像一艘艘七彩的船只，有紅的，有藍的，有紫的，還有黃的，五顏六色，形態各異。我們好像發現了一個寶藏，驚喜的欣賞著美麗的魚兒，流連忘返。
時間過得真快，不知不覺已經下午，林導游要求我們要返程了。
這次的秋游活動真是令人難忘，我們在星期八小鎮中體驗了各種職業游戲，又在水上樂園欣賞到大自然的瑰麗美景。這真是一次難忘的活動啊！
記一次活動作文 14
今天，我去參加一個活動，是做三文治的活動。首先，我和四個小朋友一起去買做三文治的材料。我們是一個團隊，我們穿的衣服是黃色的，我是這個隊的隊長，所以我叫這個團隊叫小黃隊。
我們出發啦！我們先去香噴噴的面包店，看到各種各樣的面包，我的眼睛都發光了。我們買了3袋不同口味的面包，然后我就帶著我的.小黃隊去觀察店里的三文治，我想看一下別人是怎么做三文治的。看完三文治后我就去結賬。
我帶著我的小黃隊走過一條又一條的小馬路，又走上了一個電梯來到超市。我的小黃隊拿了3輛籃子車去買東西。我是隊長，幫一個小男孩拿了沙拉醬，有一個姐姐買了個雞蛋，我告訴她買錯了，5個雞蛋就夠了。還有幫一個小妹妹找到了紅通通的番茄，還拿了袋子給她裝。我的小黃隊買齊了材料就去結賬，我在超市還看到五彩繽紛的糖果，也看到了我愛吃的漢堡糖。可是，我是隊長，我記住自己的任務，沒有停下來看就去結賬了。
接著，我來到了一個小朋友家。我的肚子就像被人搶光東西一樣，好餓阿！終于等到做三文治了。我往4塊面包中間放雞蛋、青菜、沙拉醬、番茄就變成美味的三文治。我覺得我做的三文治比外面的面包店好看還好吃。
最后，我帶我的小黃隊完成了所有任務，我覺得好開心。我覺得我這個隊長做得很棒！下次我還想當隊長！
記一次活動作文 15
記得有一次，品社課的李老師帶我們進行了一次有趣的體驗——盲人體驗活動。
老師宣布了活動規則：戴上眼罩后，從教室后面走到講臺前，再倒一杯水。我心想：規則這么簡單，一點都不難，水都倒不好，那不成了廢人了嗎？
于是我便高高地舉起了手，躍躍欲試。接著我被老師帶到了教室后面，老師給我戴上眼罩，我的眼前頓時一片黑暗，全都看不見了，我只能小心翼翼地向前走，一不小心撞到了一把椅子。我慢慢地把椅子挪開，繼續向前走。只聽見周圍傳來一陣陣笑聲。怎么了？我又撞到什么了嗎？我有點猶豫了，不知道該怎么辦。這時，我的好朋友叫我向左走，我聽從她的指示，結果踢翻了垃圾桶，引得大家哄堂大笑。唉，果然不能相信別人的話。我只能扶著墻，憑著感覺往前挪，心里又緊張，又害怕。
好不容易走到了講臺前，可我更加緊張了，用手在講臺上摸來摸去，這時我的'耳朵里又傳來一陣大笑聲，緊張的我只摸到了一些粉筆，一不小心還把水杯碰到了！摸索了半天，我終于在水杯的旁邊摸到了杯子，打開水杯，便向杯子里倒水。可是我又不敢倒，怕倒偏，但我必須完成任務，便鼓起勇氣倒水，最后還是倒多了一點，水差點溢出來。
摘下眼罩后，我終于恢復了光明。這次體驗活動讓我意識到再簡單的事對盲人來說，其實也是很困難的。光明太重要了，我們都應該珍惜現在的美好時光，也要多幫助盲人。
記一次活動作文 16
在這個星期四的的下午，我們班舉行了一次中隊活動。
因為從餓哦當上中隊長開始，就只主持過三次中隊活動（這次也算進去，沒辦法，學校事情很多)，而且前兩次已經是上個學期的'事了，根本記不清楚，缺乏經驗的我，又鬧出了笑話。
下課了，我忘了這次是中隊活動，便陪白宜可去抱作業了，回來時，何谷欣說："“這周是中隊活動，你還不快去寫字！”我這才恍然大悟，沖到教室里去寫字。這時離上課才有幾分鐘了，我連忙去看這周的內容：兩個人說不讓第三個人聽到。好就寫這個。等等，怎么還有個五尊、五愛、五遠離啊！怎么辦？到底寫哪個啊！在我最著急的時候，蔡濟年走了過來，說：“你去寫主題隊會就行了，其他的我來寫！蔡濟年，你可真是我的大救星啊！算了，沒時間拍馬屁了，快去寫字吧！等我寫好時，蔡濟年也寫好了，神速啊！而且字也非常好看，她上面寫五尊、五愛、五遠離，下面寫兩個人說話不然第三個人聽到，剛合適！
中隊活動開始了，宋老師說了一句話：由中隊長主持活動！我表面裝作很淡定，可心里很著急，連第一句話要講什么都不知道。是宋老師提醒我，要叫同學們把書桌收干凈。后面?后面是什么來著？我看看宋老師，又看看蔡濟年，想讓她們提醒我。“坐端正。”有同學提醒我。后來，就這樣，在同學和老師的提醒下，我勉強主持完了這次中隊活動。
不管怎么說，我在這次中隊活動中得到了鍛煉！
記一次活動作文 17
在我們的翹首期盼中，星期五終于到來了。下午，我正在和同學們玩游戲。突然，一個人跑進來，激動地說：“跳蚤活動開始了，買東西去嘍！”說完便跑了出去。我一聽這話，急忙從書包里掏出一張10元錢，匆匆地跑了出去。
跳蚤市場里的東西數不勝數，有各種書籍、各種玩具……大伙兒正忙得熱火朝天。走在市場里，詢價聲、還價聲、吆喝聲不絕于耳。我想：用著10元錢買什么東西號呢？要不就先逛一圈吧！看看有什么東西是中意的。于是，我就游蕩了起來，大抵有了個數。于是，就細致地挑選了起來。我看中了一本書——科學好好玩，便詢問起了價格：“這本書多少錢啊？”“10元”。“售貨員”說。10元錢買一本舊書，那可不值，我得想個辦法。于是，我就假裝對“售貨員”說：“人家那里都只賣5元，你們這卻要10元，算了算了，我還是到那邊去買好了。”說著，還故意做出轉身要走的樣子。“售貨員”見我要走，連忙叫住我，無可奈何地對我說：“那好吧，就5元賣給你好了。”
喜滋滋地接過書，開始盤算剩下的`5元錢。突然，我停住了腳步，對了，要不就給妹妹買個“娃娃”回去玩好了。“娃娃”可真難找啊！沒想到今天“娃娃”賣得這么火爆。好不容易看到了一個小“娃娃”，可小小的一個竟要5元。沒辦法，物以稀為貴嘛！成交！
我回到了我們班的攤位，發現自己的玩具已經被買走了，買了10元呢！
收攤了，我們每個人都滿載而歸，開開心心地回到了教室！
記一次活動作文 18
星期五的班隊活動課上，我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。
一上課，同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規則——把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學們爭先恐后地走上起點，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的`不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學們是開懷大笑。
終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人說：“開始吧。我準備好了。”于是，主持人就用紅領巾把我的眼睛蒙上。頓時，我的眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易，自己做起來難呀。可箭都上弦了，就出發吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板。可往哪貼呢?我幾次伸出手來，又幾次縮了回去，貼吧，好象沒把握;不貼吧，下面的同學已經在催促了。不管了，出手吧。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩穩地粘了上去。還沒等我解下紅領巾，臺下已經是一片哄笑了。趕緊解下領巾，一看，哎，明明瞄得很準，怎么就到臉外面去了呢?再看看下面，同學們還在捧著肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起來。
游戲伴隨著同學們的歡笑一直持續到下課鈴響起的時候……
過后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀!
記一次活動作文 19
那天，老師走上講臺，向大家宣布：“這節課玩游戲！”同學們的議論像油一樣炸開了，個個議論紛紛，討論著該是一次怎樣的活動。“刷”一下子，大家迅速地排好隊，整齊極了，小臉漲得通紅，激動不已地想著那歡快的情景。
到操場了，老師終于說出了：“這次玩兩人三足游戲！”同學們聽了很高興，因為那是一種競爭的游戲。在老師的`組織下，很快，兩人一對，分成了很多對，我也是其中一對的一員。活動規則是把右邊一員的左腿，左邊一員的右腿捆在一起，走向障礙物，再繞過他，哪一對先返回，哪一對勝利。這好不簡單，擁有高智商的同學們一下子機靈地學會了。
我和王凡媛在一對。我迅速地在兩人大腿系上了紅領巾。比賽開始了！我和王凡媛心里都在安慰對方不要緊張，加油！有些還井然有序地喊起了“一，二，一！”我和王凡媛配合默契，嘴上秩序井然地念著節奏，出奇般地沒跌一個跟頭。眼看要繞過障礙物了，我和王凡媛堅定了信念，有把握過著道難關。可狡猾的狐貍怎么也斗不過好獵手，我們——跌跤了！在那一剎那，我們的順序開始慌亂了，一下子名落孫山。王凡媛看看我，點點頭，那眼神似乎在說：你就這么打退堂鼓了？別灰心啊，一份耕耘一份收獲，雨后必見彩虹，加油！我也打起精神，完成了比賽。我們雖然沒有取得第一名的好成績，但也沒有排到最后一名。
這個活動像人生的一堂課，告訴我什么是勇敢，什么是團結，什么是那頑強的精神。
記一次活動作文 20
我們學校的春游，一向晚些。可黃龍美景卻好像知道我們要到來，一直等待我們。
校長的講話對此時激動的我們好似一種煎熬，不過因為我們快樂的心情，也不覺得怎么樣了。
遠遠望去寶石山三個大字異常醒目，我們主攻的黃龍洞就“身在其中”。
初登寶石山，我們的雙腿受盡了折磨。
保叔塔前合照后，黃龍洞終于“現身”了。之前因為老怕我們進洞危險，不管去哪，從沒進過洞，就上次春游時錯過了紫云美景。洞中只有一條窄窄的小石階路，每一步都必須腳踏實地，前傾后倒都會對自己他人造成不必要的.傷害。
最令我覺得沁人心脾，賞心悅目的要數月老祠旁的黃龍吐翠。黃龍吐翠真可謂是十全十美，不管從哪角度看都那么美。金黃的龍頭，吐下清澈的瀑水，最后匯聚成一個小水池，池中的魚估計是我見過最大的魚，都那么機靈，它們爭著吃游人丟下的面包，我們坐在岸邊看著“群魚爭食”的趣景。
旁邊有紫藤相襯，一條條枝條柔美，花朵嬌艷的紫藤花垂下，有幾條還長得垂如了水中，愉悅地攪弄著水面，蕩起一圈圈漣漪。四周的巖石又顯得那么沉穩，那么寧靜，甘愿做個背景板。
在這黃龍的方竹正值葉翠晚春，能有一次這樣的旅行，我頗感幸福，同時，也感到玩春游也有玩春游的好處。
記一次活動作文 21
開學了，我終于又可以見到我的同學和老師了，想想就開心。
一個陽光明媚的早上，我去學校報名。我來到了學校，學校里同學們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我異常的開心。突然來了一個新老師，我們大家紛紛議論：“這個老師是誰呀?是教數學的，還是教語文的呢?”就在這個時候，語文老師王老師來到教室說：“這個是你們的數學老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了。”“啊，什么，我們不想讓鄭老師去……”同學們很傷心的說。
張老師就這樣走進了我們的'生活，她扎了一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。
張老師是一個特別幽默的人。有一次張老師在上課的時候，教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說：“誰的鴨子在叫?”就在這時，一個女生紅著臉低著頭說：“老師，是我的鴨子。”教室里很安靜，大家都很擔心那個小鴨子的命運。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”看來我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師說：“同學們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個手都不舉。”大家都舉起兩只手，張老師突然一笑說：“哈哈，你們都向我舉手投降了。”大家你看看我，我看看你，都笑了。
這個老師可真是幽默風趣，看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。
記一次活動作文 22
今天媽媽說吃燒烤，我開心極了，這是我盼望了已久的美食。
我和媽媽先去商店買材料，我買了自己最愛吃的雞中翅，媽媽買了許多東西，有香腸，有骨肉相連，有火腿腸，還有許多新鮮的蔬菜和調味料。買好材料后，我們去小阿姨家拿了電烤爐，以前都是用碳烤的，現在我們要用的卻是用電烤的，我也想自己烤一些，給爸爸媽媽嘗一下。
回到家后，我將蔬菜洗干凈，在用竹簽把蔬菜串好。準備燒烤了，我先插好電烤爐的插頭，把要烤的雞中翅刷上一層油，放進電烤爐中，過了一會兒就聞到了一股香噴噴的氣味，我以為好了，就把雞中翅拿來出來，大聲喊道：好了！好了！大家快來吃呀！結果大家咬了一口，里面還是生的.，而且還不咸。大家都說我：你烤失敗了。我想：別人也是這么烤的，為什么到我就不熟了呢？我有些氣餒，媽媽鼓勵我說：不要灰心，接著烤，沒事，燒烤是要有耐心的。我接著按媽媽教我的方法重新烤了一遍，我先用小刀把雞中翅中間劃上幾刀，在刷上一層油，再放進烤爐里烤。發出香味后，再翻一面，刷上一層油再烤，烤到兩面都金黃了，發出吱吱的聲音，好像在提醒我們說：我們好了，可以吃了。我拿出孜然粉還有燒烤粉灑在上面，聞一聞真香，這次肯定烤好了。我把雞中翅分給大家吃，這次大家都夸我烤的香，好吃。
從這次的燒烤中我明白了，做什么事都要有耐心，否則什么事都做不好。
記一次活動作文 23
“猜字謎”---同學們一看到黑板上寫下的我們七彩班的主題，大家都興奮不已。
活動開始啦，只見同學們的臉上全神貫注地盯著黑板，等待我們的老師：彩虹老師出題。題目剛寫上黑板：“一家十八口。（打一字）”，我們正抓耳撓腮時，我前面的.那位同學，二話不說就馬上“嗖”的一聲站了起來，而且他不但速度快，而且他也說出了正確答案“杏”。
我們班像炸開了鍋，我們七嘴八舌地議論著，我們的聲音像溫度針一樣不斷上升。議論完后，彩虹老師又出了另外一道題目。“嗖”的一聲，又有一個同學站了起來，讓我來猜猜這次是誰來回答，這怎么可能，怎么又是你把正確答案說出來了，不是，我想說：“你也太棒了！”
我們恍然大悟，我的心想這一定不是地球人！地球人答對幾個都很牛了，但是你幾十題都答對了這樣就說不過去了吧，難道他腦子里有答案卡嗎？
這時到我答題了，題目是“一半空，一半滿。打一個字”想了很久之后，我疑惑地說“工”，但老師說這不正確。怎么可能是錯誤的？我非常不服氣地想。
結果題目又被其他同學猜對了，這時我感覺西北風在我身邊吹過去，枯黃的落葉飄落在我的肩膀上，這時我感覺身體被石化了。
這次的猜字謎活動讓我戀戀不忘，真是太精彩了。我要繼續學習博大精深的漢字，傳承漢字。
記一次活動作文 24
今天是立夏，它意味著夏天的來到！俗話說：立夏吃鴨蛋，熱天不痊夏，還可以祈禱夏日平安。
這個，老師讓同學們中午帶上煮熟的鴨蛋，下午來個“斗蛋”活動。下午，同學們爭先恐后地拿出自己的鴨蛋，等老師介紹完后，同學們開始給自己的蛋“化妝”，起名字，然后開始斗蛋。
教室里立刻歡呼起來。同學們面對面，兩個人一起斗蛋，有的叫“樂樂蛋”，有的叫“皮卡蛋”，還有的叫“王八蛋”……名字五花八門，千奇百怪，大家都在給自己的`蛋打氣。一剎那，教室里一陣“啪啪啪”的碰蛋聲。我和我后桌斗蛋，第一次，我還沒來得及碰，她就早已“啪”的一聲往我的“幸福蛋”上碰。我嚇得緊閉上眼睛，本想我肯定破了，睜開眼睛一看，呀，神了！我的“幸福蛋”安然無恙，而她的呢都凹進一個小洞，還有破碎的痕跡，我得意洋洋。上一次我的后桌破了，這第二次，我就有了信心，她讓她先來碰我的“幸福蛋”。必勝，必勝！我必勝！嘿，果然我勝利了。第三次，我也發起了進攻，哈哈，她又輸了，我捏了一把汗；第四次……我和我后桌的鴨蛋“親吻”了五六個回合，全都我贏，難道我的蛋會“鐵頭攻”？難道我的鴨蛋會“超能力”，把它自己變得硬邦邦的？我心里越想越高興。我又和管鑫宇半，他真是太好搞定了！我兩下子就把他的蛋碰得粉身碎骨。我們還厲害的和厲害的比，玩得不亦樂乎！
這次的斗蛋，我感受到無比的快樂，讓我知道，春姑娘已經走了，夏公公正在和我們招手。
記一次活動作文 25
“小爭，就要捐款了，你打算捐多少？”
“10元吧！支援大西南，我應該貢獻我的全部積蓄！”
“那你能不能把錢借給我一點兒？過兩天我撿廢品賣錢后就還給你。”
“你借錢干嗎？”
“我也想為支援大西南出點兒力呀！”
“小梅，我知道你家的'現狀，是希望工程才幫助你順利上了中學。況且你平時生活就困難，你有這份心意就行了，老師和同學們都會理解的！”
“嗯……我……我……”
“好了，小梅，我幫你借就是了，你等著！”
“謝謝你，小爭！”
“小雅，你打算捐多少？”
“4元。”
“你還有錢嗎？借給我一點兒。”
“你借錢干什么？”
“小梅的家境你也知道，可她一定要捐款。”
“可她怎么還啊？”
“她說放學撿廢品賣錢還啊！”
“算了吧，你還是找別人借吧！”
“小潔，你打算捐多少？”
“20元。”
“你還有錢嗎？借我一點兒。”
“你怎么突然向我借錢啊？”
“小梅也要捐錢，可她沒有，我在幫她湊。”
“她又沒有能力還，還是算了吧！”
“小梅，對不起，我繞了一大圈，沒能給你借到一分錢，你不會怪我吧！”
“我怎么會怪你呢，至少你也幫我啦！”
“不行的話，我捐9元，你捐一元。”
“不用！不用！我……我……”
“同學們，現在大家可以捐款了！”
“老師，我捐9元；小梅一元。”
“老師，我捐4元；小梅一元。”
“老師，我捐20元；小梅兩元。”
“老師……”
記一次活動作文 26
今天下午,我們新華小記者一行來到中牟縣圖書館，參加了“民俗文化（女工作品）專題展暨傳統女紅技藝體驗”活動。
這次活動首先有傳統女工作品收藏者李茜老師給我們講解。李老師重點講了虎頭鞋、虎頭帽、香包、圍嘴、肚兜、鞋墊、枕頭、門簾等女工作品。這些工藝品非常的精美，是制作者一針一線作出來的。我不禁感嘆制作者的心靈手巧。這里展出的工藝品雖然很多，可沒有一樣是重復的。不管哪一種女紅作品，都有祝福吉祥的意思，都包含著對親人和朋友的美好祝愿。比如:繡荷花的鞋墊就代表著百年好合，那是對愛情的美好祝愿。如果繡上小魚那就代表年年有余，那是對生活的美好期盼。
接著老師讓我們親自體驗一下女紅技藝。發給每人一雙純白色的鞋墊，讓我們在鞋墊上自己設計圖案，然后用彩筆畫在鞋墊上。我在買每一只鞋墊上畫了一朵大大的荷花，又畫了一對蝴蝶和一對小魚。兩只鞋墊要對稱著畫，圖案要大小一樣，要不然就不好看了，所以我畫的特別認真。最后我又在兩只鞋墊上寫了“幸福”兩個字。我設計的'圖案寓意為年年有余，幸福美滿。
這次活動，我接觸了女紅作品，了解了民間工藝。這些工藝品反映了不同地域的民俗文化特點，我感受到了民族文化的魅力。這些以前人們生活的必需品，卻成了我們現代人欣賞的工藝品，我們每一個人都有責任去保護它們，讓民間傳統技藝得到傳承。
記一次活動作文 27
今日傍晚，我感覺那顆松動的牙齒有些異樣，于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下，牙齒掉了，真是太好了!幾天來，就因為那顆牙齒，害得我好幾頓飯都不想吃，為此，媽媽不知煩了多少次!這下好了，牙齒掉了，一切煩惱都煙消云散，感覺就像一片藍天，無比清爽。
媽媽看了我手里的牙齒微笑著說：“哦，最終掉了!”說著從我手里拿過牙齒，準備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中，奶奶說過，下牙床掉的牙齒，要扔到高處;上牙床掉的牙齒，要扔到低處，這樣新牙齒才能長得好。此刻掉的是下牙床的，應當扔到屋面上才對呀!并且以前的每掉一顆牙齒，我都是一個人悄悄地按照這個方法執行的。媽媽可從來沒有發現過的。
記得有一次，在上幼兒園時，一顆上牙床的牙齒掉了，我要找一個地方把它埋起來。我在學校里走來走去，好不容易找了一個沒有人，土又松軟的地方，把牙齒埋了。可是我剛轉身，一個同學就來挖，我發怒了，警告他不許挖!
而這次老媽竟然要把我牙齒包起來，我的`心一下子懸了起來，萬一新牙齒不長出來，怎樣辦呀媽媽好像看出了我的心思似的，必須要我說出心里話。沒辦法，我把以上的想法都說了。媽媽聽了竟然笑了，說：“那就試試吧，看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴嚴實實的，還收起來放好了。
我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方，有些擔心起來!
記一次活動作文 28
嘴運會?是什么?好好玩的名字!顧名思義，就是嘴巴的運動會嘍!
“王老師——快來——”小雨點“撕心裂肺”地喊著，他這是在參加嘴運會“千呼萬喚”項目的比賽呢!誰喊的聲音大誰為冠軍。參加這個項目的有六個人，經過女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后，夾心和小雨點進入了終極PK。只見，小雨點兩個拳頭攥得緊緊的，舉過頭頂，臉憋得一陣白一陣紅，聲嘶力竭地喊著“王老師——來——快來——”，哈哈哈，他一緊張加了一個字，一下子引發了全班爆笑。再看夾心，她眉頭緊皺著，臉繃著，雙手放在嘴邊，高聲吶喊，那聲音在教室里久久回蕩，同學們有的捂上耳朵，有的笑成一團，還有的'裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈，最終，夾心以其女高音獨占鰲頭，獲得了這個項目的冠軍。
唉，提起我的嘴運會比賽，真是尷尬。“下面進行繞口令比賽!”老師的話音剛落，我便和幾位成竹在胸的同學大步流星地走上那使我又激動又緊張的講臺。“吃葡萄不吐葡萄皮兒，倒，倒，倒……”我爭分奪秒地搶說了四遍，可是每次都被“倒”卡了殼，連平時嚴肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑，同學們更是笑得前仰后合。我的項目四人參賽，兩人并列第一，而我，唉，真難為情!郁悶啊。
嘴運會的比賽還開設了“正數倒數”“一氣長呼”等項目，在“連綿不斷”的笑聲中，經過激烈的“斗爭”，有人歡喜有人憂，真是名符其實的酸酸甜甜的嘴運會。
記一次活動作文 29
今天我們家創辦了一次家庭活動，“主編”是我和王興穎姐姐（以下簡稱王姐姐）。這次活動有五個項目，這五個項目分別是寫作文、畫畫、背英語單詞、唱歌還有扳手腕。
首先是我和王姐姐比賽。我心想：“糟了，我肯定輸了，王姐姐在讀初中起哦才讀小學。她的知識比我多，寫作文、畫畫、背英語單詞這三樣我肯定要輸；唱歌有可能輸，有可能打平；就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐，其它的的我只有三分把握。
比賽開始了，首先是第一項——寫作文比賽。我寫了一篇想象作文，題目是《未來的書包》。但是因為我的作文沒有王姐姐寫的《我長大了》生動、感人，所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。
第二項是畫畫比賽。因為我的'《海底世界》沒有姐姐畫的《可愛公主》生動、可愛，所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。
第三項是背英語。姐姐為了公平起見告訴了我那三個英語單詞怎么讀。因為這場比賽我和姐姐三個單詞都讀對了，所以這次我和姐姐打平了。
第四項是唱歌比賽。這次因為我把歌詞的一部分改變了，大家覺得我的比較有創意，非常有趣，所以這次我以五票比一票勝了姐姐。
第五項是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒有我大，所以這場比賽毫無疑問是我贏了。
經過一番激烈的比賽我以兩勝一平兩負的成績跟姐姐打平了。
這次家庭活動我玩得真開心！
記一次活動作文 30
以前，我吃餃子都是在家里吃的，而今天我卻在學校的教室里吃到了餃子。你們會問了：這又不是過年，吃什么餃子呀？還有教室是學習的地方，又不是飯店包間，怎么能在這吃餃子呢？原來呀，這個周的星期天是母親節，學校是專門為了慶祝這個節日舉辦的“親子包餃子大賽”。
這個比賽是下午開始的。我們班的參賽隊員去了比賽場地后。我們這些美食家們就在教室里邊寫作業邊等著吃餃子。盼望已久的下課鈴聲終于響了。我們的隊員們和她們的家長也踩著鈴聲紛至沓來。她們回來了，我就知道餃子一定快出鍋了。我的饞蟲忍不住爬上來了，口水差點滴到了作業本上。我們左等右等，盼東盼西，終于把餃子給等出來了。
哇！剛出鍋的餃子熱氣騰騰的，胖乎乎的，好像一只只可愛的小白豬。兩位男同學把餃子端到講臺上，又由一位家長端著餃子分給第一排的同學，再依次往下走分給第二排的'同學。時間過得好漫長啊！終于輪到我了。我小心翼翼地用手拿了一個品相較好的餃子，可是太滑了，差點掉到地上。為了保險起見，我也不管什么淑女不淑女了，干脆一口將餃子填到嘴里去了。嗯，這個餃子味道真不錯，是肉餡的。很好吃，有一種入口即化的感覺。可是我認為，里面的味道不止這一種，還有愛的味道。它夾雜著希望和期許。她們希望自己的子女學習好，身體好，包含了濃濃的愛意。
這個餃子真好吃，希望學校以后多舉辦一些這樣多姿多彩的活動。嘿嘿~
記一次活動作文 31
今天下午，在北海社區有一個活動。在那里，我們玩得很開心。有兩個比賽項目：一個是運送乒乓球，另一個是跳長繩。首先，一位阿姨把我們分為兩組，每組9人。
我們馬上面對了第一項比賽——運送乒乓球。規則是 ：一個人用手握住乒乓球板，將乒乓球運一個來回，再將乒乓球給另一個人……我們的速度極快，眼看就要贏了，到了一個女生，她不敢。好了，就只差一步之遙啊。后來，在我們的勸說下，她順利過關了，但是B組一斤所有人的完成了，阿姨說：“B組暫時領先！”
我們又馬上面對了第二項比賽——跳長繩。規則是 ：一組跳好另一組上，那組順利跳完的`時間短，哪組就勝利。因為繩子有點兒長，波浪大，所以我們都不敢進去跳。只見馮易程奶奶在里面跳了幾個出來，我們心里都這樣想：我們一定要去，不能輸過一個奶奶！我們一擁蜂地沖上去，一會兒單跳、一會兒多人跳、一會兒轉著跳，好不熱鬧。我們還弄了點花樣：有轉著跳、有一個人跑進去，另一個人在外面等一會兒也跑進去跳……轉眼之間，兩個小時就過去了，社區管理員送給了我們每人一副對聯和一個 “福”字。北海社區活動也就這樣結束了，我還沒玩夠呢。我戀戀不舍得離開了，真想再來一次。這個活動讓我懂得了：團結力量大！
記一次活動作文 32
周六，我參加了天中晚報小記者部組織的捏面人活動。報社邀請了“關東面人張”第64代傳人——“天中面人張”張新芳老師來教我們捏面人。
張老師給我們介紹了捏面人的歷史還告訴我們做面人用的面是我們平常吃的面加上食用色素調和成的。
然后，張老師開始教我們捏面人。只見他很快就捏好了一個孫悟空，那身段，那表情，加上滑稽的動作造型，簡直是栩栩如生。我們不禁跑上講臺去圍觀，張老師說：“捏面人時，手上要涂上手油，避免手被面粘住，因為你們是第一次捏，所以你們就用彩泥捏吧！”說著，張老師給我們一人一點彩泥，又給我們一人一根一次性筷子，張老師教我們捏的是小兔子。
張老師用彩泥捏了一個水滴型，我們也跟著做了一個水滴型，張老師又用白色的泥捏了小兔子的腳和耳朵，用紅色的泥捏了小兔子的眼睛，我們也學著捏。最后，張老師說：“把小兔子的`腳、耳朵、眼睛都安在白色的水滴型上，再用一次性筷子插入水滴型里，小白兔就做好了。”按照張老師的教法，我也很快地捏出了一只小兔子，不過捏得比起張老師差遠了，但，畢竟我是第一次捏面人，我依然很為自己的勞動成果高興。
這一次捏面人活動，鍛煉了我的動手能力，又開發了我的想象力，我很喜歡這樣的活動。以后，我還要多多參加這樣的活動。
記一次活動作文 33
一天，我和張景昊被姜老師叫到辦公室。聽說是代表我們班同學去參加寧東外國語學校——西周小學助學活動，我既因光榮而感到高興，又為第一次參加這樣的活動而感到緊張。
第二天，我早早地來到了學校。不一會兒，張景昊也來了。我們一起去了五樓會議室。陳老師先給我們放了我們西周小學經歷的八十多年的發展和歷任校長。看著、看著……我覺得我們的西周小學的發展那可是越來越好了。以前我們的學校操場是黃土沙，大家一跑，黃沙都到處滿天飛，現在都變成了塑膠跑道。
看著看著，寧波外語學校的大哥哥大姐姐們來了。翁校長走上講臺大聲致詞，活動開始啦！寧波外國語學校基金會的隊長上臺為我們做了演講。聽他們講到留守兒童的孤獨時，我感受到了留守兒童的傷心。他們回到家，家里只有爺爺奶奶，沒有爸爸媽媽；當作業不會做時，家里沒有爸爸媽媽不知該問誰；在外面受委屈了，回到家也不知道向誰訴苦。我真慶幸自己不是一個孤孤單單、沒有爸爸媽媽陪伴的留守兒童。接著，我們學校的學生代表歐利群，不慌不忙地走上講臺，為寧波外國語學校的大哥哥大姐姐們的.到來表示熱烈歡迎。最后，激動人心的時刻到了，基金會的隊長把他們自己花錢買來的本子、鉛筆盒、筆、鬧鐘、籃球等都送給了我們西周小學。
活動雖然結束了，但我們要幫助他人的心是永遠不會停止的。
記一次活動作文 34
今天我特別興奮和激動，你猜怎么了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰和匯源果汁廠。
一天旅行開始了！我們在車上說說笑笑，終于到了。我最期待的是鉆地道，首先我們來到的是地道博物館，一進大門映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫，上面雕刻著不同辛勤勞的人的`姿態。再往右看，圖文并茂，記錄著中華人民共和國是怎樣歷經艱辛，一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們仍然很堅強，勤勞。現在我們生活在這么好的條件下，豈不是更要好好的學習嗎？！
接下來我們要進入長長的地道嘍！這里很陡峭，很狹窄，有時黑暗有時明亮，我小心翼翼地走著，生怕摔跟頭。前面的同學發出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多， 不過我覺得鉆地道是很刺激的！
中午休息時間到了！我們三三兩兩地聚在一起，如一條饑餓的狼一般瘋狂的吃起來，不時有人站起來向另一堆人“討飯”。吃過野餐，我和可心玩猜成語，兩三分鐘后，大家都紛紛參與到游戲環節中，玩得熱火朝天。
我們到達了下一個目的地“匯源果汁廠”。這里介紹了果汁怎樣生產的，從沒有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。現代的科技真發達，什么都是自動化，速度可快了！
今天玩得真開心！以后年年都要參加實踐活動！
記一次活動作文 35
星期四，學校組織去大學城里興建的科技城里玩，學習 。我們開心的不得了！在車上，導游跟我們說了它有多好玩，有什么項目……還跟我們說了它的形狀：廣州市花—木棉花型。導游就像神仙一樣誘惑我們，呀！我多想去看看！
到了后，我們通過安全檢查后，就開始小組行動。
首先，我們到了里面玩，我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子里變化來的；知道了近視，遠視，散光，色盲，正常視力的感受了！
可是，不幸的事情發生了：我們去到鏡子迷宮的里面玩時，一開始還很開心，但是快到終點時，賴雨杭以為那塊鏡子就是出口，就和鏡子相撞，撞出血了，當時我們大吃一驚，把他扶出去后，管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫院，阿姨叫我們不要擔心。
隨后，我們去開車，你一定覺得很奇怪吧，開車？一個六年級的`怎么會開車？其實是然你看著前面的投影，坐在車上，按油門，控制方向盤罷了，不過挺好玩的哦！
我們還體驗了：翻車！你坐在車內，關好門，扣好安全帶，這個車子便360°轉一圈，我和吳曉麗在里面大叫！太刺激了！
下午三點，集合了，時間過得太快了，又要回校了，賴雨航已經縫好針，又活潑的出現在我們面前！
今天，讓我懂得什么是科學，在這里我玩的非常的開心！
記一次活動作文 36
今天是“六一”兒童節，一大早，我抱著早就準備好的一箱書和玩具，興高采烈地來到學校。慶祝活動結束后，期盼已久的“換購活動”便開始了。
同學們帶著自己的物品，興奮地來到操場，在老師的引導下有序地擺起了自己的小攤。操場上頓時炸開了鍋。同學們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關自己的東西，四處轉悠，搜尋寶貝；有的已經開始了“討價還價”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚，愿者上鉤的架勢。
我也把我的東西分類放好，便開始等待客人上門了。等了一會兒，沒有一個顧客光臨，我心急了，決定改變戰略戰術，主動出擊。我便拿著我的一個粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉悠。突然我看中了一個粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛。我趕緊上前對小豬的主人說：“我用這個美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應了，就這樣，我的有了自己的第一個戰利品。
我又飛快跑回我的攤位，正好有人來了。他看中了我的'漫畫書，他不好意思地說：“我用這本《十萬個為什么》換你的一本漫畫書，可以嗎？”“可以！”我立即答應。他把書給我，我也把書遞給他。耶，第二件戰利品到手了！很有一種成功的感覺。
換購活動仍在繼續，操場上熱鬧非凡，叫賣聲，砍價聲，歡笑聲，不絕于耳。
最后，我成功地換得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動啊！
記一次活動作文 37
“來、來、來，看一看，機會不要錯過。”云健小學怎么這么熱鬧，好了，不要胡思亂想了，去看一下不就真相大白了嗎。哦，原來是開展愛心跳蚤市場義賣活動。看著這熱鬧的場面，我也不由自主地加入了這個行列。
我環視四周，看著這個“跳蚤街”，柜臺布置各式各樣，廣告語讓人怦然心動，柜臺上擺放著應有盡有的商品，令人眼花繚亂。可我的眼球還是被一只可愛的.毛絨狗吸引住了，我在這只小狗狗面前逗留了好久，一會兒抱起小狗，東摸摸西摸摸，一會兒又放下，想買，可又不想買，因為我覺得價格太貴了，囊中羞澀，只好遺憾地離開。
好了，不多說了，還是回去幫自己班銷售吧。我布置了一個小游戲――抽獎活動。我拿起話筒大聲招呼著：“在五（2）班購買的顧客，滿3元以上可以抽一次獎。”大概這個消息還是夠吸引人吧，柜臺前一下子就圍滿了人。不時傳出討價還價聲，買到心愛物品的都滿意地離開。
過了一會兒，我的肚子開始唱空城計了，我就讓另一個同學接待顧客，奔向美食街。這里的熟食令我垂涎三尺。我來到燒烤攤，買了一根香腸，津津有味地吃了起來。吃完了香腸，覺得還不過癮，不遠處傳來薯條的陣陣香味，好誘人，我想去買薯條，可惜人太多，平日營養不良、瘦小的我，這回嘗到了苦頭，怎么也擠不過那些人高馬大的同學，買不到，只能放棄了。
轉了一圈，我還是回到自己的柜臺前叫賣著。同學們都高興得合不攏嘴，那歡笑聲在操場上空回蕩了好久，好久。
記一次活動作文 38
今天是我們學校八十九歲生日，我們用表演及園游會方式來為學校慶生。
首先登場的是二年級的“心電心”，活潑可愛的造型，拿著扇子扭啊扭的，真是逗趣。接著是幼兒園的“無敵鐵金剛”，雄壯威武的曲子在小朋友的表演下，像是在玩游戲，讓大家笑開懷。五年級的“喝彩”，真是值得大家喝彩，彩球漫天飛舞，增添校慶繽紛的氣氛。
“再出發，再出發吧！你是永遠的第一名-----”這是我們四年級跳的大會舞，整齊劃一的'舞步，加上鮮艷的大手套，吸引全場的目光。回想之前練習時，我常同手同腳像個機器人；也常手一揮，大手套就飛出去了，現在，我可以隨著節奏跳出曼妙的舞姿，這都要感謝老師賣力的指導，我們才能有這么成功的演出。
園游會是重頭戲，因為我要幫老師招呼客人，所以由奶奶先帶弟弟去逛各個攤位，有空閑時我再去逛。“來喔！來玩套圈圈，好玩又有獎品喔！”我們的攤位生意興隆，人來人往，大排長龍，賺進不少錢，老師樂得笑開懷。我趁著同學來換班時，也去逛一大圈：玩洞洞樂、推水杯、吹泡泡，吃喝玩樂，把園游券花光光，嘴里吃的，手里拿的，滿載而歸。
時間過得很快，園游會就要結束了，當客人比較少時，老師還免費讓我們玩套圈圈，我和弟弟玩得不亦樂乎。因為奶奶有事要趕回去，所以沒等到閉幕典禮，我就要先回家了，好舍不得喔！我真得還想玩呢！我期待明年校慶也能跟今年一樣棒。
記一次活動作文 39
11月13號早上，空氣非常清新，晨霧中帶著一股泥土的清香，我們杭州市采荷二小教育集團筧橋校區六年級12位優秀的同學一起完成了一項非常光榮的任務。
早上，我們六年級12位優秀的同學和2位老師一起步行來到筧橋菜場，進行環保宣傳活動。我們一到那兒，就先整整齊齊地站在筧橋菜場大院門口。過了一會兒，在老師的指揮下，我們行動了。看，一個個同學一邊發著環保宣傳單，一邊把我們筧橋校區六年級同學們親手制作，精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。
看著同學們都發起了宣傳單，把布袋都送了出去，我也不甘示弱，也馬上發起了“總攻”，我首先注意到一個老爺爺手拿著塑料袋，我走過去說道：“老爺爺，這是我們學生親手制作的布袋送給你，還有一份宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋。”我的第二個“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難，我首先走過去說道：“老奶奶這是我們采二筧橋學生親手制作的布袋，還有宣傳單，希望你能少用塑料袋，多用布袋……。”那個老奶奶只拿了一份宣傳單，不要布袋，這使我非常難過。我最后接待的'是一個老奶奶，在好朋友的幫助下，終于把這三個布袋，四份宣傳單成功地發了出去。
這次活動，讓我感受到了原來有這么多的人在用塑料袋。同學們，多多提醒你們身邊的人，少用塑料袋，多用布袋，減少污染吧。保護環境，人人有責，同學們，行動吧！
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